江蘇省常州市勤業(yè)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考物理考前最后一卷含解析

江蘇省常州市勤業(yè)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考物理考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．圖所示的力學(xué)現(xiàn)象中，解釋正確的是A．鐵軌鋪在枕木上是為了增大受力面積，增大壓強(qiáng)B．汽車輪胎上安裝防滑鏈?zhǔn)菫榱藴p小摩擦C．潛水艇是靠改變浮力來實現(xiàn)浮沉的D．轎車尾部安裝氣流偏導(dǎo)器是為了轎車高速行駛時，增加轎車對地面的壓力2．關(guān)于下列四幅圖中的現(xiàn)象，所對應(yīng)的文字說法或解釋正確的是A．圖示現(xiàn)象說明了太陽光是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合形成的B．皮影戲可利用光的反射原理來解釋C．水中的倒影是光的折射現(xiàn)象D．透過魚缸和水看的是魚的虛像3．下列作圖中，有錯誤的是（）A．自由下滑物體的受力 B．杠桿力臂C．經(jīng)凹透鏡的光線 D．經(jīng)凸透鏡的光線4．如圖所示，把裝滿水的燒杯放在盤子里，再把空的飲料罐緩緩壓入水中．在這個過程中有如下說法，其中正確的有①手對飲料罐的壓力大小不變②水對飲料罐底部的壓力大小不變③水對燒杯底部的壓力大小不變④燒杯對盤子的作用力大小不變⑤盤子對燒杯的支持力大小不變.A．①②③ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤5．如圖所示，把一根中間戳有小孔的輕質(zhì)飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端，兩者相互吸引。則A．吸管帶正電B．吸管與玻璃棒帶同種電荷C．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管得到電子D．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上6．描述二十四節(jié)氣的相關(guān)詩句中蘊含著豐富的科學(xué)知識，一下分析正確的是A．立春：“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是通過做功的方式實現(xiàn)的B．清明：“清明時節(jié)雨紛紛”，形成雨是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C．秋風(fēng)：“丹桂小菊萬徑香”，桂花飄香說明分子在永不停息的運動D．霜降：“一朝秋暮露成霜”，形成霜是升華現(xiàn)象，需要吸熱7．對下列四幅圖的表述正確的是A．圖甲中，閉合開關(guān)，小磁針靜止時N極指向右側(cè)B．圖乙中，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片P向右側(cè)滑動時，彈簧測力計的示數(shù)變小C．圖丙是發(fā)電機(jī)的工作原理圖D．圖丁中，當(dāng)導(dǎo)體在磁場里上下運動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn)8．如圖所示，體積相同的實心鐵球和實心鋁球掛在杠桿兩端使杠桿平衡，若將它們同時浸沒在水中，則杠桿將A．左端下沉 B．仍平衡 C．右端下沉 D．無法判斷9．如圖所示，自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色，下列說法中正確的是()A．輕柔的雪是升華現(xiàn)象 B．凝重的霜是凝華現(xiàn)象 C．晶瑩的露是熔化現(xiàn)象 D．飄渺的霧是汽化現(xiàn)象10．下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷 D．地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示是太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”。太陽能是一種_____（選填“可”或“不可”）再生能源。飛機(jī)飛行時，機(jī)翼上方的空氣流速_____下方的空氣流速，機(jī)翼上方的空氣壓強(qiáng)小于下方的空氣壓強(qiáng)，這樣機(jī)翼的上下方形成壓強(qiáng)差獲得升力。飛機(jī)加速上升過程中，重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），動能_____。12．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，分別裝有等深、等質(zhì)量的甲、乙兩種液體，放在水平桌面上，則兩種液體的密度ρA_____ρB，液體對容器底部的壓強(qiáng)pA_____pB，容器對桌面的壓強(qiáng)pA′_____pB′（以上三空均填“大于”“等于”或“小于”）．13．中國高鐵已經(jīng)是中國的一張名片，列車梁架在生產(chǎn)過程中采用擠壓一體成型技術(shù)，說明能改變物體的_________。擠壓時鋁柱保持一個較高的規(guī)定溫度是成功的關(guān)鍵，而鋁柱高溫又是靠擠壓的速度來維持，在擠壓時外力對鋁柱_________使鋁柱內(nèi)能增加。14．如左圖所示，電源電壓不變，為定值電阻，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中，消耗的電功率隨電壓表示數(shù)U變化關(guān)系如右圖所示，則的最大值為________Ω，定值電阻為____________Ω，電源電壓為____________V。15．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．由圖可知，物體浸沒在水中時的浮力為______N，物體A從接觸水面到剛浸沒的過程中，物體A底部受到的壓強(qiáng)______（選填“變大”“不變”或“變小”），桌面受到杯底的壓強(qiáng)______（選填“變大”“不變”或“變小”）．16．小華探究水沸騰的特點，加熱的過程中，是通過_____方式改變水的內(nèi)能；燒杯中水的質(zhì)量為100g，水溫從40℃升高到100℃，水吸收的熱量為______J，相當(dāng)于完全燃燒______g酒精放出的熱量。[c水=4.2×103(kg·℃)，q酒精=3.0×107J/kg]17．關(guān)于重力的方向可利用如圖所示的裝置來探究：隨著β角的改變，懸線OA與水平面的夾角將_____（選填“改變”或“保持不變”），據(jù)此可知，重力方向總是_____，在進(jìn)一步探究小球A所受重力的大小時，彈簧測力計對A的拉力大小等于A受到的重力，是因為它們是一對_____．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，完成圖中的光路；19．如圖所示的杠桿，畫出力F2的力臂和作用在A處使其保持平衡的最小力F1的方向．