廣東省肇慶市封開(kāi)縣重點(diǎn)名校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

廣東省肇慶市封開(kāi)縣重點(diǎn)名校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國(guó)商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動(dòng)規(guī)模和形式的增加，以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴(lài)性增強(qiáng)。世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)是（）A．杜魯門(mén)主義的出臺(tái)B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．世界貿(mào)易組織的成立D．北大西洋組織的建立2．英國(guó)政治家威廉·格萊斯頓認(rèn)為，美國(guó)1787年憲法“是迄今為止：在特定的歷史時(shí)期人類(lèi)智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?！逼渲小白蠲烂睢敝幵谟贏．確立了君主立憲制B．確立了分權(quán)制衡的原則C．成立美利堅(jiān)合眾國(guó)D．是很多國(guó)家民法的參照藍(lán)本3．“五十六個(gè)民族，五十六枝花”，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，其中回回族的形成是在A．唐朝 B．宋朝C．元朝 D．明朝4．標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的是（）A．中共十一屆三中全會(huì) B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大5．《共產(chǎn)黨宣言》中寫(xiě)道：“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)，現(xiàn)今社會(huì)的最下層，如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來(lái)，挺起胸來(lái)?！庇纱丝梢?jiàn)，《共產(chǎn)黨宣言》提出A．為廣大人民謀利益，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B．參與國(guó)家管理，維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益C．通過(guò)改革建立社會(huì)主義國(guó)家D．推翻封建等級(jí)制度，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)6．二戰(zhàn)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會(huì)消費(fèi) B．緩和了社會(huì)矛盾C．改善了勞資關(guān)系 D．美化了政府形象7．世界三大宗教是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富。下列與公元元年的確定有關(guān)的宗教創(chuàng)始人是A．漢謨拉比B．穆罕默德C．耶穌D．喬達(dá)摩?悉達(dá)多8．在它的疆域上，產(chǎn)生了獨(dú)特的文化，它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。這里的“它”是指（）A．羅馬帝國(guó) B．亞歷山大帝國(guó) C．拜占庭帝國(guó) D．阿拉伯帝國(guó)9．下圖是1947年美國(guó)人畫(huà)的一幅漫畫(huà)?！埃俊碧帉?duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)是（

）A．杜魯門(mén)主義 B．馬歇爾計(jì)劃C．兩極格局 D．北大西洋公約組織10．下列四幅形勢(shì)圖所示的戰(zhàn)役，解放了長(zhǎng)江中下游以北廣大地區(qū)的是A．B．C．D．11．下表為法國(guó)不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張，據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是A．歐洲一體化開(kāi)始于中世紀(jì) B．法國(guó)在對(duì)德政策上一直主張和解C．歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D．歐洲一體化是法國(guó)人努力的結(jié)果12．小李同學(xué)正在學(xué)習(xí)“三角貿(mào)易”“無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”“三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)”“東印度公司”等資料。小李同學(xué)正在探究的總體主題應(yīng)是A．奴隸貿(mào)易B．殖民戰(zhàn)爭(zhēng)C．英國(guó)的殖民活動(dòng)D．“海上馬車(chē)夫”荷蘭13．南京大屠殺紀(jì)念館的照壁上刻有這樣的話：“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒。”這反映了中國(guó)人民的愿望是（

