中職體育課堂教學(xué)中如何滲透德育教育研究

中職體育課堂教學(xué)中如何滲透德育教育研究中職體育課堂教學(xué)中如何滲透德育教育摘要：中職體育課堂不僅僅是教授學(xué)生一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)，提高學(xué)生的道德意識(shí)和道德素質(zhì)。本文通過(guò)分析中職體育課堂教學(xué)中如何滲透德育教育的途徑和方法，以期為中職體育教師提供一些參考。關(guān)鍵詞：中職體育課堂，德育教育，滲透，品德素養(yǎng)，道德意識(shí)一、引言德育教育是當(dāng)今教育的重要組成部分，也是中職體育教育中不可忽視的一部分。中職體育教學(xué)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該把德育教育貫徹于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)體育課堂的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和道德意識(shí)。二、中職體育課堂德育教育的重要性中職體育課堂是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)體育課堂的教學(xué)活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和道德意識(shí)。德育教育是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的重要途徑，中職體育課堂德育教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是塑造學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和道德觀念。三、中職體育課堂如何滲透德育教育1.設(shè)定正確的教育目標(biāo)中職體育課堂德育教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和道德意識(shí)。教師應(yīng)該明確德育教育的目標(biāo)，設(shè)定合理的教育指標(biāo)，將德育教育融入到體育課堂的教學(xué)活動(dòng)之中。2.加強(qiáng)德育教育的內(nèi)容中職體育課堂德育教育的內(nèi)容應(yīng)該包括情感教育、品德培養(yǎng)、道德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)等方面的內(nèi)容。教師應(yīng)該通過(guò)不同的教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀念。3.創(chuàng)設(shè)德育教育的教學(xué)環(huán)境中職體育課堂德育教育的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該是良好的，教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、充滿活力的教學(xué)氛圍，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)課堂上的各種活動(dòng)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和道德品質(zhì)。四、中職體育課堂德育教育的策略和方法1.案例教學(xué)法通過(guò)講述一些體育領(lǐng)域中發(fā)生的真實(shí)的故事和案例，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，并總結(jié)出其中的道德問(wèn)題和道德規(guī)范，從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念。2.競(jìng)爭(zhēng)與合作相結(jié)合的教學(xué)方法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行競(jìng)技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，教育學(xué)生要尊重對(duì)手，平等交流，遵守競(jìng)賽規(guī)則，以賽促學(xué)，實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。3.情感教育的方法中職體育課堂德育教育也需要注重學(xué)生的情感教育。教師可以通過(guò)一些情感教育的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的情感，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的友誼、親情、愛(ài)國(guó)情感。五、結(jié)論中職體育課堂德育教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，通過(guò)中職體育課堂的教學(xué)活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)和道德意識(shí)。教師在中職體育課堂教學(xué)中應(yīng)該設(shè)定正確的教育目標(biāo)，加強(qiáng)德育教育的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，并采用不同的教學(xué)策略和方法，以實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。參考文獻(xiàn)：1.王晏臣.中職體育課堂教學(xué)中的德育教育[J].體育文化導(dǎo)刊,2019,5(12):121-122.2.李仕未.中職體育課堂教學(xué)中的德育教育研究[J].體育人物,2018,(