學(xué)生自主管理實(shí)施方案

學(xué)生自主管理實(shí)施方案學(xué)生自主管理實(shí)施方案「篇一」一、實(shí)行學(xué)生自主管理的目的實(shí)施學(xué)生自主管理，旨在提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力，讓學(xué)生由被動(dòng)管理走向主動(dòng)參與，讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，共同營造和諧的校園氣氛，提升我校的管理水平。二、實(shí)行學(xué)生自主管理的職責(zé)范圍學(xué)生自主管理主要包括學(xué)生行為管理，校園環(huán)境管理，兩操及日常規(guī)范等方面。分為10個(gè)內(nèi)容：考勤、?？ǎ▓F(tuán)徽）佩帶、室內(nèi)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、晨會(huì)秩序、晚自修紀(jì)律、儀容儀表、行為規(guī)范等。三、學(xué)生自主管理的組織體系1、學(xué)生處、團(tuán)委2、學(xué)生會(huì)3、年級(jí)——學(xué)生自主管理委員會(huì)4、班級(jí)——學(xué)生自主管理小組（班委會(huì)）四、學(xué)生自主管理委員會(huì)工作程序1、學(xué)生自主管理委員會(huì)由每班推選2名學(xué)生組成，共70人，由學(xué)生處和團(tuán)委管理，任期一年，期間表現(xiàn)優(yōu)秀者在學(xué)年總結(jié)大會(huì)給予表彰。2、學(xué)生自主管理委員會(huì)委員任職資格：（1）具有良好的道德品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，樂于奉獻(xiàn)。（2）具有較強(qiáng)的自控能力，嚴(yán)格要求自己，能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。（3）具有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的組織管理能力，認(rèn)真對(duì)待并及時(shí)完成任務(wù)。3、各年級(jí)自主管理委員會(huì)成員分兩大組八小組，負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)各項(xiàng)目的檢查（實(shí)行單雙周對(duì)調(diào)的方式），每天將本組職責(zé)范圍的情況填寫在冊，匯總到組長處形成分?jǐn)?shù)報(bào)表，報(bào)學(xué)校處相應(yīng)負(fù)責(zé)老師核實(shí)簽字后，統(tǒng)一登記、存檔、公布。4、學(xué)生會(huì)每周將各班情況匯總，結(jié)算分?jǐn)?shù)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰。五、檢查項(xiàng)目及實(shí)施制度各項(xiàng)目的檢查實(shí)行扣分制，每班原始分為100分。另在尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、美化凈化校園、保護(hù)公共財(cái)物、做好事、維護(hù)集體利益和榮譽(yù)等方面有突出表現(xiàn)的，由班級(jí)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)生處審批，可進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。自主管理委員會(huì)每周匯總公布獎(jiǎng)、扣分情況，每四周公布一次考核成績，學(xué)年末按最終得分評(píng)定等級(jí)。（一）考勤1、學(xué)生要按時(shí)到校，不遲到。違者每人次扣1分。（常規(guī)項(xiàng)目）2、升旗儀式及課間操，除有特殊原因的同學(xué)（如已請(qǐng)假或擔(dān)任檢查任務(wù)的同學(xué)，請(qǐng)假者需出具校醫(yī)或班主任證明）外，其他同學(xué)均須參與，不得逗留課室。違者每人次扣1分。（抽查項(xiàng)目）（二）?？ǎ▓F(tuán)徽）佩帶1、進(jìn)出校園學(xué)生要佩帶?？?，違者每人次扣1分。（常規(guī)項(xiàng)目）2、團(tuán)員要佩帶團(tuán)徽，違者每人次扣1分。（抽查項(xiàng)目）（三）室內(nèi)衛(wèi)生（常規(guī)項(xiàng)目）1、地面、墻壁、天花板、燈具保持清潔，不合要求每項(xiàng)扣1—2分。2、門、窗、窗臺(tái)、窗簾不清潔，窗簾開拉不合要求，衛(wèi)生工具擺放不齊，每項(xiàng)扣1—2分。3、墻裙、墻壁有腳印，亂寫亂畫每處扣1—2分。4、黑板擦拭不及時(shí)，不干凈，講桌臟亂，扣1分。（四）包干區(qū)衛(wèi)生（常規(guī)項(xiàng)目）1、打掃不徹底、不能保持、有雜物、臟物、塑料袋、果皮、飲料瓶等物扣1—2分。2、存有衛(wèi)生死角每處扣2分。3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的花池、草坪有廢物、零星雜草、枯枝敗葉等扣1—2分。