廣西壯族自治區(qū)桂林市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)桂林市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是A．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度B．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C．蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物2．甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。“―→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A．若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳C．若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙3．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C．向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉4．A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A．碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B．氧氣、二氧化碳、水C．銅、氧化銅、硫酸銅D．氫氣、水、氫氧化鈣5．有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是A．H2COCH4 B．CH4COH2 C．COCH4H2 D．COH2CH46．設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖蔷幪?hào)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究物質(zhì)燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D7．采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A．白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B．黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C．純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D．硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味8．從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．分子之間有間隔 B．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快C．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子9．某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測量結(jié)果偏大10．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性。點(diǎn)燃時(shí)，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱。下列有關(guān)N2H4的說法不正確的是A．應(yīng)密封保存 B．完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．可用作燃料 D．其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7∶111．C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。下列說法正確的是A．Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4B．Si3N4中N元素的化合價(jià)為-3價(jià)C．Si3N4含有2個(gè)氮分子D．硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑12．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到廣大甜食愛好者的青睞。若測得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則這杯葡萄糖水中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．10% B．15% C．20% D．25%二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。（1）三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而減小的是_____。（2）P點(diǎn)的含義是_____。（3）t2℃時(shí)，28g物質(zhì)a加入到50g水中，充分溶解后得到物質(zhì)a的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克。（4）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。14．根據(jù)下列各種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：若圖A是原子結(jié)構(gòu)示意圖，則n＝_____。微粒B、C、D中，屬于陰離子的是_____（填編號(hào)），對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填化學(xué)式）。氨的催化氧化是工業(yè)上一個(gè)重要的反應(yīng)，該反應(yīng)前后分子種類的變化微觀示意圖如圖所示，據(jù)圖回答問題：①該反應(yīng)中屬于化合物的有_____（寫化學(xué)式）；②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15．同學(xué)們使用的學(xué)習(xí)用品中存在著很多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你完成下列問題。（1）2B鉛筆較黑，可用于填涂機(jī)讀答題卡。黑色的鉛筆芯由石墨制成，利用了下列性質(zhì)中的_____。A常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B能導(dǎo)電C深黑色的固體D質(zhì)地柔軟（2）橡皮擦由合成橡膠制成，可擦去鉛筆筆跡，制作橡皮擦的材料屬于_____材料。（3）書本紙張大多使用木材制作，森林是地球之肺。作為初中生，請(qǐng)你提出一條保護(hù)森林的措施：_____。16．煤的成分復(fù)雜，主要是含碳元素，還含有少量的硫、氮元素。因此，煤燃燒時(shí)除放出二氧化碳?xì)怏w外，還產(chǎn)生一氧化碳和能形成酸雨的氣體如氮的氧化物和_____（填化學(xué)式）氣體，酸雨的pH_____（填“＞”、“＜”或“＝”）5.6；空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是_____；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_____；我國“西氣東輸”輸?shù)摹皻狻笔侵竉____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________，若用B裝置制取氣體，為了控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長頸漏斗改為_____________________。用裝置C制取氣體時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是_________________________________________。用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________；若用鐵絲網(wǎng)代替多孔隔板，則產(chǎn)生新增雜質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________。18．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．內(nèi)容步驟（實(shí)驗(yàn)1）研究燃燒條件（實(shí)驗(yàn)2）研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭

點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2

溶液推入適量H2O2

溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均沒燃燒，燃燒匙中白磷沒燃燒是因?yàn)開_____，水中的白磷沒燃燒是因?yàn)開_____；

推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______；實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是______；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．在實(shí)驗(yàn)2的整個(gè)過程中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是______．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）。求出：碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______________

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，故A正確；B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)操作結(jié)束后，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)，故C正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性的雜質(zhì)（如氯化鎂等），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，故D正確。故選B。2、C【解析】

A．若甲是碳酸鈣，則碳酸鈣分解生成氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣過程中放熱，因此乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B．若乙是最常用的溶劑，水分解生成氧氣，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，且碳和水也能反應(yīng)，因此丁可以是單質(zhì)碳，選項(xiàng)B正確；C．若甲是碳酸鈉，如果跟硫酸反應(yīng)則乙是硫酸鈉，但硫酸鈉轉(zhuǎn)變成的丙不能和氯化鋇反應(yīng)，則丁不可以是氯化鋇，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙，熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，而熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣是復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)D正確。故選C。3、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與先減小，后達(dá)一定值，故A錯(cuò)誤；B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液，二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，溶液質(zhì)量應(yīng)減小，故C錯(cuò)誤；D、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，鐵先與AgNO3反應(yīng)，再與Cu(NO3)2反應(yīng)，故D正確。點(diǎn)睛∶鐵比銅活潑，銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。4、D【解析】

A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無法通過一部反應(yīng)生成氫氣，符合題意。故選D。5、A【解析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，說明Y是CO；只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說明Z是CH4，故X是H2，故選A。6、D【解析】