（__________）20．某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。（1）請畫出對應(yīng)的電路圖（電阻箱符號為）（___）（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個適當(dāng)?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。（3）改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達(dá)到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。（5）重復(fù)步驟（3）多次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認(rèn)為該小組實驗時的U0＝_____V。（6）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結(jié)論是_____。（7）實驗結(jié)束后，小組間交流時，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示，你認(rèn)為圖象不同的原因是_____。21．學(xué)習(xí)了杠桿知識后，小明和小亮利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件.他所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細(xì)線、刻度尺等.他將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆使其在水平位置平衡，他應(yīng)將細(xì)線向____________（選填“左”或“右”）移動.調(diào)節(jié)鉛筆在水平位置平衡，除了便于測量力臂之外，還可以________________________．調(diào)節(jié)水平平衡后，他用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè)，如圖乙所示.他所測數(shù)據(jù)記錄在下表中：動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，小亮分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿平衡條件____________（選填“相符”或“不相符”）.為了進(jìn)一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小亮接下來的做法應(yīng)該是____________.A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙所示），小明不小心將前端細(xì)長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙所示），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定好（如圖丁所示），則松手后鉛筆______（選填“左端下沉”或“右端下沉”）.為了得到多組數(shù)據(jù)，小明準(zhǔn)備改變支點兩側(cè)橡皮的數(shù)量繼續(xù)進(jìn)行實驗，斷掉的鉛筆芯怎么處理呢？為了方便，小明保持懸掛鉛筆的細(xì)線位置不動，將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細(xì)線的正下方固定好.你覺得這樣做合理嗎？____________（選填“合理”或“不合理”）.22．實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V1.0W”的小燈泡，小明同學(xué)為了檢驗這批燈泡是否合格，他選擇其中一只小燈泡利用圖甲所示的電路圖進(jìn)行了實驗.請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗，連接導(dǎo)線不能交叉）.小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設(shè)計的表格.次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值/W120.3222.50.36330.39①請指出這個表格設(shè)計不合理的地方：____________________________.②小明操作規(guī)范讀數(shù)正確，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明通過計算判斷該小燈泡不合格，他判斷的理由是__________.③假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的長度是一定的，則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲比合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲______（選填“粗”或“細(xì)”）.小明還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成電阻，當(dāng)電阻阻值是5Ω時，電流表示數(shù)為0.4A；將5Ω的電阻更換為10Ω電阻后，接著調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_______________________，再讀出電流表的示數(shù)；多次實驗后作出的I-R圖像是圖中的____________.A．B．C．D．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．環(huán)保部門為了保持城市的清潔，定期使用灑水車對主干道灑水保潔．已知灑水車自身的質(zhì)量為5t，滿載時可以裝水8t．某日清晨，灑水車滿載時在馬路上勻速行駛，8min內(nèi)行駛了4800m，消耗燃油6kg（假設(shè)燃油完全燃燒），已知灑水車滿載行駛時的牽引力大約是其總重的0.1倍，g=10N/kg，燃油的熱值是3×107J/kg．求上述過程中：灑水車運動的速度；牽引力對灑水車做的功；牽引力對灑水車做功的功率；汽車發(fā)動機(jī)的效率．（精確到1%）24．冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具，暖手寶的電路圖如下，已知發(fā)熱體的電阻為121Ω，假設(shè)“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg，將其從10℃加熱到80℃，用了10分鐘。(指示燈電路消耗的電能不計)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則水吸收的熱量是多少?如果消耗的電能全部由天然氣提供，需要完全燃燒多少天然氣?(q=7×107J/m3)