（五）廣播操（常規(guī)項(xiàng)目）1、下課鈴響后，立即準(zhǔn)備下操場，出隊(duì)時(shí)按要求跑步進(jìn)場，精神面貌佳。違者扣1分。2、早操隊(duì)列橫豎對(duì)齊，列隊(duì)要迅速、安靜。違者每人次扣1分。3、早操過程不講話，動(dòng)作規(guī)范，舒展有力整齊。違者每人扣1分。4、做操過程中由體育老師點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)扣2分。（六）眼保健操（常規(guī)項(xiàng)目）1、全班參與，做操過程不講話，姿勢正確，動(dòng)作規(guī)范，無睜眼做操現(xiàn)象。違者每人次扣1分。（七）晨會(huì)秩序（常規(guī)項(xiàng)目）1、晨會(huì)入場有序，精神面貌佳。違者扣1分。2、晨會(huì)過程不講話，列隊(duì)整齊。違者扣1分。（八）晚自修紀(jì)律（常規(guī)項(xiàng)目）1、晚自修期間，在教室內(nèi)自習(xí)，不能離開教室在校園內(nèi)活動(dòng)。違者每人次扣1分。2、在教室內(nèi)須保持安靜，不能隨便進(jìn)出教室。違者每人次扣1分。3、睡覺、玩手機(jī)、玩電腦、聽隨身聽或mp3mp4等、打電話、吃東西、隨意走動(dòng)等違反早晚自習(xí)紀(jì)律的行為，違者每人次扣1分。（九）儀容儀表（抽查項(xiàng)目）1、不得留長發(fā)和染發(fā)，不留長指甲和涂指甲，不準(zhǔn)佩戴飾物、耳環(huán)。違者每項(xiàng)每人次扣1分。2、校服著裝整齊，不得穿窄腳褲，不得穿拖鞋。違者每項(xiàng)每人次扣1分。（十）行為規(guī)范（抽查項(xiàng)目）1、電器使用情況、財(cái)物維護(hù)情況檢查。包括班級(jí)多媒體設(shè)備、電燈、風(fēng)扇（個(gè)別班級(jí)有空調(diào)）、課桌椅等，要求中午、下午放學(xué)后，晚上22：00后必須關(guān)閉所有電源，未經(jīng)教師同意，學(xué)生不得使用班級(jí)多媒體設(shè)備。違者每次扣2分。2、學(xué)生抽煙、在校內(nèi)打架斗毆、隨手亂扔垃圾、破壞公物等行為，一旦發(fā)現(xiàn)，班級(jí)扣除5分。六、學(xué)生自主管理委員會(huì)工作紀(jì)律1、恪盡職守，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好各項(xiàng)檢查、監(jiān)督和管理工作;2、按時(shí)到崗，不遲到不早退;3、文明執(zhí)勤，不得粗言惡語；4、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求自己的一言一行；5、公平公正，對(duì)同學(xué)一視同仁。七、學(xué)生自主管理委員會(huì)每日工作1、每日放學(xué)后，a組組長到保安處領(lǐng)取當(dāng)天遲到登記表、未佩帶校卡登記表，核實(shí)名單后，將遲到者的名字登記在登記表上，并將登記表交學(xué)生處王老師。2、廣播操時(shí)間，b組成員檢查各班廣播操情況，登記表分別交學(xué)生處張老師。學(xué)生自主管理實(shí)施方案「篇二」一、指導(dǎo)思想：學(xué)生自主管理委員會(huì)本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，在學(xué)校的總體領(lǐng)導(dǎo)下，在政團(tuán)部門的具體指導(dǎo)下，以配合學(xué)校中心工作為目的，積極開展各項(xiàng)自主管理活動(dòng)。二、工作目標(biāo)：1、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；2、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，學(xué)生自主管理委員會(huì)可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作，學(xué)生會(huì)可以在班級(jí)學(xué)生管理、住宿生管理中發(fā)揮自身獨(dú)特的作用；3、上下溝通、傳遞信息：學(xué)生會(huì)是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶，學(xué)生會(huì)要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執(zhí)行，同時(shí)，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的代言人，有責(zé)任通過正當(dāng)?shù)那兰皶r(shí)向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議和要求。三、工作措施：1、在學(xué)生會(huì)干部組織下進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的紀(jì)律檢查工作。