河南省商丘市臨河店鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁(yè)
河南省商丘市臨河店鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁(yè)
河南省商丘市臨河店鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁(yè)
河南省商丘市臨河店鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第4頁(yè)
河南省商丘市臨河店鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省商丘市臨河店鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知某算法的程序框圖如圖,若將輸出的(x,y)值一次記為(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)…,(xn,yn)…若程序進(jìn)行中輸出的一個(gè)數(shù)對(duì)是(x,﹣8),則相應(yīng)的x值為() A.80 B. 81 C. 79 D. 78參考答案:B略2.“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的A.必要不充分條件

B.充分不必要條件C.充分必要條件

D.既不充分又不必要條件參考答案:B函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),則滿足對(duì)稱(chēng)軸,即,所以“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的充分不必要條件,選B.3.“等式成立”是“成等差數(shù)列”的A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件C.充分必要條件

D.既不充分又不必要條件參考答案:B4.已知是第三象限角,,且,則等于A.

B.

C.

D.參考答案:答案:D5.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),其f(x)=f(x-2),若f(x)在區(qū)間單調(diào)遞減,則(

(A)f(x)在區(qū)間單調(diào)遞增

(B)f(x)在區(qū)間單調(diào)遞增

(C)f(x)在區(qū)間單調(diào)遞減

(D)f(x)在區(qū)間單調(diào)遞減參考答案:D6.若關(guān)于的方程在區(qū)間上有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)B5B解析:因?yàn)樵趨^(qū)間上有實(shí)數(shù)根,令所以,即,,故選B.【思路點(diǎn)撥】二次函數(shù)在給定區(qū)間上根的分布問(wèn)題,只需找準(zhǔn)條件即可,不能丟解.7.函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(-1)=2,對(duì)任意,,則的解集為(

)A.(-1,1)

B.(-1,+∞)

C.(-∞,-l)

D.(-∞,+∞)參考答案:B設(shè), 則,,對(duì)任意,有,即函數(shù)在R上單調(diào)遞增,則的解集為,即的解集為,選B.8.在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,且,則

)A.B.

C.D.參考答案:B9.已知命題,命題,則(

)A.命題是假命題

B.命題是真命題C.命題是真命題

D.命題是假命題參考答案:C略10.函數(shù)f(x)=的圖象與函數(shù)g(x)=log2(x+a)(a∈R)的圖象恰有一個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.a(chǎn)>1 B.a(chǎn)≤﹣ C.a(chǎn)≥1或a<﹣ D.a(chǎn)>1或a≤﹣參考答案:d【考點(diǎn)】3O:函數(shù)的圖象.【分析】作出函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象的平移得出a的范圍.【解答】解:畫(huà)出函數(shù)f(x)=的圖象如圖:與函數(shù)g(x)=log2(x+a)(a∈R)的圖象恰有一個(gè)交點(diǎn),則可使log2x圖象左移大于1個(gè)單位即可,得出a>1;若使log2x圖象右移,則由log2(1+a)=﹣2,解得a=﹣,∴a的范圍為a>1或a≤﹣,故選:D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若全集U=R,集合A={x|–2≤x≤2},B={x|0<x<1},則A∩UB=

.參考答案:{x|–2≤x≤0或1≤x≤2}

因?yàn)锽={x|0<x<1},所以,所以.12.若函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

.參考答案:由,得,當(dāng),得,由圖象可知,要使函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),則有,即,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是。13.若的展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為20,則的最小值為

.參考答案:

14.過(guò)雙曲線的左焦點(diǎn)F作圓x2+y2=的切線,切點(diǎn)為E,延長(zhǎng)FE交雙曲線右支于點(diǎn)P,若E為PF的中點(diǎn),則雙曲線的離心率為_(kāi)_______.參考答案:15.在△ABC中,M為邊BC上任意一點(diǎn),N為AM中點(diǎn),,則的值為

