助教工作目標(biāo)和計(jì)劃（15篇）

助教工作目標(biāo)和計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）通過(guò)編寫(xiě)工作安排書(shū)，可以清楚地了解工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間要求，從而更好地開(kāi)展工作。為了幫助大家更好地編寫(xiě)工作安排書(shū)，我整理了一些好用的范本，供大家參考。

目標(biāo)工作安排

為進(jìn)一步提升管理水平，提高隊(duì)伍整體素養(yǎng)。公司領(lǐng)導(dǎo)組織我們多次仔細(xì)學(xué)習(xí)西南分公司對(duì)標(biāo)課件。使我充分相識(shí)到此次學(xué)習(xí)的目的，發(fā)覺(jué)自身的不足與差距，亦為今后目標(biāo)的定位有了很好的幫助。

找差距：首先是要在思想相識(shí)上，思想是行動(dòng)的基礎(chǔ)。相識(shí)是工作的指南。相識(shí)的深度確定工作的高度。思想跟不上時(shí)代的改變，還用些老舊的觀念來(lái)處理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中，管理實(shí)力、業(yè)務(wù)水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中，實(shí)際開(kāi)展工作中與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有差距，不能?chē)?yán)格要求自己在日常工作中小成即滿(mǎn)、小富即安。最終在生活中，不能合理駕馭業(yè)余時(shí)間來(lái)充溢自己工作上的不足，自學(xué)實(shí)力差。

定目標(biāo)：

在思想上要不拘一格與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)向西南公司的先進(jìn)理念學(xué)習(xí)，做到努力探究創(chuàng)新發(fā)展的途徑、突破制約發(fā)展的瓶頸，要有敢為人先的思想作風(fēng)。在工作中努力克服小成即滿(mǎn)、小富即安的思想，杜絕傲慢自大、不符實(shí)際的工作作風(fēng)，在實(shí)踐中深刻剖析自己，主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí)，在縮短差距的同時(shí)，超越自我。在生活中抓住一切可利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取一次把建立師資格證考下來(lái)。

通過(guò)對(duì)“找差距、定目標(biāo)”西南公司對(duì)標(biāo)課件的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)清了自身的差距，明確了整改目標(biāo)和今后工作方向，從而進(jìn)一步提升工作水平，信任在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我將全力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)，向公司交上一份滿(mǎn)足的答卷。

助教工作安排及目標(biāo)

為了提高不同水平老師的反思實(shí)力，我們以工作年限為基本劃分依據(jù)，對(duì)老師實(shí)施三級(jí)管理。工作5年以下的為一級(jí)老師，對(duì)她們的培育目標(biāo)是“幫助她們順當(dāng)勝任老師崗位，成為合格老師”；工作5～15年的為二級(jí)老師，對(duì)她們的培育目標(biāo)是“幫助她們嫻熟把握教化教學(xué)基本規(guī)律，正確推斷兒童發(fā)展水平，確定適應(yīng)的指導(dǎo)策略，開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)，漸漸發(fā)展為穩(wěn)定的成熟型老師”；工作在15年以上的則為三級(jí)老師，對(duì)她們的培育目標(biāo)定位在“幫助她們勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，不斷向探討型老師方向努力”。年限的劃分只是一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，最終由老師依據(jù)自己的實(shí)力水平和發(fā)展需求來(lái)選擇接受哪一級(jí)的管理，并可以在工作的實(shí)踐和適應(yīng)中進(jìn)行再次選擇和調(diào)整。

對(duì)老師進(jìn)行分級(jí)管理后，我們進(jìn)一步提出，不同級(jí)別的老師在反思時(shí)應(yīng)有不同的側(cè)重，比如：

三級(jí)老師的反思在二級(jí)老師基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了“老師通過(guò)推斷活動(dòng)價(jià)值、分析幼兒行為表現(xiàn)，制定有效指導(dǎo)策略(怎么辦)”。

我們把撰寫(xiě)反思筆記納入老師日常工作，這樣反思就成為老師每日的必做工作，也漸漸成為老師的工作習(xí)慣。同時(shí)由于不同水平的老師在反思時(shí)有不同的明確的要求，有利于增加老師反思的目的性和指向性，也就提高了反思的實(shí)效，較好地促進(jìn)了老師的發(fā)展。

三級(jí)管理下提高老師反思實(shí)力的詳細(xì)做法如下。

做法1。

我們?cè)谥笇?dǎo)一級(jí)老師做反思筆記時(shí)，首先是以培訓(xùn)的方式幫助老師明確反思的基本格式，然后讓老師用這樣的格式結(jié)合自己的工作寫(xiě)反思筆記。老師最初寫(xiě)筆記時(shí)比較突出的問(wèn)題是不知道反思什么，所反思的內(nèi)容可供今后積累、借鑒、運(yùn)用的不多。在這種狀況下，我們會(huì)組織一級(jí)老師一起探討：“究竟什么是值得積累的?反思什么是對(duì)我們今后工作和自身發(fā)展有幫助的?”為了避開(kāi)探討結(jié)果的空洞、抽象，我們會(huì)為一級(jí)老師供應(yīng)一些比較好的筆記，這樣老師在發(fā)覺(jué)別人優(yōu)勢(shì)的過(guò)程中，也能意識(shí)到自己的問(wèn)題所在。然后老師再結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)。出現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題個(gè)別溝通，出現(xiàn)典型問(wèn)題就集體探討。通過(guò)這樣的反復(fù)溝通和研討，一級(jí)老師會(huì)逐步增加“依據(jù)幼兒表現(xiàn)推斷自己的教化行為是否相宜、有效”的意識(shí)和水平，并向二級(jí)老師發(fā)展，漸漸關(guān)注“影響教化行為是否相宜的緣由”，并嘗試改善。

做法2。

目標(biāo)工作安排

總結(jié)如下：在語(yǔ)言方面，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)了寧?kù)o的傾聽(tīng)，能用一般話較完整的表達(dá)自己的想法，語(yǔ)言的連貫性及理解實(shí)力有了肯定的提高。在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜愛(ài)幼兒園，情愿親近老師，能主動(dòng)參與集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起嬉戲，并且嘗試與同伴一起共享玩具，并體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。在科學(xué)方面，幼兒對(duì)四周事物的探究欲望不斷增加，并且在老師的引導(dǎo)下樂(lè)意用多種感官感知四周的事物，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)潔的比較、分類(lèi)。在日?；顒?dòng)中，幼兒喜愛(ài)操作，并能在操作的過(guò)程中發(fā)覺(jué)一些簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)，會(huì)和同伴一起共享自己的所見(jiàn)所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。班級(jí)大部分幼兒喜愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)，能大膽的進(jìn)行歌頌和表演。健康方面：要針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開(kāi)展特性化教化。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育熬煉，特殊要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動(dòng)，多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽；激勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參與跑步、跳動(dòng)等晨間活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)限制、調(diào)整自己的心情。培育獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的實(shí)力。

2、了解必要的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

3、主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作嬉戲，接著練習(xí)拍球。

1、接著培育幼兒的自理實(shí)力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行開(kāi)心進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，實(shí)行少盛多添、表?yè)P(yáng)激勵(lì)等方法；初步培育良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持寧?kù)o不說(shuō)話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理實(shí)力弱的幼兒，在多照看的同時(shí)，也要多激勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)勝利的喜悅。

1、能用一般話大膽、清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

2、培育幼兒能口齒清晰地與老師、同伴溝通；理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得傾聽(tīng)的樂(lè)趣；會(huì)仿編兒歌。

3、學(xué)習(xí)有依次地看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴溝通圖書(shū)的主要內(nèi)容，喜愛(ài)看電視、聽(tīng)廣播。

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要激勵(lì)幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法。

