四川省成都市武侯區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

四川省成都市武侯區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A．鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸B．除去H2中的HCl,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C．除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾D．除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末2．下列說(shuō)法中正確的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的一定是酸B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，某反應(yīng)的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑C．紫外線常用作遙控器的信號(hào)D．保持靜止的物體具有慣性，做變速運(yùn)動(dòng)的物體同樣具有慣性3．下列發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．活性炭?jī)艋瓹．風(fēng)力發(fā)電 D．鋼鐵生銹4．下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A． B．C． D．5．下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A．甲的溶解度比乙的大B．由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多C．t2℃時(shí)，將40g甲加入50g水中充分溶解，溶液質(zhì)量為90gD．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等6．對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A．探究燃燒的條件B．探究分子的性質(zhì)C．探究鐵生銹的條件D．探究MnO2的催化作用7．常溫下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5～4.63.0～3.56.3～6.67.6～8.0下列說(shuō)法中正確的是A．香蕉和草莓均顯酸性 B．牛奶和雞蛋清均顯堿性C．香蕉比草莓的酸性強(qiáng) D．胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓8．下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A．加塊狀固體 B．讀液體體積 C．聞氣體氣味 D．給液體加熱9．圖示分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列圖示分析正確的是A．物質(zhì)的分類B．地殼中元素的含量C．生活中常見物質(zhì)的pHD．燃燒的條件10．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．石蠟熔化 C．糧食釀酒 D．鐵杵磨針11．物質(zhì)名稱與化學(xué)式都正確的是（）A．氧化二氮：N2O B．碳酸：CO3 C．碳酸氫銨：NH4HCO3 D．氯化鉀：KCl212．下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．白糖溶解于水 B．氧氣用于氣焊C．用過氧化氫制取氧氣 D．蠟燭燃燒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．人們正在使用“車用乙醇汽油”中的乙醇,可利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過復(fù)雜變化而制得。請(qǐng)回答下列問題:（1）轉(zhuǎn)化過程中有如下反應(yīng):，則X的化學(xué)式為_______。（2）乙醇俗稱________，是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（3）乙醇汽油屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。（4）乙醇必須密封保存的原因是_______(從微觀的角度分析)。14．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是。步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被颉半y”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？。15．家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界，其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的食材是_____；雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____。（2）廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料屬于_____（填“合成材料”或“金屬材料”）。（3）用洗潔精洗滌餐具上的油污，原理是_____。（4）打開冰箱聞到一股異味，建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的_____；（5）已知天然氣的密度比空氣小。為防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，使用天然氣的家庭報(bào)警器應(yīng)安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘腳____（填“上”或“下”）方。16．2018年10月，中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機(jī)制復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料過程，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：(1)該轉(zhuǎn)化過程中，______(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化，化合價(jià)升高的元素是______。(2)寫出該過程的化學(xué)方程式______。(3)兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為______。(4)該過程可緩解______，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定反應(yīng)是否發(fā)生，麗麗小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案。請(qǐng)回答下列問題：（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。（2）玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用及目的_____。（3）當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色_____時(shí)，說(shuō)明酸堿恰好中和反應(yīng)。（4）該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式_____。（5）仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。（6）若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后，反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（7）酸、堿，鹽水溶液導(dǎo)電是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒腥芙鈺r(shí)能產(chǎn)成自由移動(dòng)的離子，這個(gè)過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。（8）下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案中，能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號(hào)是_____。A用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀鹽酸，測(cè)得溶液的pH逐漸減小，最終小于7B用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度，發(fā)現(xiàn)其明顯上升C蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無(wú)色溶液得到白色的固體D向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成18．在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）；②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣；③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)；④碳酸鈉溶液呈堿性。（分析討論）根據(jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說(shuō)明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燃燒后殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)。猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)。猜想Ⅲ：固體成分是，CO2和H2O均參加反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。有同學(xué)認(rèn)為固體成分僅含有Na2CO3。驗(yàn)證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，有同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH。另外有同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是：。驗(yàn)證Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應(yīng)方程式；然后向上層清液中加入溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。（實(shí)驗(yàn)反思）由驗(yàn)證Ⅲ的結(jié)果可知，驗(yàn)證Ⅰ的結(jié)論錯(cuò)誤，因?yàn)樗荒芘懦拇嬖?。四、?jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測(cè)定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點(diǎn)時(shí)，過濾，得到濾液242g。（反應(yīng)方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）計(jì)算：反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少？樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法鑒別，故A不能達(dá)到目的；B、通過足量的NaOH溶液，HCl會(huì)被全部消耗，濃硫酸可干燥氣體，則可得到純凈的氫氣，故B能達(dá)到目的；C、加適量Ba(NO3)2溶液，與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鉀，引入了新雜質(zhì)，故C不能達(dá)到目的；D、灼熱CuO粉末會(huì)和CO發(fā)生反應(yīng)，原物質(zhì)變成雜質(zhì)，故D不能達(dá)到目的。故選B【點(diǎn)睛】除雜的原則：不能破壞原物質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。2、D【解析】

A、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液，也可能是氯化銨等鹽溶液，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會(huì)影響到反應(yīng)的速率，某反應(yīng)的速率發(fā)生改變，不一定使用了催化劑，故B錯(cuò)誤；C、紫外線較短，常用于消毒殺菌，紅外線常用作遙控器的信號(hào)，故C錯(cuò)誤；D、慣性是物體的固有屬性，靜止的物體具有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體也有慣性，故D正確；故選D。3、D【解析】