.參考答案:16.設(shè)函數(shù)f(x)=x3cosx+1.若f(a)=11,則f(-a)=________.參考答案:-917.(4分)(2015?上海模擬)在銳角△ABC中,角B所對(duì)的邊長(zhǎng)b=10,△ABC的面積為10,外接圓半徑R=13,則△ABC的周長(zhǎng)為.參考答案:【考點(diǎn)】:余弦定理.【專(zhuān)題】:計(jì)算題.【分析】:根據(jù)正弦定理,由b和外接圓半徑R的值即可求出sinB的值,然后由B為銳角,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cosB的值,根據(jù)三角形的面積公式表示出△ABC的面積,讓面積等于10化簡(jiǎn)后,得到a與c的關(guān)系式,記作①,利用余弦定理表示出cosB,把①代入也得到關(guān)于a與c的關(guān)系式,記作②,①②聯(lián)立利用完全平方公式化簡(jiǎn)后即可求出a+c的值,進(jìn)而求出三角形BAC的周長(zhǎng).解:由正弦定理得:=2R,又b=10,R=13,解得sinB=,由△ABC為銳角三角形,得到cosB=,∵△ABC的面積為10,∴acsinB=10,解得ac=52①,則cosB===,化簡(jiǎn)得:a2+c2=196②,聯(lián)立①②得:(a+c)2=a2+c2+2ac=104+196=300,解得a+c=10,則△ABC的周長(zhǎng)為10+10.故答案為10+10.【點(diǎn)評(píng)】:此題考查學(xué)生靈活應(yīng)用正弦、余弦定理化簡(jiǎn)求值,掌握完全平方公式的靈活運(yùn)用,靈活運(yùn)用三角形的面積公式及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系化簡(jiǎn)求值,是一道中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:在定義域內(nèi)存在x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立.(1)函數(shù)是否屬于集合M?說(shuō)明理由;(2)設(shè)函數(shù),求a的取值范圍;(3)設(shè)函數(shù)y=2x圖象與函數(shù)y=﹣x的圖象有交點(diǎn),證明:函數(shù)f(x)=2x+x2∈M.參考答案:【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【專(zhuān)題】綜合題;壓軸題.【分析】(1)集合M中元素的性質(zhì),即有f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立,代入函數(shù)解析式列出方程,進(jìn)行求解,若無(wú)解則此函數(shù)不是M的元素,若有解則此函數(shù)是M的元素;(2)根據(jù)f(x0+1)=f(x0)+f(1)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算,求出關(guān)于a的方程,再根據(jù)方程有解的條件求出a的取值范圍,當(dāng)二次項(xiàng)的系數(shù)含有參數(shù)時(shí),考慮是否為零的情況;(3)利用f(x0+1)=f(x0)+f(1)和f(x)=2x+x2∈M,整理出關(guān)于x0的式子,利用y=2x圖象與函數(shù)y=﹣x的圖象有交點(diǎn),即對(duì)應(yīng)方程有根,與求出的式子進(jìn)行比較和證明.【解答】解:(1)若f(x)=∈M,在定義域內(nèi)存在x0,則+1=0,∵方程x02+x0+1=0無(wú)解,∴f(x)=?M;(2)由題意得,f(x)=lg∈M,∴l(xiāng)g+2ax+2(a﹣1)=0,當(dāng)a=2時(shí),x=﹣;當(dāng)a≠2時(shí),由△≥0,得a2﹣6a+4≤0,a∈.綜上,所求的;(3)∵函數(shù)f(x)=2x+x2∈M,∴﹣3=,又∵函數(shù)y=2x圖象與函數(shù)y=﹣x的圖象有交點(diǎn),設(shè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為a,則,其中x0=a+1∴f(x0+1)=f(x0)+f(1),即f(x)=2x+x2∈M.(16分)【點(diǎn)評(píng)】本題的考點(diǎn)是元素與集合的關(guān)系,此題的集合中的元素是集合,主要利用了元素滿足的恒等式進(jìn)行求解,根據(jù)對(duì)數(shù)和指數(shù)的元素性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),考查了邏輯思維能力和分析、解決問(wèn)題的能力.19.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為梯形,∠ABC=∠BAD=90°,AP=AD=AB=,BC=t,∠PAB=∠PAD=α.(Ⅰ)當(dāng)t=3時(shí),試在棱PA上確定一個(gè)點(diǎn)E,使得PC∥平面BDE,并求出此時(shí)的值;(Ⅱ)當(dāng)α=60°時(shí),若平面PAB⊥平面PCD,求此時(shí)棱BC的長(zhǎng).參考答案:考點(diǎn):向量語(yǔ)言表述面面的垂直、平行關(guān)系;直線與平面平行的性質(zhì);平面與平面垂直的性質(zhì).專(zhuān)題:綜合題;空間位置關(guān)系與距離.分析:(Ⅰ)在棱PA上取點(diǎn)E,使得=,連接AC,BD交于點(diǎn)F,證明EF∥PC,即可證明PC∥平面BDE;(Ⅱ)取BC上一點(diǎn)G使得BG=,連結(jié)DG,則ABGD為正方形.過(guò)P作PO⊥平面ABCD,垂足為O.連結(jié)OA,OB,OD,OG,以O(shè)坐標(biāo)原點(diǎn),分別以的方向?yàn)閤軸,y軸,z軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面PAB的法向量=(﹣1,1,1)、同平面PCD的法向量=(1﹣,1,﹣1),由=0,解得BC的長(zhǎng).