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文檔簡介
山東省臨沂市青云中學2024屆中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列說法正確的是A.異黃酮中共含有27個原子 B.一個異黃酮分子中含有一個氧分子C.組成異黃酮的三種元素中碳元素的質量分數(shù)最大 D.異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15∶10∶22.補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質的是A.玉米 B.黃豆C.紫薯 D.蕎麥3.下列實驗設計能夠實現(xiàn)其對應實驗目的的是A.驗證質量守恒定律 B.測定空氣中氧氣含量 C.探究鐵釘銹蝕的條件 D.探究燃燒條件之一:溫度達到著火點4.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋5.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是()A.a點溶液中有兩種溶質B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍C.c點燒杯內液體的pH=7D.d點溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO、H+6.屬于分解反應的是A.2Mg+O22MgO B.SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓7.下列實驗方案設計中所用的方法或試劑,能達到實驗目的的是選項實驗目的方法或試劑A鑒別鐵粉和木炭粉硫酸銅溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鑒別稀鹽酸和稀硫酸碳酸鈉粉末D除去CO2氣體中的CO氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D8.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法AHCl(CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl(NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結晶CCO2(CO)足量O2點燃D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾A.A B.B C.C D.D9.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學性質不同分子的構成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩(wěn)定結構A.A B.B C.C D.D10.民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質烏頭堿(化學式為C34H47NO11),藥酒使用不當會造成中毒。下列關于烏頭堿的說法不正確的是A.烏頭堿由四種元素組成B.烏頭堿分子中C、H原子個數(shù)比為34:47C.烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD.每個烏頭堿分子由93個原子構成11.下列圖示操作正確的是()A.量筒讀數(shù) B.傾倒液體C.存放氧氣 D.加熱液體12.某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質組成。已知該固體混合物中氧元素的質量分數(shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質量分數(shù)為A.23%B.46%C.50%D.78%13.t℃時,加熱燒杯中的石灰水,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,測得此時溶液的pH>7。關于溶液變渾濁的原因,同學們有兩種觀點:①Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減?。虎贑a(OH)2與空氣中CO2反應。他們設計以下方案進行探究,其中沒有意義的是A.將裝有濁液的燒杯,用冰水冷卻,恢復到t℃,觀察渾濁是否消失B.取適量濁液,過濾,往濾渣中加入鹽酸,觀察是否有氣泡產生C.取適量濁液,過濾,往濾液中加入酚酞,觀察是否變紅色D.其他條件不變,隔絕空氣,再做一個加熱石灰水的對比實驗14.2019年1月3日,我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面,這也是人類首次在月球背面著陸,并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,下列敘達正確的是A.高氧酸鉀是氧化物B.高氧酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最高C.高氧酸鉀由四種元素組成D.高氧酸鉀中鉀、氧元素的質量比為1:415.下列有關物質的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是()A.檢驗自來水中是否含有C1-,可用硝酸銀和稀硝酸溶液B.鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒聞氣味C.分離碳酸鈣和氯化鈉固體,可溶解、過濾、蒸發(fā)D.除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,可加入適量的稀硫酸后過濾二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學與我們的生活息息相關。(1)“低碳生活”倡導低能耗,低污染、低排放,減少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是________。(填序號)①提倡發(fā)送電子賀卡②大力發(fā)展火力發(fā)電③研制和開發(fā)新能源④提倡使用一次性木筷⑤增強室內自然采光(2)為實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”,家用燃料也在逐步發(fā)生變化。下圖是家用燃料的發(fā)展歷程(括號內是燃料的主要成分)。若將原有的液化石油氣燃氣灶改通天然氣應將進風口調____________(填“大”或“小”)。(3)如圖所示是太陽能燃料電池的組成與工作示意圖。①太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是________________;②電解槽的作用是電解水,寫出該反應的化學方程式:_________________;③夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉化途徑為化學能→電能→熱能④與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)溶液與人們的生產生活密切相關。下列物質不屬于溶液的是_____(填字母)。A冰水混合物B石灰水C碘酒D可樂飲料下列有關溶液的說法中,正確的是_____(填字母)。A溶液都是無色、透明、均一、穩(wěn)定的液體B溶質都以分子的形式分散在溶劑中C飽和溶液的濃度不一定大于不飽和溶液的濃度喝了汽水后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度與_____有關。室溫時分別向三份等質量的水中加入硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉固體,充分攪拌至不再溶解時,燒杯底部均有固體剩余。靜置至室溫后,觀察到溶解____(填溶質的化學式)的燒杯底部固體明顯減少。