（1）、檢查各年級(jí)中自習(xí)紀(jì)律；對(duì)各種不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的批評(píng)和教育；（2）、對(duì)各班的出勤、晚自習(xí)情況，同時(shí)檢查學(xué)生的文明衛(wèi)生行為。（3）、維持食堂的用餐秩序。2、組織進(jìn)行一絲不茍的勞動(dòng)衛(wèi)生檢查工作。（1）、制定詳實(shí)的衛(wèi)生檢查要求，每天都對(duì)各班級(jí)教室衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查。（2）、每兩組織進(jìn)行一次勞動(dòng)衛(wèi)生大檢查，對(duì)各班級(jí)教室、宿舍進(jìn)行全面檢查并給予評(píng)分。學(xué)生自主管理實(shí)施方案「篇三」教師除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理自我管理的直接動(dòng)力來源于小學(xué)生自我服務(wù)、行為自律的需要。真正的自我服務(wù)、自我管理是小學(xué)兒童發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)，具有明確的目的性、計(jì)劃性，因此，引導(dǎo)自我管理首先要強(qiáng)化自我管理的意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的自我管理的意識(shí)，我在教學(xué)中注意以下幾點(diǎn)：1、進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)獨(dú)立性教育。隨著獨(dú)生子女社會(huì)的到來，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)成人的依賴性很強(qiáng)。由于家長的溺愛，這些“小太陽”們在家庭中失去了培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)，他們更多地需要成人的幫助和照料。這種狀況是培養(yǎng)自我管理意識(shí)的最大障礙。因此，我利用各種教育機(jī)會(huì)，如晨會(huì)、班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等，向?qū)W生正面宣傳“自己能干的事自己干”，讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)上加深對(duì)獨(dú)立性的理解。同時(shí)學(xué)生家長取得一致意見，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)，保證學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。2、引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識(shí)自己、他人與班級(jí)的關(guān)系。兒童的自我管理并不只是管自己，而是要對(duì)自己、他人、集體全面負(fù)責(zé)。引導(dǎo)兒童自我管理首先應(yīng)該使他們樹立集體主義觀念，克服個(gè)人本位主義，使兒童的自我管理植根于集體中，具有集體的意蘊(yùn)。強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識(shí)，一方面要求每位同學(xué)照顧好自己；另一方面，還要求同學(xué)關(guān)心他人和集體，認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的一員，管理好班集體是每一位同學(xué)的職責(zé)。3、保護(hù)學(xué)生自我管理的積極性。一般來說，少年兒童的心靈是純潔無瑕的，他們樂于遵守紀(jì)律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者。那么，如何愛護(hù)和調(diào)動(dòng)他們自我管理的積極性呢？基本的途徑就是給予正面強(qiáng)化，使他們不斷看到自己自我管理的成就。心理學(xué)研究表明，人們往往對(duì)自己可能成功的事感興趣，而不愿去干不可能成功的事情。因此，不斷讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂就成了調(diào)動(dòng)積極性的最有效的手段。4、引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識(shí)自己、他人與班級(jí)的關(guān)系。兒童的自我管理并不只是管自己，而是要對(duì)自己、他人、集體全面負(fù)責(zé)。引導(dǎo)兒童自我管理首先應(yīng)該使他們樹立集體主義觀念，克服個(gè)人本位主義，使兒童的自我管理植根于集體中，具有集體的意蘊(yùn)。5、愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。一般說來，少年兒童的心靈是純潔無瑕的，他們樂于遵守紀(jì)律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者“自我管理”對(duì)我們來說并不陌生。