福建省泉州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷

福建省泉州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷1．看拼音寫詞語。xùnqī來了，洪水暴發(fā)，淹沒了莊稼，人們jiāojí地等待救援。村支書動(dòng)員大家，要開展積極自救，于是大家不再chíyán，wǎnqǐ褲腿，開始xiūzhù洪水中bēngtā的堤岸，tóngxīnxiélì保護(hù)家園。2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．垂蔓（wàn）瞌（kē）睡 B．眼瞼（lián）缺（quē）少 C．堡壘（lěi）酬（chóu）謝 D．膽怯（qiè）釀（liàng）酒3．下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的是哪一項(xiàng)？（）A．強(qiáng)逼強(qiáng)人所難 B．樹冠名冠全球 C．晚間親密無間 D．等待待一會(huì)兒4．下列詞語中，書寫完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．侵略金壁輝煌 B．抵擋負(fù)荊請(qǐng)罪 C．愛幕富麗堂皇 D．蘿筐兵荒馬亂5．下列詞語搭配完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．保持平衡發(fā)明奇跡 B．聯(lián)結(jié)情感堅(jiān)持秩序 C．競爭熱烈星光微弱 D．飽覽名勝減輕負(fù)擔(dān)6．下列詞語中的“依”與“相依為命”中的“依”意思相同的是哪一項(xiàng)？（）A．依山傍水 B．依稀可見 C．依照規(guī)定 D．唇齒相依7．“他為人機(jī)敏，足智多謀，人們稱他為‘小諸葛’?！边@句中的加點(diǎn)詞語可換成下列哪一個(gè)詞語？（）A．詭計(jì)多端 B．深謀遠(yuǎn)慮 C．處心積慮 D．奸詐狡猾8．“在上學(xué)的路上，小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘拿了?；厝ト“?，怕遲到。不去取吧，交不了作業(yè)。”這個(gè)情景可用下列哪個(gè)成語來表示？（）A．垂頭喪氣 B．悠然自得 C．左右為難 D．心急如焚9．下列語句中加點(diǎn)的成語或俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A．他考慮問題很周到，總是前怕狼后怕虎。 B．那些葉子四散而開，眾星拱月般環(huán)繞著紫玉蘭花。 C．我盼星星盼月亮，媽媽終于帶我去參觀閩臺(tái)緣博物館了。 D．林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血，是我們的榜樣。10．下列句子中頓號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．他看上去大概十六、七歲的樣子。 B．亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。 C．他退休后的生活很豐富，遛遛鳥呀、聽聽?wèi)蜓?、搓搓麻將呀?D．《望廬山瀑布》、《古朗月行》、《靜夜思》等詩篇都是李白寫的。11．下列關(guān)于所學(xué)課文內(nèi)容的描述，正確的是哪一項(xiàng)？（）A．陸游《示兒》中的“九州”與“中原”均用來表示宋朝時(shí)代的中國。 B．梁啟超的《少年中國說》（節(jié)選）中的“少年中國”就是“中國少年”。 C．水田釣魚圖、枝頭閑立圖、黃昏低飛圖是《白鷺》一文描繪的三幅美麗的圖畫。 D．學(xué)完《什么比獵豹的速度更快》一文后可知，流星體是世間運(yùn)行速度最快的物體。12．下列關(guān)于民間故事的描述，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．民間故事往往寄托著人們對(duì)生活美好的愿望。 B．民間故事都帶有一些不可思議的神奇的地方。 C．民間故事起初是通過人民群眾口耳相傳而來的。 D．中國四大民間故事指的是《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《八仙過?！泛汀栋咨邆鳌?。13．對(duì)下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（）這么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢？它們是用各種各樣的塑料，輕質(zhì)、高強(qiáng)度的鋼絲，玻璃纖維和輕金屬建造的。而房屋的主體結(jié)構(gòu)材料則是用“新世紀(jì)混凝土”軋制成的?！靶率兰o(jì)混凝土”的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，重量卻比木材還要輕。A．未來房屋的漂亮外觀。 B．未來房屋的建造材料。 C．未來房屋的建造過程。 D．未來房屋的內(nèi)部構(gòu)造。14．《田螺姑娘》一書中，下列哪一個(gè)故事的結(jié)局有誤？