二輪復(fù)習(xí)如何厘清歷史易混概念-以“結(jié)構(gòu)”與“格局”的概念比較為例

二輪復(fù)習(xí)如何厘清歷史易混概念——以“結(jié)構(gòu)”與“格局”的概念比較為例一、引言在歷史學(xué)習(xí)中，常常會(huì)遇到一些易混的概念，而這些概念的理解對(duì)于正確地理解歷史事件、社會(huì)發(fā)展以及歷史背后的原因和影響至關(guān)重要。本文以“結(jié)構(gòu)”與“格局”這兩個(gè)概念為例，探討如何在二輪復(fù)習(xí)中厘清歷史易混概念的方法和技巧。通過(guò)分析和比較這兩個(gè)概念的含義和用法，旨在幫助讀者更好地理解和應(yīng)用這些概念。二、“結(jié)構(gòu)”與“格局”的含義1.“結(jié)構(gòu)”的含義在歷史學(xué)中，“結(jié)構(gòu)”一詞通常用來(lái)描述一種組織或體系的基本框架，包括其內(nèi)部的組成部分以及這些部分之間的相互關(guān)系。結(jié)構(gòu)可以是物質(zhì)的，如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治制度等，也可以是抽象的，如文化、意識(shí)形態(tài)等。結(jié)構(gòu)決定了一個(gè)社會(huì)或一個(gè)體系的運(yùn)行模式和規(guī)律，是社會(huì)發(fā)展和變革的基礎(chǔ)。2.“格局”的含義與“結(jié)構(gòu)”相比，“格局”一詞更多地強(qiáng)調(diào)的是一種整體的形態(tài)或狀態(tài)。可以理解為一種布局或分布的方式。在歷史學(xué)中，格局通常指的是一種特定時(shí)期的社會(huì)、政治或經(jīng)濟(jì)的整體面貌，包括各種力量之間的相互關(guān)系、地位和分布。格局是歷史發(fā)展的瞬間狀態(tài)，它通過(guò)不同的結(jié)構(gòu)之間的相互作用和影響而形成。三、“結(jié)構(gòu)”與“格局”的比較1.視角不同“結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)的是一種整體的延續(xù)性和穩(wěn)定性，注重了組織的形式和機(jī)制。它通常從一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度來(lái)看待問(wèn)題，著重分析社會(huì)和歷史的基本制度和根本規(guī)律。而“格局”則更注重的是一個(gè)特定時(shí)期的整體狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)前的形勢(shì)和環(huán)境。它通常從一個(gè)較短時(shí)間跨度來(lái)看待問(wèn)題，著重分析社會(huì)和歷史的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)和變化過(guò)程。2.范圍不同“結(jié)構(gòu)”更加宏觀，涵蓋的范圍較廣。它通常包括了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各種要素的組合以及它們之間的相互關(guān)系，是社會(huì)發(fā)展和演變的根本基礎(chǔ)。而“格局”則更加微觀，注重的是一個(gè)特定時(shí)期內(nèi)的具體分布和形式。它通常關(guān)注的是社會(huì)和歷史的某個(gè)方面或領(lǐng)域，如政治格局、經(jīng)濟(jì)格局等。3.動(dòng)態(tài)性不同“結(jié)構(gòu)”通常具有一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性，是社會(huì)和歷史發(fā)展的長(zhǎng)期基礎(chǔ)。在某種程度上，它具有一定的慣性和固化的傾向。而“格局”則更加靈活和變化，可以隨著時(shí)間和情境的變化而發(fā)生調(diào)整和演變。它更加注重社會(huì)和歷史的瞬間狀態(tài)和相對(duì)穩(wěn)定的特征。四、厘清歷史易混概念的方法與技巧1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)在二輪復(fù)習(xí)中，要厘清歷史易混概念，首先要對(duì)這些概念進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。了解概念的來(lái)歷、定義和用法，逐個(gè)進(jìn)行深入理解和歸類。2.對(duì)比分析在學(xué)習(xí)過(guò)程中，把易混概念之間進(jìn)行對(duì)比分析是非常有幫助的。比較它們的區(qū)別和聯(lián)系，找出它們的共性和特殊之處，以便更好地理解和運(yùn)用。3.實(shí)踐運(yùn)用理論知識(shí)需要與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠真正掌握和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以通過(guò)解答歷年考題、參加模擬考試等方式進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，加深對(duì)易混概念的理解和記憶。4.多角度思考在厘清歷史易混概念時(shí)，要善于從不同的角度思考問(wèn)題?？梢詮暮暧^的結(jié)構(gòu)和微觀的格局兩個(gè)方面進(jìn)行思考，分析問(wèn)題的多個(gè)層面，找出它們之間的聯(lián)系和關(guān)系。五、結(jié)論歷史學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些易混的概念，如“結(jié)構(gòu)”與“格局”。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)概念進(jìn)行比較分析，可以更好地理解它們的含義和用法。在二輪復(fù)習(xí)中，我們可以通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、對(duì)比分析、實(shí)