2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)，激勵(lì)幼兒特殊是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴溝通，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培育幼兒的語(yǔ)言實(shí)力；激勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清晰地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。

3、在溫馨書(shū)屋供應(yīng)多種體裁的圖書(shū)，接著激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的愛(ài)好，并能將好玩的情節(jié)簡(jiǎn)潔講解并描述出來(lái)。多激勵(lì)個(gè)別幼兒克服害怕心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

1、接著學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培育解決問(wèn)題的實(shí)力，學(xué)習(xí)敬重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)切別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，接著體會(huì)與人共享的歡樂(lè)。

2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，敬重他們的勞動(dòng)。

3、對(duì)自己能做的事有信念。

1、在一日活動(dòng)中，注意培育幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、共享區(qū)等區(qū)域，激勵(lì)幼兒喜愛(ài)和同伴嬉戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)共享、輪番、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ)，培育幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白寧?kù)o傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)敬重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控實(shí)力差的幼兒的教化，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)限制自己的心情，不亂發(fā)脾氣。

2、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，敬重勞動(dòng)成果。

1、嘗摸索索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知四周環(huán)境及現(xiàn)象。寵愛(ài)提問(wèn)，情愿收集感愛(ài)好的信息。

2、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。

1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒接著感知四周事物明顯特征，發(fā)展視察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力。充分利用周邊的教化資源，組織幼兒參觀活動(dòng)，豐富幼兒生活閱歷，。

2、豐富自然角，按季節(jié)改變種植花卉，引導(dǎo)幼兒視察其明顯特征，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，培育愛(ài)心；通過(guò)春游和漫步發(fā)覺(jué)自然環(huán)境的明顯改變，感知天氣和季節(jié)的突出特征；通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感愛(ài)好。

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜愛(ài)仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜愛(ài)隨音樂(lè)的節(jié)奏和心情做仿照動(dòng)作、跳舞和嬉戲。

2、能發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中的美，喜愛(ài)觀賞美并嘗試自己創(chuàng)建美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽支配畫(huà)面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)，擺放樂(lè)器和幼兒自制的沙球，培育幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒觀賞音樂(lè)，培育幼兒對(duì)美的感受力和觀賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的感受。

1、我升中班了（預(yù)料實(shí)施時(shí)間：2周）設(shè)計(jì)意圖：幼兒升入中班，由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐，新的活動(dòng)室、新的小摯友，讓他們感到簇新、新奇。本主題通過(guò)“我的新班”、“我的老師”、“我的好摯友”“我長(zhǎng)大了”等系列活動(dòng)，在看看、說(shuō)說(shuō)等活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)自己及四周的改變，嘗試體會(huì)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的歡樂(lè)，增加自信念，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)，萌發(fā)初步的責(zé)隨意識(shí)感受升班帶來(lái)的驕傲和喜悅。

2、愛(ài)心小天使（預(yù)料實(shí)施：2周）設(shè)計(jì)意圖：幼兒是在家庭的暖和、社會(huì)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，本主題利用家庭生活、中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)等不同資源，讓幼兒體驗(yàn)、感受愛(ài)的華蜜和甜蜜，從中明白自己也應(yīng)當(dāng)付出愛(ài)，愛(ài)長(zhǎng)輩愛(ài)為自己付出勞動(dòng)的人們，這樣生活才會(huì)更美妙。

3、落葉飄飄（預(yù)料實(shí)施時(shí)間：1周）設(shè)計(jì)意圖：秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。田園里有金黃的`稻谷，果園里有豐碩的果實(shí)，秋天色調(diào)斑斕，瓜果飄香，鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，呈現(xiàn)出一派漂亮的景象。這正是老師引導(dǎo)幼兒真實(shí)感受秋天的美妙，親近自然，探究自然奧妙的好時(shí)機(jī)。設(shè)立“l(fā)落葉飄飄”，意在讓幼兒運(yùn)用各種感官，發(fā)覺(jué)秋天的多姿多彩，視察動(dòng)植物的改變，感受秋天的季節(jié)特征，體驗(yàn)豐收的歡樂(lè)。并通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、做一做等幼兒喜愛(ài)的方式，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)秋天的美，表達(dá)酷愛(ài)大自然的情感。

4、奇妙的翅膀（預(yù)料實(shí)施時(shí)間：2周）設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)幼兒看到鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔的時(shí)候，經(jīng)常喜愛(ài)用眼睛捕獲這鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去的樣子。他們還常常向老師和家長(zhǎng)提出這樣那樣的問(wèn)題：鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛？它們還有什么特別的本事嗎？自己怎樣才能像鳥(niǎo)兒那樣在天空中翱翔？這些都深深地吸引著幼兒去了解、發(fā)覺(jué)其中的隱私。在“奇妙的翅膀”這一主題中，我們圍圍著“鳥(niǎo)兒”、“飛機(jī)”“飛人”設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)與家長(zhǎng)一起搜集鳥(niǎo)類(lèi)和飛行的有關(guān)資料；幼兒在各種活動(dòng)和嬉戲中還可以感受鳥(niǎo)兒給人們生活帶來(lái)的樂(lè)趣；飛機(jī)的奇妙以及給人們的生活供應(yīng)的便利等，他們還將綻開(kāi)想象，想象著自己有了一雙奇妙的翅膀。

5、健康寶寶（預(yù)料實(shí)施時(shí)間：3周）設(shè)計(jì)意圖：幼兒的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的話題，“健康寶寶”這一主題、安排通過(guò)“愛(ài)惜身體少生病、平安方法牢牢記、每天快樂(lè)不生氣”等系列活動(dòng)，讓幼兒從小懂得有健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶，能了解一些疾病的預(yù)防常識(shí)，會(huì)進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)，在嬉戲中駕馭一些簡(jiǎn)潔的自救方法。

6、我在公路邊（預(yù)料實(shí)施時(shí)間：2周）設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，公路是他們熟識(shí)的環(huán)境，他們對(duì)公路上的各種車(chē)輛、標(biāo)記、交通等充溢著深厚的愛(ài)好。因此我們開(kāi)展“我在公路邊”的主題，通過(guò)“車(chē)來(lái)了”、“旁邊的路”、“公路上的交通”等系列活動(dòng)，讓幼兒視察公路上的各種車(chē)輛、交通標(biāo)記、數(shù)字及其含義，初步了解與人們的關(guān)系；理解和遵守交通規(guī)則。設(shè)計(jì)意圖：紙是中國(guó)的四大獨(dú)創(chuàng)之一，在日常生活中，我們會(huì)用到各種各樣的紙，幼兒的日常生活中也積累了一些和紙相關(guān)的閱歷。從報(bào)紙、圖書(shū)到紙巾等，紙不僅是幼兒生活中的伙伴，也是有而嬉戲、創(chuàng)作必備材料，在幼兒的世界里扮演者不行缺少的角色。設(shè)計(jì)意圖：冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，寒冷的氣候給幼兒的生活帶來(lái)許多的不便，有的幼兒不能堅(jiān)持上幼兒園，有的幼兒不情愿參與戶(hù)外熬煉。同時(shí)冬季又是流感高發(fā)季節(jié)，那么增加幼兒體制，熬煉幼兒意志，提高幼兒環(huán)境適應(yīng)實(shí)力就顯得尤為重要。

1、通過(guò)期初、期末家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教化觀念，剛好協(xié)作班級(jí)各項(xiàng)教化活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法建議，耐性解答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教化更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每天向家長(zhǎng)公布學(xué)習(xí)的內(nèi)容，和幼兒的個(gè)別狀況，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的狀況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

3、樹(shù)立一心一意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長(zhǎng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐性做好個(gè)別家長(zhǎng)的協(xié)作工作，取得教化共識(shí)：要想熬煉幼兒的實(shí)力，家長(zhǎng)必需解放孩子的雙手，不束縛他們，有問(wèn)題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和協(xié)作。

