小班健康課教案《自己吃飯真能干》

第頁共頁小班健康課教案《自己吃飯真能干》教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解自己吃飯的重要性，掌握正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣，培養(yǎng)良好的自主飲食能力和健康意識。教學(xué)重點：自主飲食能力的培養(yǎng)，正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的自主飲食能力。教具準(zhǔn)備：1.PPT和投影儀2.實物或圖片展示健康飲食的食物3.視頻資源展示正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣4.小組活動的任務(wù)卡和相關(guān)材料5.講解用的白板和標(biāo)記工具教學(xué)流程：Step1：導(dǎo)入(5分鐘)導(dǎo)入課程內(nèi)容，提出問題：你們喜歡吃飯嗎？為什么？在飯桌上有哪些規(guī)矩需要遵守？以及正確認(rèn)識自己吃飯的重要性。引導(dǎo)學(xué)生回答問題，并引入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。Step2：展示食物和健康生活方式的圖片(10分鐘)通過展示實物或圖片，讓學(xué)生認(rèn)識各種食物，了解它們的營養(yǎng)價值，并引導(dǎo)學(xué)生討論什么樣的食物是健康的。通過討論，學(xué)生能夠了解到健康飲食的重要性以及一些健康食物的例子。Step3：觀看視頻(15分鐘)播放一個短視頻，展示正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣。通過觀看視頻，學(xué)生可以了解到正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣對身體健康的重要性，并且能夠模仿這些正確的行為。Step4：小組活動(15分鐘)將學(xué)生分成小組，每個小組發(fā)放一張任務(wù)卡以及一些相關(guān)材料。任務(wù)卡上有一些關(guān)于健康飲食和就餐姿勢的問題，小組成員需要討論并回答這些問題。然后，讓每個小組派一名代表上臺展示他們小組的討論結(jié)果。Step5：講解并總結(jié)(10分鐘)根據(jù)小組展示的結(jié)果，對學(xué)生的討論進(jìn)行總結(jié)，重點強調(diào)正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣的重要性，并提醒學(xué)生在飯桌上遵守一些基本的禮儀。Step6：作業(yè)布置(5分鐘)布置作業(yè)：要求學(xué)生以小組為單位，設(shè)計一張飲食宣傳海報，鼓勵自己和家人實踐健康的就餐姿勢和飲食習(xí)慣。教學(xué)反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生了解自己吃飯的重要性，掌握正確的就餐姿勢和飲食習(xí)慣，培養(yǎng)良好的自主飲食能力和健康意識。通過展示食物和健康生活方式的圖片、觀看視頻、小組活動等多種形式的教學(xué)活動，提高學(xué)生的參與度和