版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
天津高莊中學高三數(shù)學文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是()A.(﹣∞,4] B.(﹣∞,2] C.(﹣4,4] D.(﹣4,2]參考答案:C【考點】復合函數(shù)的單調性;二次函數(shù)的性質;對數(shù)函數(shù)的單調區(qū)間.【分析】若函數(shù)f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函數(shù),則x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根據(jù)二次函數(shù)的單調性,我們可得到關于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范圍.【解答】解:若函數(shù)f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函數(shù),則當x∈[2,+∞)時,x2﹣ax+3a>0且函數(shù)f(x)=x2﹣ax+3a為增函數(shù)即,f(2)=4+a>0解得﹣4<a≤4故選C2.函數(shù)y=的圖象大致為()A. B. C. D.參考答案:D【考點】函數(shù)的圖象.【分析】根據(jù)函數(shù)的定義域,特殊點的函數(shù)值符號,以及函數(shù)的單調性和極值進行判斷即可.【解答】解:由lnx≠0得,x>0且x≠1,當0<x<1時,lnx<0,此時y<0,排除B,C,函數(shù)的導數(shù)f′(x)=,由f′(x)>0得lnx>1,即x>e此時函數(shù)單調遞增,由f′(x)<0得lnx<1且x≠1,即0<x<1或1<x<e,此時函數(shù)單調遞減,故選:D.3.已知雙曲線的右焦點為F,若過點F的直線與雙曲線的右支有且只有一個交點,則此直線的斜率的取值范圍是(
)A.
B. C.
D.參考答案:A4.,則(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C,所以,選C.5.己知函數(shù),則函數(shù)的零點所在的區(qū)間是
A.(0,1)
B
(1,2)
C.(2,3)
D(3,4)參考答案:B略6.已知集合A={x|(x﹣1)(x﹣3)<0},B={x|2<x<4},則A∩B=()A.{x|1<x<3} B.{x|1<x<4} C.{x|2<x<3} D.{x|2<x<4}參考答案:C【考點】交集及其運算.【分析】化簡集合A,由集合交集的定義,即可得到所求.【解答】解:集合A={x|(x﹣1)(x﹣3)<0}={x|1<x<3},B={x|2<x<4},則A∩B={x|2<x<3}.故選:C.7.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,下圖畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為(
)A.27
B.36
C.48
D.54參考答案:D8.已知函數(shù)、g(x)在區(qū)間[a,b]上均有則下列關系式中正確的是
A.
B.C.
D.參考答案:B略9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若分別輸入1,2,3,則輸出的值的集合為()A.{1,2} B.{1,3} C.{2,3} D.{1,3,9}參考答案:A【考點】程序框圖.【分析】分別令a=1,2,3,求出對應的y的值即可.【解答】解:若a=1≤2,此時a=3>2,y=1,輸出1,若a=2≤2,此時a=9>2,y=2,輸出2,若a=3>2,此時y=1,輸出1,故輸出的集合是{1,2},故選:A.10.設函數(shù),若是從0,1,2三個數(shù)中任取一個,是從1,2,3,4,5五個數(shù)中任取一個,那么恒成立的概率為
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.研究問題:“已知關于的不等式的解集為(1,2),解關于的不等式”,有如下解法:由,令,則,所以不等式的解集為。根據(jù)上述解法,已知關于的不等式的解集為,則關于的不等式的解集為