（）A．《白娘子》這個(gè)故事中，小青把白娘子從雷峰塔下救出來，把法海關(guān)進(jìn)雷峰塔里。 B．《劉三姐》這個(gè)故事中，劉三姐用巖石把“人壞”壓扁在洞里，繼續(xù)和李示田為人們唱山歌。 C．《龍牙顆顆釘滿天》這個(gè)故事中，桑哥哥和白姑娘不僅釘補(bǔ)天上的大裂縫，而且把小裂縫也釘補(bǔ)好。 D．《幸福鳥》這個(gè)故事中，汪嘉歷盡苦難找到幸福鳥，幸福鳥大叫三聲以后，這個(gè)地方再也不過窮日子了。15．根據(jù)詞語“大方”表示的不同意思，分別造句。（1）大方（不小氣）：（2）大方（不拘束）：16．照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例：奮不顧身——楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時(shí)，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個(gè)日本鬼子。美中不足——17．根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。（1）黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種。那是清澄的，而且具有生命了。—《白鷺》（2）天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，。前途似海，?！渡倌曛袊f》（3）“盛年不重來，一日難再晨。，?！边@是著名詩人陶淵明的名句。它告訴我們要珍惜時(shí)間。類似的名句還有葛洪寫的“，。”（4）在龔自珍的心中，“愛國”是“我勸天公重抖擻，”的心愿；在陸游的《示兒》一詩中，“愛國”是詩人臨終的遺愿“，?！保?）詩人林杰在《乞巧》寫到的“，”則展現(xiàn)了人們過七夕節(jié)時(shí)的喜悅情景。18．閱讀。一只空瓶子的溫暖魏得強(qiáng)??星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。??我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。??我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾?蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。??果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?！??我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”??看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。??我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了，我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。??它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。（節(jié)選自《意林》）（1）“一個(gè)真正需要它的人”在文中具體指的是誰？A.文中的“我”B.乞討的人C.文中的女兒D.撿廢品的老人（2）當(dāng)女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁時(shí)，“我”想教育女兒什么？①不能把面子看得很重要。②不扔掉空瓶子。③節(jié)儉生活從小處做起。④看到路上有空瓶子要撿回家。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④（3）下列對(duì)第五自然段畫橫線語句的理解最正確的是哪一項(xiàng)？A.女兒任性，不改愛撒嬌的習(xí)慣。B.寫出女兒慚愧并向我道歉。C.表現(xiàn)女兒輕松愉快的心理。D.寫出了女兒完成了心愿。（4）第六自然段畫波浪線的“我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？”這個(gè)句子中“我”沒想到的是什么？A.給被幫助者勞動(dòng)的尊嚴(yán)B.偶爾的慈善令自己陶醉C.偶爾遞兩塊硬幣給老人D.撿廢品的老人很可憐（5）文中的空瓶子被“扔”又被“撿”，“我”的情感態(tài)度又隨之發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語。（6）第五、六自然段中，“我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉”“看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了”，“我”認(rèn)為女兒該為什么而“慚愧”？“我”又為什么而有些“慚愧”？（7）結(jié)合短文，理解題目“一只空瓶子的溫暖”包含的意思。（寫出兩點(diǎn)）19．閱讀。太空“流浪者”??太空并不像我們所以為的那樣空無一物。