4、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“開(kāi)放活動(dòng)。

工作安排目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟識(shí)工作，主動(dòng)參加，仔細(xì)履職，探究方法，積累閱歷的一年，這一年中必需做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參與工作近十年了，但是自己從事的工作始終都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至生疏，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思索問(wèn)題以及做事情的時(shí)候，必需跳出以前在部門(mén)的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：根據(jù)辦公室對(duì)自己工作支配，盡快熟識(shí)自己的工作和職責(zé)，一是熟識(shí)縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟識(shí)縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序;四要仔細(xì)與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟識(shí)工作方的前提下，明年，必需進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)實(shí)力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素養(yǎng)：一是要擅長(zhǎng)從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的狀況多么困難，要堅(jiān)持從政治角度分析推斷問(wèn)題，保持醒悟頭腦。二要保持政治敏銳性。親密關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。

提升業(yè)務(wù)實(shí)力：一是提升寫(xiě)作實(shí)力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意平常公文寫(xiě)作中的熬煉，留意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作精確、簡(jiǎn)潔、清晰。

提升工作績(jī)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門(mén)等對(duì)自己工作的看法和建議，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。仔細(xì)做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)熬煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。聽(tīng)從組織、領(lǐng)導(dǎo)支配，擅長(zhǎng)思索、主動(dòng)創(chuàng)新，能獨(dú)立且精彩完成各項(xiàng)工作。

四、工作措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且擅長(zhǎng)不斷的總結(jié)閱歷，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。

2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)建業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持虛心、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中肯定要充溢熱忱和激情。

3、擅長(zhǎng)調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦醒悟，相識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理支配，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查探討，從不同的途徑了解自己的工作狀況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充溢活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面主動(dòng)作出新的探究，在自己的工作崗位上創(chuàng)建性地開(kāi)展工作。

我信任，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下，通過(guò)自己不斷的努力，肯定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。

助教工作安排及目標(biāo)

2、學(xué)年組、學(xué)科組組內(nèi)會(huì)議。

3、各學(xué)科制定安排。

4、各年級(jí)制定平安教化方案。

本周重點(diǎn)活動(dòng)1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、“常規(guī)紀(jì)律、平安”教化月啟動(dòng);主題班會(huì)“校內(nèi)平安教化”。

3、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。

4、七年級(jí)晨會(huì)。

教學(xué)工作1、本周語(yǔ)文組老師仔細(xì)做好各項(xiàng)工作安排，以飽滿(mǎn)的精神迎接學(xué)生返校。在大家的共同努力下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪碎_(kāi)學(xué)的工作。周四召開(kāi)了新學(xué)期第一次組會(huì)，會(huì)上大家仔細(xì)探討了本學(xué)期的工作安排，明確教學(xué)目標(biāo)，了解本學(xué)期語(yǔ)文組的各項(xiàng)常規(guī)工作和活動(dòng)。二至六年級(jí)各備課組統(tǒng)一了學(xué)生本學(xué)期的各項(xiàng)作業(yè)。本學(xué)期初，語(yǔ)文組召開(kāi)學(xué)科組會(huì)議，剛好統(tǒng)一思想，鼓舞士氣。部署了近期的幾項(xiàng)重要工作。本周中學(xué)語(yǔ)文各備課組盡快供應(yīng)學(xué)生課外舉薦書(shū)目。組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)下周起先，第一輪每年級(jí)先舉薦一名老師授課。九年級(jí)錄像課，劉姿老師已經(jīng)做好了打算工作。七、八年級(jí)備課組正在主動(dòng)籌劃第五周的七年級(jí)古詩(shī)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、第六周的八年級(jí)古詩(shī)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的相關(guān)工作。鮑海中老師強(qiáng)調(diào)各年級(jí)備課組長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出切實(shí)可行的教學(xué)安排和進(jìn)度表。在正常狀況下，要保證每?jī)芍芙M織一次集體備課。為保證效果，集體備課時(shí)，要有中心發(fā)言人，有探討，有記錄。集體備課的內(nèi)容包括：教材探討、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計(jì)、測(cè)試支配、公開(kāi)課探討(備課和評(píng)課)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

2、本周三下午，小學(xué)數(shù)學(xué)組召開(kāi)了這學(xué)期第一次學(xué)科組會(huì)議，全體數(shù)學(xué)老師都主動(dòng)參與。會(huì)上，張校長(zhǎng)首先作了重要講話，對(duì)本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作提出了指導(dǎo)性建議和真誠(chéng)的期望。隨后，學(xué)科組長(zhǎng)作了發(fā)言，組織大家仔細(xì)學(xué)習(xí)了本學(xué)期教研工作安排，使各位老師對(duì)本學(xué)期的教研工作有了全面清楚的相識(shí)和了解。學(xué)科組長(zhǎng)還對(duì)近期工作剛好作出相應(yīng)支配，便于老師們更加有條不紊地開(kāi)展工作。本周五全天實(shí)行了南山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)會(huì)，小學(xué)數(shù)學(xué)組多名數(shù)學(xué)老師主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，老師們用心傾聽(tīng)了專(zhuān)家報(bào)告，仔細(xì)做好筆記，主動(dòng)探討溝通。通過(guò)學(xué)習(xí)，各位老師都感到受益匪淺。小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們以飽滿(mǎn)地?zé)岢乐鲃?dòng)投入到新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作中，仔細(xì)備課，上課，批改作業(yè)，做好對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。中學(xué)各備課組進(jìn)行集體備課，并開(kāi)展相互聽(tīng)課安排。九年級(jí)對(duì)開(kāi)學(xué)初的摸底考試進(jìn)行分析，并針對(duì)九年級(jí)的總復(fù)習(xí)制定安排。

3、本周英語(yǔ)組迎來(lái)了一位新老師，學(xué)科組和備課組內(nèi)進(jìn)行了新老師培訓(xùn)和聽(tīng)課指導(dǎo)工作。周二下午開(kāi)英語(yǔ)組會(huì)，就本學(xué)期的工作支配做了大致部署。除了中外教探討課、大展臺(tái)、各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比、雙語(yǔ)節(jié)節(jié)目匯演之外，還特殊布置1-3年級(jí)中教們本學(xué)期完成1-3年級(jí)的教案編寫(xiě)工作，此項(xiàng)工作巨大而繁瑣，須要相關(guān)老師本著嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的看法來(lái)完成，非常辛苦。本周老師們完成了各項(xiàng)個(gè)人教學(xué)安排和組內(nèi)安排并上交ftp。本周各年級(jí)完成了本學(xué)期的訂報(bào)工作。李輝老師幫助完成了本學(xué)期cipp考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教shaun和ryan為小學(xué)部外教科學(xué)組和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，為我校今后的相關(guān)教學(xué)進(jìn)行了更科學(xué)的管理。開(kāi)學(xué)初，中學(xué)英語(yǔ)組的工作在個(gè)別外教不能按時(shí)到崗的狀況下，依舊順當(dāng)進(jìn)行，到崗老師任勞任怨，聽(tīng)從學(xué)校和組里的工作支配。周二下午，區(qū)里開(kāi)了全區(qū)的教研組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)上學(xué)期各校的工作進(jìn)行了總結(jié)，我校各年級(jí)成果名列前茅。區(qū)教研員還布置了本學(xué)期的工作重點(diǎn)即英語(yǔ)文化節(jié)，本屆英語(yǔ)文化節(jié)的主題是南山教化國(guó)際化。