無論是小時(shí)候父母叮嚀“管好你自己就是乖孩子”，還是老師的教誨“老師在與不在一個(gè)樣”，里面都包含了自我管理的思想。而兩千多年前偉大的教育家孔子一語“君子日三省乎己”，就更是道出了自我管理思想的真諦。所謂的自我管理，嚴(yán)格的講是指學(xué)生對(duì)自己本身、自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行的管理。引導(dǎo)自我管理，根本上在于培養(yǎng)自我管理的能力。在今后的教學(xué)中我將不斷探索，為培養(yǎng)學(xué)生良好的自我管理習(xí)慣而努力工作。學(xué)生自主管理實(shí)施方案「篇四」一、指導(dǎo)思想自主教育目的是要造就具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有競爭力、具有良好綜合素質(zhì)和個(gè)性的人，重要的是人的能力的培養(yǎng)和人格的塑造。本班“學(xué)生自主管理”將作為實(shí)踐“自主教育”的途徑之一，本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以班級(jí)為載體，提供和創(chuàng)造學(xué)生主動(dòng)成長的機(jī)會(huì)，以此來發(fā)展學(xué)生個(gè)性特征，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)在遵守“規(guī)則”的基礎(chǔ)上，成為有個(gè)性的人才；讓學(xué)生在自主管理實(shí)踐中主動(dòng)地去感知、體驗(yàn)、判斷、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、成功與受挫，并在這一過程中實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提高，成為有完善人格的人。二、設(shè)立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”（一）全稱：“坑梓中心小學(xué)五（2）班學(xué)生自主管理委員會(huì)”。簡稱“自管會(huì)”。（二）崗位設(shè)置及職責(zé)分工：1．正會(huì)長1）每周一升旗儀式回教室后，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《五（2）班學(xué)生自主管理公約》及《五（2）班綠色上網(wǎng)公約》。2）審核“每周個(gè)人積分表”，評(píng)定周“自主管理能手”3名，為“自主管理能手”頒獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)謄寫并張貼“自主管理能手”先進(jìn)事跡。評(píng)定后將“每周個(gè)人積分表”交副會(huì)長存檔。3）監(jiān)督每日記分員工作（包括擦黑板），考核記分員，仲裁計(jì)分糾紛。4）每周五下午放學(xué)后，召集和主持“自管會(huì)”例會(huì)，進(jìn)行“自管會(huì)”委員一周工作考核。5）向各委員收集管理信息，撰寫每周自主管理總情況小結(jié)，每周班會(huì)課上（擬改在星期一下午）向全班同學(xué)做反饋。6）每天5：00前向班主任提供5名當(dāng)日綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)名單（可包括自己），由班主任通過校訊通向家長發(fā)表揚(yáng)信息。2．副會(huì)長1）協(xié)助正會(huì)長組織每周例會(huì)，負(fù)責(zé)做會(huì)議記錄。2）“自管會(huì)”資料的發(fā)放、收集及整理存檔。3）聘用每周值周班長（值周班長負(fù)責(zé)每節(jié)課點(diǎn)名、請(qǐng)當(dāng)堂科任填寫《每日課堂秩序科任評(píng)價(jià)表》、眼保健操督查、審核每周《小組積分登記表》、主持每周班會(huì)課；任期一周，可間隔周參聘），負(fù)責(zé)考核值周班長工作。4）審核每周由各部門推薦上來的“班級(jí)之星”申報(bào)表，評(píng)出周“班級(jí)之星”3名，為“班級(jí)之星”頒獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)謄寫并張貼“班級(jí)之星”先進(jìn)事跡。評(píng)定后將“班級(jí)之星”申報(bào)表存檔。5）每日將各科缺交作業(yè)名單及時(shí)交給班主任，由班主任通過校訊通向家長發(fā)批評(píng)整改信息。3．紀(jì)律部長1）管理《早讀、午讀秩序情況登記冊》，每周五下午放學(xué)時(shí)更換新冊和收集舊冊并交副會(huì)長存檔。2）督導(dǎo)每日早讀、午讀首席紀(jì)律員工作并考核。3）管理《每日課堂秩序科任評(píng)價(jià)表》，每周五下午放學(xué)時(shí)給值周班長發(fā)放新表和收集舊表并交副會(huì)長存檔。4）進(jìn)行課間秩序觀察并做記錄，處理當(dāng)日課間違紀(jì)、不安全行為。5）每日眼保健操紀(jì)律督查。