藍(lán)藍(lán)的威尼斯市級大賽一等獎?wù)n市公開課一等獎省賽課微課金獎_第1頁
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文檔簡介

歡迎各位教授老師蒞臨指導(dǎo)!初二語文備課組1/28威尼斯位于意大利東北部沿海,是通往亞得里亞海主要港口。城市建筑在100多個小島上,是世界聞名水上城市?!ǔ踔小妒澜绲乩怼罚?/28藍(lán)藍(lán)威尼斯

馬信德

3/28請同學(xué)們跟著優(yōu)美音樂《威尼斯之旅》,走進(jìn)藍(lán)藍(lán)威尼斯,輕聲朗誦課文。初讀課文,領(lǐng)會其美要求:1.讀準(zhǔn)字音,了解成語含義和使用方法。2.捕捉相關(guān)作者行蹤語句,用筆劃出來?!?/28點綴zhuì

舷窗xián

眺望tiào

瑰寶guī穿梭suō

擱淺gē

祈禱qídǎo器皿mǐn絢麗xuàn鱗次櫛zhì

1.讀準(zhǔn)字音2.了解成語含義及使用方法:像魚鱗和梳子齒一樣,一個挨著一個地排列著,多形容房屋等密集。5/28完成行程介紹

從羅馬乘道格拉斯G型客機一小時后將抵達(dá)令人向往

,它是亞德里亞海濱瑰寶。抵達(dá)之后,我們登上

,觀看兩岸風(fēng)光,泛舟在

,就像參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會。汽船

,1592年建成

尤其引人注目。繼續(xù)前行,抵達(dá)了目標(biāo)地

,它在

附近。排球比賽結(jié)束后,我們將去參觀威尼斯最著名古跡

汽船大運河上穿過一座座橋梁威尼斯李亞度橋體育館圣馬可廣場圣馬可廣場和圣馬可教堂移步換景各位游客,大家好!我們已經(jīng)完成了第一天旅程,下面我想把明天行程向大家做個介紹:6/28移步換景:描寫景物時,人走景移,伴隨觀察點變換,不停展現(xiàn)新畫面。(普通適合游記或參觀記等)要求:1.把觀察點變換交代清楚。這么,讀者才能清楚地知道游覽或參觀路線。2.把移步中或移步后,抓住景物特征進(jìn)行描寫。使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富生動畫面。作文寫作小貼士7/28

威尼斯是美,文中重點描述了威尼斯哪些美景?你能結(jié)合文中語句給大家介紹一下嗎?跳讀課文,探尋其美⊙8/28我從舷窗向外眺望,一片蔚藍(lán)色世界:天,是藍(lán);地,也是藍(lán)。水天連接遠(yuǎn)處,聳立著幾處高樓和尖頂教堂,好像在藍(lán)色盆景里點綴著一簇簇村落……9/28

118個島嶼,177條大小河道相互溝通,由401座各式各樣橋梁串連綴接而成“水都”,就像一串顆顆珍珠連綴起來瑰寶。入夜,燈光映著碧水,明月照亮大海,泛舟在亞得里亞海濱像進(jìn)了水晶宮普通,真是人間奇景。

水都美⊙10/2811/28李亞度橋李亞度橋

是1592年建成獨孔拱橋,雕刻精細(xì),造型優(yōu)美,橋上兩側(cè)開設(shè)商店,別具一格。12/28嘆息橋13/28建筑美

泛舟在大運河上,就像在參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會。

⊙14/28深秋圣馬可廣場15/28深秋威尼斯,絢麗多姿,游客如云,廣場上千百只灰鴿爭相啄食,供人拍照、逗樂;穿梭般來往船艇,迎著翱翔海鷗,組成一幅漂亮、友好、幸福畫卷。秋色美⊙16/28

以“字、詞、句對景物風(fēng)光表現(xiàn)作用”為話題,用簡練語言分析文中美句。賞讀課文,品味其美17/28

⑴大小船擠在大運河里,穿梭般地往來不絕。⑵“公朵拉”是一個小游船,翹著頭尾,由船夫搖櫓,供游客飽覽兩岸風(fēng)光。⑶其實,威尼斯是威尼斯,她有獨特瑰麗形象。準(zhǔn)確傳神動詞富有表現(xiàn)力形容詞詞語美18/28

貼切新鮮比喻能夠使描述事物和境界豁然開朗,甚至使人能夠記住它一輩子。平凡事物,經(jīng)常也在比喻之下變得瑰麗美妙起來?!啬列揶o美19/28……

⑩兒子長大了??v使我又寫了很多比那時要好故事,卻再也尋不回那時感覺、那一份夢境。因為兒子再不會像鳥兒一樣蹦上你枝頭,倚在你懷里睡著了……第19⑵題:簡明說說第⑩段中畫線句子表示效果。(4分)鏈接中考這句話利用了比喻修辭手法,把“兒子”比作“小鳥”,生動形象地表現(xiàn)兒子純真、可愛、調(diào)皮和父子親昵溫馨情景。

(2分)表示了作者對兒子因為長大而不再與“我”親昵惋惜、悵惘心理。(2分)年泰州市中考題《擁你入睡》20/28按這么句式答題

我喜歡“

”,這句話利用了比喻修辭手法,把

比作

,生動形象地表現(xiàn)了

,表示了

感情。

請大家?guī)е^賞眼光再讀課文,找出你喜歡比喻句,并說說其中妙處。21/28反芻文本,大膽質(zhì)疑1.本文除了寫景,還介紹了相關(guān)威尼斯哪些方面知識?找出對應(yīng)段落。

2.本文題目“藍(lán)藍(lán)威尼斯”,假如改為“水上威尼斯’’、“水城威尼斯”或者“奇特威尼斯”好不好?為何?自然色彩:天藍(lán),地藍(lán),城市藍(lán)人文色彩:是和平、情誼、寧靜象征藍(lán)藍(lán)22/28

學(xué)以致用選取故鄉(xiāng)或者學(xué)校某處美景,利用恰當(dāng)比喻,試著寫幾句話。23/28

秋風(fēng)像一支神奇畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾林帶染成金燦燦了。樹上黃黃葉子像一只只小鳥在枝頭休憩;陣陣秋風(fēng)吹來,片片黃葉又像只只蝴蝶擺脫繭束縛,在空中翻著卷,儼然是技藝高超舞者,在盡情地向人們展示著她最美舞姿。悄悄地,輕輕地,在地上滑過一條條優(yōu)美曲

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