山東省臨沂市沂水縣市級(jí)名校2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析

山東省臨沂市沂水縣市級(jí)名校2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．稀有氣體2．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．下列發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．活性炭?jī)艋瓹．風(fēng)力發(fā)電 D．鋼鐵生銹4．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．小麥磨面 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．煤氣中毒5．下列所示圖像不能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）A．t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B．向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C．實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2D．向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液6．堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B．能與鹽酸反應(yīng)生成水C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應(yīng)生成水7．從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子8．下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同9．水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B．將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水C．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水D．水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放10．我市正在實(shí)施“水清、天藍(lán)等工程，下列做法錯(cuò)誤的是()A．禁止直接燃燒煙煤 B．合理使用農(nóng)藥化肥C．生活污水直接排到河中 D．對(duì)廢舊塑料進(jìn)行回收而不焚燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．氯化鈉的部分溶解度如下：溫度/℃102030406080100溶解度/g35.836.036.136.437.138.039.21（1）20℃時(shí)，15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。（2）粗鹽（含有泥沙的氯化鈉）提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，溶液A是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，操作Ⅱ是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________合金。取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉固體在空氣中易變質(zhì)而含有碳酸鈉。某化學(xué)研究小組針對(duì)這一性質(zhì)，對(duì)某氫氧化鈉固體進(jìn)行了探究活動(dòng)。設(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍(lán)色說(shuō)明氫氧化鈉已部分變質(zhì)；方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明氫氧化鈉已部分變質(zhì)。你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案中不正確的是_____，因?yàn)開(kāi)____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。完成該?shí)驗(yàn)必需的玻璃儀器是_____。14．可利用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是_________。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。已知鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？Na2SO4溶液呈中性猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和NaOH猜想三：_____猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認(rèn)為猜想_____不合理，理由是_____（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無(wú)色猜想_____不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度pH＝7猜想_____成立（拓展延伸）金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬_____（填“能”“不能）把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2，將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，但一段時(shí)間后仍不變渾濁。對(duì)此展開(kāi)了探究活動(dòng)。澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？I．制得氣體中無(wú)CO2，II、與鹽酸的濃度有關(guān)I．初步實(shí)驗(yàn)—實(shí)驗(yàn)1小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象初步結(jié)論試管1澄清石灰水未變渾濁試管2澄清石灰水變渾濁（1）可知猜想I____（填“成立”或“不成立”）寫(xiě)出試管②中發(fā)生的化學(xué)反________II．依據(jù)初步結(jié)論，深入探究實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤大理石質(zhì)量（g）1010101010鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）37.520.313.910.68.5鹽酸體積（mL）1010101010將產(chǎn)生的氣體通入5mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象無(wú)無(wú)出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁實(shí)驗(yàn)3:125mL集氣瓶中充入不同體積CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥CO2體積（mL）5255075100125加入5mL飽和澄清石灰水，震蕩5次現(xiàn)象澄清變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁震蕩30次后的現(xiàn)象澄清渾濁渾濁渾濁澄清澄清（解釋與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)2的目的是________有一定量HCl氣體存在時(shí)，請(qǐng)解釋澄清石灰水不變渾濁原因是________由實(shí)驗(yàn)3可知，用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，為了得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，加入二氧化碳的量不能過(guò)少也不能過(guò)多。得出此結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．故選C考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．2、B【解析】

空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮?dú)?、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，常作保護(hù)氣；氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合作用的原料。3、D【解析】

A、海水曬鹽，主要是利用蒸發(fā)水分的方法得到海鹽，無(wú)其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、活性炭?jī)艋饕抢梦降姆椒ㄟ_(dá)到凈化水的目的，無(wú)其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、風(fēng)力發(fā)電，無(wú)其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鋼鐵生銹，發(fā)生了氧化反應(yīng)，生成了鐵銹，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。4、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。【詳解】A、小麥磨面只是形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故A不正確；B、水果榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故B不正確；C、冰雪融化只是水的狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故C不正確；D、煤氣中毒是一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。5、C【解析】

A、t℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始增大，直至不變，正確，故不符合題意；B、鹽酸顯酸性，氫氧化鉀顯堿性，反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性，向鹽酸中不斷滴加KOH溶液，pH由小于7，變化到等于7，再到大于7，正確，故不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2時(shí)，開(kāi)始時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，不正確，故符合題意；D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，沉淀從零開(kāi)始逐漸增加到反應(yīng)停止時(shí)的某一定值，正確，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】圖像題的解題技巧有（1）以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識(shí)結(jié)合為突破口；（2）把握好“三點(diǎn)一線”，即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和曲線。6、C【解析】

