放飛夢(mèng)想演講稿12篇

放飛夢(mèng)想演講稿12篇放飛夢(mèng)想演講稿1

各位同學(xué)、老師：

大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每一個(gè)人，都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。

我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè)，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文采。?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。

當(dāng)然，我們此刻都愛(ài)幻想著自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

我明白當(dāng)作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。

我還明白當(dāng)作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。

一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢(mèng)想，為它而奮斗！

放飛夢(mèng)想演講稿2

大家好:

明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋：夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。

但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現(xiàn)，但不可否認(rèn)，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠(yuǎn)這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，激勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結(jié)果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。

但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

有時(shí)，我們總會(huì)感嘆，人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對(duì)于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外，絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè)，但過(guò)去之后，就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著，但到了高中，卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè)，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我，毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè)，但現(xiàn)在我后悔了：我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好，找到了工作，而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負(fù)責(zé)的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了

雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌，但我相信，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿2

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

放飛夢(mèng)想演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我不到兩歲就上幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走。

進(jìn)入小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。

啊，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住知識(shí)。同學(xué)們知道司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去!

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想演講稿5

踏著好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內(nèi)，成為自己的no.1。

初一，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當(dāng)我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護(hù)，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。

初一，是我們放飛夢(mèng)想的日子?！凹缲?fù)天下，追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅(jiān)定信念。初中階段，有甜也有苦，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對(duì)問(wèn)題。假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請(qǐng)你朝天大吼一聲：“我，是最棒的！”將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。

今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。

放飛夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師，律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無(wú)辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁!

律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是......(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基矗

我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!

放飛夢(mèng)想演講稿7

在人的一生中，夢(mèng)想在小時(shí)后建立的人，加上以后的努力，這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想，首先就要有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想，“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。

在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢(mèng)想，但長(zhǎng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此，我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中，擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。

在沒(méi)有夢(mèng)想的的人，長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民;沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè);沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為，自信也是成功的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。

夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談，而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。

夢(mèng)想，盡量把它提高難度，因?yàn)榧词钩晒Σ涣耍部梢赃_(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下，這個(gè)龐大的夢(mèng)想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力，雖然最后失敗了，但也達(dá)到最好的效果。

在貝多芬那是，耳朵聽(tīng)不到聲音，但他沒(méi)有放棄，努力實(shí)踐，使他放飛夢(mèng)想和他成功了從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢(mèng)想的人也要建立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù)，就會(huì)自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢(mèng)想。

夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想，就像魚(yú)有了水一樣，把夢(mèng)想放飛，就是把人生有了一個(gè)開(kāi)頭，因此，我們要建立夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想演講稿8

同學(xué)們，老師們：

XX年的腳步，逐漸離我們遠(yuǎn)去。在這學(xué)期即將結(jié)束的日子里，我們一起總結(jié)一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，表彰學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進(jìn)，共同展望充滿希望的XX年，大家的心里，除了高興與激動(dòng)，是否還有思考與憧憬？

XX年，是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長(zhǎng)的一年。每一位同學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的努力，身體、品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展；每一位老師，在收獲著同學(xué)們的成績(jī)的同時(shí)，也在收獲著教師職業(yè)的幸福；因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐?，學(xué)校的各項(xiàng)工作，更是一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前。

今天，孫可等680名同學(xué)，獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表，為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。張婕等210名同學(xué)，獲得了“學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，這再一次證明，在學(xué)習(xí)成功的路上，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。孫小賀等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”，你們是老師的小助手，更是同學(xué)們成長(zhǎng)進(jìn)步的助推手，你們最懂得服務(wù)與付出，你們辛苦了！杜欣怡等92名“小組學(xué)習(xí)之星”，你們是新課堂上的明星，你們每一次精彩的講演，每一次漂亮的板書(shū)，都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)”，你們是每一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體的領(lǐng)路人，希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義，帶領(lǐng)大家，早日成為自己學(xué)習(xí)的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”，你們是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的學(xué)識(shí)更加重要。鄭志杰等54名“愛(ài)心模范”，你們是愛(ài)的使者，向所有需要幫助的人，無(wú)論老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留余香。馮玉悅等54名“尊老孝親小天使”，你們最懂得感恩，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們今天的幸福，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，就從愛(ài)我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開(kāi)始吧！馬波林等54名“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵”，你們是先進(jìn)的中華傳統(tǒng)文化傳承人，經(jīng)典的浸潤(rùn)，必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”，你們的舉動(dòng)告訴大家，留住碧水藍(lán)天，維護(hù)干凈優(yōu)美的環(huán)境，那才是最最寶貴的財(cái)富。祝福你們！祝福所有收獲著成長(zhǎng)的同學(xué)們！

XX已經(jīng)走來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，健康成長(zhǎng)，敢于超越，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在新的學(xué)習(xí)階段，得到更加全面的發(fā)展！只要努力，夢(mèng)想一定成真！讓我們一起加油！

祝大家寒假愉快，春節(jié)吉祥！

讓我們二月七日再見(jiàn)！

二oXX年一月十二日

放飛夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx，今天我很開(kāi)心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要？可能你們心里還沒(méi)有準(zhǔn)數(shù)，魚(yú)兒沒(méi)有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里，有了夢(mèng)想的它才會(huì)想著順著溪流努力的游進(jìn)大海；雛鷹沒(méi)有夢(mèng)想，他就只能摔死、餓死，有了夢(mèng)想的它才會(huì)奮力的拍打自己的羽翼，飛向廣闊的天空；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么注定他一生都將會(huì)是碌碌無(wú)為的。

袁隆平爺爺如果他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”，如今就不會(huì)有雜交水稻之父；如果鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我們國(guó)家就不會(huì)有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴?mèng)想才成就事例太多了，的確他們的夢(mèng)想都太偉大了，不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的，但是夢(mèng)想是不分貴賤的，只要你有夢(mèng)想，你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，先好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)是我們的第一步，如果你學(xué)習(xí)好，你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都會(huì)少很多的坎坷，少很多的磨難，這一點(diǎn)是肯定的，比如說(shuō)鄧稼先爺爺，如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的人，面對(duì)那么多設(shè)計(jì)圖，那么多精密的數(shù)據(jù)，他的兩彈強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了，永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎(chǔ)上，如果自己沒(méi)有那個(gè)基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到，這是肯定的事情。

我的夢(mèng)想并不是很偉大，我的夢(mèng)想只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)老師而已，一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已，我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響，在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候，我是迷茫的，但是我能清楚的感覺(jué)到，班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài)，因?yàn)樗鲋矚g的事情，他在教書(shū)育人，他腦袋里的知識(shí)在不斷發(fā)揮著作用，影響著一屆又一屆的學(xué)生們，所以我也想成為像他這樣的人，我一直都在往哪個(gè)方向努力著，首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好，這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)校——xx師范學(xué)校，并且我也一直在注意著我的普通話，因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的，一直都是說(shuō)著方言，所以我的普通話是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的，作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情，一次次的自我糾正，我努力的克服著阻礙我的任何困難，夢(mèng)想它會(huì)給人一份信念，在你想要放棄的時(shí)候，給予你力量。

同學(xué)們，希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的人生多姿多彩。

放飛夢(mèng)想演講稿10

老師同學(xué)們：

大家好！

小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的我們的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！

我們的夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛我們的夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛我們的夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓我們的'夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

放飛夢(mèng)想演講稿11

日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。

所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已。