B、可燃物燃燒的必要條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，據(jù)此分析；C、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，據(jù)此分析；D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，據(jù)此分析。【詳解】A、將等量的蔗糖分別放入盛有等體積水、植物油的試管中，一段時(shí)間后，觀察試管內(nèi)剩余固體的量，可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故該選項(xiàng)不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)中，熱水中的白磷不燃燒，而銅片上的白磷能夠燃燒，由此說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸，銅片上的白磷、紅磷均與氧氣接觸了，且所處溫度相同，白磷的著火點(diǎn)低于紅磷的著火點(diǎn)，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，因此該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究物質(zhì)燃燒的條件的目的，故該選項(xiàng)不符合題意；C、兩支試管中的鐵釘均與空氣接觸了，空氣中含有氧氣，左側(cè)試管中含有水，右側(cè)試管中沒有水，一段時(shí)間后，左側(cè)試管中的鐵釘發(fā)生明顯銹蝕，而右側(cè)試管中的鐵釘幾乎沒有發(fā)生明顯變化，該實(shí)驗(yàn)可以探究鐵生銹的條件是鐵必須與水接觸，故該選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化碳能夠與水反應(yīng)，而氫氧化鈉溶液中也含有水，且兩支瓶子均為玻璃瓶，若瓶內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w被消耗，瓶子在大氣壓的作用下不易發(fā)生形變，因此該實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象，所以不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模试撨x項(xiàng)符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】控制變量法的核心是設(shè)置單一變量，不同實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行對(duì)照，以此得出該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。7、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味，礦泉水沒有氣味，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的；B、相互刻畫，硬度較大的是黃銅，較小的是銅，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的；C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的；D、硝酸銨與熟石灰研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的。故選C。點(diǎn)睛：在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、C【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)，但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成，通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選C。9、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯(cuò)誤；B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，計(jì)算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過氧氣的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應(yīng)從“b進(jìn)a出”，故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿，錯(cuò)誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強(qiáng)將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測量結(jié)果，錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】

A、因?yàn)殡拢∟2H4）有刺激性氣味，有吸濕性，所以應(yīng)密封保存，選項(xiàng)A正確；B、肼（N2H4）點(diǎn)燃時(shí)，生成N2和H2O，反應(yīng)物和生成物都不是兩種化合物，因此不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、肼（N2H4）是一種無色油狀液體，點(diǎn)燃時(shí)，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱，因此可用作燃料，選項(xiàng)C正確D、肼（N2H4）中氮、氫元素的質(zhì)量比為：14×2∶1×4=7∶1，選項(xiàng)D正確。故選B。11、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯(cuò)誤；B、硅元素顯+4價(jià)，設(shè)：氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，錯(cuò)誤；D、硅原子的最外層有4個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子，也不易失電子，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】

根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，水是H2O，就是說，不管葡萄糖與水如何混合，在溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比總是H：O等于1：8，葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，所以該葡萄糖溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1﹣10%﹣80%＝10%；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ct1℃時(shí)，物質(zhì)a與物質(zhì)c的溶解度相等飽和25c【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而減小的是c；

（2）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等；

（3）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以28g物質(zhì)a加入到50g水中，充分溶解后得到物質(zhì)a的飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25克；

（4）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度最大，c物質(zhì)的溶解度減小，應(yīng)該按照t2℃時(shí)是溶解度計(jì)算，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c。

故答案為：（1）c；

（2）t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等；

（3）飽和；25；

（4）c?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、7BNeNH3、NO、H2O【解析】

（1）在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，若圖A是原子結(jié)構(gòu)示意圖，則n＝35﹣2﹣8﹣18＝7。（2）在B中質(zhì)子數(shù)等于9，而電子數(shù)等于10，屬于陰離子，故陰離子填：B；Ne的最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，故填：Ne。（3）①由微粒的構(gòu)成可知，甲、丙、丁的分子是由不同種的原子構(gòu)成的，屬于化合物，化學(xué)式分別是：NH3、NO、H2O；②由變化微觀示意圖可知，氨的催化氧化反應(yīng)生成了一氧化氮和水，化學(xué)方程式是：4NH3+5O24NO+6H2?！军c(diǎn)睛】本題書寫化學(xué)方程式，關(guān)鍵是要先從圖中找到反應(yīng)物、生成物并寫出化學(xué)式，然后根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟完成。15、A、C、D合成節(jié)約用紙（合理即可）【解析】

(1)2B鉛筆較黑，可用于填涂機(jī)讀答題卡。黑色的鉛筆芯用石墨制成，因?yàn)槭哂孝俪貢r(shí)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；②石墨是深黑色的固體；③石墨是最軟的礦物之一。故選：A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡膠制成，合成橡膠是有機(jī)合成材料；故填：合成。(3)保護(hù)森林的措施有：①植樹造林；②退耕還林；③嚴(yán)禁亂砍亂伐；④節(jié)約用紙等；故填：節(jié)約用紙（合理即可）。16、SO2＜氧氣Al2O3天然氣【解析】

碳在氧氣中點(diǎn)燃完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?！驹斀狻浚?）煤的成分復(fù)雜，主要是含碳元素，還含有少量的硫、氮元素。因此，煤燃燒時(shí)除放出二氧化碳?xì)怏w外，還產(chǎn)生一氧化碳和能形成酸雨的氣體如氮的氧化物和氣體，酸雨的pH＜5.6。（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣。（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故所形成的氧化物的化學(xué)式為。（4）我國“西氣東輸”輸?shù)摹皻狻笔侵柑烊粴??！军c(diǎn)睛】天然氣的主要成分是甲烷。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，使得固體和液體分離CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑【解析】

分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集?！驹斀狻浚?）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；故填：2KMnO4