6）審核每周本部門的“班級(jí)之星”申報(bào)表，并向副會(huì)長推薦1名“班級(jí)之星”。4．衛(wèi)生部長1）每周一檢查同學(xué)們的指甲、頭發(fā)、衣著等個(gè)人衛(wèi)生情況，并做記錄。2）進(jìn)行課間衛(wèi)生督察，進(jìn)行每日值日小組工作驗(yàn)收。3）對(duì)衛(wèi)生工作做得不好的個(gè)人或小組進(jìn)行談話、整改。4）負(fù)責(zé)聘用每周可回收垃圾處理員1名（負(fù)責(zé)周三、周五將可回收垃圾送往學(xué)校垃圾回收站），并負(fù)責(zé)考核其工作，合格者可對(duì)其續(xù)聘，不合格者對(duì)其解聘并重聘新人。5）審核每周本部門的“班級(jí)之星”申報(bào)表，并向副會(huì)長推薦1名“班級(jí)之星”。5．文化部長1）擔(dān)任班級(jí)板報(bào)主編，組織完成班級(jí)板報(bào)出版，每月更換一次。帶領(lǐng)美工員每月進(jìn)行小組墻報(bào)評(píng)比一次。2）每月聘用美工員4名（參加班級(jí)板報(bào)出版工作），并負(fù)責(zé)考核其工作，合格者可對(duì)其續(xù)聘，不合格者對(duì)其解聘并重聘新人。3）負(fù)責(zé)到學(xué)校后勤處領(lǐng)取出版板報(bào)所需材料，并做好保管、節(jié)省工作。4）推進(jìn)班級(jí)閱讀，每周組織一次好書交換活動(dòng)。（周一下午）5）管理好“班級(jí)炫歌臺(tái)”，及時(shí)給麥克風(fēng)充電，放學(xué)后拔下電源。6）審核每周本部門的“班級(jí)之星”申報(bào)表，并向副會(huì)長推薦1名“班級(jí)之星”。6．學(xué)科部長1）負(fù)責(zé)聘用每周中、英、數(shù)、綜合（負(fù)責(zé)除中英數(shù)外所有學(xué)科）4名學(xué)科員（負(fù)責(zé)收繳學(xué)科作業(yè)、早讀課帶讀，科任老師遲到時(shí)及時(shí)組織同學(xué)自學(xué)），并負(fù)責(zé)考核其工作，合格者可對(duì)其續(xù)聘，不合格者對(duì)其解聘并重聘新人。2）科任老師遲到時(shí)及時(shí)到該科任老師辦公室聯(lián)系老師。3）審核每周本部門的“班級(jí)之星”申報(bào)表，并向副會(huì)長推薦1名“班級(jí)之星”。4）每周（周三下午第三節(jié)）舉行一次班級(jí)學(xué)科作業(yè)展覽。5）每周收集優(yōu)秀美術(shù)作品5件，優(yōu)秀書法作品軟硬筆各3件。7．公共部長1）管理班級(jí)圖書角、報(bào)刊發(fā)放、每月向?qū)W校圖書館借、還圖書。2）每周聘用圖書管理協(xié)助員1名（協(xié)助借書登記和圖書整理）、綠色窗臺(tái)管理員1名（每日給窗臺(tái)植物淋水、定時(shí)科學(xué)施肥）、電器管理員1名（按原職責(zé)）、窗門管理員1名（按原職責(zé)），并負(fù)責(zé)考核其工作，合格者可對(duì)其續(xù)聘，不合格者對(duì)其解聘并重聘新人。3）接待受邀家長，安排家長座位，為家長準(zhǔn)備茶水。4）為前來聽課嘉賓準(zhǔn)備椅子并合理擺放好。5）負(fù)責(zé)每周班會(huì)課上的親子合照。6）審核每周本部門的“班級(jí)之星”申報(bào)表，并向副會(huì)長推薦1名“班級(jí)之星”。（三）委員必備品質(zhì)：1）做事公平公正，按校紀(jì)班規(guī)處理一切班級(jí)事務(wù)，不拉班結(jié)派，不徇私舞弊，不以權(quán)謀私。2）責(zé)任心強(qiáng)，做事積極主動(dòng)，能吃苦，工作講究方法，追求工作效率，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。3）與人為善，能與每一個(gè)同學(xué)、老師和睦相處，為人熱情，有愛心，關(guān)愛身邊每一個(gè)人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。4）自律能力強(qiáng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)及國家法律，學(xué)習(xí)刻苦，各科成績較均勻、突出。5）善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，有錯(cuò)能改，有承受工作壓力、承受別人的誤解和指責(zé)的能力。6）必要時(shí)能留下來加班。（四）委員產(chǎn)生辦法：1）正、副會(huì)長通過網(wǎng)上報(bào)名，公開競選產(chǎn)生。競選內(nèi)容包括：1）公開競選演講；2）民意測評(píng)。2）各部門部長由正、副會(huì)長提名，集體投票產(chǎn)生。3）各部門下工作人員由部長聘請(qǐng)產(chǎn)生。（五）待遇：機(jī)構(gòu)內(nèi)所有委員（包括正會(huì)長）每周接受正會(huì)長工作考核，考核合格者獲得報(bào)酬30分，考核不合格者該周報(bào)酬0分。三、建立“全民自主管理”操作機(jī)制（一）個(gè)人積分制度：1．