4、科學(xué)組各位老師仔細(xì)做好新學(xué)期的教學(xué)打算工作，試驗(yàn)室老師對(duì)試驗(yàn)器材和藥品進(jìn)行了整理。各備課組教研活動(dòng)，仔細(xì)探討本學(xué)期教材，統(tǒng)一教學(xué)思想和教學(xué)進(jìn)度，完成本學(xué)期教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度表。各備課組完成了一周兩測(cè)工作。參與了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議，探討了本學(xué)期教學(xué)工作和xx年科學(xué)中考改革方案探討稿。

5、依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作支配，史社老師寫(xiě)好了新學(xué)期工作安排并進(jìn)行集體備課，對(duì)八、九年級(jí)的教材進(jìn)行了分析、探討，布置了聽(tīng)課支配。

6、開(kāi)學(xué)第一周，音樂(lè)組全體老師正常開(kāi)展教學(xué)工作，各愛(ài)好小組確定時(shí)間及人員名單。體育組，朱磊、黃新星、段煉新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天早上在門(mén)口值崗。張明老師利用休息的時(shí)間訓(xùn)練國(guó)旗班隊(duì)員。體育全組老師仔細(xì)的打算了貼排球場(chǎng)的膠條，為教工排球賽做好了打算工作。各位體育老師把體育組活動(dòng)課名單上交到各年級(jí)組。全組老師仔細(xì)組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。體育組老師主動(dòng)的組織二到六年級(jí)進(jìn)行早操練習(xí)。美術(shù)組組內(nèi)老師們主動(dòng)做好開(kāi)學(xué)前的打算工作，開(kāi)學(xué)第一天王焱、付杰老師主動(dòng)整理了美術(shù)倉(cāng)庫(kù)的衛(wèi)生，陳凌波、王琳老師主動(dòng)做了美術(shù)辦公室的清潔，董作山、鄭玉權(quán)老師仔細(xì)做好了陶藝、書(shū)法教室的上課打算工作，金麗老師為組內(nèi)老師領(lǐng)取了教材、教參。

7、中學(xué)體育組老師協(xié)作完成了本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的升旗典禮。此外，還組織完成了九年級(jí)本學(xué)期第一次體育摸底考試。王宇光組長(zhǎng)在本學(xué)科組內(nèi)會(huì)議上布置各學(xué)科新學(xué)期工作要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)做好新學(xué)期的教學(xué)安排工作，盡快進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。宋曉國(guó)老師著手組建新的國(guó)旗班。

教化工作1、預(yù)備年級(jí)全體班主任老師開(kāi)學(xué)后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的習(xí)慣訓(xùn)練，從坐姿到書(shū)寫(xiě)姿態(tài)，從仔細(xì)傾聽(tīng)到主動(dòng)發(fā)言，從鞠躬問(wèn)好到講文明的話，從平安教化到課間嬉戲等細(xì)小的地方入手，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的教化和訓(xùn)練。一周的成效出來(lái)了，雖然孩子們的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)好像忘了很多，但孩子們很快進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律、坐姿有明顯的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的精神面貌也有大的不同，自覺(jué)性提高了，上課時(shí)老師的感覺(jué)也不同了，排隊(duì)也有很大的進(jìn)步。班主任老師強(qiáng)調(diào)平安的嬉戲玩耍，平安的入廁，走廊上不追跑，不打鬧，和小摯友友好相處，不說(shuō)不好聽(tīng)的話。全體老師仔細(xì)商討、探討，設(shè)計(jì)出了本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，并落實(shí)的各個(gè)老師頭上，真正做到了本期活動(dòng)心里有數(shù)。

2、本周各年級(jí)班主任老師們每天都在7:50到校，仔細(xì)組織學(xué)生推餐車(chē)，用早餐，早讀。任課老師也能在8:10分到校，幫助班主任完成各項(xiàng)工作。

3、本周一年級(jí)各科老師有效利用課堂課間時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活，坐姿、排隊(duì)、書(shū)包擺放、課間嬉戲方面都規(guī)范、有序。老師們仔細(xì)完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，開(kāi)學(xué)第一周的工作特殊順當(dāng)，學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、本周天氣潮濕，不間斷的下雨讓走廊樓梯濕滑，二年級(jí)各班主任能剛好教化學(xué)生留意平安，不奔跑不打鬧，上下樓梯不擁擠，教化效果好，各班活動(dòng)特別有序。本周老師們仔細(xì)完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，指定各類(lèi)安排，建立插班生的特性檔案，簽訂平安協(xié)議，完成活動(dòng)班的分班工作----全組老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，使開(kāi)學(xué)第一周的工作特殊順當(dāng)，學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、三年級(jí)開(kāi)學(xué)日組內(nèi)老師準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，班主任老師仔細(xì)做好打算工作。教科書(shū)和作業(yè)本提前發(fā)放到學(xué)生書(shū)桌上。各位老師仔細(xì)探討制定各種安排，仔細(xì)備課，組織好學(xué)生參與開(kāi)學(xué)典禮。本周班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教化，平安教化。

6、本周四年級(jí)班主任利用早上時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，下午放學(xué)自接和坐校車(chē)的學(xué)生，每位老師嚴(yán)格根據(jù)學(xué)部的要求接送學(xué)生，組織學(xué)生放學(xué)，井然有序。周四，因?yàn)橄掠?，地面濕滑，班主任課間能剛好跟班，關(guān)注學(xué)生平安。

6、五年級(jí)班主任加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的的平安教化。早操各位班主任能主動(dòng)地組織學(xué)生站好隊(duì)，寧?kù)o有序的入場(chǎng)，關(guān)注學(xué)生的做操狀況。能帶領(lǐng)做眼保健操?？迫卫蠋煱磿r(shí)到操場(chǎng)做操。加強(qiáng)回來(lái)的路上的寧?kù)o。下午放學(xué)自接和坐校車(chē)的學(xué)生，每位老師按時(shí)組織學(xué)生放學(xué)。井然有序。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)部的要求接送學(xué)生。科任老師按時(shí)值周，校車(chē)。班主任利用早上時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，愛(ài)惜學(xué)校的公物。不亂涂亂畫(huà)。站對(duì)去睡房，午睡之后能站隊(duì)回班級(jí)。各班主任督促學(xué)生按時(shí)的參與活動(dòng)班。加強(qiáng)課間活動(dòng)教化效果較好。

7、本周六年組各位老師探討制定教學(xué)安排、個(gè)人教學(xué)安排;其他老師集體備課，做好上課打算。班主任組織好學(xué)生參與開(kāi)學(xué)典禮。對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的行為規(guī)范、養(yǎng)成教化，并且以“文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)”為主題布置了黑板報(bào)。各位老師嚴(yán)格限制作業(yè)量，特殊是班主任進(jìn)行地協(xié)調(diào)，確保作業(yè)不成為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8、開(kāi)學(xué)第一周，七年級(jí)一切工作順當(dāng)有序。各位班主任能夠根據(jù)學(xué)校要求，提前到校，組織學(xué)生晨讀，晨練。感謝圖書(shū)館的老師幫助七年級(jí)師生發(fā)放課本。感謝生活老師打掃七年級(jí)各班教室。感謝生活老師幫助七至九年級(jí)老師發(fā)放各班清潔用品。七年級(jí)依據(jù)本月“常規(guī)紀(jì)律，平安”教化月這一德育主題，統(tǒng)一制定了標(biāo)題為“平安伴我行”的主題板報(bào)，并著手布置。七年級(jí)正式上課一個(gè)星期，各位任課老師教學(xué)狀態(tài)佳，對(duì)七年級(jí)新生用富有愛(ài)心和耐性的看法仔細(xì)完成教化教學(xué)工作。七年級(jí)各位班主任在開(kāi)學(xué)第一周，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范，平安意識(shí)進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)化，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)一步細(xì)化，各班學(xué)生精神狀態(tài)佳，學(xué)習(xí)愛(ài)好足。為了有個(gè)良好的開(kāi)端，七年級(jí)的各位老師不放過(guò)任何一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。本周二中午，老師們召開(kāi)了七年級(jí)組內(nèi)會(huì)議。不但進(jìn)行了相關(guān)工作支配，還針對(duì)七年級(jí)的學(xué)生們?cè)诒局艹霈F(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難進(jìn)行了溝通和探討。

