遼寧省營(yíng)口市大石橋市金橋中學(xué)2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

遼寧省營(yíng)口市大石橋市金橋中學(xué)2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．厲害了，我的國(guó)！我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展?！疤熘垡惶?hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化2．如圖是煤（主要含有碳元素）轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是A．屬于置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1：1C．反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化3．在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．燒杯①中的溶液是不飽和溶液B．燒杯②中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解4．重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價(jià)是（）A．+3 B．+6 C．+7 D．﹣25．下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是()A．五個(gè)氫原子：H5B．三個(gè)水分子：3H2OC．四個(gè)鈣離子：2Ca+2D．四個(gè)銨根離子：4NH3+6．2019年世界環(huán)境日將由中國(guó)主辦，倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是（）A．選用含磷洗衣粉 B．增加植被面積 C．多開私家車出行 D．任意排放生活污水7．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣，小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集，其中合理的是（）A． B．C． D．8．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O9．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，根據(jù)以上事實(shí)，則甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲10．下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽(yáng)離子的是（）A． B． C． D．11．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無(wú)色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無(wú)關(guān)；大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）12．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是A．2H B．2H+ C．2H2 D．H2O二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．東晉煉丹家葛洪在《抱樸子?內(nèi)篇》中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”是指可溶性銅鹽，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，并指出反應(yīng)類型_____。14．某?？萍脊?jié)活動(dòng)中進(jìn)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開___色，請(qǐng)結(jié)合分子的觀點(diǎn)解釋：_______________________________________。圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_____________________________________。圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：可燃物、______________和_____________________。圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。15．（1）化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能，是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。寫出一種可再生新能源燃燒的方程式_____。（2）我國(guó)積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放。對(duì)于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽(yáng)能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是_____（填序號(hào)）。16．如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)回答下列問題：A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是_____（填字母序號(hào)），C粒子的符號(hào)為_____。由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_______。

（3）該硒原子的中子數(shù)是________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題：現(xiàn)提供如圖裝置①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是________________。②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是______，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_____________（填名稱），檢驗(yàn)CO2氣體的原理___________________________________（用化學(xué)方程式表示）。B裝置與C裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)____________________________________。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______（填序號(hào)）。a稱取時(shí)，將氯化鈉置于托盤天平的右盤b量取水時(shí)俯視讀數(shù)c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量溶液濺出化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐猓€要考慮實(shí)驗(yàn)安全，減少對(duì)環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與______（填“B”、“C”或“D”）歸為一類。A硫在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C一氧化碳還原氧化鐵D．稀釋濃硫酸18．在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。鐵生銹條件的探究。取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的________、________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。(1)當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。用完的菜刀要擦干存放，理由是____________________。鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是_______________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)。），最終燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算：生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少；反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4H2+CO22H2O+CH4。

A．該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故正確；

B．由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3，發(fā)生了變化，故錯(cuò)誤；

C．由方程式和化合價(jià)原則可知，碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故正確。

D．由物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物（氫氣、二氧化碳）和有機(jī)物（甲烷）的轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：B。2、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2?！驹斀狻緼、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12：18=2：3，符合題意；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，不符合題意；D、該反應(yīng)中，碳元素由0價(jià)變成+2價(jià)，氫元素由+1價(jià)變成0價(jià)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。3、A【解析】

A、燒杯①中沒有固體剩余，上層溶液可能是飽和溶液，故A錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個(gè)燒杯中，燒杯②中有固體剩余，溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀，故B正確；C、在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個(gè)燒杯中，燒杯①中的固體全部溶解，燒杯②中有固體剩余，所以燒杯①溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大，故C正確；D、t2℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鉀的溶解度相等，所以將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。4、B【解析】

重鉻酸根離子（Cr2O72﹣）帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，由化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則重鉻酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×7＝﹣2，則x＝+6價(jià)。故選：B。5、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個(gè)氫原子表示為：5H，故選項(xiàng)表示錯(cuò)誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)水分子可表示為：3H2O，故選項(xiàng)表示正確。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)鈣離子可表示為：4Ca2+，故選項(xiàng)表示錯(cuò)誤。D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，四個(gè)銨根離子可表示為：4NH4+，故選項(xiàng)表示錯(cuò)誤。故選：B6、B【解析】

A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.增加植被面積，有利于提高空氣凈化能力，選項(xiàng)正確；C.多開私家車出行，會(huì)導(dǎo)致污染物加劇排放，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.任意排放生活污水，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無(wú)刻度，故A不正確；采用BC裝置，從儲(chǔ)氣的角度應(yīng)該是把水壓出，所以是短進(jìn)長(zhǎng)出，故均錯(cuò)誤；而D中長(zhǎng)管進(jìn)入氣體后會(huì)上升導(dǎo)致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長(zhǎng)管流入量筒，所以既可以儲(chǔ)氣也可以測(cè)量體積。故選：D。8、C【解析】

