![白城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/12/2E/wKhkFmY2aYGAA3xAAAI1LTpQ7iw101.jpg)
![白城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/12/2E/wKhkFmY2aYGAA3xAAAI1LTpQ7iw1012.jpg)
![白城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/12/2E/wKhkFmY2aYGAA3xAAAI1LTpQ7iw1013.jpg)
![白城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/12/2E/wKhkFmY2aYGAA3xAAAI1LTpQ7iw1014.jpg)
![白城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/12/2E/wKhkFmY2aYGAA3xAAAI1LTpQ7iw1015.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
白城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大2.有X,Y兩元素,使12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,化學(xué)方程式為:X2+XY3=3C,則X,Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比()A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:43.通常情況下,不列能實(shí)現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液4.下列過(guò)程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是()A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學(xué)電池 D.太陽(yáng)能供熱5.“綠水青山就是金山銀山”,下列不利于“綠水青山”措施或行為是()A.工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C.生活污水應(yīng)集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒6.衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.則X的化學(xué)式是()A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HCl7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.干燥氧氣 B.制取氧氣C.量9毫升液體 D.滴加液體8.如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是()A.X表示反應(yīng)所用時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量B.X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間C.X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量9.現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.80% B.64% C.16% D.96%10.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.過(guò)濾 D.給固體加熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:t2℃時(shí),兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是_____的溶液。t2℃時(shí),將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是_____g.保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分?jǐn)嚢韬?,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí),可用_____的方法提純硝酸鉀。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.第②步實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.分析第②步實(shí)驗(yàn):與先加入的80gNaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),繼續(xù)加入NaOH溶液后產(chǎn)生的沉淀是_____(填名稱)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)填空:用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是_____。生鐵和鋼性能不同的原因是_____。在炎熱的夏天,魚(yú)塘里的魚(yú)總是接近水面游動(dòng),是因?yàn)開(kāi)____。生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因_____。從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因_____。14.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:A為_(kāi)____極,事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是_____.與A相連接的試管中收集到的氣體是_____,可以用_____檢驗(yàn);與B相連接的試管中收集到的氣體是_____,可以用_____檢驗(yàn);AB相連接的試管中收集到的氣體體積比是_____.根據(jù)上述事實(shí)可得出:水是由_____組成的.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),探究常溫下KClO3在硫酸溶液中將KI氧化生成I2或者KIO3的影響因素。知識(shí)信息:I.碘單質(zhì)(I2)在水中溶解度較小,水溶液呈黃色。II.KClO3、KI、KIO3、KCl溶液均為無(wú)色。實(shí)驗(yàn)一:硫酸用量對(duì)產(chǎn)物的影響試管編號(hào)①②③④某濃度的KI溶液/(mL)0.500.50V10.50某濃度的KClO3溶液(/mL)0.30V20.300.30某濃度的硫酸溶液/(mL)00.250.650.75水/(mL)1.200.950.550.45實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)色淺黃色黃色無(wú)色(1)在某濃度的硫酸中,KClO3可將KI氧化,生成I2、H2O、K2SO4和物質(zhì)X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)X中一定含有的元素是________________。(2)表中V1=_______________、V2=_____________。(3)設(shè)計(jì)試管①實(shí)驗(yàn)的作用是________________。(4)在試管③中取出少量反應(yīng)后的溶液加入淀粉溶液顯_____________。(5)試管④中的KClO3可將KI氧化成含碘的生成物是______________,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________。實(shí)驗(yàn)二:KClO3用量對(duì)產(chǎn)物的影響試管編號(hào)⑤⑥⑦⑧某濃度的KI溶液/(mL)0.500.500.500.50某濃度的KClO3溶液(/mL)0.050.200.250.30某濃度的硫酸溶液/(mL)0.750.750.750.75水/(mL)0.700.550.500.45實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淺黃色黃色淺黃色?(6)對(duì)比實(shí)驗(yàn)一、二,上表“?”