9、八年級(jí)各位老師在開(kāi)學(xué)第一天準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，領(lǐng)取電腦和老師用書(shū)等，老師們起先協(xié)商教學(xué)安排和進(jìn)度，集體備課。10日以年級(jí)組為單位領(lǐng)取了學(xué)生書(shū)本及作業(yè)本，特殊是張方華、盧義江兩位男老師包攬了不少體力活。年級(jí)組剛好制定出《中午值班支配表》和《辦公室衛(wèi)生值日表》。姜梅老師因身體不適請(qǐng)假一周，張秋老師剛好擔(dān)當(dāng)起了班主任的工作，使得該班的開(kāi)學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展。老師們收齊了各科的寒假作業(yè)，并剛好進(jìn)行檢查及反饋。各班發(fā)放了《平安協(xié)議書(shū)》并剛好收回。信息中心的老師快速地給各班教室裝上了投影，便于老師們上課運(yùn)用。各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生們進(jìn)行校內(nèi)平安和行為規(guī)范教化。

10、本學(xué)期初，九年級(jí)快速召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，剛好做了思想統(tǒng)一工作，快速進(jìn)入了沖刺狀態(tài)。開(kāi)學(xué)進(jìn)行了摸底考試，學(xué)生快速進(jìn)入到中考備考狀態(tài)，老師們犧牲休息時(shí)間批改了試卷，開(kāi)學(xué)工作順當(dāng)完成。九年級(jí)各位老師仔細(xì)細(xì)致打算家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)材料，力求在第一次家長(zhǎng)會(huì)上達(dá)到最好的效果。班主任老師收集學(xué)生假期的各種特性化素材，接著充溢每一個(gè)學(xué)生的特性檔案。剛好收回《家校聯(lián)系手冊(cè)》，并具體整理家長(zhǎng)回饋看法。各班主動(dòng)著手于班級(jí)墻報(bào)的布置，以整齊、主動(dòng)、團(tuán)結(jié)的班級(jí)文化特色，迎接即將召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。

11、周一，團(tuán)委召開(kāi)了學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，對(duì)值周檢查進(jìn)行了新分工與要求。開(kāi)展儀容儀表規(guī)范活動(dòng)，值周組對(duì)各年級(jí)儀容儀表問(wèn)題進(jìn)行匯總及反饋。幫助各年級(jí)開(kāi)展平安主題班會(huì)。組織各班進(jìn)行平安主題板報(bào)布置。

亮點(diǎn)1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，預(yù)備班的老師們，以飽滿(mǎn)的熱忱，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)切，身體強(qiáng)壯的老師主動(dòng)關(guān)照體弱的老師，年青的老師，幫助年老的老師，特殊是溫爾雅、葉夢(mèng)嬌、戴媛、張莉老師，搬著沉重的電腦，來(lái)回幾趟不知辛苦，大家爭(zhēng)著總是說(shuō)一句話：“我來(lái)，我來(lái)!”她們每趟總是兩個(gè)主機(jī)或主機(jī)加鍵盤(pán)等等，到其次天，她們的手臂酸痛時(shí)，才知道昨天的確很辛苦。高瑜老師對(duì)老師們興奮地說(shuō)：上學(xué)期期末的活動(dòng)搞的很好，希望這期盡早把本學(xué)期的大活動(dòng)設(shè)計(jì)好，大家心里更有數(shù)，早些打算，信任這期會(huì)比上期工作更好。

2、開(kāi)學(xué)第一天，周海凝老師因病請(qǐng)假，孫海鵬、姜英杰、李璇、鄧燕萍老師在完成自己的教學(xué)工作的同時(shí)，擔(dān)當(dāng)了代課任務(wù)。

3、在打算開(kāi)學(xué)的工作中，四年級(jí)組吳運(yùn)兵、張萍、孟悅老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了幾個(gè)班的教材領(lǐng)取工作，并將教材送到相關(guān)班級(jí)的教室。周四、五姜晶老師請(qǐng)假，張沛、吳運(yùn)兵老師還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了代課和班主任的工作。

4、付杰、金麗、鄭玉權(quán)、王焱老師為一、二、四、六年級(jí)各班的教室書(shū)寫(xiě)了“歡迎返?！钡臉?biāo)語(yǔ)。

目標(biāo)工作安排

勞碌而充溢、乏累卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這勞碌、乏累中充溢、喜悅、收獲著。我將吸取11年缺憾的教訓(xùn)、收獲的閱歷，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)依據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下20xx年個(gè)人工作目標(biāo)：

始終如一地酷愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛(ài)本職工作，關(guān)切國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開(kāi)心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，閱讀音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生強(qiáng)壯成長(zhǎng)的歡樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前仔細(xì)備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟識(shí)教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的打算工作剛好、充分。課中聚精會(huì)神。到處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們動(dòng)身的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松開(kāi)心的氛圍中學(xué)習(xí)。開(kāi)心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)嬉戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，愛(ài)好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

課后剛好反潰登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松開(kāi)心、快樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門(mén)”，隨著素養(yǎng)教化的提出、教化體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的老師，要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校支配了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教化供應(yīng)了展示的平臺(tái)，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)娶追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就選擇“苗子”，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的.瞬間。

仔細(xì)安排20xx，希望收獲20xx。我將努力，再努力!!

目標(biāo)工作安排

工作安排是一個(gè)單位或團(tuán)體在肯定時(shí)期內(nèi)的工作安排。寫(xiě)工作安排要求簡(jiǎn)潔、詳細(xì)、清楚，用詞用句必需精確，不能模棱兩可。

1.安排的名稱(chēng)。包括兩個(gè)要素：規(guī)劃單位或組織的名稱(chēng)和規(guī)劃期。

2.安排的詳細(xì)要求。一般包括工作的目的和要求、工作的項(xiàng)目和指標(biāo)、實(shí)施的步驟和措施等。即為什么、如何以及達(dá)到什么程度。

3.最終，寫(xiě)下制定安排的日期。

(二)工作安排的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，它包括：

1.形勢(shì)分析(制定安排的基礎(chǔ))。在制定安排之前，須要分析探討工作的現(xiàn)狀，充分了解下一步開(kāi)展的依據(jù)是什么，制定安排的依據(jù)是什么。

2.任務(wù)和要求(做什么)。依據(jù)須要和可能，規(guī)定肯定時(shí)期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作方法、步驟和措施(如何做)。明確工作任務(wù)后，要依據(jù)主客觀條件確定工作方法和步驟，實(shí)行必要措施，確保工作任務(wù)的完成。

(3)制定良好工作安排應(yīng)實(shí)行的步驟：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討上級(jí)的相關(guān)指示。抓住精神，武裝頭腦。

2.仔細(xì)分析本單位的詳細(xì)狀況，這是制定安排的依據(jù)和基礎(chǔ)。

3.依據(jù)上級(jí)指示精神和本單位實(shí)際，確定工作方針、任務(wù)和要求，再確定工作的詳細(xì)措施和措施，確定工作的詳細(xì)步驟。緊密結(jié)合并付諸實(shí)踐。

4.依據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙和困難，確定克服預(yù)算的途徑和措施，避開(kāi)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)被動(dòng)工作。

5.依據(jù)工作任務(wù)須要，組織安排力氣，明確分工。

6.安排草案制定后，應(yīng)當(dāng)提交給全部人員探討。安排是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善安排。安排一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往須要接著加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

