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文檔簡介
家庭教育與初中生成長(教案)平頂山市第四十四中學九9(6)班:董建新教學目標:讓家長明白家庭教育的目的意義,掌握家庭教育的基本常識及方法,給孩子營造和諧、民主、幸福、學習的家庭氛圍,讓孩子快樂健康成長。教學重點:家庭教育的方法與技巧教學難點:家庭教育的方法與技巧教學方法:互動探討交流法課時安排:30分鐘教學過程:導入:對未成年人來說,家庭是最具親和力、最有安全感、最自由的地方,是真正屬于"我"的地方。就學校、家庭、社會三維環(huán)境而言,孩子在家庭中度過的時間有1/3之多。而且,對于心智正在發(fā)育的孩子來說,家庭的影響甚至超過了社會。家庭教育對孩子的成長起著無法替代的作用。一、家庭教育的目的和意義:家庭教育是整個教育體系的重要組成部分,具有重要的地位和作用,是一個人成長發(fā)展無法離開又不可缺少的。我們常說,“家庭是孩子的永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的教師?!闭峭ㄟ^家庭教育,家長把自己崇高的品德淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗,潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子們走完全部人生旅途。家庭教育對于孩子的成長來說是十分重要的。對于家庭教育很多家長有不同的觀點和看法,其實家庭教育是一門大學問,如今,很多家長走入了家庭教育的誤區(qū),家庭教育要講究方法和技巧。眾所周知,家庭物質(zhì)環(huán)境好,當然能為孩子的成長提供更優(yōu)越的條件,但與家庭氛圍相比,后者涵蓋的范圍和影響要大得多。要讓孩子有"家"的感覺,并不在于家有多大,家有多富,而在于家里是否洋溢著一種人文的氣息,父母的身上是否充滿著這樣的氣息。二、家庭教育的方法和技巧
(一)、給孩子愛的氛圍
要說中國的家庭教育有什么普遍存在的缺陷的話,"愛的缺失"是一大問題。有不少家長瞪大了眼睛問:"我對孩子還不夠愛嗎?咱小時候得到了什么?"此話不假。問題在于,今天的家庭,寵愛、溺愛比比皆是,而理性的、科學的愛卻很少。"會愛",應(yīng)當成為家長補課的重要內(nèi)容。
孩子為什么喜歡過節(jié)?因為在節(jié)日里,他受到了特別的重視。你給他買禮物也好,讓他玩也好,都是重視他的表現(xiàn)。而要準確地體現(xiàn)這種重視,關(guān)鍵在于家長必須理性地認識"愛"對孩子成長的重要性。家長有理由和責任每天給孩子營造節(jié)日的氣氛??上г谝荒昀铮挥幸惶焓菍儆诤⒆拥?。
中國人現(xiàn)在經(jīng)常聽到"學習型社會"這個名詞,這是一件好事,準則??吹矫磕旮呖忌踔林锌记?,那么多家長給孩子"進補"(從增強營養(yǎng)到家教輔導,甚至有家長請了五個家教老師圍著孩子轉(zhuǎn)),我就想,家長的好學和會學比其他因素都重要。對孩子來說,真正最好的老師就是父母--就看你想不想承擔。
家庭是行為養(yǎng)成的學校。家長既好學又會學,成為"學習型家長",是保證孩子擁有良好素質(zhì)的重要因素。我曾經(jīng)在給家長講課時說過,"成人的一切行為對兒童來說,都是教育的說明書"。那么,家庭教育的教科書有哪些內(nèi)容呢?我認為,家庭教育的教科書,大部分內(nèi)容來自于家庭環(huán)境。從家長的角度出發(fā),家庭環(huán)境最主要的因素就是父母的興趣、愛好、行為、價值判斷、親和指數(shù)以及學習指向。也許有人會補充很多其他因素,但我以為上面這些形成了基本的家庭環(huán)境。當然,它包括了科學知識。
在今天,很少有家長會有意識地系統(tǒng)地構(gòu)建家庭教育的教科書,相反,多半是零散的自由行為,想到了就自己學一學,對孩子抓一抓,缺乏系統(tǒng)性。在中西方的教育比較中,"系統(tǒng)缺乏"是我們的一大弱項。即使很有學問的知識分子家庭,今天也面臨著"傳統(tǒng)的家規(guī)家教早已不見蹤影,現(xiàn)代的教育不知何謂真諦"的困惑。由此,希望真正重視家庭教育的家長,都來編一編自己的教材,這既是教育孩子的需要,也是成人成長的需要。家庭教育不是把學校教育搬回家來,不是把老師請回家來輔導功課,而是把家庭變?yōu)閷W校,一所行為養(yǎng)成的學校。
把孩子當學習伙伴。在一個學習型的社會里,人與人的關(guān)系正在發(fā)生許多變化,包括自己家里,我們也可以把孩子當成學習伙伴來看待。以前的家長經(jīng)常把學習當成孩子的任務(wù),他們習慣于布置任務(wù)、檢查孩子的學習。而今天,成功的家庭教育,往往建立在共同學習的基礎(chǔ)上。學習是求得共同語言、增長知識、形成興趣、保持進步的基本手段。在一個家庭,學習也是穩(wěn)定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是,他們生活在信息時代,學習成為他們重要的生活方式。值得注意的是,信息時代的到來,所有人都面臨著信息的更迭,很多東西很快就會落后。無論是思想觀念還是知識結(jié)構(gòu),家長也許該向孩子學習很多。在孩子面前,我們不再是一成不變的權(quán)威了。家長需要和孩子一起成長。