溫度(℃)0102030405060溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3氫氧化鈉42.051.0109.0119.0129.0145.0174.0硝酸銨119.0140.0190.0236.0286.0303.0421.0(5)配制2500mL濃度為0.9g/100mL的生理鹽水需要溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液_____g。18.(8分)化學實驗是科學探究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是_______________。B實驗中設計合理的是______(填“①”或“②”),另一裝置設計中存在的問題是______________;C是定量實驗,選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結果有誤差.實驗時選擇量筒規(guī)格應為__________(填“50mL”或“100mL”),稱量時砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質量分數(shù)___________15%(填“>”、“=”或“<”).四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應”進行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應?a:二者混合發(fā)生了化學反應;b:二者混合沒有發(fā)生化學反應。實驗操作實驗現(xiàn)象甲同學向盛有10mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7乙同學向盛有10mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色(得出結論)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應。乙同學認為甲的實驗設計不合理,原因是__,改進的方法是__;根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學反應,寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式__;甲同學也認為乙的實驗設計也不合理,你是否贊同,說出你的理由__。丙同學在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。根據(jù)圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應是__(填吸熱、放熱)反應,加入稀硫酸__mL時,二者恰好完全反應.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、異黃酮是由異黃酮分子構成的,1個異黃酮分子中共含有27個原子,故選項說法錯誤;B、分子是由原子構成的,一個異黃酮分子中含有兩個氧原子,不含氧分子,故選項說法錯誤;C、異黃酮中碳原子的相對原子質量之和為12×15=180,氫原子的相對原子質量之和為1×10=10,氧原子的相對原子質量之和為16×2=32,碳元素的相對原子質量之和最大,則碳元素的質量分數(shù)最大,故選項說法正確;D、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故選項說法錯誤。故選C。2、B【解析】
A、玉米中富含糖類物質。A錯誤;B、黃豆中富含蛋白質。B正確;C、紫薯中富含大量的淀粉,屬于糖類。C錯誤;D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。3、D【解析】A、紅磷燃燒后產生的白煙從玻璃管中逸出,反應后燒杯中的物質質量減少,不能直接用于驗證質量守恒定律,錯誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,錯誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時間后,兩支試管的鐵釘沒有生銹,不能形成對照,不能用于探究鐵生銹條件,錯誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片,說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點,正確。故選D。點睛:驗證質量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應考慮:①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒;②如果反應物中有氣體參加反應,或生成物中有氣體生成,應該選用密閉裝置。4、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機材料,不屬于有機物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意。故選C。5、C【解析】
稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水?!驹斀狻緼.a點溶液中只有硫酸一種溶質,不符合題意;B.b點酸過量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,不符合題意;C.c點燒杯內液體為水,pH=7,符合題意;D.C點硫酸完全反應,過C后的點,溶質只有氫氧化鋇,d點溶液中有較多的Ba2+、OH-,不符合題意;選C。6、C【解析】
A、該反應符合“多變一”的形式,屬于化合反應,錯誤;B、該反應的反應物有2種,生成物有2種,不屬于四種基本反應類型,錯誤;C、該反應符合“一變多”的形式,屬于分解反應,正確;D、該反應兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物,且生成物中有沉淀生成,屬于復分解反應,錯誤。故選C。7、A【解析】
A、硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應,有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液中加入碳粉,單質碳與硫酸銅不反應,無明顯現(xiàn)象,用硫酸銅溶液可以鑒別鐵粉和碳粉,A選項能達到實驗目的,符合題意;B、生石灰與水反應生成氫氧化鈣,石灰石與水不反應且不溶于水,加水不能除去生石灰中的石灰石,B選項不能達到實驗目的,不符合題意;C、碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氣泡,碳酸鈉與稀硫酸反應產生氣泡,二者的現(xiàn)象一樣,不能用碳酸鈉粉末鑒別稀鹽酸和稀硫酸,C選項不能達到實驗目的,不符合題意;D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應,不能用氫氧化鈉溶液除去CO2氣體中的CO,D選項不能達到實驗目的,不符合題意。故選A。8、B【解析】