目標(biāo)工作安排

依據(jù)指導(dǎo)思想和德育目標(biāo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況，本學(xué)期在接著抓好學(xué)生行為習(xí)慣培育的基礎(chǔ)上，接著抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的教化，仔細(xì)探究教化教學(xué)模式，注意寓教于樂(lè)，重視差生轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查督導(dǎo)，接著做好中學(xué)生日常行為規(guī)范月報(bào)，加強(qiáng)學(xué)生自主教化，努力營(yíng)造和諧友愛(ài)的環(huán)境。

1、接著做好學(xué)生行為習(xí)慣的教化。

2.加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通，做好心理教化。

3.抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣揚(yáng)學(xué)校形象，協(xié)作學(xué)校招生。

5.搞好中華傳統(tǒng)美德系列教化活動(dòng)。

6.做好學(xué)生平安教化，確保不發(fā)生平安事故。

1.把平安教化作為首要任務(wù)。利用每周班會(huì)、自學(xué)等時(shí)間，召開(kāi)一次平安教化專(zhuān)題會(huì)議。班級(jí)成立專(zhuān)職平安管理小組，負(fù)責(zé)課間和課后空空檔時(shí)間的平安巡查工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好向老師匯報(bào)。把平安教化做到每個(gè)家庭，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。

2.打造一支有實(shí)力、高素養(yǎng)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班干部隊(duì)伍。細(xì)心選拔班干部，做好班干部培育工作，樹(shù)立正確的班干部輿論，鼓舞班干部士氣，做班干部的堅(jiān)毅后盾。激勵(lì)班干部大膽管理，值日班長(zhǎng)每天會(huì)剛好向班主任匯報(bào)狀況。班干部工作會(huì)議每周一次，總結(jié)上周學(xué)生表現(xiàn)，剛好教化成果有進(jìn)步或退步的學(xué)生，并向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3.成立學(xué)習(xí)互助小組，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力。全班分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和一個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科老師布置的作業(yè)，幫助老師檢查督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開(kāi)展組間互助和組間競(jìng)賽。剛好表?yè)P(yáng)正在學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生幫助貧困學(xué)生。

4.加強(qiáng)早戀學(xué)生教化，做好有戀愛(ài)現(xiàn)象或戀愛(ài)傾向?qū)W生的.思想轉(zhuǎn)化工作。首先讓學(xué)生自查，寫(xiě)一份自查報(bào)告。然后，讓學(xué)生相互檢查。最終，收集戀愛(ài)中的學(xué)生的數(shù)據(jù)，依據(jù)詳細(xì)狀況做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。假如有嚴(yán)峻的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)通知父母并尋求他們的合作。

5.做好貧困生的思想轉(zhuǎn)化工作。制定切實(shí)可行的安排:定時(shí)間，定目標(biāo)，定目標(biāo)。仔細(xì)視察這些同學(xué)的正常表現(xiàn)，剛好指責(zé)引導(dǎo)，做好思想引導(dǎo)，讓他們?cè)谶@一學(xué)期有很大的進(jìn)步，有質(zhì)的改變。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期通過(guò)電話或信件向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生一次家訪，加深了解，增進(jìn)友情，促進(jìn)發(fā)展。對(duì)特別家庭或者父母長(zhǎng)期不在身邊的學(xué)生賜予更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。

目標(biāo)工作安排

為了進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，更好地凈化美化環(huán)境，為病人服務(wù)供應(yīng)寧?kù)o舒適的就醫(yī)場(chǎng)所，促進(jìn)病員早日康復(fù)，通過(guò)組織全院職工的除四害活動(dòng)，取得了肯定的成效，總結(jié)如下：

l、仔細(xì)做好除“四害”宣揚(yáng)工作，提高全院職工對(duì)除四害工作重要性的相識(shí)，大力宣揚(yáng)四害的危害性，就地殲滅“四害”，做到院內(nèi)無(wú)蟑螂、老鼠、蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)。

2、主動(dòng)協(xié)作全縣性滅蟑、滅鼠等除四害工作，保持1個(gè)無(wú)四害的良好衛(wèi)生環(huán)境，以保障人民的身體健康。

3、開(kāi)展二次滅四害活動(dòng)，各科室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)，提高了職工對(duì)除四害重要性的相識(shí)。

4、加強(qiáng)室內(nèi)、室外環(huán)境的消毒滅菌工作，定期進(jìn)行消殺，特殊在夏季是蚊子、蒼蠅等昆蟲(chóng)繁殖快的季節(jié)，加強(qiáng)消殺力度，為病員供應(yīng)了良好的就醫(yī)環(huán)境。

5、常常與科室聯(lián)系溝通，詢(xún)問(wèn)四害殲滅狀況及效果，特殊是對(duì)食堂要常常督促、檢查、指導(dǎo)，為職工休息工作供應(yīng)了美麗的.環(huán)境。

一、實(shí)行市、區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)除“四害”工作的部署要求。

二、仔細(xì)執(zhí)行我市相關(guān)除四害要求加大對(duì)“四害”密度超標(biāo)的單位的檢查督辦力度。

三、開(kāi)展“四害”的危害及疾病傳播的宣揚(yáng)，增加職工除害防病意識(shí)。

四、實(shí)行目標(biāo)管理。

五、堅(jiān)持每月對(duì)鼠密度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，針對(duì)“四害”密度制定重點(diǎn)殺滅方案。

六、堅(jiān)持春、秋季以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)，做到購(gòu)藥到位、投藥到位、器械落實(shí)到位、經(jīng)費(fèi)和消殺技術(shù)人員到位。

七、堅(jiān)持環(huán)境治理為主的綜合防制方針，清除“四害”孳生場(chǎng)所，在化學(xué)防治中，注意科學(xué)合理用藥，不運(yùn)用國(guó)家禁用的藥物。

八、搞好資料整理工作，每月按時(shí)上交各種報(bào)表。

九、將“四害”密度限制在全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城奠定基礎(chǔ)。

工作安排和目標(biāo)

明確工作要求;二是熟識(shí)縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序;四要仔細(xì)與科室其他同志總結(jié)前期工作明確工作努力方向。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟識(shí)工作方的前提下，明年，必需進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)實(shí)力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。

提升政治素養(yǎng)：一是要擅長(zhǎng)從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的狀況多么困難，要堅(jiān)持從政治角度分析推斷問(wèn)題，保持醒悟頭腦。二要保持政治敏銳性。親密關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。

提升業(yè)務(wù)實(shí)力：一是提升寫(xiě)作實(shí)力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意平常公文寫(xiě)作中的熬煉，留意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作精確、簡(jiǎn)潔、清晰。

提升工作績(jī)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門(mén)等對(duì)自己工作的看法和建議，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。仔細(xì)做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)熬煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。聽(tīng)從組織、領(lǐng)導(dǎo)支配，擅長(zhǎng)思索、主動(dòng)創(chuàng)新，能獨(dú)立且精彩完成各項(xiàng)工作。

四、工作措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且擅長(zhǎng)不斷的總結(jié)閱歷，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。

2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)建業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持虛心、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中肯定要充溢熱忱和激情。

3、擅長(zhǎng)調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦醒悟，相識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理支配，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查探討，從不同的途徑了解自己的工作狀況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充溢活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面主動(dòng)作出新的探究，在自己的工作崗位上創(chuàng)建性地開(kāi)展工作。

我信任，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下，通過(guò)自己不斷的努力，肯定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。

一、師德方面。

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一試驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿(mǎn)意的鉆研看法;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);仔細(xì)踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教化行為敬重學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立老師威信。具體了解學(xué)校制度，形成自己特性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜愛(ài)的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)足的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛(ài)信息技術(shù)，酷愛(ài)信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

三、教研方面。

1、主動(dòng)實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，實(shí)行模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要仔細(xì)分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作實(shí)力，并剛好對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊溝通或獲獎(jiǎng)。