需要提醒的是,學習伙伴更注重關(guān)系的建立,而不是在學習的量上有多大的負擔,正如我在一篇文章里提出的:21世紀最重要的科學,是人類對自身發(fā)展問題的研究。聯(lián)系到一種新型家庭關(guān)系的產(chǎn)生,我們有理由讓家長成為孩子的學習伙伴,而不單是傳統(tǒng)意義上的父母與孩子的關(guān)系。
(三)、為孩子營造平等交流的氛圍
在許多家長的心目中,孩子就是自己的私有財產(chǎn)。家長一旦從心理上占有了孩子,就會在行動中要求孩子圍著大人的指揮棒轉(zhuǎn),包辦孩子的一切。如此,造成孩子對大人的依附性太強,成為"長不大的一代"。而這一切,必然會在不遠的將來反映出嚴重的后果。
"小鬼當家",培養(yǎng)孩子獨立性。孩子普遍表現(xiàn)出心理、人格、能力上的獨立性欠缺,這是一個不容忽視的社會問題。所謂獨立性,是指一個人獨立地分析和解決問題的能力。未成年人今后要在社會上生存以及進行創(chuàng)造性活動,必須學會獨立。資料表明,有66.89%的杰出青年在童年時代就非常喜歡自己獨立做事情。而據(jù)專家調(diào)查,今天的孩子有20.4%明確表示"缺少生活自理能力";18.3%的孩子"做事容易依賴別人";28%的孩子"很少幫助家長干活";15.1%的孩子"缺少保護自己的能力"。
孩子之所以缺乏獨立性,是因為家長這把"保護傘"實在太大了。家長的保護傘一方面是今天優(yōu)越的物質(zhì)生活,另一方面則是錯位的"愛心情結(jié)"。參加高考的學生,其準考證不是經(jīng)家長幾次三番檢查后放在最保險的地方,就是由老師統(tǒng)一保管,進考場時統(tǒng)一發(fā)放,以免丟失。其他如鋼筆、鉛筆、手表,也是家長全部包辦。在走向大學之前,連這點能力都不具備,談何成人?為此,我多次提出讓未成年人嘗試"小鬼當家",讓他們從生活自理開始,學會擁有自己。孩子的勞動鍛煉越多,其獨立性也越強。家務(wù)中的"務(wù)",何嘗不是一門課?勞動不僅是體力的付出,還需要獨立思考、分析,經(jīng)受挫折,才能收獲成功??上У氖?,不少家長認為孩子的時間應(yīng)當全部用在學習上,而他們認為的學習,竟是"做作業(yè)"!
孩子既是家長的私有財產(chǎn),又是功課的奴隸。沒有自由,何來獨立?而沒有獨立,又何來自由?以上兩項的缺失,使得孩子永遠長不大。
寧可缺錢,不可缺平等交流。我觀察過許多有主見、心智良好、比較成熟的孩子,他們的成長幾乎都與平等的家庭氛圍有關(guān)。在家里,他們年齡雖小,但具有獨立的地位,能對各種家庭問題發(fā)表自己的看法。而家長也非常注意營造平等的氛圍,即使孩子很小,對有些問題還不足以正確判斷,但父母還是讓孩子發(fā)表意見,讓他產(chǎn)生表達的欲望。我覺得,這樣的家長深諳了家庭教育的真諦。
美國著名女心理學家鮑姆琳特提出了三種父母撫養(yǎng)方式:權(quán)威型、寬容型和專制型。她認為,權(quán)威型的父母覺得自己在孩子心目中應(yīng)該有權(quán)威,但這種權(quán)威來自父母對孩子的理解和尊重,來自他們與孩子的經(jīng)常交流及對子女的幫助;寬容型的父母很少向孩子提出要求,他們給孩子最大的行動自由,把尊重孩子的個人意愿放在首位,甚至采取"聽之任之"的態(tài)度;專制型的父母則要求孩子絕對服從自己,希望子女按照他們?yōu)槠湓O(shè)計的發(fā)展藍圖去成長,希望對孩子的所有行為都加以保護監(jiān)督。他們與子女之間是一種"管"與"被管"的關(guān)系,因此,兩代人之間的溝通是不容易的,往往不能向孩子提供切實有效的幫助。
中國傳統(tǒng)的家庭教養(yǎng)方式傾向于專制型,家長非常有尊嚴和權(quán)威。而現(xiàn)代的家庭教育方式,我以為應(yīng)當在權(quán)威性中,加大"威"的比重,減輕"權(quán)"的分量。家長成為孩子心目中有威信的朋友,這是最重要的。也可以在寬容型中,加上有意識的導向--始終不忘架起溝通的橋梁并且把握方向。在溝通中,要注意保持足夠的時間。溝通是平等交流的基礎(chǔ),是基本手段,如果連時間都不能保證,很難想像平等交流如何產(chǎn)生。不少孩子犯錯誤,其原因就是與父母缺乏必要的溝通。父母因為忙或者對孩子不夠關(guān)心,造成孩子心理閉鎖,既無法感受家庭的親情溫暖,又無法進行困惑告知,由此走上歧路。"我渴望交流,我渴望愛!"這是一個走進未成年犯管教所的孩子發(fā)出的心聲。
有錢而沒有"閑"(時間)的家長對孩子來說,會形同路人。在家庭中,一旦平等交流成為習慣,你就能收獲比金錢更有價值的財富--一個具有獨立性的、有主見的孩子,并且,全家都能感受到濃濃的親情。這些的得到,不需要錢,僅僅付出你們的時間和真誠就可以了。三、小結(jié):家庭教育是整個教育體系的重要組成部分,具有重要的地位和作用,是一個人成長發(fā)展無法離開又不可缺少的。對于家庭教育很多家長有不同的觀點和看法,其實家庭教育是一門大學問,如今,很多家長走入了家庭教育的誤區(qū),家庭教育要講究方法和技巧。一、給孩子愛的氛圍;二、給孩子創(chuàng)造學
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