發(fā)放“每周個(gè)人積分表”，按“受表揚(yáng)、作業(yè)得優(yōu)（包括作品被收集、展覽）、為班級(jí)服務(wù)、為班級(jí)爭光、參加班級(jí)課間活動(dòng)、家長表揚(yáng)信、為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)校爭光、參加校級(jí)活動(dòng)、參加公益活動(dòng)”等項(xiàng)目，每項(xiàng)每次積2-5分（由各人自已誠信打分），每周得分前三名評(píng)為該周“自主管理能手”。2．“自管會(huì)”委員每周報(bào)酬得分可累進(jìn)個(gè)人積分。3．首席紀(jì)律員、計(jì)分員、受聘人員考核合格每次可分別獲得報(bào)酬2分、4分、6分，并可累進(jìn)個(gè)人積分。4．值周班長由副會(huì)長考核，考核合格可獲得報(bào)酬10分，并可累進(jìn)個(gè)人積分。5．每周“自主管理能手”獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)綠蘭章，并張貼先進(jìn)事跡，發(fā)放獎(jiǎng)狀，邀請(qǐng)家長于班會(huì)課參加班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，進(jìn)行親子合照。（二）“班級(jí)之星”自主申報(bào)制度：1．每周設(shè)立“守紀(jì)之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動(dòng)之星、衛(wèi)生之星、自理之星、愛心之星、環(huán)保之星、文明之星”等十個(gè)常設(shè)“班級(jí)之星”評(píng)項(xiàng)，全班同學(xué)（包括“自管會(huì)”委員）均可自主向指定負(fù)責(zé)部門進(jìn)行申報(bào)，并領(lǐng)取《“班級(jí)之星”自主評(píng)測表》，自主如實(shí)記錄自己一周表現(xiàn)，周五交由負(fù)責(zé)部門進(jìn)行審批評(píng)比。每周最多評(píng)出3名“班級(jí)之星”，從自主申報(bào)對(duì)象中擇優(yōu)產(chǎn)生。2．每周“班級(jí)之星”獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)綠蘭章，并張貼先進(jìn)事跡，發(fā)放獎(jiǎng)狀，邀請(qǐng)家長于班會(huì)課參加班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，進(jìn)行親子合照。（三）小組綁定積分制度：1．以小組為單位，每節(jié)課進(jìn)行課堂計(jì)分，計(jì)分員由全班同學(xué)輪流擔(dān)任，每人一節(jié)課。每節(jié)課下課時(shí)由計(jì)分員按各小組實(shí)際得分在《小組積分登記表》上進(jìn)行積分登記。2．小組成員被科任老師在《每日課堂秩序科任評(píng)價(jià)表》上表揚(yáng)1人次給小組積2分，被批評(píng)1人次給小組扣2分。3．小組集體工作得優(yōu)（值日工作、墻報(bào)工作及其它臨時(shí)性工作等）一次積30分。4．組員有嚴(yán)重違紀(jì)、破壞公物行為，該組該周積分歸0。5．每周正、副會(huì)長及五位部長有50分投票權(quán)，可根據(jù)各小組的綜合表現(xiàn)，將50分投給自己選中的小組（包括自己所在小組）。委員每人每周只能將分?jǐn)?shù)投給一個(gè)小組，于周五班會(huì)課上公開投票。6．至每周五班會(huì)課，得分最高小組評(píng)為“自主管理模范小組”，組員每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)綠蘭章，并在遵守校紀(jì)班規(guī)的前提下，獲得一節(jié)課（40分鐘）的“自主活動(dòng)權(quán)”，活動(dòng)范圍為：到書吧閱讀、棋類游戲、自帶玩具活動(dòng)、文藝活動(dòng)、到指定地點(diǎn)看電影、自帶茶話會(huì)等。7．出現(xiàn)同分情況時(shí)，由“自管會(huì)”正、副會(huì)長及五位部長進(jìn)行第二輪投票（每人投1分）評(píng)出最高分小組。四、具體工作進(jìn)程1．8月25日至9月5日，完成“學(xué)生自主管理委員會(huì)”組建工作。2．9月8日前，完成《五（2）班學(xué)生自主管理公約》、“聘用人員具體職責(zé)要求明細(xì)表”、各部門“工作人員考核表”、“班級(jí)之星”申報(bào)表、各類積分表、《早讀、午讀秩序情況登記冊》、《每日課堂秩序科任評(píng)價(jià)表》等制度、表格制定。3．每周班會(huì)課召開一周自主管理總結(jié)會(huì)，流程基本固定為：1）值周班長擔(dān)任主持人，宣布總結(jié)會(huì)開始；2）正會(huì)長做一周自主管理總情況小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在問題；3）副會(huì)長宣讀“自主管理能手”、“班級(jí)之星”、“自主管理模范小組”等各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果；4）舉行頒獎(jiǎng)儀式；進(jìn)行親子合照；5）班主任講話；6）主持人宣布總結(jié)會(huì)結(jié)束。