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A．鐵軌鋪在枕木上是為了在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯誤；B．汽車輪胎上安裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽趬毫σ欢〞r，增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故B錯誤；C．潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的，故C錯誤；D．轎車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器，它的上面較平，下面較凸，汽車高速行駛時，偏導(dǎo)器的上面空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下面流速快，壓強(qiáng)小，從而形成一個向下的壓力差，增加了汽車對地面的壓力．故D正確．2、D【解析】

A、圖中是三種顏色的光的混合，不能說明了太陽光是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合形成的，故A錯誤；B、皮影戲可利用光的直線傳播原理來解釋，故B錯誤；C、水中倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，故C錯誤；D、裝有水的圓形魚缸，中間比邊緣厚，所以裝水的圓形魚缸相當(dāng)于一個凸透鏡；當(dāng)金魚在“凸透鏡”的一倍焦距以內(nèi)時，就可以看到正立、放大的虛像，故D正確。3、B【解析】試題分析：A、物體受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用．在作圖時，可以將三個力的作用點都畫在重心上．B、力臂是指從支點到力的作用線的垂直距離，據(jù)此判斷；C、平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點；指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸來作圖．D、過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸．解：A、物體一定受到重力作用，同時在下滑時會受到斜面對它沿斜面向上的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上．故A正確；B、從支點O到F1作用線的垂直距離叫F1的力臂，如圖，故B錯；C、由圖可知，入射光線指向另一側(cè)焦點，則經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，故C正確；D、由圖可知，入射光線過焦點，則過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，故D正確．故選B．點評：（1）有關(guān)力的示意圖的畫法，在作圖時一定要注意力的方向．壓力方向垂直于接觸面指向被壓的物體，摩擦力與物體相對運動的方向相反，重力方向豎直向下．（2）凹透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．（3）凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點．4、B【解析】

把空的飲料罐緩緩按入水中的過程中排開水的體積變大，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知飲料罐受到的浮力變大，手對飲料罐的壓力F壓=F浮-G，手對飲料罐的壓力變大，故①錯誤；把空的飲料罐緩緩按入水中的過程中，水的深度增加，根據(jù)p=ρgh可知水對飲料罐底部的壓強(qiáng)變大，根據(jù)F=pS可知水對飲料罐底部的壓力變大，故②錯誤；由于燒杯裝滿水，把空的飲料罐緩緩按入水中的過程中，水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知水對燒杯底部的壓強(qiáng)不變，根據(jù)F=pS可知壓力不變，故③正確；燒杯底部對盤子的壓力為G杯+G水+F向下-G排，根據(jù)阿基米德原理可知：F浮=G排，所以，F(xiàn)向下=G排，由此可知：燒杯底部對盤子的壓力不變，故④正確；盤子對燒杯的支持力和燒杯底部對盤子的壓力是相互作用力，兩個力的大小相等，故⑤正確．5、C【解析】

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；通電電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；物質(zhì)失去電子帶正電?！驹斀狻緼B、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；玻璃棒能吸引吸管，說明玻璃棒與吸管帶有異種電荷，故AB錯誤；CD、用餐巾紙摩擦吸管時，餐巾紙失去電子帶正電，吸管得到了電子帶負(fù)電，故C正確，D錯誤；6、C【解析】

