浙江省紹興市諸暨榮懷小學2022-2023學年六年級上學期期中測試語文試卷

榮懷小學2022學年第一學期六年級語文期中測試卷(本卷供六年級語文上冊第1-14課使用本卷設卷面分3分)積累與運用（35分）根據(jù)拼音寫詞語。（7分）越是接近這陡峭的xuányá（），大家就越是感到十分yōulǜ（）：這么xiǎnyào（）的地形，這么長的jùlí（），要bàofā（）出多么大的能量，才能夠沖上頂峰?。∮袀€家伙已經(jīng)失去信心，正jǔsàng（）地躺在地上shēnyín（）呢。2.選擇題（16分）（1）下面加點字的讀音全都正確的一項是（）A.旗幟（zhì）叱咤（chà）軌道（guǐ）矗立（chù）B.忐忑（tǎn）迂回（yū）攙扶（chān）內蒙古（méng）C.倚靠（qí）電鈕（niǔ）參差（shēn）儼然（yǎn）D.隕石（yǔn）瓊漿（qióng）輻射（fú）保佑（yòu）（2）下列地名、人名的拼寫正確的一項是（）宗璞ZongPu孟浩然MengHaoRan群眾路QUNZHONGLU宗璞ZongPu孟浩然MengHaoRan群眾路QUNZHONGLU朝陽路CHAOYANGLU下列詞語的書寫完全正確的一組是（）A.綠毯墜落冠免碩大無棚B.祭獻飛馳遮掩檐前積雪C.瀟灑境界干燥自做自受D.迷蒙笨拙班點大步留星（4）下列句子中的加點詞語運用不正確的一項是（）A.媽媽的手藝太差，每次都把弟弟的頭發(fā)理得參差不齊，還美其名曰“時尚”！B.公園里，人們隨著悠揚的音樂婆娑起舞。C.他是個開朗樂觀的人，從不會因為小小挫折而孤芳自賞。D.中秋夜，許多穿著漢服的男女行走在古街上，襟飄帶舞，令人賞心悅目。（5）下列句子中沒有語病的一項是（）A.學校舉辦的“垃圾分類”活動增強了同學們的環(huán)保意識和校園環(huán)境。B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。C.各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。D.在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友。（6）下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。B.清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。C.“我盡量吧，”店主微笑著說：“下次進城我再打聽打聽。”D.紫禁城城墻十米多高，有四座城門：南邊午門，北邊神武門，東西兩邊分別是東華門、西華門。（7）下列關于所學課文內容的描述，正確的是（）A.《丁香結》是一篇散文,作者采用借物抒懷的手法，以丁香花的形象寄托了人生志趣和人生態(tài)度。B.《開國大典》記敘閱兵式部分主要采用了點面結合的方法，既寫出了整個閱兵式的莊嚴隆重，又凸顯了各個隊伍的特色。C.《宇宙生命之謎》是一篇科學小品文，向我們介紹了科學家們對“火星上是否有生命存在”這一問題的探索。D.《窮人》一文中對桑娜語言、動作、心理的描寫，寫出了她對鄰居孩子的關心，表現(xiàn)了她樂于助人的品質。（8）下列說法錯誤的一項是（）A.讀文章時，與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容，也需要逐字逐句地讀，這樣才能更細致、更全面地了解文章內容。B.小說的核心是刻畫人物形象，并通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫反映社會生活。C.為了讓演講更有感染力，我們可以引用一些生動的故事來充實我們的演講內容。D.環(huán)境描寫包括社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。3.按要求完成下列句子練習。（3分）（1）從“看電視、聽故事、玩游戲”中選擇其一，寫一寫人物入迷時的情景。（2）根據(jù)不同的情境，使用不同的提示語代替“說”來表達下面的內容。①“請再給我一次機會?！睆埫髅?。②李華：“快點，上課要遲到了。”4、根據(jù)課文內容，按要求填空。（9分）（1）“，清風半夜鳴蟬”的夏夜使人陶醉；“綠樹村邊合，”的田園風光讓人欣喜；“，白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇；“，烏蒙磅礴走泥丸”的氣勢使人驚嘆。（2）革命者要像曹植說的那樣，勇于“，”；戰(zhàn)士們要時刻牢記李綱的誓言，“祖宗疆土，，”每個人都要銘記陸游的教誨，“位卑”。閱讀（32分）華佗巧治（9分）有一郡守①病，佗以為其人盛怒則差（chài）②，乃多受其貨③，而不加治。無何④棄去，留書罵之?？な毓笈?，令人追捉殺佗?？な刈又?，屬⑤使勿逐。守瞋恚（chēnhuì）⑥既甚，吐墨血數(shù)升而愈。【注釋】①郡守：古時候的官名。②差（chài）：同“瘥”（chài），病愈。③貨；財務。④無何：：不多久。⑤屬：同“囑”，囑咐。⑥瞋恚（chēnhuì）：憤怒。1.解釋加點詞。（3分）留書罵之：屬使勿逐吐黑血數(shù)升而愈2.用現(xiàn)代漢語寫出畫“----”句子的意思。（2分）3.