2024年四川省瀘州市江陽區(qū)楓葉佳德學(xué)校中考一模語文試題

九年級“一?！笨荚嚲拍昙墶耙荒！笨荚囌Z文學(xué)科第頁瀘州楓葉佳德學(xué)校2024年春期九年級“一?！笨荚囌Z文試卷（總分：120分時(shí)間：120分鐘）注意事項(xiàng)：1.考生作答時(shí)，須將答案寫在答題卡上，在本試卷，草稿紙上答題無效。2.非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆，在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，不得附頁。3.全卷務(wù)求書寫工整，卷面整潔；否則在總分中扣1—2分。第Ⅰ卷（閱讀題共65分）一、現(xiàn)代文閱讀。（25分）（一）閱讀下列文章，完成1—3題。（10分）【材料一】紅色旅游，是把紅色人文景觀和綠色自然景觀相結(jié)合、把革命傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的一種新型主題旅游形式。近年來，政府出臺了一系列政策，并且持續(xù)增加資金投入，加強(qiáng)公路建設(shè)，為紅色旅游行業(yè)發(fā)展提供多方位的支持。隨著資源的不斷擴(kuò)充，紅色旅游發(fā)展方興未艾。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2020年我國紅色旅游出游人數(shù)超過1億人次，整個(gè)“十三五”期間，紅色旅游出游人數(shù)保持穩(wěn)定增長，在國內(nèi)旅游市場中維持在11%以上的市場份額。【材料二】紅色旅游消費(fèi)呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢。帶孩子前往紅色景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，在旅游中了解中國革命歷史、緬懷先烈，讓孩子獲得歷史熏陶、文化感悟，成為諸多“家庭團(tuán)”對紅色旅游的新訴求。家長們希望孩子在這里汲取精神力量，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做對社會有用的人。紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功能。紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時(shí)尚新潮、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求。西柏坡、井岡山、延安、遵義等革命圣地，開發(fā)出了軍歌嘹亮、紅色運(yùn)動會、紅色趣味游戲、大型實(shí)景演出等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會效益、教育效益。上海市紅色旅游景區(qū)以中共四大為故事背景創(chuàng)作劇本，并在紅色旅游線路中融入“密室逃脫”、黨史知識問答、城市定向等形式，將游客引入對上海紅色基因的情景體驗(yàn)之中。這種沉浸式的紅色旅行體驗(yàn)，讓游者從歷史的“旁觀者”變成了“參與者”。新增的時(shí)尚元素，如智能導(dǎo)覽、趣味闖關(guān)、互動微游等，也激發(fā)了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣。如今，一座座新發(fā)展起來的紅色旅游城市，一批批知名紅色旅游品牌，一條條經(jīng)典紅色旅游線路，已逐漸成為年輕一代心中的紅色向往?！静牧先堪l(fā)展紅色旅游，可以促進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，從而助力鄉(xiāng)村全面振興。中國革命是從鄉(xiāng)村走出來的，鄉(xiāng)村承載了中國革命的紅色記憶，推動紅色旅游和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展，具有天然的基礎(chǔ)。如今，許多地區(qū)以文化生態(tài)協(xié)同發(fā)展為支撐，發(fā)展“紅+綠”（紅色旅游+綠水青山）、“紅+古”（紅色旅游+古村落）、“紅+鄉(xiāng)”（紅色旅游+美麗鄉(xiāng)村）等“紅色+”業(yè)態(tài)模式，不斷推進(jìn)紅色旅游與民俗文化、鄉(xiāng)村文化、自然景觀相結(jié)合。紅色旅游已經(jīng)成為當(dāng)?shù)仂柟堂撠毘晒?、推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的重要引擎。1．以上三則材料圍繞“紅色旅游”各說明了哪些內(nèi)容，請你清晰表述出來。（3分）2．請分析【材料二】中畫線句子的說明方法及作用。（3分）西柏坡、井岡山延安、遵義等革命圣地，開發(fā)出了軍歌嘹亮紅色運(yùn)動會、紅色趣味所行戲、大型實(shí)景演出等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會效益、教育效益。3．請分析下面句子中加點(diǎn)詞語能否刪去。