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文檔簡介
2024屆遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣重點名校中考化學猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關鈰的說法正確的是()A.鈰原子的相對原子質量是140.1gB.鈰原子的中子數(shù)是58C.鈰原子的核外電子數(shù)是58D.鈰屬于非金屬元素2.下列物質的用途中,主要應用其化學性質的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液3.測得某溶液中僅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子,已知三種離子個數(shù)比為,若Na+的個數(shù)為4n,則SO42-個數(shù)為()A.2nB.3nC.6nD.8n4.向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關分析錯誤的是A. B.C. D.5.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。下列做法正確的是A.為保護環(huán)境,把廢舊電池深埋處理B.為增加糧食產量,大量使用農藥、化肥C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農田D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料6.推理是常用的學習方法,下列推理正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質都是化合物B.硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物,所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純7.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中8.下列有關金屬材料的敘述正確的是()A.“真金不怕火煉”是指金的熔點很高,受熱不會熔化B.鐵器表面的鐵銹具有致密的結構,因此它能保護內部的鐵不再銹蝕C.校內用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹D.被腐蝕的鐵制品不應該回收9.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈 B.過濾C.量取5.5mL液體 D.稱量10.05g固體10.下列說法中:①液態(tài)二氧化碳滅火時有降溫和隔絕空氣的作用②醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100g生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉③如果不慎將濃硫酸滴到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液④二氧化硫和二氧化氮等氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中,說法正確的有A.1條B.2條C.3條D.4條11.下列過程中,不涉及化學變化的是()A.工業(yè)制取氧氣 B.大米釀成米酒 C.粘土燒成陶瓷 D.鋼鐵銹蝕12.如圖實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題,請你幫助她解釋或解決這些問題.媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____(填“元素”或“原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____;她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的_____作用;媽媽說,要多喝牛奶,牛奶可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的_____;她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內鐵質的置物架生銹了,置物架生銹與_____有關,為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施_____(填一點).加油站、面粉加工廠應張貼下列標志中的_____;小明同學剛做完CO2的性質實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請你幫他解釋_____.14.某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實驗.設計了如圖方案進行實驗:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)寫出所標儀器的名稱:①_____.描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:_____.根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和_____裝置相連并產生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫出所填裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____.該同學想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→_____.其中,寫出C裝置的作用是:_____.15.聯(lián)系已學的化學知識,回答下列問題。(1)空氣中能供給呼吸的氣體是________。(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是________。(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因________(用化學方程式表示)。16.2015年1月1日,南澳大橋正式通車.大橋的建設及通行涉及許多的化學知識.制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“金屬”或“無機非金屬”)材料;工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與_____和_____發(fā)生反應而生銹;施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為_____;大橋通車后,島民進出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩_____(填序號).①霧霾天氣②溫室效應③赤潮的形成④酸雨的形成.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置回答問題。(1)在A一E中,實驗室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧氣的發(fā)生和收集裝置組合為_____。用該裝置制取氧氣的化學方程式為_____;(2)若用裝置E收集氧氣,待觀察到_____時開始收集。