A．“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽通過熱傳遞的方式實現(xiàn)的，故A錯誤；B．“清明時節(jié)雨紛紛”，雨的形成是液化現(xiàn)象，同時是一個放熱過程，故B錯誤；C．物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運動，桂花飄香是桂花分子運動的結(jié)果，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動．故C正確；D．霜是高空中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放出熱量，故D錯誤．7、A【解析】

A.由安培定則可知，螺線管的右端為N極，左端為S極，磁感線是從N極出來回到S極的，故小磁針的右端為N極，故A正確；B.圖中，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片P向右側(cè)滑動時，滑動變阻器電阻減小，電流變大，電磁鐵磁性變強(qiáng)，由于不知電流的方向，無法判定螺線管的極性，故無法判定測力計的示數(shù)變化，故B錯誤；C.圖中有電源，若閉合開關(guān)，磁場中的金屬棒會受力運動，即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，即電動機(jī)的原理圖，故C錯誤；D.圖中，導(dǎo)體在磁場里上下運動時，沒有切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不會偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。8、A【解析】

因為ρ鐵＞ρ鋁，V鐵=V鋁，根據(jù)m=ρV得到m鐵＞m鋁，根據(jù)G=mg得到G鐵＞G鋁，設(shè)鐵球和鋁球?qū)Ω軛U拉力的力臂分別為l鐵，l鋁，由杠桿的平衡條件，可得：G鐵l鐵=G鋁l鋁。因G鐵＞G鋁，所以l鐵＜l鋁。又因V鐵=V鋁，當(dāng)把鐵球和鋁球同時浸沒在水中，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知F浮鐵=F浮鋁，則F浮鐵l鐵＜F浮鋁l鋁，所以(G鐵-F浮鐵)l鐵＞(G鋁-F浮鋁)l鋁，左端下沉。9、B【解析】

雪和霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的，由氣體直接變?yōu)楣腆w，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤，B正確；露和霧則是由于水蒸氣遇冷凝結(jié)成小液滴，附著在樹葉上聚集稱露，漂浮在空氣中就是霧，均屬于液化現(xiàn)象，故C、D錯誤．10、A【解析】

A．“震耳欲聾”主要說明聲音大，所以指的聲音的響度大，所以A錯誤，符合題意；B．墻壁是固體，固體可以傳聲．故D正確，不符合題意；C．不同人說話的特點不同，即音色不同；所以“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者．故C正確，不符合題意；D．地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波，故D正確，不符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、可大于變大變大【解析】

太陽能消耗后，可以源源不斷地從自然界獲得，屬于可再生能源；等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速；而下表面平直，因此機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力；飛機(jī)加速上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，速度變大，故重力勢能變大，動能變大。12、小于小于等于【解析】

由圖可知，甲液體的體積大于乙液體的體積，又知兩種液體質(zhì)量相等，根據(jù)可知，兩種液體的密度ρA小于ρB；A容器上寬下窄，液體對容器底部的壓力小于液體的重力；B容器為柱狀容器，液體對容器底部的壓力等于液體的重力；比較可知，A容器中液體對容器底部的壓力較小，兩容器底面積相同，根據(jù)壓強(qiáng)定義式p＝可知，A容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)較小，即pA小于pB．容器對桌面的壓力等于容器重與液體重之和，兩容器的質(zhì)量相等，液體的質(zhì)量相等，則兩容器的總重相等，故兩容器對桌面的壓力相等，即FA等于FB．兩容器對桌面的壓力相等，底面積相等，根據(jù)p＝可知，兩容器對桌面的壓強(qiáng)相等，即pA′等于pB′．13、形狀做功【解析】

列車梁架在生產(chǎn)過程中采用擠壓一體成型技術(shù)，說明力能改變物體的形狀；將鋁柱在機(jī)器上擠壓出列車梁架的過程中，擠壓時外力對鋁柱做功，所以鋁柱內(nèi)能增加，溫度升高。14、50106【解析】

由電路圖知道，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；所以當(dāng)滑動變阻器R2的滑片從一端滑到另一端的過程中，R2兩端的電壓逐漸增大，由圖像知道，當(dāng)全部接入時，R2兩端的電壓是U1=5V，其消耗的電功率是P1=0.5W，由知道，R2的最大值是：=50Ω；由歐姆定律知道，此時電路電流是：，電源電壓是：①；同理，當(dāng)R2兩端的電壓是U2=2V，其消耗的電功率是P2=0.8W，此時，電路的電阻是：=5Ω，電路電流是：，電源電壓是：②，由①②解得：U=6V，R1=10Ω。15、0.2變大變大【解析】