4．第十八周，進(jìn)行各類先進(jìn)評(píng)比，撰寫“自主管理”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)生自主管理實(shí)施方案「篇五」行為準(zhǔn)則：1.自覺遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。2.自習(xí)期間不在校園內(nèi)喧嘩，不進(jìn)行球類、棋牌等娛樂活動(dòng)，不隨意使用教室電教設(shè)施上網(wǎng)、玩游戲、放光牒、聊天等。3.認(rèn)真做好兩操，態(tài)度認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，不無故缺席。眼保健操期間不得隨意離開教室4.保持環(huán)境衛(wèi)生，不在教室內(nèi)吃盒飯、包子、面皮、牛筋面、小食品等食品。檢查穿校服的情況：（升旗及其他要求穿校服的場合檢查并登記校服的穿著情況）對(duì)踩踏、破壞草地的現(xiàn)象及時(shí)制止監(jiān)督。5.維護(hù)教室環(huán)境和教學(xué)秩序，不將籃球、足球、排球帶入教學(xué)樓，不在走廊及教學(xué)區(qū)內(nèi)打球，以免影響他人學(xué)習(xí)或休息。6.使用文明用語，穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾項(xiàng)鏈，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)，不穿高跟鞋和拖鞋。在校期間穿校服。校服干凈齊整，樣式不擅自更改，上面不亂印圖案。7、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、禮貌待人、遇到老師及來校學(xué)習(xí)參觀人員主動(dòng)問好，不起哄。值日紀(jì)檢委員：每天早上、中午上課前做好遲到記載，放學(xué)前做早退記載，發(fā)動(dòng)課代表課代表做好每節(jié)課的曠課記載。每天針對(duì)兩操情況做好文字記載，包括班級(jí)整體狀況，缺席人姓名、缺席原因，做操不規(guī)范者班級(jí)甚至姓名、具體表現(xiàn)等。負(fù)責(zé)自習(xí)期間教室及其附近是否安靜，若發(fā)現(xiàn)有上廁所等違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)制止并做好記錄。有教育本班同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)的義務(wù)，制止同學(xué)在教室內(nèi)用餐并做好相關(guān)記載每天課間不定期檢查教室內(nèi)外是否有球類存放，發(fā)現(xiàn)后就及時(shí)讓持球同學(xué)將球放到指定位置，并做下文字記載。采取談心等方式規(guī)勸違規(guī)同學(xué)改正錯(cuò)誤，營造和諧、友愛的年級(jí)氛圍。做好記載記錄詳實(shí)、具體。協(xié)調(diào)學(xué)生自主管理委員會(huì)將對(duì)各班學(xué)生自主管理情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并及時(shí)向全校通報(bào)檢查結(jié)果。學(xué)習(xí)準(zhǔn)則：1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間，不（少）請(qǐng)假，不曠課。2.早讀鈴聲一響，立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，如老師要求朗讀時(shí)，認(rèn)真讀書，不講話，不下位，不趕寫作業(yè)，不允許不帶課本。3.上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論并勇于發(fā)表見解。不睡覺、不干與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。4.自習(xí)課鈴聲一響，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不閑聊，不喧嘩，不下位，不討論問題，不做干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。5.按時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)天、當(dāng)周內(nèi)的各科作業(yè)，不欠交、拖交，不抄襲，不潦草敷衍。6.遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊行為。值日學(xué)習(xí)委員：協(xié)助各班課代表對(duì)每節(jié)課的考勤做好記載，要求記錄每節(jié)課缺席者姓名、缺席原因等。早讀鈴響后，引導(dǎo)同學(xué)們按照老師要求開展早讀，對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行提醒，要求其