（4分）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2020年我國紅色旅游出游人數(shù)超過1億人次，整個(gè)“十三五”期間，紅色旅游出游人數(shù)保持穩(wěn)定增長，在國內(nèi)旅游市場中維持在11%以上的市場份額。（二）閱讀下列文章，完成4—7題。（15分）莊客王振東①莊客，舊時(shí)茶莊派往外地采購或銷售茶葉的人。②那時(shí)候，學(xué)徒進(jìn)號，只管吃住，不開工錢。三年期滿，給掌柜的進(jìn)過茶、磕過頭，便是號里的伙計(jì)了。從伙計(jì)升到莊客，沒個(gè)十年八年，門兒都沒有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。③趙全卻是個(gè)例外。④趙全自幼聰明伶俐，酷愛動腦，對什么事兒都充滿好奇，總愛刨根問底，十四五歲時(shí)被人保薦到賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開開眼界，長長見識。收茶時(shí)趙全又動起了腦筋，他見收上來的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問題，運(yùn)輸成本將會大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說，最后真讓他想出了一個(gè)辦法。第二年，常士杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開設(shè)茶坊，將收上來的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問題，體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。⑥那年，趙全剛滿十八歲。⑦常士杰有一個(gè)閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫，目似清泓，膚勝白雪。靜秋沒事兒愛到茶莊玩，乍一露面兒，在場的伙計(jì)們紛紛放下手中的活計(jì)，沒話找話和她搭山，她卻像沒聽見一樣，目光只朝一個(gè)人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地窺視靜秋一眼，見靜秋正望著自己，目光柔柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開了?？伸o秋的目光卻很大膽，在趙全身上撫來撫去，撫得趙全心里像揣了一只兔子，不停地蹦……等靜秋離開，趙全會在心里嘲笑自己：胡想什么呢，小伙計(jì)一個(gè)，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全心里的兔子便安生了。⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺的笑，對著趙全，用下巴朝凳子一截，說了聲：“坐吧?！雹嶷w全一激靈，搓著手說：“掌柜的，不敢！”⑩常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”?趙全一下子怔住了。?見趙全一時(shí)沒反應(yīng)過來，常士杰說：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊(duì)去索安收茶?！?趙全這才明白過來，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊(duì)去收茶葉，恐難勝任！”?“讓你當(dāng)，就說明你能勝任，不要推辭了?！?就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客。?過罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。?誰知這年崇安的茶樹遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生計(jì)的茶農(nóng)，個(gè)個(gè)臉色像陰暗的天空，唉聲嘆氣。見此情景，蜂擁而來的各路茶商一個(gè)個(gè)鞋底抹油，溜之大吉。?出師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出茶農(nóng)因?yàn)闆]錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個(gè)大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來，挨家挨戶走訪，摸排茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報(bào)常掌柜，對茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時(shí)的通信手段只是步行和騎馬，稟報(bào)掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長時(shí)間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開除出莊和賠償損失的風(fēng)險(xiǎn)，趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購茶葉的訂金。