處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(7)若要繼續(xù)探究,實(shí)驗(yàn)三的名稱是_____。16.某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將鎂條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時(shí)出現(xiàn)灰白色渾濁的異?,F(xiàn)象.寫(xiě)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢?(使用等體積等濃度的稀鹽酸)試管ABCD鎂條長(zhǎng)度1cm2cm3cm4cm沉淀量無(wú)沉淀生成少量沉淀沉淀較多沉淀很多根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是______.灰白色沉淀是什么?甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想,理由是______.乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體.丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒.取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體______(選填“溶解”或“不溶解”),故乙同學(xué)猜想錯(cuò)誤;在反應(yīng)后灰白色固體中加入鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,故甲同學(xué)的猜想______(“合理”或“不合理‘).丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)pH的變化情況如表:時(shí)間/min02468101214161820…放置過(guò)夜溶液pH2.05.87.48.08.69.09.39.69.810.010.0…10.2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-無(wú)沉淀生成鎂條慢慢溶解,氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加根據(jù)此表,寫(xiě)出你得出的兩個(gè)結(jié)論分別是:①______;②______.結(jié)果探究得知:生成的灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,選項(xiàng)A不正確;B、干冰升華,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大了,選項(xiàng)B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,選項(xiàng)C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因?yàn)樵谘鯕庵辛蚪佑|到氧分子的幾率大,選項(xiàng)D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);同種粒子的性質(zhì)相同,不同種粒子的性質(zhì)不同。2、C【解析】12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變可知參加反應(yīng)的XY3的質(zhì)量=24g-12g=12g。物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,那么2x:x+3y=12:12,故x:y=3:1。故選C。3、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質(zhì)量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意。故選B。4、C【解析】
A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能,錯(cuò)誤;B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,錯(cuò)誤;C、化學(xué)電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,正確;D、太陽(yáng)能供熱是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】
A、工業(yè)“三廢”需處理達(dá)標(biāo)后方可排放,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥,能減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,不符合題意;C、生活污水應(yīng)集中處理和排放,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、生活垃圾就地掩埋或焚燒,會(huì)污染土壤和地下水,產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì),不利于保護(hù)環(huán)境,符合題意。故選D。6、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反應(yīng)后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)4,故X的化學(xué)式為H2O。故選B。7、D【解析】
A、濃硫酸干燥氣體,“長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、制取氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗末端要伸到液面以下,防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗中排出;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、量取9毫升的液體,用10毫升的量筒即可;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、膠頭滴管滴加液體時(shí),膠頭滴管垂直、懸空在試管口上方;故選項(xiàng)正確;故選D?!军c(diǎn)睛】注意:量取液體體積時(shí),量筒的量程稍大于液體體積為宜,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。8、C【解析】
鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣?!驹斀狻緼、兩種金屬的活動(dòng)性不相同,所以它們反應(yīng)所需的時(shí)間也不相同,Mg比Al活潑,因此反應(yīng)時(shí)間短,因此當(dāng)橫坐標(biāo)為時(shí)間時(shí),相等時(shí)間內(nèi)鎂反應(yīng)的速率快,產(chǎn)生的氫氣多,斜率不同,故A不正確;B、X表示生成的氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間,由于鎂比鋁活潑,產(chǎn)生等量氫氣所用時(shí)間應(yīng)該是鎂少鋁多,故B不正確;C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量;因?yàn)楦鶕?jù)化學(xué)方程式,在滴加稀硫酸時(shí)由于滴加硫酸的量很小,金屬相對(duì)于硫酸就是過(guò)量。此情況下,每滴入的等質(zhì)量的稀硫酸全部與金屬反應(yīng),生成等質(zhì)量的氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式,Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多,因此后來(lái)Mg反應(yīng)完后Al繼續(xù)反應(yīng),Al消耗的硫酸質(zhì)量也比Mg消耗的硫酸質(zhì)量多,故C正確;D、X不能表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,因?yàn)閄相同時(shí),即“質(zhì)量相等的Fe和Zn與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)”時(shí),產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量不同,也即Y值不同,故D不正確。故選C。9、A【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x,CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8%80/x=98/60g×9.8%x=4.8g4g混合物,先加熱完全氧化后,質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時(shí)結(jié)合的氧元素的質(zhì)量;氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為:64:16,原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2g÷4g×100%=80%;選A10、C【解析】