當觀察到_____時,說明氧氣已經集滿;(3)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室若用F裝置收集NH3,則氣體應從_____(填“a”或“b”)管進入。油層的作用是_____;(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可以是_____(填序號)。A二氧化碳B氫氣C氧氣D二氧化硫18.興趣小組對粗鹽進行提純,并配制NaCl溶液。實驗流程如下圖:(1)操作③的名稱是_________。(2)操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是______,在操作②中,這種玻璃儀器的作用是_____(3)計算精鹽的產率,結果偏低,可能的原因是______(寫一種)。(4)配制100g6%的NaCl溶液,若實際配得的溶液溶質質量分數(shù)偏大,可能的原因是____(填標號)。a稱量NaCl所用天平砝碼已生銹b用量筒取水時俯視讀數(shù)c用量筒取水時仰視讀數(shù)d用殘留蒸餾水的燒杯配制溶液(5)欲配制20g質量分數(shù)為3%的NaCl溶液,需要6%的NaCl溶液________mL(假設NaCl溶液的密度均為1.0g·cm-3)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)易溶于水,有殺菌作用,防齲齒效果好,是牙膏行業(yè)常用的活性添加劑。牙膏中單氟磷酸鈉的含量若達到0.76%,就可使齲齒減少17%-38%。單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的原子個數(shù)比為_____,鈉元素與氧元素的質量比為____;(填最簡整數(shù)比)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、鈰原子的相對原子質量是140.1,單位不是g,選項A不正確;B、鈰原子的中子數(shù)不是58,質子數(shù)是58,選項B不正確;C、鈰原子的核外電子數(shù)是58,選項C正確;D、鈰屬于金屬元素,選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力。2、C【解析】
A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導熱性,屬于物理性質,不符合題意;B、用銅制作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質,不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質,符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質的熱脹冷縮性,屬于物理性質,不符合題意。故選C。3、B【解析】
由于溶液中離子個數(shù)比為Na+:Mg2+:Cl-=4:5:8,若Na+為4n個,則Mg2+與Cl-個數(shù)分別為5n與8n個;
根據(jù)溶液中陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等,則溶液中SO42-的個數(shù)為:,故選:B?!军c睛】溶液中雖然含有帶正電的陽離子和帶負電的陰離子,但陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等、電性相反,因此整個溶液不顯電性。4、D【解析】
A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,堿逐漸較少,溶液的pH逐漸減小,剛好完全反應時,pH=7,酸過量時pH<7;B中和反應放熱,所以反應中溶液的溫度升高,反應結束后,向周圍環(huán)境散熱,及后加入的鹽酸對溶液由冷卻作用,所以溶液的溫度降低;C反應中氯化鈉的質量增加,溶液中氯化鈉的質量分數(shù)增加,剛好完全反應氯化鈉達到最大值,繼續(xù)加入鹽酸時,氯化鈉質量不變,溶液的質量增加,所以溶液中氯化鈉的質量分數(shù)減小;D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉,溶液中氯化鈉的物質的量不斷增加,氫氧化鈉反應完,氯化鈉的量不再改變。選D5、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染,會污染土壤和地下水,錯誤;B、大量使用農藥、化肥會污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農田會污染地下水和土壤,錯誤;D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。6、D【解析】
A、含不同種元素的物質不一定是化合物,例如氫氣和氧氣的混合物,故錯誤;B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,故錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故正確。故選D。7、D【解析】
鑒別不同物質時,所選擇的用品或藥品一定要適當,現(xiàn)象明顯,操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復燃,但是會在二氧化碳和空氣中熄滅,因為空氣中氧氣濃度不夠高;三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象;三種氣體都是無味的,所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味,用聞味的方法無法鑒別,故此項錯誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產生明顯現(xiàn)象,故此項錯誤;C、因為三種氣體都沒有顏色,用觀察顏色的方法無法鑒別,故此項錯誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡單,故此項正確。故選D.【點睛】鑒別物質時要根據(jù)物質的不同性質,選擇適當?shù)挠闷?,通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。8、C【解析】
A、真金不怕火煉是指金的化學穩(wěn)定性很高,不容易與其他物質發(fā)生化學反應;故選項說法錯誤;B、鐵銹是疏松多孔的結構,不能保護內部鐵,反而會加速鐵的銹蝕,故選項說法錯誤;C、因為鐵制品容易生銹,因此用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹,故選項說法正確;D、回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染,故選項說法錯誤;故選:C。9、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈,錯誤;B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”,正確;C、量取液體時要求“量一次,程最小”原則,量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒,應該用10mL的量筒,錯誤;D、稱量固體的質量時,天平的左盤放置的是物體,右盤放的是砝碼,錯誤。故選B。10、D【解析】
①液態(tài)二氧化碳滅火時有降溫和隔絕空氣的作用。①正確;②醫(yī)療上使用的0.9%的生理鹽水是指100g生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉。②正確;③如果不慎將濃硫酸滴到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。③正確;④二氧化硫和二氧化氮等氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。酸雨指的是pH小于5.6的雨水。④正確。故選D。11、A【解析】