A、海水曬鹽，主要是利用蒸發(fā)水分的方法得到海鹽，無(wú)其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、活性炭?jī)艋饕抢梦降姆椒ㄟ_(dá)到凈化水的目的，無(wú)其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、風(fēng)力發(fā)電，無(wú)其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鋼鐵生銹，發(fā)生了氧化反應(yīng)，生成了鐵銹，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。4、A【解析】

單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)。【詳解】A、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】本題考查基本反應(yīng)類型，為高頻考點(diǎn)，掌握物質(zhì)的類別、反應(yīng)的基本類型是正確解答本題的關(guān)鍵。5、D【解析】

A、甲的溶解度不一定比乙的大，因?yàn)闆]有指明溫度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由t2℃降溫到t1℃，甲飽和溶液不一定比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多，因?yàn)闆]有指明溶液質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為50g，將40g甲加入50g水中充分溶解，溶液質(zhì)量=25g+50g=75g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因?yàn)樵摐囟认?，它們的溶解度相等；故選項(xiàng)正確；

故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。6、B【解析】

A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會(huì)變紅，但是沒有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn)；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹，乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹，二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣；D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃，沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對(duì)照可說(shuō)明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選：B。7、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；

B、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，錯(cuò)誤；

C、香蕉的pH為4.5～4.6，草莓的pH為3.0～3.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉比草莓的酸性弱，錯(cuò)誤；

D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。8、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯(cuò)誤；讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時(shí)，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來(lái)，C錯(cuò)誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作9、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵，但其他剩余元素之和大于鋁元素含量；故選項(xiàng)正確；C、檸檬汁呈酸性，pH＜7；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃燒需要可燃物、助燃物（氧氣）溫度達(dá)到著火點(diǎn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。10、C【解析】

化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、糧食釀酒生成新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、鐵杵磨針沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。11、C【解析】

A、N2O的名稱是一氧化二氮，錯(cuò)誤；B、碳酸的化學(xué)式是H2CO3，錯(cuò)誤；C、碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3，正確；D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl，錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】

物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化，題目要求選擇沒有發(fā)生化學(xué)變化，那就是只發(fā)生物理變化?！驹斀狻堪滋侨芙庥谒滋堑男螤詈蜖顟B(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是變化過程中有其他物質(zhì)產(chǎn)生。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CO2酒精可再生混合物乙醇分子在不斷的運(yùn)動(dòng)【解析】

（1）由，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2X中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，故X的化學(xué)式為CO2。（2）乙醇俗稱酒精，利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過復(fù)雜變化而制得，是可再生能源。（3）乙醇汽油中含有乙醇、汽油等物質(zhì)，屬于混合物。（4）乙醇必須密封保存的原因是乙醇分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。14、（1）確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡（2）紅磷燃燒，生成大量的白煙4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處五分之一（3）難不活潑（4）不能，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是要紅磷過量，耗盡瓶中的氧氣；（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒的現(xiàn)象，即紅磷燃燒，放出大量的熱量，冒出大量的白煙；其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿著玻璃導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5；由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5；（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，氮?dú)獾捏w積幾乎沒有變化，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，化學(xué)性質(zhì)不活潑；（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，因?yàn)?，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，填充了耗掉的氧氣的體積，，使測(cè)量結(jié)果偏低。15、青菜蛋白質(zhì)合成材料乳化吸附性上【解析】

（1）富含維生素的食材是青菜；雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。（2）廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料屬于合成材料。（3）用洗潔精洗滌餐具上的油污，原理是乳化，將大分子團(tuán)油滴分解成小分子團(tuán)。（4）打開冰箱聞到一股異味，放一包活性炭可除異味，這是利用了活性炭的吸附性；（5）天然氣的密度比空氣小，使用天然氣的家庭報(bào)警器應(yīng)安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘纳戏健?6、原子氧元素CO2+2H2OCH4+2O211：9溫室效應(yīng)【解析】

分析可知，該過程的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2。【詳解】（1）該轉(zhuǎn)化過程中，由微粒的變化可知，原子沒有發(fā)生變化，由方程式和化合價(jià)原則可知，氧元素由-2價(jià)變?yōu)?價(jià)，化合價(jià)升高。（2）由上述分析可知，該過程的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2。（3）兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為44：（18×2）=11：9。（4）該過程將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷和氧氣，可緩解溫室效應(yīng)，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、滴瓶燒杯攪拌，加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，使反應(yīng)更充分剛好變?yōu)闊o(wú)色H+與OH-結(jié)合生成H2O的過程5.85%NaOH=Na++OH-AB【解析】

（1）①是滴瓶，②是燒杯。（2）玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用及目的是攪拌，加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，使反應(yīng)更充分。（3）當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色由紅色剛好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明酸堿恰好中和反應(yīng)。（4）該實(shí)驗(yàn)過程中，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（5）稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉在溶液中以鈉離子和氯離子形式存在，如下圖所示：其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成H2O的過程。（6）設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為x，解得x=5.85g，反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（7）氫氧化鈉電離生成自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，電離方程式為：。（8）A用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀鹽酸，測(cè)定溶液的pH逐漸減小，最終小于7，說(shuō)明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；B．用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度，發(fā)現(xiàn)其明顯上升，說(shuō)明過程中放熱，是由于氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，因此能夠說(shuō)明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；C．蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無(wú)色溶液得到白色的固體，不能說(shuō)明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，這是