）A．忘卻歷史，撫平傷痛B．牢記血淚，盼望復(fù)仇C．勿忘歷史，珍愛(ài)和平D．抹殺歷史，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)14．威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫(xiě)道:中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名,沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪,沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸,沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉,沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象,……”他主要是贊揚(yáng)了中國(guó)科舉制度的A．自由性 B．廣泛性 C．公正性 D．民主性15．“吃面不擱醬，炮打交民巷。吃面不擱鹵，炮打英國(guó)府。吃面不擱醋，炮打西什庫(kù)。”這首民謠反映的歷史事件是A．新文化運(yùn)動(dòng)B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命D．五四運(yùn)動(dòng)16．下列文獻(xiàn)中體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的是（）A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《法典》17．相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車(chē),為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。這些神話傳說(shuō),反映了()A．后人對(duì)華夏始祖黃帝的尊敬 B．黃帝有許多發(fā)明流傳于世C．黃帝是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家 D．黃帝堪稱(chēng)我國(guó)古代帝王的杰出代表18．下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的敘述，正確的是（）①都結(jié)束了政權(quán)分裂局面，完成全國(guó)統(tǒng)一②都是少數(shù)民族建立的政權(quán)③都建立施空前遼闊的疆域④都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)A．①② B．②③ C．② D．①④19．某歷史學(xué)家對(duì)俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的法令作了這樣的表述：“因?yàn)橼H買(mǎi)了土地，他們(農(nóng)奴)就擺脫了對(duì)地主的義務(wù)，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民”。這位史學(xué)家認(rèn)為這一法令A(yù)．解決了農(nóng)奴的貧困問(wèn)題 B．為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力C．使俄國(guó)成為亞洲和平的新威脅 D．使俄國(guó)成為發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家20．一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“歐洲變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺??！庇脕?lái)引爆這只“火藥桶”的“火星”是A．巴黎人民攻占巴士底獄 B．蘇格蘭人民起義C．薩拉熱窩事件 D．英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)21．俄國(guó)二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)并立的政權(quán)是A．沙皇政府B．人民委員會(huì)C．資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府D．工人士兵代表蘇維埃22．清朝政府采取了一系列措施來(lái)鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家，下列不屬于清朝政府采取的措施是A．設(shè)立伊犁將軍B．設(shè)立駐藏大臣C．設(shè)立西域都護(hù)D．平定回部貴族的叛亂23．北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，北洋政府增加苛捐雜稅，有的地方竟然增加50％，鹽稅增加兩倍以上，以致老百姓家門(mén)口的對(duì)聯(lián)也由“民國(guó)萬(wàn)歲、天下太平，”改為“民國(guó)萬(wàn)稅、天下太貧?！边@主要反映了A．北洋軍閥軍費(fèi)開(kāi)支大增B．北洋政府加重人民負(fù)擔(dān)C．北洋政府期間天下大亂D．北洋軍閥之間相互傾扎24．在l9世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中，有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”。你知道“自我療傷”和“溫藥慢治”分別指什么事件嗎?（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng)C．戊戌變法 D．五四運(yùn)動(dòng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。26．識(shí)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一的人物是，八七會(huì)議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)起義。圖二的人物是，他和圣馬丁被譽(yù)為南美的“”。圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是運(yùn)動(dòng)。27．20世紀(jì)初流行于美國(guó)的黑人音樂(lè)是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。29．（6分）中國(guó)人自古以來(lái)就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過(guò)多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對(duì)照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理，西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績(jī)和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書(shū)。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說(shuō)，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見(jiàn)提醒我所以我才能把國(guó)家搞好。材料三它是在一個(gè)相對(duì)封閉體系中發(fā)展而來(lái)的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國(guó)……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊?guó)傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽(yáng)，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說(shuō)法，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代歷史上盛世社會(huì)的看法。30．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開(kāi)了先路，并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)?！绹?guó)卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國(guó)在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國(guó)的工業(yè)總量超越了所有歐洲國(guó)家。美國(guó)第一次把專(zhuān)利權(quán)寫(xiě)進(jìn)了憲法，用國(guó)家根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國(guó)以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過(guò)了歐洲各國(guó)，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。——電視紀(jì)錄片《大國(guó)強(qiáng)起》解說(shuō)詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái)，人類(lèi)通過(guò)大規(guī)模的開(kāi)發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果，寫(xiě)出名稱(chēng)并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個(gè)國(guó)家，寫(xiě)出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫(xiě)出作者的觀點(diǎn)，舉一例說(shuō)明并闡述你的理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過(guò)市場(chǎng)開(kāi)放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動(dòng)世界貿(mào)易的自由化，促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展，所以C項(xiàng)符合題意；而ABD三項(xiàng)分別是“冷戰(zhàn)”在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)1787年憲法首次通過(guò)明確的法律條文，以三權(quán)分立的形式確定了分權(quán)與制衡的原則，有利于防止專(zhuān)制，這是美國(guó)憲法的制度創(chuàng)新，即“最美妙”之處。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝以來(lái)，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居，元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó)，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚，到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族--回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、A【解析】試題分析：本題考查的是中共十一屆三中全會(huì)的史實(shí)，十一屆三中全會(huì)形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。揭開(kāi)了我國(guó)改革開(kāi)放的序幕。實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。使我國(guó)進(jìn)入了以改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的新局面，成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)、如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來(lái)，挺起胸來(lái)”可知，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾性，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，為廣大人民謀利益，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，故A符合題意；題干沒(méi)有涉及參與國(guó)家管理，維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益、通過(guò)改革建立社會(huì)主義國(guó)家、推翻封建等級(jí)制度，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，故BCD不合題意。故此題選A。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家注重發(fā)展社會(huì)保障制度，保障人民的利益，建立福利國(guó)家，緩和了社會(huì)矛盾，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。7、C【解析】依據(jù)題干中提示信息“公元元年的確定有關(guān)的宗教”，結(jié)合課本所學(xué)，基督教在1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。這一地區(qū)的猶太人長(zhǎng)期遭受受難，渴望“救世主”的到來(lái)。傳道者宣傳說(shuō)，耶穌就是救世主。后來(lái)這種信仰基督耶穌的宗教后來(lái)被稱(chēng)為基督教。現(xiàn)在通行的公元紀(jì)年，就是以傳說(shuō)中的“耶穌出生”之年算起的，這一年就是公元元年。C項(xiàng)符合題意；公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域，建立了奴隸制國(guó)家，為維護(hù)奴隸主的利益，制定了漢謨拉比法典。A項(xiàng)不合題意；7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。B項(xiàng)不合題意；公元前6世紀(jì)，印度人喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教，后人將其稱(chēng)為釋迦牟尼，意思是釋迦族的隱修者。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。8、C【解析】