根據(jù)稱重法可得：F浮=G?F=1.2N?1N=0.2N.物體A從接觸水面到剛浸沒的過程中，物體A底部所處的深度變大，根據(jù)p=ρgh可知底部受到的壓強(qiáng)變大；物體A從接觸水面到剛浸沒的過程中，物體排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理可知受到的浮力變大，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知：物體對水的壓力變大；由于燒杯底對桌面的壓力等于容器和水的重力與物體對水的壓力之和，所以桌面受到杯底的壓力變大，壓強(qiáng)也變大．16、熱傳遞2.52×1040.84【解析】

加熱的過程中水從酒精燈火焰中吸熱，是熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；水吸收的熱量為，相當(dāng)于完全燃燒酒精放出的熱量。17、保持不變豎直向下平衡力【解析】

因為重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變，懸線OA與水平面的夾角將保持不變；重力的方向始終是豎直向下的，用來檢查墻壁砌得是否豎直的中垂線就是根據(jù)這一原理制成的；彈簧測力計對A的拉力與A受到的重力，大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上，是一對平衡力．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、略【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，據(jù)此分別作出兩條入射光線的折射光線，如圖所示：19、【解析】

阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂越長，動力越小，O為支點，過O點作力F2的垂線即為F2的力臂L2，連接OA，然后過A點作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F1，如圖所示：20、（1）；（2）斷開；電阻箱的阻值；（3）電壓表的示數(shù)仍為U0；（4）電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）6；（6）當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同。【解析】

（1）根據(jù)實物圖的連接的順序，畫出對應(yīng)的電路圖；（2）為保護(hù)電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，根據(jù)實驗的目的，確定要記錄的數(shù)據(jù)；（3）本題是“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，需要保持電阻兩端電壓不變；（4）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理解答；（5）根據(jù)圖乙的數(shù)據(jù)，由U=IR求解；（6）分析圖象，分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量，據(jù)此即可解答；（7）根據(jù)U=IR判斷乙、丙圖的差異性。【詳解】（1）由圖甲知道，電路各元件是依次順序連接，電壓表測量電阻箱的電壓，故電路圖如下：（2）為了保護(hù)電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；由于要探究電流與電阻的關(guān)系，所以必須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行分析，即要記錄電流表的示數(shù)和電阻箱的阻值；（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要控制電阻箱兩端的電壓不變，即調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)不變?nèi)詾閁0；（4）電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時，要使電阻箱兩端電壓達(dá)到U0，需要使變阻器的電阻值變大，當(dāng)不能達(dá)到U0時，表明滑動變阻器提供的電阻已達(dá)最大值，即電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）由圖乙知道，當(dāng)I=3.0A時，R=2Ω，所以，由歐姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由圖乙知道，其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I，圖線上的任一點和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，即IR的乘積不變，說明：當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）由圖丙知道，電阻箱兩端的電壓是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：兩個小組所畫出的圖象不同，是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同。21、左消除鉛筆重力對實驗的影響不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點向左移動，即細(xì)線向左移動；調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，同時可從杠桿上直接讀取力臂的大?。唬?）“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，所以與杠桿平衡條件不相符；為了得到普遍性規(guī)律，在實驗過程中可以改變動力或阻力的方向，因此小亮接下來的做法應(yīng)該是改變力的方向，選B；（3）由丁圖可知，把折斷的鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定，對于杠桿來說，杠桿兩側(cè)的重力不變，但是杠桿左側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，G左L左＜G右L右，杠桿不能在水平位置平衡，杠桿右端下沉．（4）在（3）中，松手后鉛筆右端下沉，此時鉛筆自身的重力已經(jīng)對實驗產(chǎn)生了影響，如果小明保持懸掛鉛筆的細(xì)線位置不動，將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細(xì)線的正下方固定，此時鉛筆還是不能在水平位置平衡，這樣就不能消除鉛筆自身的重力對實驗的影響，所以小明這樣做是不合理的．22、設(shè)計了