2、主動(dòng)參與教科研活動(dòng)。從教化科研過(guò)程上來(lái)看，參加教化科研就是老師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如，課題的確定、論證，探討的實(shí)施，報(bào)告的撰寫(xiě)，無(wú)不須要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，老師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，可使老師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主找尋與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，制定既有前瞻性和探討水準(zhǔn)，又有詳細(xì)措施的問(wèn)題解決方案，并仔細(xì)實(shí)施探討方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教化教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，剛好反思。多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，剛好把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成探討生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論學(xué)問(wèn)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

x年二月六日。

共

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目標(biāo)工作安排

1.依據(jù)學(xué)校原有的規(guī)章制度，加以改進(jìn)，使其更加合理完善，便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實(shí)。

2.完成校區(qū)人員配備，加強(qiáng)校區(qū)人員工作實(shí)力以及市場(chǎng)拓展。

3.制定出校區(qū)各部門(mén)工作崗位職責(zé)，明確崗位責(zé)任到人。

4.建立完善的管理體系，改善現(xiàn)有后期學(xué)生管理與老師的監(jiān)管。避開(kāi)因管理不善導(dǎo)致學(xué)生流失以及家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生不滿(mǎn)。

5.依據(jù)新校區(qū)運(yùn)行的實(shí)際狀況制定出相應(yīng)的招生方案，加強(qiáng)各同事的學(xué)習(xí)總結(jié)和培訓(xùn)。

6.開(kāi)拓市場(chǎng)，首先調(diào)研周邊的學(xué)校信息、詳細(xì)位置、距離，以及小區(qū)的人員消費(fèi)實(shí)力、學(xué)生流量，一是先對(duì)周邊的小區(qū)地推宣揚(yáng)海報(bào)、單頁(yè)、報(bào)紙。二是對(duì)學(xué)校門(mén)口實(shí)行一天2次的宣揚(yáng)以及周邊商場(chǎng)門(mén)口的宣揚(yáng)，加快陌拜的推廣速度，同時(shí)也讓員工看到學(xué)校發(fā)展的前景。三是加快對(duì)市場(chǎng)份額的占有率，面對(duì)越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們面臨的生存空間也會(huì)變小，所以必需加快學(xué)校發(fā)展的腳步。四是開(kāi)拓新市場(chǎng)的同時(shí)也要組織多場(chǎng)暑期贈(zèng)課活動(dòng)，使口碑宣揚(yáng)出去，保證學(xué)生先進(jìn)來(lái)，學(xué)生基數(shù)變大，后期尋求機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化。

7.下半年對(duì)現(xiàn)有工作進(jìn)行細(xì)致的改革。變更現(xiàn)有的管理方式，責(zé)任明確到人。加強(qiáng)校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。明確校區(qū)發(fā)展目標(biāo)和改革目標(biāo)。力爭(zhēng)每月都能完成既定目標(biāo)，每月都有新的變更，努力做到新校區(qū)用最短的時(shí)間調(diào)整，最快的時(shí)間達(dá)到收益。

以上為我下半年的工作目標(biāo)和工作方向。希望能為學(xué)校的發(fā)展盡到自己的力氣。也希望能快點(diǎn)突破，為學(xué)校和自己營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有工作激情的團(tuán)隊(duì)。

xxx。

20xx年5月26日。

目標(biāo)工作安排

完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)安排、短支配，使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定年財(cái)務(wù)工作安排。

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策。

依據(jù)本單位的實(shí)際，不斷完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為統(tǒng)計(jì)工作供應(yīng)財(cái)力物力上的保證。

二、目標(biāo)任務(wù)仔細(xì)貫徹省統(tǒng)計(jì)局年財(cái)務(wù)工作要點(diǎn)。

按時(shí)上報(bào)全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和行政經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)月、季度財(cái)務(wù)報(bào)表，2按省財(cái)基處和市財(cái)政局的要求。作到賬表一樣。

仔細(xì)搞好年地方經(jīng)費(fèi)和統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的年度預(yù)決算工作。3按省統(tǒng)計(jì)局、市財(cái)政局的要求。

開(kāi)展內(nèi)審及離任審計(jì)。4深化基層指導(dǎo)縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局中央統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理工作。

努力開(kāi)源節(jié)流，5加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度。為統(tǒng)計(jì)工作和普查工作的正常開(kāi)展供應(yīng)財(cái)務(wù)保證。

做到專(zhuān)款專(zhuān)用，6管好用好全市各項(xiàng)普查工作經(jīng)費(fèi)。不擠占挪用。

仔細(xì)學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》和財(cái)務(wù)電算化學(xué)問(wèn)，7加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。做到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精、電算化處理帳務(wù)技術(shù)嫻熟。

按機(jī)關(guān)管理制度的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。按月落實(shí)到科室，定期公布。

財(cái)務(wù)管理工作中起到助手和參謀的作用。9主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。

三、措施加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

其余開(kāi)支由幫助局長(zhǎng)分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批，大額開(kāi)支由集體探討確定，做到民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。

堅(jiān)持原則，2財(cái)務(wù)人員必需按崗位責(zé)任制。秉公辦事，做出表率。

反復(fù)征求職工看法基礎(chǔ)上，3充溢完善的財(cái)務(wù)管理制度。由局黨組確定后，堅(jiān)決執(zhí)行，不能走樣。

財(cái)務(wù)活動(dòng)中仔細(xì)執(zhí)行。4財(cái)務(wù)人員必需仔細(xì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。

做到帳目清晰，5搞好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符。使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化并達(dá)標(biāo)升級(jí)。

今年舉辦一期培訓(xùn)班，6搞好縣區(qū)電算化培訓(xùn)。爭(zhēng)取年底能計(jì)算機(jī)處理年報(bào)。

有良好的職業(yè)道德，7加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，當(dāng)好家理好財(cái)。

四、考核方法。

一）市局財(cái)務(wù)人員年度考核嚴(yán)格按局機(jī)關(guān)管理方法執(zhí)行。

二）對(duì)縣區(qū)的財(cái)務(wù)工作。定期公布。

凡不在規(guī)定時(shí)間報(bào)送的一律視為遲報(bào)，2年報(bào)必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送。并按考核方法扣分。

發(fā)覺(jué)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，3內(nèi)審、財(cái)務(wù)檢查中。帳務(wù)處理不規(guī)范的縣區(qū)，按考核方法扣分。

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目標(biāo)工作安排

狀況分析：

經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期，本部老師主動(dòng)進(jìn)取，仔細(xì)學(xué)習(xí)，尤其在教化實(shí)踐中有了很好的提高，對(duì)二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透，有了較深化的體驗(yàn)，上學(xué)期我們?cè)趨^(qū)、園、年級(jí)組層面開(kāi)展了教學(xué)展示活動(dòng)共21次。

孩子們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中也獲得了優(yōu)異的成果。

同時(shí)后勤人員協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，在區(qū)“教化系統(tǒng)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分，也體現(xiàn)出本部良好的凝合氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。

針對(duì)園務(wù)發(fā)展安排，結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際，在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持進(jìn)行二期課改的深化探究實(shí)踐，借助“細(xì)微環(huán)節(jié)主題系列管理”，關(guān)注園本化課程的建設(shè)，注意師資隊(duì)伍有序開(kāi)發(fā)，著力于家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。

在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷提高教職工的綜合素養(yǎng)。

師資建設(shè)分析----優(yōu)勢(shì)：上一學(xué)期，本部依托“青年老師發(fā)展手冊(cè)”，激勵(lì)每一個(gè)青年老師自主，并賜予發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。

利用“課改工作室”的實(shí)踐研討，以解決微小入手，激勵(lì)老師在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中有反思，有進(jìn)步。