根據(jù)“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)?！笨芍?，這里的“它”是指拜占庭帝國(guó)。公元395年，羅馬帝國(guó)分裂成東西兩個(gè)帝國(guó)。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱(chēng)“拜占庭帝國(guó)”。它在西羅馬帝國(guó)滅亡后，又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化，促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流起了重要作用，C符合題意；ABD項(xiàng)與“為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)”等不符，故選擇C。9、B【解析】試題分析：本題主要考查馬歇爾計(jì)劃。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漫畫(huà)揭示的是1947年美國(guó)實(shí)施的幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)而控制西歐的馬歇爾計(jì)劃；A項(xiàng)杜魯門(mén)主義是美國(guó)杜魯門(mén)總統(tǒng)1947年提出的幫助希臘、土耳其恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，遏制共產(chǎn)主義的政策，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開(kāi)始，與漫畫(huà)不符；C項(xiàng)兩極格局形成于1955年，與漫畫(huà)創(chuàng)作時(shí)間不符；D項(xiàng)北大西洋公約組織成立于1949年，與漫畫(huà)創(chuàng)作時(shí)間不符。故選B．考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?；春?zhàn)役的勝利，解放了長(zhǎng)江中下游以北廣大地區(qū)，為解放長(zhǎng)江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察圖片，B是淮海戰(zhàn)役示意圖，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役形勢(shì)圖，C項(xiàng)是遼沈戰(zhàn)役形勢(shì)圖，D項(xiàng)是平津戰(zhàn)役形勢(shì)圖。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。11、C【解析】

從材料表格內(nèi)容“1306年”“建立‘基督教共和國(guó)’”等可以看出，從中世紀(jì)開(kāi)始就存在著歐洲聯(lián)合的思想，C符合題意；ABD項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除。故選擇C。12、C【解析】

根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)可知：“三角貿(mào)易”又稱(chēng)奴隸貿(mào)易，英國(guó)在三角貿(mào)易中后來(lái)居上，成為主要經(jīng)營(yíng)者；“無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”1588年，英國(guó)海軍在英吉利海峽與西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”激戰(zhàn)，在此次海戰(zhàn)中，英國(guó)以少勝多，西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”幾乎全軍覆沒(méi)，此后英國(guó)逐漸成為海上霸主，開(kāi)始在海外擴(kuò)張殖民地；“三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)”是英國(guó)與荷蘭為爭(zhēng)奪殖民地與海上貿(mào)易霸權(quán)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終荷蘭戰(zhàn)敗，英國(guó)取得了海上貿(mào)易的霸主地位；“東印度公司”是英國(guó)成立的壟斷東方貿(mào)易的公司，東印度公司不僅掌握貿(mào)易壟斷權(quán)，而且在印度還有自己的軍隊(duì)，設(shè)立審判法庭，成為英國(guó)在印度殖民地的代理機(jī)構(gòu)。綜上所述，題中多種信息均與英國(guó)殖民活動(dòng)有關(guān)，C項(xiàng)符合題意。奴隸貿(mào)易僅與題中“三角貿(mào)易”有關(guān)，對(duì)題意概括不全面，A項(xiàng)不合題意；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有涉及到“三角貿(mào)易”“東印度公司”，且沒(méi)有涉及到題中的共同信息英國(guó)，對(duì)題意概括不全面，B項(xiàng)不合題意；“海上馬車(chē)夫”荷蘭與“無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)”、“東印度公司”等信息無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不合題意。故正確選項(xiàng)應(yīng)為C?！军c(diǎn)睛】完成歷史試題時(shí)，要注意對(duì)題意進(jìn)行全面地理解與概括表達(dá)，不能斷章取義。13、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒”可知，南京大屠殺紀(jì)念館反映了中國(guó)人民的沉重愿望是：勿忘歷史，珍愛(ài)和平。故答案為C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時(shí)制造的，顯示了侵略者的殘暴，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打；青年學(xué)生應(yīng)勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，努力學(xué)習(xí)，振興中華，不讓歷史悲劇重演。14、C【解析】