A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故選項(xiàng)正確;D、給試管中的固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨。給試管中的固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硝酸鉀70不變冷卻熱飽和溶液法(降溫結(jié)晶法)【解析】
(1)t2℃時(shí),兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀,因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高比氯化鉀大;(2)t2℃時(shí),將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量=20g+50g=70g;保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分?jǐn)嚢韬?,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,因?yàn)樗€是飽和溶液;(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀,因?yàn)橄跛徕浭軠囟鹊挠绊懽兓?。三、?jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、H2SO4氫氧化銅9.8%【解析】
(1)氧化銅和硫酸反應(yīng)后生成物中一定有硫酸銅,可能有剩余的硫酸,當(dāng)向硫酸和硫酸銅的混合物中加入氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉先和硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鈉,后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,與硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量是80g×10%=8g;設(shè)與氫氧化鈉反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為xx=9.8g設(shè)與氧化銅反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為yy=9.8g稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、增大了煤爐中氧氣的濃度含碳量不同和混有的其它物質(zhì)不同溫度升高氧氣在水中的溶解度減小氫氧化鈉能和油脂反應(yīng)分子構(gòu)成不同【解析】
(1)促進(jìn)燃燒的方法有:提高氧氣的濃度、增大可燃物與氧氣的接觸面積,用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是增大了煤爐中氧氣的濃度;(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同和混有的其它物質(zhì)不同;(3)在炎熱的夏天,魚(yú)塘里的魚(yú)總是接近水面游動(dòng),是因?yàn)闇囟壬哐鯕庠谒械娜芙饽芰p小,水中氧氣的含量降低;(4)生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因氫氧化鈉能和油脂反應(yīng);(5)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是,二者的分子構(gòu)成不同。14、正增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氧氣帶火星木條氫氣燃著的木條1:2氫元素和氧元素【解析】
(1)與A相連的試管中產(chǎn)生氣體少,為氧氣,為正極。加入氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(2)正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,能使帶火星木條復(fù)燃,B為負(fù)極,產(chǎn)生的氣體為氫氣,能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;(3)水電解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,故水是由氫氧兩元素組成的。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氯0.500.1對(duì)照實(shí)驗(yàn)藍(lán)色KIO3硫酸體積增大,KI被氧化的產(chǎn)物不同無(wú)色碘化鉀用量對(duì)產(chǎn)物的影響【解析】
(1)KClO3可將KI氧化,生成I2、H2O、K2SO4和物質(zhì)X,所以X中一定含有氯元素;故填:氯;
(2)由于實(shí)驗(yàn)要探究硫酸用量對(duì)產(chǎn)物的影響,所以變量為硫酸用量,所以KI溶液和KClO3溶液的用量都相同,所以V1=0.50,V2=0.1.故填:0.50;0.1;
(3)設(shè)計(jì)試管①實(shí)驗(yàn)的作用是探究未加酸時(shí)是否反應(yīng),起對(duì)照作用;故填:對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(4)在試管③中液體為黃色,說(shuō)明有碘單質(zhì),取出少量反應(yīng)后的溶液加入淀粉溶液顯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 測(cè)量第2課時(shí) 課桌有多長(zhǎng)說(shuō)課稿 北師大版
- 《1 負(fù)數(shù) 》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第19課 一只窩囊的大老虎說(shuō)課稿 新人教版001
- 代銷材料合同范例
- 路塹紫穗槐種植施工方案
- 5《守株待兔》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 慶城硅pu跑道施工方案
- 5《一個(gè)豆莢里的五粒豆》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 京東店鋪運(yùn)營(yíng)合同范例
- 住宅劃地出售合同范本
- 廣西南寧市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)綜合道德與法治試卷(含答案)
- 梅大高速塌方災(zāi)害調(diào)查評(píng)估報(bào)告及安全警示學(xué)習(xí)教育
- 2025年供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)課件
- 2025中智集團(tuán)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 幼兒園2025年春季學(xué)期保教工作計(jì)劃
- 《保利公司簡(jiǎn)介》課件
- 中藥硬膏熱貼敷治療
- 《攜程旅行營(yíng)銷環(huán)境及營(yíng)銷策略研究》10000字(論文)
- 2024年高頻脈沖電源項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 餐飲行業(yè)優(yōu)化食品供應(yīng)鏈管理計(jì)劃
- cnc加工崗前培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論