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自我鑒定個(gè)人合集3篇自我鑒定個(gè)人合集1
不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,總體來(lái)說(shuō)是必須有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù),并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心,而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。
所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。因此應(yīng)對(duì)任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì)去應(yīng)對(duì),任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:此刻成功的越多將來(lái)成功的越多,此刻失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
自我鑒定個(gè)人合集2
高中三年的我,是一個(gè)踏實(shí)努力的我。因著心里那個(gè)一定要考上x(chóng)大的夢(mèng)想,我沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)自己的一分一秒,甚至有時(shí)候會(huì)被同學(xué)笑話成一個(gè)書(shū)呆子,但只有我自己知道,我一點(diǎn)也不呆,只是我知道我的時(shí)間寶貴,我不想隨便去浪費(fèi)其一分一秒。我也不是不擅交際,而是我希望把更多的時(shí)間都留在自我提升上,而不是本就要隨緣的事情上。
三年下來(lái),我依然因?yàn)樽约旱膶?shí)力和自己的友善,結(jié)交到了不需要花很多時(shí)間一起去玩來(lái)促進(jìn)感情的朋友,我們只是坐在一起默默地學(xué)習(xí),為著各自心中的夢(mèng)想去學(xué)習(xí),在遇到問(wèn)題時(shí),一起探討解決問(wèn)題的方法,我很喜歡這樣交來(lái)的朋友,這樣的朋友才是我心中完美的朋友。
在這充實(shí)的.高中三年里,我除了踏實(shí)努力之外,還能拿出來(lái)談一談的優(yōu)點(diǎn)就是勇敢了。我可能是我們班唯一一個(gè)想要考x大的學(xué)生,縱然比我優(yōu)秀的還一兩個(gè),但他們都不敢填報(bào)x大,只有我因著自己的夢(mèng)想和決心,也因著自己一步一步、滴水穿石的堅(jiān)持,勇敢地填報(bào)了x大。我相信自己一定能夠考上,果然,付出的得到了收獲。
高中三年里,我也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的。我不太愛(ài)運(yùn)動(dòng),是一個(gè)典型的“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”,只喜歡坐在教室里做題、學(xué)習(xí),逃了不少的體育課,最后要不是體育老師對(duì)我大發(fā)慈悲,給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),我想我的體育成績(jī)一定會(huì)拉我的后腿吧!作為一個(gè)要求學(xué)生德智體全面發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)文化成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生,如果體育成績(jī)不好的話,或者不愛(ài)體育的話,也還是一個(gè)容易沒(méi)有健康體魄的學(xué)生吧!
好在現(xiàn)在我已經(jīng)考完了,考上了,我有充足的時(shí)間去搞搞鍛煉了,我打算把暑假的時(shí)間都花在讀課外書(shū)以及鍛煉身體上,這樣我才能夠在大學(xué)入學(xué)時(shí)有一個(gè)良好的狀態(tài)去面對(duì)新的環(huán)境,而不是繼續(xù)以一個(gè)“書(shū)呆子”的面貌去我理想的大學(xué)學(xué)習(xí)!
自我鑒定個(gè)人合集3
一晃一年的時(shí)間又過(guò)去了,飛逝的時(shí)間讓我更加覺(jué)的人生的寶貴。一年里,自己覺(jué)得既有可喜的成就,也存在不足之處。為了更好開(kāi)展下一年的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將自己一年度做一個(gè)工作鑒定。
教育教學(xué)工作方面。工作上半年,自己是畢業(yè)生班班主任,無(wú)論在班級(jí)管理上還是在教育教學(xué)上,自己都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下只有向老教師請(qǐng)教,借鑒鄰班的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問(wèn)題藝術(shù)方法,另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教,多與我班的任課教師交流,特別是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績(jī)。
在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段,作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng),做到準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,深入思考,精心寫(xiě)心得體會(huì);作為班主任,自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果,自己不斷的從時(shí)新的教育教學(xué)理論中汲取營(yíng)養(yǎng);作為任課教師,自己積極參加教學(xué)處組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段,同時(shí)為了準(zhǔn)確地把握高考的走向,多次外出參加培訓(xùn),改變自己的復(fù)習(xí)模式,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí),時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng)。我認(rèn)為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞。這兩方面我是常抓不懈,經(jīng)常利用班會(huì)、休息時(shí)間、課間或體育課,針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項(xiàng)工作同時(shí),做到寬嚴(yán)結(jié)合,賞罰有度,但鼓勵(lì)多于批評(píng),關(guān)愛(ài)多于指責(zé),最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí):為高考共同努力。
思想方面,作為青年黨員教師,積極參加黨的保先教育,無(wú)論是日常工作、學(xué)習(xí)、生活,還是在其他任何場(chǎng)合都以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,都以規(guī)范自己的言行,時(shí)刻提醒自己黨員意味著什么,那就是奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、提高。同時(shí)把自己的理論所學(xué)、所得貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中去,融入到處理同事之間、上下級(jí)之間的關(guān)系當(dāng)中去,為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系、和諧的上下級(jí)關(guān)系而努力工作。
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