A.HCl和二氧化碳都會與氫氧化鈉反應,在除去雜質的同時也會除去主要物質,故A錯誤;B.過量的鹽酸和氫氧化鈉會生成氯化鈉,氯化氫具有揮發(fā)性,剩余的鹽酸在蒸發(fā)結晶揮發(fā)出去,后就只剩氯化鈉固體,故B正確;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點燃,故C錯誤;D.硫酸和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸,生成的硝酸對于鹽酸也是雜質,故D錯誤。故選B。9、C【解析】A、H2O和H2O2的化學性質不同,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質的分子性質不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構成,因為原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構,化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,正確。故選C。點睛:分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。10、C【解析】A、由化學式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,正確;B、由化學式可知,烏頭堿分子中C、H原子個數(shù)比為34:47,正確;C、由化學式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外,還會生成含氮的化合物,錯誤;D、由化學式可知,每個烏頭堿分子由34個碳原子、47個氫原子、1個氮原子和11個氧原子構成的,共含93個原子,正確。故選C。點睛:結合新信息、靈活運用化學式的含義是解題的關鍵。11、A【解析】
A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、氧氣密度比空氣的大,集氣瓶口要朝上放在桌面上,圖中所示操作錯誤;D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。故選A。12、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質組成,氧元素的質量分數(shù)為22%,則Na2S質量分數(shù)是1-22%=78%,Na2S中鈉元素和硫元素質量比是46∶32=23∶16,固體混合物中鈉元素的質量分數(shù)為78%×2323+1613、C【解析】
A、將裝有濁液的燒杯,用冰水冷卻,恢復到t℃,溫度降低,氫氧化鈣溶解度增大,觀察渾濁是否消失;故選項正確,但不符合題意。B、取適量濁液,過濾,往濾渣中加入鹽酸,觀察是否有氣泡產生,來判斷溶液中是否有碳酸鈣;故選項正確,但不符合題意。C、取適量濁液,過濾,往濾液中加入酚酞,觀察是否變紅色,此時不需要判斷溶液的酸堿性;故選項錯誤,但符合題意。D、其他條件不變,隔絕空氣,再做一個加熱石灰水的對比實驗,驗證石灰水是否與空氣中的二氧化碳反應;故選項正確,但不符合題意。故選:C。14、B【解析】
A、氧化物是由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物,KClO4由三種元素組成,不屬于氧化物,故不符合題意;B、根據(jù)化合物中某元素的質量分數(shù)=×100%可得,當化合物的相對分子質量相等時,相對原子質量與原子個數(shù)的乘積越大,元素的質量分數(shù)越大,因為氧元素的相對原子質量×原子個數(shù)=16×4=64,氯元素的相對原子質量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5,鉀元素的相對原子質量×原子個數(shù)=39×1=39,氧元素相對原子質量與原子個數(shù)的乘積最大,所以,高氧酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最高,故符合題意;C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成,選項說法錯誤,故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素的質量比等于相對原子質量與原子個數(shù)的乘積的比值可得,高氧酸鉀中鉀、氧元素的質量比為:39×1:16×4=39:64,選項說法錯誤,故不符合題意。15、D【解析】
A、檢驗自來水中是否含有C1-,可向自來水中加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,說明自來水中含有氯離子,故選項A正確;B、鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維,故選項B正確;C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體,碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,只要加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā),就把碳酸鈣與氯化鈉分離,故選項C正確;D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,加入適量的稀硫酸,稀硫酸既能與氯化鋇反應,又能與氫氧化鋇反應,所以加入適量的稀硫酸后過濾,不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,故D不正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①③⑤小水(或H2O)晚上也能使用【解析】
(1)“低碳生活”倡導低能耗,低污染、低排放,減少二氧化碳的排放。①提倡發(fā)送電子賀卡,可以節(jié)約紙張,減少林木的砍伐,符合題意;②大力發(fā)展火力發(fā)電,燃燒化石燃料,產生大量二氧化硫、二氧化氮等污染性氣體,污染環(huán)境,不符合題意;③研制和開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒,也就減少有害氣體的排放,符合題意;④提倡使用一次性木筷,加大林木和竹子的砍伐,破壞環(huán)境,不符合題意;⑤增強室內自然采光,節(jié)約用電,符合題意。故選①③⑤。(2)液化石油氣的主要成分是丙烷,燃燒方程式為,丙烷完全燃燒時丙烷與氧氣的體積比等于分子個數(shù)比:。天然氣的主要成分是甲烷,燃燒方程式為,完全燃燒時甲烷與氧氣的體積比等于分子個數(shù)比。1體積的液化石油氣完全燃燒要消耗5體積的氧氣,而1體積的甲烷完全燃燒要消耗2體積的氧氣,若將原有的液化石油氣燃氣灶改通天然氣應將進風口調小。(3)①太陽能燃料電池中水在電解槽分解產生氫氣和氧氣,氫氣和氧氣在燃料電池中生成水,所以可循環(huán)使用的原料是水。②電解槽的作用是電解水,該反應的化學方程式:④夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉化途徑為化學能→電能→熱能,所以,與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是晚上也能使用。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、AC溫度NH4NO3750【解析】
(1)冰水混合物只含一種物質水,所以不是溶液,石灰水是氫氧化鈣的水溶液,碘酒是碘的酒精溶液,可樂飲料是溶液,所以選A。(2)溶液不都是無色的,如硫酸銅溶液;溶質也不一定是分子,如硫酸銅溶液中溶質是離子;同一溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液的濃度大,例如氫氧化鈣和硝酸鉀兩種物質,所以選C。(3)喝了汽水后,常常會打嗝。這是因為喝下去后體溫將汽水加熱,二氧化碳的溶解度因溫度的升高而減小,說明氣體的溶解度與溫度有關,故填:溫度;(4)室溫時,即20℃時,等質量的水中加入硝酸銨、氯化鈉、氫氧化鈉固體時,都有剩余,但硝酸銨溶解時吸熱,溶液的溫度要低于室溫,氫氧化鈉溶解時放熱,溶液的溫度要高于室溫,所以恢復到室溫時,硝酸銨溶液中的晶體因溶液的溫度升高而多溶解一些,所以溶解硝酸銨的燒杯底部固體明顯減少,硝酸銨的化學式為NH4NO3;(5)設需要溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液質量為x,2500mL×0.9g/100mL=3%x,x=750g,故填:750。18
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