茶農(nóng)對趙全感激涕零。?回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯愕地說：“你……這是干什么？”?“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請掌柜的發(fā)落?！壁w全磕了三個(gè)響頭，向常士杰說了他自作主張的事兒。?“做得好！我就說我沒有看錯人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。?來年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來，準(zhǔn)備大收一場，彌補(bǔ)去年的虧空。誰知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問是何故。茶農(nóng)們說：“賒店的趙莊客還沒到，所以不能開秤！”?茶商更加疑惑：“為什么他沒到就不能開秤？”?“趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報(bào)！”?……我們出價(jià)高一點(diǎn)兒，怎么樣？”?“多高也不行。”?直到趙全到達(dá)崇安，茶農(nóng)們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊，直到茶坊收滿，才賣給其他茶商。?自此以后，茶農(nóng)們每年都要等趙全來到后再開秤，并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿體滿。?人們十分感慨，便問趙全當(dāng)時(shí)給受災(zāi)茶農(nóng)發(fā)放銀兩出于什么動機(jī)，他想都沒想，說：“要想取之，必先予之。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你心里要裝著他們的冷暖，并施以援手，人家自然記在心上。一旦我們遇到困難，他們也會助一臂之力的。說白了，幫助別人就是在幫助自己！”?人們瞬間開竅，紛紛點(diǎn)頭。?不久，大升玉茶莊在裕州開了一家分號，趙全成了分號掌柜。?上任那天，常士杰猛不丁地問趙全：“你看，靜秋這閨女怎么樣？”?趙全的臉唰地紅了，撓著頭笑。【節(jié)選自《2021中國年度微型小說》（漓江出版社）】4．概括小說的主要情節(jié)。（3分）受舉薦做伙計(jì)——被重任為莊客——5．簡析下面句子的作用。（4分）“做得好！我就說我沒有看錯人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。6．結(jié)合小說內(nèi)容，從趙全、常士杰兩個(gè)人物中任選一位，談?wù)勅宋锶∶乃囆g(shù)性。（4分）7．結(jié)合小說談?wù)勀銓Α耙肴≈?，必先予之”的理解。?分）二、古詩文閱讀。（33分）（一）閱讀下列文言文，完成8—11題。（17分）【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（節(jié)選自《陳涉世家》）【乙】馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！笔雷姊诩次唬蛄粑鞔?，隗囂③甚敬重之，以援為綏德將軍，與決籌策。建武四年冬，囂使援奉書洛陽，帝甚壯之。十一年夏，璽書拜援隴西太守。援務(wù)開恩信，寬以待下，賓客故人，日滿其門。二十年秋，振旅④還京師。將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰吾望子有善言反同眾人邪昔伏波將軍路博德開置七郡裁封數(shù)百戶今我微勞猥享大縣功薄賞厚何以能長久乎？先生奚用相濟(jì)？”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪？”冀曰：“諒為烈士，當(dāng)如此矣?！保ü?jié)選自《后漢書?馬援傳》）8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．援謂之曰/吾望子有善言/反同眾人邪/昔伏波將軍路博德/開置七郡裁封數(shù)百戶/今我微勞/猥享大縣/功薄賞厚/何以能長久乎？B．援謂之曰/吾望子有善言/反同眾人邪/昔伏波將軍路博德/開置七郡裁封數(shù)百戶/今我微勞猥享/大縣功薄/賞厚何以/能長久乎？C．援謂之曰/吾望子有善言/反同眾人邪/昔伏波將軍路博德開置七郡/裁封數(shù)百戶/今我微勞/猥享大縣/功薄賞厚/何以能長久乎？D．援謂之曰/吾望子有善/言反同眾人邪/昔伏波將軍路博德開置七郡/裁封數(shù)百戶/今我微勞猥享/大縣功薄/賞厚何以/能長久乎？9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．會天大雨會：適逢，恰巧遇到B．為天下唱，宜多應(yīng)者唱：同“倡”，倡導(dǎo)C．日滿其門日：每天國家事D．確為烈士烈士：為正義、為革命而獻(xiàn)出生命的人10．下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”既說明秦王朝法律苛酷，也點(diǎn)明了起義爆發(fā)的直接原因。B．陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)。C．孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責(zé)備的原因是：孟冀坐在座位上，對馬援缺少應(yīng)有的尊重。D．文中馬援將自己與路博德相比，認(rèn)為自己功勞少封賞多，由此可看出他不居功自傲，非常謙虛。11．請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（8分）（1）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（4分）（2）常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。”（4分）（二）閱讀下面的詩歌，回答12—13題。（8分）鄱陽湖①吳國倫欲向匡廬②臥白云，宮亭水色晝氤氳。千山日射蛟龍窟③，萬里霜寒雁鶩群。浪涌帆檣天際亂，星臨吳楚鏡中分。東南歲晚仍鼙鼓④，莫遣孤舟逐客聞?！咀⑨尅竣龠x自《明詩觀止》。本詩是作者被貶江西時(shí)游廬山經(jīng)鄱陽湖寫下的詠景詩。吳國倫，明代文學(xué)家。②匡廬：即廬山。③蛟龍窟：指鄱陽湖。④鼙鼓：戰(zhàn)鼓。這句指嘉靖年間倭寇騷擾東南沿海地區(qū)一事。12．“浪涌帆檣天際亂”中的“涌”，有的版本又寫作“擁”。你覺得哪個(gè)更好？為什么？（4分）13．關(guān)于此詩的情感基調(diào)，小嘉說是歡快的，小舟說是憂傷的。你的看法呢？請簡述理由。（4分）（三）古詩文默寫。（8分）14．根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的句子。（8分）（1）當(dāng)余之從師也，。（宋濂《送東陽馬生序》）（2），愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）《過零丁洋》中以以形象的比喻描寫國家和個(gè)人命運(yùn)的句子是：，。（4）《山坡羊·潼關(guān)懷古》中描寫作者遙望古都長安看到的悲涼情境的句子是：，。（5）《出師表》中表現(xiàn)了諸葛亮只求亂世安生，不求飛黃騰達(dá)的人生追求得句子是：，。三、名著閱讀。（7分）閱讀下列三則材料，完成下面小題?！炯住吭捳fA自從送了婁太爺回家之后，從此就沒有人勸他，越發(fā)放著膽子用銀子。前項(xiàng)已完，叫王胡子又去賣了一分田來，兩千多銀子，隨手亂用。又將一百銀子把B打發(fā)過江去了。【乙】我踩著小徑邊上的草叢走，免得沙礫發(fā)出的聲音壞了我的事。他就站在離我將經(jīng)過的地方一兩碼的花壇間，飛蛾顯然把他吸引住了?！拔铱梢园踩刈哌^去?！蔽倚睦锵搿Ｔ铝吝€沒有升得很高，正把他的影子長長地投在地上。我剛跨過他的影子，他就頭也不回地悄悄地說：“簡，來看看這個(gè)家伙?！?5．【甲】文選自《》，作者是。文中“A”是，“B”是。16．【乙】文出自（作者）的小說《》，選段中的“他”是。第Ⅱ卷（積累表達(dá)題共55分）四、積累與運(yùn)用（15分）17．下列詞語書寫和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．頃刻（qǐng） 凋零 倦?。╰ài） 不屑置辯B．駕馭（yù） 倜儻 狹隘（yì） 兩肋插刀C．簇新（cù） 殉職 熱忱（chén） 截然不同D．葷菜（hūn） 禮聘 慷慨（ki） 無精打彩18．下列句子中成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．在生態(tài)文明建設(shè)的浪潮中，大、小綠谷華麗轉(zhuǎn)身，由原本的荒山谷底變?yōu)榫G意蔥蘢、水聲潺潺的休閑勝地，當(dāng)之無愧地成為了烏魯木齊市的一張新的生態(tài)名片。B．2017年初，我國公布的第十四次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，與圖書閱讀相比，手機(jī)閱讀雖然相對便利，但在閱讀的深入性、系統(tǒng)性方面卻顯得相形見絀。C．繼北京APEC會議、杭州G20峰會后，2017年5月14日，在古都召開的“一帶一路〞國際合作高峰論壇，成為中國又一空前絕后的外交盛會。D．6月11日，法國網(wǎng)球公開賽女單決賽中，來自捷克的奧斯塔彭科雖是“非種子〞選手，卻以其盛氣凌人之勢一舉奪冠，成為此次比賽中的一匹“黑馬〞。19．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A．在這場沒有硝煙卻驚心動魄的抗擊非典型性肺炎的戰(zhàn)斗中，無數(shù)英雄無畏的醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，血與淚的代價(jià)。B．國畫大師李可染于1962年至1964年間，以毛澤東《沁園春·長沙》中的名句“萬山紅遍，層林盡染”為主題創(chuàng)作了七幀畫作。C．“雙減”背景下，義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長，減少考試頻率，如何打造高效課堂成為教師們亟待解決的問題。D．自《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》發(fā)布后、興起了兒童廚具購買熱潮，