.參考答案:12.設a,b∈R,c∈[0,2π),若對任意實數(shù)x都有2sin(3x﹣)=asin(bx+c),定義在區(qū)間[0,3π]上的函數(shù)y=sin2x的圖象與y=cosx的圖象的交點橫坐標為d,則滿足條件的有序實數(shù)組(a,b,c,d)的組數(shù)為.參考答案:28【考點】排列、組合的實際應用.【分析】首先由已知等式求得a值,然后利用三角恒等變換sin2x=cosx求出所有根的個數(shù),最后利用排列組合的思想求得滿足條件的有序實數(shù)組.【解答】解:∵對任意實數(shù)x都有2sin(3x﹣)=asin(bx+c),∴|a|=2,若a=2,則方程等價于sin(3x﹣)=sin(bx+c),則函數(shù)的周期相同,若b=3,此時c=;若b=﹣3,此時c=;若a=﹣2,則方程等價于sin(3x﹣)=﹣sin(bx+c)=sin(﹣bx﹣c),若b=﹣3,此時c=;若b=3,此時c=.綜上,滿足條件的數(shù)組(a,b,c,)為(2,3,),(2,﹣3,),(﹣2,﹣3,),(﹣2,3,)共4組.而當sin2x=cosx時,2sinxcosx=cosx,得cosx=0或sinx=,∴x=+kπ或x=+2kπ,k∈Z又∵x∈[0,3π],∴x=.∴滿足條件的有序數(shù)組(a,b,c,d)共有4×7=28.故答案為28.13.曲線y=x(3lnx+1)在點處的切線方程為________參考答案:
14.雙曲線:的右焦點在直線:(原點為極點、軸正半軸為極軸)上,右頂點到直線的距離為,則雙曲線的漸近線方程為
.參考答案:15.若函數(shù)在區(qū)間上為單調增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是
.參考答案:16.某教師出了一份三道題的測試卷,每道題1分,全班得3分、2分、1分和0分的學生所占比例分別為30%、50%、10%和10%,則全班學生的平均分為
分.參考答案:217.已知函數(shù)的值域是,則實數(shù)的取值范圍是________________。參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分10分)某高校在今年的自主招生考試成績中隨機抽取100名考生的筆試成績,分為5組制出頻率分布直方圖如圖所示.(1)求a,b,c,d;(2)該校決定在成績較好的3,4,5組用分層抽樣抽取6名學生進行面試,則每組應各抽多少名學生?參考答案:19.已知函數(shù)f(x)=sinωx﹣cosωx+1(其中ω>0,x∈R)的最小正周期為6π.(1)求ω的值;(2)設α,β∈[0,],f(3α﹣)=,f(3β+π)=,求cos(α+β)的值.參考答案:【考點】三角函數(shù)中的恒等變換應用;三角函數(shù)的周期性及其求法.【分析】(1)首先根據(jù)三角函數(shù)的恒等變換把函數(shù)關系式變形成正弦型函數(shù),進一步利用周期求出函數(shù)關系式.(2)根據(jù)(1)的結論,利用關系變換求出對應的sin,,最后求出cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ的值.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=sinωx﹣cosωx+1=2sin(ωx﹣)+1由于:函數(shù)的最小正周期為6π.所以:解得:ω=(2)由(1)知:f(x)=2sin(x﹣)+1=所以:所以:sinα,β∈[0,],根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技展覽空間設計與互動體驗的融合藝術
- 現(xiàn)代飲食科技在學生營養(yǎng)餐中的應用
- 用VR技術打造全新的小學生閱讀體驗方式探索
- 未來職場能力在小學課外閱讀中的培養(yǎng)
- 2025年倉庫租賃合同范本-附倉儲設備維修保養(yǎng)服務條款3篇
- 教育技術中的創(chuàng)新型應用與實踐
- 教育領域中的學生疾病預防策略探討
- 樣板間裝修工程合同變更方式20253篇
- 二零二五版自然人之間民宿經(jīng)營咨詢合同2篇
- 2025年綠色環(huán)保物業(yè)衛(wèi)生保潔服務承包協(xié)議14篇
- 2025-2030年中國陶瓷電容器行業(yè)運營狀況與發(fā)展前景分析報告
- 二零二五年倉儲配送中心物業(yè)管理與優(yōu)化升級合同3篇
- 2025屆廈門高三1月質檢期末聯(lián)考數(shù)學答案
- 音樂作品錄制許可
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)英語試卷(含答案解析)
- 開題報告:AIGC背景下大學英語教學設計重構研究
- 師德標兵先進事跡材料師德標兵個人主要事跡
- 連鎖商務酒店述職報告
- 《實踐論》(原文)毛澤東
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報告
- 初中數(shù)學校本教材(完整版)
評論
0/150
提交評論