A、，該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故選C。9、A【解析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)，說明甲的活動(dòng)性在氫之前，乙的活動(dòng)性在氫之后，如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，丙的活動(dòng)性比銀弱，所以甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲＞乙＞丙。故選A。點(diǎn)睛：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，金屬與氧氣，酸和鹽溶液的反應(yīng)可以判斷金屬的活動(dòng)性。10、D【解析】

A、該微粒中質(zhì)子數(shù)=1，核外電子數(shù)=1，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故A錯(cuò)誤；B、該微粒中質(zhì)子數(shù)=17；核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B錯(cuò)誤；C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=8，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故C錯(cuò)誤；D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)為陽(yáng)離子，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。11、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識(shí)可解決此題．解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯(cuò)誤．（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無(wú)特殊微粒，故此解釋錯(cuò)誤．（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程，故此解釋正確．（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確．故選D點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)分子擴(kuò)散知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)氨氣分子擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)又較明確的認(rèn)識(shí)，須知道知道分子擴(kuò)散的過程，同時(shí)也要對(duì)氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題．12、A【解析】

由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu置換反應(yīng)【解析】

“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”是指可溶性銅鹽，硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí)，鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成金屬銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)。故答案為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；置換反應(yīng)。14、紅濃氨水呈堿性，氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，與浸有酚酞試液的棉團(tuán)接觸，酚酞遇堿性溶液變紅色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)H2O+CO2=H2CO3【解析】

（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無(wú)色的酚酞變紅色；（2）二氧化碳?xì)怏w能和濃氫氧化鈉溶液迅速反應(yīng)，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）可燃物著火燃燒的三個(gè)條件是：①物質(zhì)具可燃性；②達(dá)到燃燒所需要的著火點(diǎn)．③可燃物與氧氣或空氣接觸。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，是因?yàn)镠2O+CO2=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色．15、熱（合理均可）①②④【解析】

（1）化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；可再生新能源如氫氣燃燒可生成水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）溫室氣體為二氧化碳，①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；④太陽(yáng)能發(fā)電，無(wú)二氧化碳排放，③天然氣發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；⑤垃圾焚燒發(fā)電的過程中有二氧化碳等溫室氣體生成，故有利于減少溫室氣體排放的是：①②④。16、ADO2-Al2S345【解析】

（1）質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素，由圖可知，A、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素；C粒子的質(zhì)子數(shù)是X，最外層電子數(shù)也是X，則該粒子是核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，核外電子排布為2、8結(jié)構(gòu)的氧離子，符號(hào)可表示為：O2-；

（2）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，A的質(zhì)子數(shù)是16，屬于硫元素，化合價(jià)為-2價(jià)，B的質(zhì)子數(shù)是13，屬于鋁元素，化合價(jià)為+3價(jià)，形成的化合物為硫化鋁，化學(xué)式為：Al2S3；

（3）從圖中可以得知硒的原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是79，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該硒原子的中子數(shù)是79-34=45。

故答案為：（1）AD；O2-；

（2）Al2S3；

（3）45。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗A吸收二氧化碳中的氯化氫氣體濃硫酸控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bC【解析】

（1）①根據(jù)C裝置可知，甲儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀為固體，需要加熱，因此可以選擇發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，第一個(gè)F裝置盛放試劑是飽和NaHCO3溶液，其作用是吸收二氧化碳中的氯化氫氣體，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為濃硫酸，通常采用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體，其反應(yīng)的原理為：。B裝置中分液漏斗可以控制添加液體的量，可以控制反應(yīng)的進(jìn)行，故其優(yōu)點(diǎn)為：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。故填：A；；；吸收二氧化碳中的氯化氫氣體；濃硫酸；；控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（2）a、由題意可知，應(yīng)稱取，需要用到游碼，將氯化鈉置于托盤天平的右盤時(shí)，稱得的氯化鈉的質(zhì)量為：；導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。还什环项}意；b、量取水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)使讀數(shù)偏大，使得實(shí)際量取的水的體積偏小，導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；故符合題意；c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，使得水的體積增多，溶液變稀了，導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。还什环项}意；d、溶液配好后，轉(zhuǎn)移液體時(shí)，有少量溶液濺出，對(duì)溶液的濃度不產(chǎn)生影響；故不符合題意；故填：b（3）A、硫在氧氣中燃燒生成有毒的二氧化硫，會(huì)污染空氣，因此需要用水來(lái)吸收，和在密閉環(huán)境中進(jìn)行?？紤]的是減少對(duì)環(huán)境的污染；B