解答: 解:(1)在棱PA上取點(diǎn)E,使得=,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣2連接AC,BD交于點(diǎn)F,因?yàn)锳D∥BC,所以=,所以=,所以,EF∥PC因?yàn)镻C?平面BDE,EF?平面BDE所以PC∥平面BDE﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣4(Ⅱ)取BC上一點(diǎn)G使得BG=,連結(jié)DG,則ABGD為正方形.過(guò)P作PO⊥平面ABCD,垂足為O.連結(jié)OA,OB,OD,OG.AP=AD=AB,∠PAB=∠PAD=60°,所以△PAB和△PAD都是等邊三角形,因此PA=PB=PD,所以O(shè)A=OB=OD,即點(diǎn)O為正方形ABGD對(duì)角線的交點(diǎn),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣7以O(shè)坐標(biāo)原點(diǎn),分別以的方向?yàn)閤軸,y軸,z軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz.則O(0,0,0),P(0,0,1),A(﹣1,0,0),B(0,1,0),D(0,﹣1,0),G(1,0,0)設(shè)棱BC的長(zhǎng)為t,則C(t,1﹣t,0),=(﹣1,0,﹣1),=(0,1,﹣1),=(t,1﹣t,﹣1),=(0,﹣1,﹣1)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣9設(shè)平面PAB的法向量為=(x,y,z),則,取=(﹣1,1,1)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣10同理平面PCD的法向量=(1﹣,1,﹣1)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11由=0,解得t=2,即BC的長(zhǎng)為2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣12點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線面平行的判定定理及性質(zhì),考查向量方法的運(yùn)用,正確建立坐標(biāo)系,求出平面的法向量是關(guān)鍵.20.某高三年級(jí)從甲(文)乙(理)兩個(gè)年級(jí)組各選出7名學(xué)生參加高校自主招生數(shù)學(xué)選拔考試,他們?nèi)〉玫某煽?jī)(滿分:100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲組學(xué)生的平均分是85分,乙組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是83分.(1)求x和y的值;(2)從成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生中隨機(jī)取兩名學(xué)生,求甲組至少有一名學(xué)生的概率.參考答案:【考點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;莖葉圖.【專(zhuān)題】計(jì)算題;整體思想;定義法;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(1)利用莖葉圖,和平均數(shù)的定義即可得到x的值,根據(jù)中位數(shù)的定義即可求出y的值,(2)從這五名學(xué)生任意抽取兩名學(xué)生共有10種情況,其中甲組至少有一名學(xué)生共有7種情況,根據(jù)概率公式計(jì)算即可.【解答】解(1)∵甲組學(xué)生的平均分是85,∴.∴x=5.…∵乙組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是83,∴y=3.…(2)甲組成績(jī)?cè)?0(分)以上的學(xué)生有兩名,分別記為A,B,乙組成績(jī)?cè)?0(分)以上的學(xué)生有三名,分別記為C,D,E.…從這五名學(xué)生任意抽取兩名學(xué)生共有10種情況:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)…其中甲組至少有一名學(xué)生共有7種情況:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E)記“從成績(jī)?cè)?0(分)以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,甲組至少有一名學(xué)生”為事件M,則.…【點(diǎn)評(píng)】本小題主要考查莖葉圖、樣本均值、樣本中位數(shù)、概率等知識(shí),考查或然與必然的數(shù)學(xué)思想方法,以及數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解能力和應(yīng)用意識(shí).21.(本題滿分12分)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)

(1)求證:BC1∥平面CA1D(2)求證:平面CA1D⊥平面AA1B1B

(3)若底面ABC為邊長(zhǎng)為2的正三角形,BB1=

求三棱錐B1-A1DC的體積參考答案:證明:(1)連接AC1交A1C于點(diǎn)E,連接DE因?yàn)樗倪呅蜛A1C1C是矩形,則E為AC1的中點(diǎn)

又D是AB的中點(diǎn),DE∥BC1,

又DE面CA1D,BC1面CA1D,BC1∥面CA1

…………4分(2)AC=BC,D是AB的中點(diǎn),AB⊥CD,又AA1⊥面ABC,CD面ABC,AA1⊥CD,AA1∩AB=A,CD⊥面AA1B1B,CD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論