在廣袤的近地空間中，潛伏著很多大小不一的太空“流浪者”——太空垃圾，它們就像一顆顆流動(dòng)的炸彈，對(duì)人造衛(wèi)星、空間站等航天器構(gòu)成威脅。客從何處來??太空垃圾也被稱為軌道碎片，是指圍繞地球軌道運(yùn)行的無用人造物體。絕大多數(shù)太空垃圾分布在地球周圍2000千米的范圍內(nèi)，其中距地面750千米—800千米的高度上最為集中。它們有的是“退休”的人造衛(wèi)星或報(bào)廢的火箭殘骸，在失去效用以后，仍在太空中飛行，例如目前地球軌道上最大的太空垃圾——?dú)W洲航天局2002年發(fā)射的地球觀測衛(wèi)星Envisat，它有一輛雙層巴士車那么大，重達(dá)8噸，在2012年失效成為太空垃圾。有的是宇航員在太空作業(yè)時(shí)制造的垃圾：1965年，一只手套被美國宇航員愛德華丟棄在太空，這只手套以每小時(shí)約2.8萬千米的速度在太空飛行了20多年，最終墜入大氣層燒毀；2007年國際空間站宇航員安德森在太空行走期間，將一個(gè)635千克重的有毒氨水罐拋入太空，16個(gè)月后，這個(gè)電冰箱大小的太空垃圾墜入澳大利亞和新西蘭之間的茫茫大海，幸運(yùn)的是沒有造成事故。還有一類太空垃圾是航天器碰撞或者爆炸后產(chǎn)生的碎片。例如蘇聯(lián)就曾進(jìn)行過多次衛(wèi)星攔截、爆炸試驗(yàn)，制造了大量大小不等的碎塊垃圾。這類太空垃圾數(shù)量眾多且體積小不易觀察，給人們的航天活動(dòng)造成許多危害。消滅太空垃圾前路漫漫既然太空垃圾如此可怕，那有沒有辦法消滅它們呢？遺憾的是，按照現(xiàn)有的技術(shù)，要完全清除太空垃圾還是比較困難，且成本昂貴。因此，目前應(yīng)對(duì)太空垃圾還是以“躲”為主，或者等待它們自己進(jìn)入大氣層燒毀?？茖W(xué)家們從消滅一些較大的太空垃圾著手，也提出了一些清理辦法：日本科學(xué)家們提出，可以在國際空間站上安裝個(gè)激光系統(tǒng)，利用激光將太空垃圾推入大氣層中燒毀；瑞士科學(xué)家們打算在衛(wèi)星上安裝超快仿生手臂，捕捉并回收太空垃圾；美國科學(xué)家們提出了“二維宇宙飛船”的構(gòu)想，使用特殊的二維薄膜材料將太空垃圾“五花大綁”并“捉拿歸案”；中國的科學(xué)家們已經(jīng)展開了實(shí)踐，于2016年6月發(fā)射了一臺(tái)“遨龍一號(hào)”飛行器，讓其主動(dòng)清理軌道上的碎片，并將收集的太空垃圾帶到大氣層燒毀……（選自《課堂內(nèi)外》，有改動(dòng)）（1）太空“流浪者”指的是下列哪一項(xiàng)？A.流動(dòng)炸彈B.太空垃圾C.仿生手臂D.薄膜材料（2）目前地球軌道上最大的太空垃圾是下列哪一項(xiàng)？A.有毒氨水罐B.航天器碎片C.地球觀測衛(wèi)星EnvisatD.“遨龍一號(hào)”飛行器（3）下列哪一項(xiàng)不是來源于太空垃圾？A.“退休”的人造衛(wèi)星或火箭殘骸。B.特殊的二維薄膜材料或仿生手臂。C.宇航員在太空作業(yè)時(shí)制造的垃圾。D.航天器碰撞或爆炸后產(chǎn)生的碎片。（4）“客從何處來”“消滅太空垃圾前路漫漫”這兩個(gè)小標(biāo)題有什么作用？①使文章的說明更有說服力。②使文章條理清晰，便于讀者輕松閱讀。③提示了文章介紹的主要內(nèi)容。④使讀者快速地把握文章的主要內(nèi)容。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④（5）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法符合文意的是哪一項(xiàng)？A.美國科學(xué)家提出利用激光將太空垃圾推入大氣層中燒毀。B.太空浩瀚無邊，即使太空垃圾數(shù)量眾多也不會(huì)給航天活動(dòng)造成危害。C.按照現(xiàn)有的技術(shù)，要完全清除太空垃圾還是比較容易，且成本也不高。D.目前應(yīng)對(duì)太空垃圾還是以“躲”為主，或者等待它們自己進(jìn)入大氣層燒毀。（6）文中出現(xiàn)“流浪者”“五花大綁”“捉拿歸案”這樣的詞句，你喜歡這樣的表達(dá)方式嗎？為什么？（7）最后一段話中的“打算”“構(gòu)想”這些詞語能刪去嗎？為什么？20．??每個(gè)人的個(gè)性、特點(diǎn)都不相同，有些人個(gè)性、特點(diǎn)特別鮮明，我們稱他（她）為某方面“大王”，比如故事大王、淘氣大王、打嗝大王、搞笑大王、遲到大王……你的班里有什么“大王”？請(qǐng)以“我們班的大王”為題，寫一篇作文。注意圍繞題目，通過具體事例表現(xiàn)出他（她）的個(gè)性、特點(diǎn)，感情真摯，內(nèi)容具體，語句通順，不少于400字。21．??日常生活中，由于不同的經(jīng)歷和感受，往往都有許多奇思妙想，美好愿望或遠(yuǎn)大的理想，請(qǐng)你以“我好想____”為題，寫一篇作文。??要求：①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，先把題目補(bǔ)充完整；②展開豐富的想象，做到語言通順，內(nèi)容具體，不少于400字；③寫出自己的真情實(shí)感。參考答案1.焦急遲延挽起修筑崩塌同心協(xié)力2.C3.C4.B5.D6.D7.B8.C9.