上學(xué)期，本部也重視了對(duì)老師的思想建設(shè)，利用“十六大”的契機(jī)，召開(kāi)了3次講座，提升了大家對(duì)工作的相識(shí)。

不足：在二期課改實(shí)踐中，老師對(duì)理論轉(zhuǎn)化常喜愛(ài)“穿新鞋走老路”，不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式，教學(xué)活動(dòng)帶有綜合教化的影響。

青年老師對(duì)自身事業(yè)的追求方向不很明確，受市場(chǎng)社會(huì)影響頗大，心情不穩(wěn)定，行為毛躁，須要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。

任務(wù)----本學(xué)期接著借助二期課改，融合“細(xì)微環(huán)節(jié)主題”，提高師資隊(duì)伍對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行實(shí)力，提高綜合素養(yǎng)。

關(guān)注青年老師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

重視政治思想建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。

目標(biāo)檢測(cè)開(kāi)題報(bào)告模板。

情侶簡(jiǎn)歷目標(biāo)。

確定簡(jiǎn)歷目標(biāo)。

簡(jiǎn)歷中敘述目標(biāo)。

簡(jiǎn)歷目標(biāo)職業(yè)測(cè)評(píng)。

目標(biāo)工作安排

安排（初稿）。

夯實(shí)管理基礎(chǔ)、理順管理流程，逐步構(gòu)建高效運(yùn)作的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制、打造適應(yīng)現(xiàn)代化制造型企業(yè)發(fā)展要求的管理團(tuán)隊(duì)；開(kāi)源節(jié)流，努力提升工藝技術(shù)、完善配套設(shè)備及設(shè)施，提高生產(chǎn)效率、縮短制造周期、降低制造成本，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，努力為客戶(hù)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。抓住檳榔與熟食產(chǎn)品市場(chǎng)興起的機(jī)遇，在穩(wěn)定與強(qiáng)化以往業(yè)務(wù)和關(guān)系客戶(hù)的同時(shí)，要努力創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)新的經(jīng)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)渠道，打破以往業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)瓶頸，努力開(kāi)創(chuàng)公司新的局面。

（一）、xx年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

1、推行目標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1.5億元，利潤(rùn)****萬(wàn)元。

2、應(yīng)收款回收率101%以上。

3、生產(chǎn)成本降低3%-5%，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%，提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

4、產(chǎn)品合格率101.5%以上。客戶(hù)滿(mǎn)足度90%以上。

5、產(chǎn)品按期交貨率達(dá)101%以上。

6、全年無(wú)重大平安和質(zhì)量事故。

7、初步構(gòu)建企業(yè)文化。

一、構(gòu)建和完善公司組織運(yùn)營(yíng)體系，明確部門(mén)崗位職責(zé)，做到責(zé)任明確，保障各項(xiàng)工作順暢運(yùn)行。

xx年上半年要完成調(diào)整各部門(mén)的崗位設(shè)臵工作，定崗定員定薪定責(zé)，建立完善的公司運(yùn)作流程。明確各部門(mén)的工作范圍和責(zé)任，分析分解各崗位的工作要求。這項(xiàng)工作的重要目的之一是為了使各級(jí)管理人員主動(dòng)地根據(jù)工作崗位的職責(zé)和權(quán)限開(kāi)展工作，以建立完整的公司運(yùn)作體系。它是明年虹達(dá)彩印公司納入績(jī)效考核工作的基礎(chǔ)。（詳細(xì)在xx年度人力資源管理目標(biāo)安排中具體）。

二、建立和完善公司薪酬和績(jī)效考核管理體系，穩(wěn)固員工隊(duì)伍。

生活設(shè)施，努力提高員工的生活和工作條件，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，將員工流失率限制在10%以?xún)?nèi)。這是完成今年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的基礎(chǔ)工作之一。

三、加強(qiáng)公司企業(yè)文化宣導(dǎo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、協(xié)作型團(tuán)隊(duì)。

首先建立培訓(xùn)體系，依據(jù)各部門(mén)的需求以及公司生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)工作的須要，以?xún)?nèi)部培訓(xùn)的方式，開(kāi)展員工入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)工作。組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，生產(chǎn)/營(yíng)銷(xiāo)技能，企業(yè)文化的培訓(xùn)，增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度及認(rèn)同感，提高員工素養(yǎng)，增加員工責(zé)任和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。(詳細(xì)工作在人力資源工作管理目標(biāo)及安排中有具體評(píng)述)。

四、增加企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)力，加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)工藝管理。

今年需加大新的客戶(hù)和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的力度。依據(jù)熟食產(chǎn)品市場(chǎng)的需求，依據(jù)我司設(shè)備和工藝技術(shù)，需向熟食產(chǎn)品和夏秋冷制品包裝和印刷技術(shù)及相關(guān)新領(lǐng)域靠近。為公司市場(chǎng)淡季經(jīng)營(yíng)時(shí),供應(yīng)更多的產(chǎn)品支持的同時(shí)，變更目前我公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一的不利局面。對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作要制定全年工作安排開(kāi)展，按期保質(zhì)保量完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。

建立和完善公司生產(chǎn)技術(shù)工藝資料。依據(jù)不同季節(jié)，不同氣侯條件制定出標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品工藝技術(shù)文件。特殊是彩印印刷工藝文件應(yīng)包含標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品配方，以及標(biāo)準(zhǔn)的工藝制造流程。安排通過(guò)2—3個(gè)月的時(shí)間對(duì)公司已有產(chǎn)品的技術(shù)工藝資料進(jìn)行整理和補(bǔ)充，并進(jìn)行驗(yàn)證、修訂和完善。最大限度地穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量和提升客戶(hù)滿(mǎn)足度，為樹(shù)立公司長(zhǎng)期品牌效應(yīng)，再以品牌效應(yīng)占據(jù)市場(chǎng)打下基礎(chǔ)。

技術(shù)工藝的規(guī)范管理另一方面可以更好的主動(dòng)地服務(wù)于生產(chǎn)制造的須要，通過(guò)工藝技術(shù)的提升，設(shè)備的投入和改造，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。

五、把握市場(chǎng)脈搏，拓展業(yè)務(wù)渠道，提升經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍建設(shè),建立產(chǎn)品市場(chǎng)信息搜集渠道，剛好反饋和分析市場(chǎng)需求和改變，制定和調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略，以適應(yīng)市場(chǎng)的要求。采納攻關(guān)的方式，列出本年度要重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的大客戶(hù)，尋求合作；在開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的同時(shí)，了解客戶(hù)的發(fā)展?jié)摿Γ攸c(diǎn)培育幾個(gè)新客戶(hù)，是今年?duì)I銷(xiāo)工作的主要方針和目標(biāo)。

要實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)今年應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：

識(shí)培訓(xùn)工作以及技術(shù)探討會(huì)，利用這些機(jī)會(huì)讓業(yè)務(wù)員更深刻了解公司產(chǎn)品和質(zhì)量，以及通過(guò)信息搜集和探討來(lái)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，分析我公司和同行業(yè)公司的優(yōu)劣勢(shì)，做到知已知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)調(diào)整相應(yīng)對(duì)策。

2、加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增加團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)建良好的工作激情和氛圍。

如今從各大企業(yè)發(fā)展模式來(lái)看，現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代，今年?duì)I銷(xiāo)部要建立良好的溝通機(jī)制，例會(huì)機(jī)制，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與各部門(mén)之間和各員工之間要多溝通，多合作，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能，達(dá)到共贏。

3、服務(wù)老客戶(hù)，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。

建立完善的客戶(hù)資料檔案，并隨時(shí)跟蹤了解他們對(duì)產(chǎn)品的運(yùn)用狀況，做好售后的服務(wù)工作，聽(tīng)取他們的建議并仔細(xì)分析整改。給客戶(hù)營(yíng)造良好