堿溶液中都含有OH-，所以各種堿溶液具有相似的性質(zhì)?！驹斀狻緼、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應(yīng)所致，屬于堿的通性；B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應(yīng)生成水，是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應(yīng)生成水，屬于堿的通性；C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成沉淀的緣故，與OH-無(wú)關(guān)，不屬于堿的通性；D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應(yīng)生成水，與溶液中的OH-有關(guān)，屬于堿的通性。故選C。7、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔；故A正確；B、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成；故D正確；故選B。8、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異較大，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A、水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，不能說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由自來(lái)水的凈化過(guò)程可知，黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故選項(xiàng)正確；C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、工業(yè)污水一定要經(jīng)過(guò)凈化處理后才能排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水。10、C【解析】

A、燃燒煙煤產(chǎn)生大量的固體小顆粒物，污染空氣，正確；B、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥、化肥，正確；C、生活污水直接排到河中，造成水污染，錯(cuò)誤；D、焚燒塑料污染空氣，應(yīng)該回收，正確。故選C?？键c(diǎn)：環(huán)境保護(hù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、5.4不飽和過(guò)濾【解析】

（1）20℃時(shí)，氯化鈉溶解度為36.0g，即100g水中可以溶解36.0g氯化鈉，設(shè)15g水中能溶解氯化鈉質(zhì)量為m，則，m=5.4g，因此15g水可以5.4g氯化鈉形成飽和溶液；（2）15mL水為15g，在20℃時(shí)，15g水最多溶解5.4g氯化鈉，此時(shí)加入5g粗鹽，其中還有雜質(zhì)，說(shuō)明氯化鈉含量少于5g，所以形成溶液為不飽和溶液；經(jīng)過(guò)操作Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了固液分離，常用操作為過(guò)濾。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Cu﹣Zn60%【解析】

⑴因?yàn)殂~和銀都不能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以不能測(cè)定其中二者的質(zhì)量，所以能夠測(cè)定的是銅和鋅的合金。⑵設(shè)合金中Zn的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑652X0.4g列比例式得：65∶X=2∶0.4克解得X=13g合金中銅的質(zhì)量=32.5g–13g=19.5g合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、方案一氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都會(huì)使紫色石蕊變藍(lán)色鹽酸或者硫酸，氯化鋇或氯化鈣試管、膠頭滴管【解析】

由于氫氧化鈉和碳酸鈉都屬于堿性化合物，它們的溶液都顯堿性，都會(huì)使紫色石蕊變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，不能說(shuō)明氫氧化鈉已部分變質(zhì)，故方案一不合理；根據(jù)氫氧化鈉和碳酸化學(xué)性質(zhì)不同，我們還可以提出其他試劑，達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模邕x酸類物質(zhì)鹽酸或硫酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都與酸發(fā)生反應(yīng)，碳酸鈉與酸反應(yīng)有氣泡生成，可根據(jù)此現(xiàn)象判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，也可選氯化鋇或氯化鈣，因?yàn)樘妓徕c與氯化鋇或氯化鈣反應(yīng)，溶液變渾濁，有白色沉淀生成，可根據(jù)此現(xiàn)象判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)。完成該實(shí)驗(yàn)必需的玻璃儀器是：試管、膠頭滴管。14、排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2【解析】

（1）點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)：紅棕色固體逐漸變黑，試管內(nèi)：澄清石灰水變渾濁；（3）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑Na2SO4和CuSO4四CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4三溶液不變色一不能【解析】

（1）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體，該氣體是氫氣，鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。故填：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。（2）[猜想與假設(shè)]猜想一：氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí)是Na2SO4猜想二：氫氧化鈉過(guò)量時(shí)是Na2SO4和NaOH猜想三：硫酸銅過(guò)量時(shí)是Na2SO4和CuSO4猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認(rèn)為猜想四不合理，理由是氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，即氫氧化鈉和硫酸銅不能共存，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。故填：Na2SO4和CuSO4；四；CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。[實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證]取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象，溶液是無(wú)色，說(shuō)明溶液中不含有硫酸銅；向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液，溶液不變色，說(shuō)明溶液不顯堿性；常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度，pH＝7，溶液顯中性，說(shuō)明溶液中只含有硫酸鈉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)