用文中句子回答下面的問題。（2分）（1）華佗認為郡守的病怎樣才能痊愈？（2）為治好郡守的病，華佗采取了什么措施?4.你覺得華佗是個怎樣的人？（2分）（二）閱讀文段，回答問題。（11分）窮人【文段一】桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”【文段二】漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人待在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍印１恪澳阍趺蠢?不愿意嗎?你怎么啦，桑娜?”“你瞧,他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。本學期我們知道:閱讀時,可以根據(jù)選擇合適的閱讀材料。如,我想了解桑娜的心理變化,需要重點閱讀文段。(2分)文中“忐忑不安”一詞的意思是；桑娜忐忑不安的原因是。（2分）閱讀文段二，我們了解到漁夫所說的“是個問題”指的是

，可以從“”“嚴肅”“憂慮”“”這些神態(tài)和動作描寫中看出。（3分）漁夫和桑娜一樣，都具有的高尚心靈。（2分）“桑娜坐著一動不動”是什么原因？下面說法正確的是（）(2分）A.桑娜心里正擔心丈夫會不會揍她一頓。B.丈夫的想法和她不謀而合，她擔憂的情緒頓時化為烏有,此時的她正沉浸在喜悅之中。C.桑娜擔心丈夫會突然后悔,改變主意。折射溫暖（12分）追夢人①我去天山旅游，那里地處偏遠,人們生活節(jié)奏緩慢，太陽升得老高才起床張羅生意。我第二天一大早要上山抓景,就準備買此方便面當早餐,也要準備照相機電池。②我到賓館下面的小街購買，女店主聽我說要電池和方便面，她淡淡地說：“這里沒有，往下走,彩云商店有?！雹畚襾淼讲试粕痰?那是一家只有六七平方米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了,一個年過六旬的老太太窩在里面,活動空間很小。這里倒是有我要的方便面和電池，可是老大大的貨品簡單稀少、雜亂陳舊，讓人沒有購買的欲望。④我轉身離開，去不遠處的超市。那家超市有貨架二十幾排，小具規(guī)模，貨物琳瑯滿目，環(huán)境也不錯，但里面居然沒有最常見的方便面和電池。⑤我再次來到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍棍，手都顫顫巍巍的。⑥我折回來，從女店主嘴里知道了真相。她說：“方便面和電池這條街只有彩云商店有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣,只留給彩云商店?！雹咴瓉?彩云商店店主老太太的老伴早逝，她靠吃低保過活，日子過得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿意欠人家的。鄰居們能為她做的，就是達成一致，留一些生意讓她獨享。⑧女店主打了個此方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽光。我們扳不過她的身子,便當鏡子,把陽光折射給她。”⑨我回頭望望這條狹窄的小巷,只覺得太陽光照下來,每個角落都好明亮。如果要完成“體會作者的情感變化”這一閱讀任務，你會選用哪種閱讀方法？（）A.圈畫關鍵詞B.復述C.查找資料D.概括段意2.女店主聽“我”說要電池和方便面，態(tài)度是“淡淡”的,原因是（）2分A.不在乎小利潤買賣。B.本能地提防陌生人。C.因為店里沒有。D.舍己之利暗助老太太。3.第③自然段描寫彩云商店環(huán)境的作用是（）（2分）①體現(xiàn)老太太不善于做生意②表現(xiàn)了老太太家境貧窮，生活艱難③揭示了鄰居們暗中幫老太太的原因④說明彩云商店讓人沒有購買的欲望①②B.②③C.①③D.②④4.下列對短文中畫“-----”的句子理解正確的是（）（2分）①“背離陽光”指彩云商店地理位置不好,曬不到大陽。②“便當鏡子”是說人們想辦法問接幫助老太太。③“把陽光折射給她”言外之意是間接給予老太太幫助。④“我們扳不過她的身子”指老大大脾氣倔，不愿意欠人家的。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.第⑥自然段中所提及的“真相”是什么？（2分）6.為什么“我”覺得太陽光照下來，小巷每個角落都好明亮呢？（2分）三、習作（30分）題目：，讓我的世界春暖花開提示：總有一個愛好，讓你充滿動力，使你的世界變得充實；總有一個事物，寄托著你美好的祈盼，使你的生活更加有趣；總有那么一個人，在迷霧中為你指引方向，帶給你陽光般的溫暖……請先把題目補充完整,然后寫-篇不少于500字的記敘文，注意把事件寫具體，寫出自己真實的感受。參考答案積累與運用看拼音寫詞語：懸崖憂慮險要距離爆發(fā)沮喪呻吟選擇題：DABCDCCA句子練習入迷時的情景要求寫上動作、神態(tài)等人物描寫懇求催促（根據(jù)情景，意思對即可）（1）明月別枝驚鵲青山郭外斜黑云翻墨未遮山五嶺逶迤騰細浪（2）捐軀赴國難視死忽如歸當以死守不可以尺寸與人未敢忘憂國閱讀華佗巧治1、書：書信逐：追趕愈：痊愈2、郡太守果然大怒，命令手下人立即把華佗捉來殺掉。3