A、工業(yè)制取氧氣是根據(jù)氧氣與氮氣沸點不同,實現(xiàn)分離制取氧氣,無新物質生成,不屬于化學變化,屬于物理變化,選項A符合題意;B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精,有新物質生成,屬于化學變化,選項B不符合題意;C、粘土燒成陶瓷的過程中經過高溫化學反應形成硅酸鹽,有新物質生成,屬于化學變化,選項C不符合題意;D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應生成氧化鐵,使鋼鐵發(fā)生銹蝕,有新物質的生成,屬于化學變化,選項D不符合題意。故選A?!军c睛】判斷是否屬于化學變化,關鍵看反應前后有無新物質的生成,若有新物質生成則一定為化學變化。12、B【解析】
A、傾倒液體時,標簽應該對著手心,防止標簽被藥品腐蝕,取下的瓶塞應倒放在實驗臺上,防止瓶塞被污染進而污染藥品;瓶口緊貼試管口,防止藥品灑出,圖示實驗操作錯誤;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手輕輕扇著聞,不能直接將鼻子湊到瓶口聞,圖示實驗操作正確;C、讀液體體積時,應使視線與量筒內液體的彎月面的最低處保持水平,圖示實驗操作錯誤;D、給試管中的液體加熱時,外焰溫度更高,應該使用外焰加熱,圖示實驗操作錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、元素缺鐵性貧血乳化蛋白質水和氧氣刷漆C燒杯容積較小,燃燒產生熱的二氧化碳氣體密度比空氣小,上升后自上而下覆蓋在燒杯中【解析】
(1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鈣、鐵”等不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數(shù))來描述;根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析;(2)根據(jù)洗潔精具有作用進行分析;(3)根據(jù)牛奶中富含的營養(yǎng)素分析回答;(4)根據(jù)鐵銹蝕的條件與防銹的方法進行分析解答;(5)根據(jù)可燃性氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時遇明火會發(fā)生爆炸進行分析解答即可;(6)根據(jù)蠟燭燃燒的產物及實際情況分析出現(xiàn)的現(xiàn)象。【詳解】(1)加鐵醬油中的“鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關;人體缺鐵會造成缺鐵性貧血;(2)使用洗潔精輕松除去了碗碟上的油污,這是利用了洗潔精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白質,食用牛奶是為了補充人體所需營養(yǎng)素中的蛋白質;(4)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在鐵制品表面刷漆;(5)面粉加工廠、加油站、煤礦礦井內的空氣中分別混有可燃的面粉粉塵、汽油蒸氣、瓦斯氣體,為防止引燃混合氣體、粉塵發(fā)生爆炸,故要張貼“嚴禁煙火”標志;(6)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,但是由于生成的二氧化碳溫度較高,所以密度比空氣小,故會看到:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;【點睛】化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。14、(1)長頸漏斗(2)有氣泡產生蛋殼逐漸溶解(3)DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)a→d→e→b→c→g→(f)(f可有可無)吸收HCl【解析】試題分析:(1)所標儀器的名稱:①長頸漏斗;(2)反應時A中的現(xiàn)象為有氣泡產生蛋殼逐漸溶解;(3)根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和D裝置相連并產生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,所填裝置中發(fā)生反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)該同學想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→d→e→b→c→g→其中,寫出C裝置的作用是吸收HCl.考點:二氧化碳的制取、收集、凈化15、氧氣隔絕氧氣【解析】
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是氧氣,化學式是:O2;
(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。(3)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因是鐵的活動性大于銅,能將其溶液中置換出來,反應的化學方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)。
故答為:(1)O2;(2)隔絕氧氣;(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。16、(1)金屬(2)氧氣;水(3)2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O(4)①②④【解析】試題分析:)(1)鋼屬于金屬材料是鐵合金;(2)大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與氧氣和空氣發(fā)生反應而生銹;(3)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O;(4)根據(jù)化石燃料的使用對環(huán)境的影響,大橋通車后,島民進出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩①霧霾天氣、②溫室效應、④酸雨的形成??键c:金屬材料、化石燃料、鐵生銹的條件三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BC導管口氣泡連續(xù)均勻冒出集氣瓶口有氣泡冒出b防止氨氣溶于水B【解析】
(1)實驗室常用過氧化氫制取氧氣、常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,二者都屬于固、液常溫型,都可用裝置B作發(fā)生裝置;氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,都可用排水法收集,所以實驗室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧氣的發(fā)生和收集裝置組合為BC;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)若用裝置E收集氧氣,待觀察到導管中氣泡均勻冒
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