高一數(shù)學二次函數(shù)省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第1頁
高一數(shù)學二次函數(shù)省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第2頁
高一數(shù)學二次函數(shù)省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第3頁
高一數(shù)學二次函數(shù)省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第4頁
高一數(shù)學二次函數(shù)省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中知識回顧第1頁畫出以下函數(shù)圖象,并(1)

y=x2(2)

y=x2+1(3)

y=x2-1說明它們關(guān)系:基礎(chǔ)練習第2頁y=x2y=x2+1y=x2-1第3頁小結(jié)函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y=f(x)圖象間關(guān)系:當k>0時,把函數(shù)y=f(x)圖象向上

平移︱k∣

個單位即得函數(shù)y=f(x)+k圖象.(k<0)(向下)簡稱:上+下-第4頁畫出以下函數(shù)圖象,并說明它們關(guān)系:(1)

y=x2(2)

y=(x+2)2(3)

y=(x-2)2基礎(chǔ)練習第5頁y=x2y=(x+2)2y=(x-2)2第6頁函數(shù)y=f(x+m)與函數(shù)y=f(x)小結(jié)圖象間關(guān)系:當m>0時,把函數(shù)y=f(x)圖象向左平移∣m∣

個單位即得函數(shù)y=f(x+m)圖象.(m<0)(向右)簡稱:左+右-第7頁畫出函數(shù)y=(x+3)2-2圖象.課堂練習第8頁y=x2y=(x+3)2y=(x+3)2-2第9頁畫出以下函數(shù)圖象,并基礎(chǔ)練習說明它們關(guān)系:(1)

y=3x+4(2)

y=-3x+4第10頁y=3x+4y=-3x+4第11頁小結(jié)函數(shù)y=f(-x)與函數(shù)y=f(x)圖象間關(guān)系:函數(shù)y=f(-x)圖象與函數(shù)y=f(x)圖象關(guān)于y軸對稱.第12頁一元二次不等式解法方程:ax2+bx+c=0解情況函數(shù):y=ax2+bx+c圖象不等式解集ax2+bx+c>0ax2+bx+c<0a>0xyox1x2xox0yxoy當⊿>0時,方程有兩不等根:x1,x2當⊿=0時,方程有一根:x0當⊿<0時,方程無解{x∣x<x1

或x>x2}{x∈R∣x≠x0}R{x∣x1<x<x2}??第13頁人生道路即使漫長,但緊要處經(jīng)常只有幾步,尤其是當人年輕時候.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論