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文檔簡(jiǎn)介
面試簡(jiǎn)短自我介紹2篇面試簡(jiǎn)短自我介紹1
作為一個(gè)播音專(zhuān)業(yè)的過(guò)來(lái)考生,說(shuō)起經(jīng)驗(yàn)根本也沒(méi)有什么可以大談的地方,只是一些技巧可以供以后考生借鑒,希望我的技巧也能以后考生的播音專(zhuān)業(yè)考試助上一臂之力。
一、上場(chǎng)考試的時(shí)間
這個(gè)非常重要,可以說(shuō)是決定了你是否能夠考取該校的關(guān)鍵。一定要在該校第一天測(cè)試的10點(diǎn)至11點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)考生,所以你一定要注意拿號(hào)碼牌的時(shí)間最好是第40-50號(hào)即可。這個(gè)號(hào)段的考生是最有可能那到該校的合格證的。
考官在這個(gè)時(shí)候工作是最富有熱情的,在這個(gè)時(shí)候精神充沛,注意力集中,只要你是稍微優(yōu)秀一點(diǎn)一定能勝出!一過(guò)上午11點(diǎn)老師的精力就是心不在焉,考生實(shí)在太多了!特別是到下午老師很沒(méi)有精神。另外到第二天考試的話(huà),老師的要求是會(huì)很苛刻的,因?yàn)榭脊僭诘谝惶煲呀?jīng)選到了優(yōu)秀考生,第二天的考生需要特別優(yōu)秀才會(huì)勝出。
所以考生一定要把握住拿號(hào)時(shí)間(不是報(bào)名時(shí)間),如果拿的號(hào)碼牌靠前就重復(fù)一次到工作人員手中取號(hào)碼牌。
另外說(shuō)句實(shí)話(huà),如果你不能抓住這個(gè)時(shí)間考試的話(huà),基本上就沒(méi)有希望了。
二、上場(chǎng)的自我介紹
自我介紹有時(shí)被一些考生忽視,其實(shí)這個(gè)是很重要的一個(gè)項(xiàng)目,關(guān)鍵之處是上場(chǎng)的第一句話(huà)將會(huì)給考官留下一個(gè)深刻的影響,所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)第一句話(huà)一定要說(shuō)的洪亮有氣勢(shì),關(guān)鍵是大方,展示出氣質(zhì)來(lái)。
三、注意自備稿件
很多人認(rèn)為名家名篇不利于播音考生選取,名家名篇考官熟亂于心,其實(shí)這個(gè)說(shuō)法是不科學(xué)的。只要考生能達(dá)到朗誦藝術(shù)的要求,會(huì)博得考官的歡心,會(huì)取得好感??荚嚂r(shí)幾乎所有考生選的文章都是考官?zèng)]有見(jiàn)過(guò)的,如果中途有為考生選擇了名篇,考官會(huì)覺(jué)得心中斗然一亮的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我考試的時(shí)候我對(duì)考官說(shuō):“接下來(lái),我?guī)?lái)的文學(xué)作品是《朋友和其他》節(jié)選”的時(shí)候,那個(gè)老師突然叫到“好!”所以我認(rèn)為考生應(yīng)該選擇名篇來(lái)朗誦。
四、服裝其他
男生最好穿毛衣,上面是v型領(lǐng)的那種,下身牛仔褲。特別注意抽題目后,把題目拿在手上注意站資,展現(xiàn)出自己的主持風(fēng)采。
另外,個(gè)人長(zhǎng)相非常重要,最起碼是五官端正,面部清潔。給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。只有這樣才能給考官一個(gè)好的印象,讓考官想聽(tīng)你的考生內(nèi)容
自我介紹應(yīng)注意的問(wèn)題
自我介紹應(yīng)注意的問(wèn)題自我介紹須知
1、語(yǔ)言流暢運(yùn)用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重,不能過(guò)于張揚(yáng)
2、注重對(duì)象根據(jù)老師是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的、年紀(jì)如何,來(lái)設(shè)計(jì)
3、強(qiáng)調(diào)自己的目的目的要明確,要展示自己、推銷(xiāo)自己,讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己,讓對(duì)方知道自己好的一方面
4、注意儀表發(fā)型、著裝、言談舉止等。進(jìn)入復(fù)試后要錄象上鏡,一個(gè)人在畫(huà)面其實(shí)的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系
5、語(yǔ)言凝練見(jiàn)解明了、鮮明生動(dòng)
6、注重交流言語(yǔ)就是說(shuō)話(huà)。交流要有對(duì)象,無(wú)對(duì)象無(wú)交流、語(yǔ)言蒼白無(wú)力是錯(cuò)誤的。與考官交流是十分必要的
7、注重分寸謙遜態(tài)度,拒絕"最棒最強(qiáng)"等限定性詞語(yǔ)。老師在進(jìn)門(mén)都看氣質(zhì)等方面,可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。
8、狀態(tài)自如形式模仿在初期很重要,后期吐字歸音等方面完善,要達(dá)到一種自然的狀態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。在考場(chǎng)門(mén)外深吸口氣,調(diào)整自己,松弛放松
自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō),面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話(huà):“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”,以便評(píng)委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等,考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。
第一、沒(méi)有具體的介紹。
自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒(méi)介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi),完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。請(qǐng)記住:自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí),最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色,
都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
第二、只有空洞的抒情。
沒(méi)有具體的介紹,就只剩下空
...面試簡(jiǎn)短自我介紹2
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:通過(guò)考試,今天,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培
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