根據(jù)題干材料“五個(gè)沒(méi)有”，考查古代中國(guó)選官制度相關(guān)內(nèi)容——科舉制度。從中不難看出，材料的核心，即體現(xiàn)科舉制選官制度的公平和公正性。可知：ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除；本題正確答案選C。15、B【解析】

根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，材料反映了中國(guó)人的盲目抵制西方物質(zhì)文明和發(fā)動(dòng)對(duì)西方的戰(zhàn)爭(zhēng)，這與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)相關(guān)，它盲目排外，扶清滅洋，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命時(shí)期頒布的重要文獻(xiàn)，主要內(nèi)容有17條，在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)就是自由而且始終是平等的，人的私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的，故B符合題意；《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《法典》與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，黃帝建造宮室、制作衣裳、還教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。后人尊稱(chēng)他為“人文始祖”，他和炎帝聯(lián)合打敗蚩尤部落，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。A符合題意，故選A。【點(diǎn)睛】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。孫中山曾說(shuō)“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！边@是孫中山先生對(duì)黃帝的評(píng)價(jià)。神州軒轅就是神州大地、華夏始祖——黃帝。相傳，黃帝聯(lián)合炎帝部落打敗蚩尤后，他還建造宮室、制作衣裳、教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世衣食住行奠定基礎(chǔ)。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)分裂割據(jù)的局面，完成了全國(guó)統(tǒng)一，進(jìn)行了制度創(chuàng)新。故D符合題意；隋朝是漢族建立的政權(quán)，不是少數(shù)民族建立的，②不符合題意；元朝建立起空前遼闊的疆域，隋朝沒(méi)有，③不符合題意，含有②或③的ABC項(xiàng)應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】本題以“相同之處”為切入點(diǎn)，考查隋朝和元朝的相關(guān)知識(shí)。解答組合選擇題，排除法是比較好用的，一般題目排除一個(gè)即可獲取正確答案。19、B【解析】依據(jù)題干可知，廢除農(nóng)奴制使農(nóng)奴擺脫了對(duì)地主的義務(wù)，成為自由農(nóng)民，他們獲得相對(duì)的人身自由，有權(quán)選擇職業(yè)，從事勞動(dòng)或買(mǎi)賣(mài)，為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動(dòng)力。B項(xiàng)符合題意；19世紀(jì)中期，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，法令規(guī)定,農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢(qián)買(mǎi)這塊份地，當(dāng)獲得土地是農(nóng)民已經(jīng)被剝削的一干二凈了。A項(xiàng)不合題意；材料中沒(méi)有體現(xiàn)俄國(guó)對(duì)亞洲的侵略，C項(xiàng)不合題意；1861年改革俄國(guó)走上了資本主義道路，但不是發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存滿(mǎn)了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)四年的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)——第一次世界大戰(zhàn)。所以用來(lái)引爆這只“火藥桶”的“火星”是薩拉熱窩事件。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、CD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)激化了俄國(guó)的社會(huì)矛盾，反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)日益高漲。1917年3月8日至12日（俄歷2月23日至27日），俄國(guó)爆發(fā)二月革命，推翻了羅曼諾夫王朝，結(jié)束了封建專(zhuān)制的統(tǒng)治，二月革命后出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)——資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃并立的局面。綜上所述，故選CD。22、C【解析】本題為反向選擇題，按要求應(yīng)選擇“不屬于”清朝政府采取的措施。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張騫通西域后，西漢王朝加強(qiáng)了對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)。公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，因此，C項(xiàng)“不屬于”清朝政府采取的措施，故選C。23、B【解析】

根據(jù)材料“民國(guó)萬(wàn)稅、天下太貧”說(shuō)明北洋軍閥政府時(shí)期，賦稅太多，加重了人民的負(fù)擔(dān)，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。24、AC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，應(yīng)該屬于“自我療傷”；康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)制度。戊戌變法應(yīng)該是“溫藥慢治”，辛亥革命則是“猛藥重治”；陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想，應(yīng)該是“開(kāi)顱洗腦”，AC項(xiàng)符合題意；BD項(xiàng)不符合題意；故選AC。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、郾城臺(tái)州【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛(ài)戴，被稱(chēng)為“岳家軍”，他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開(kāi)赴臺(tái)州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。26、（1）毛澤東秋收（2）玻利瓦爾解放者（3）非暴力不合作【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從而得出正確的答案為(1)圖一的人物是毛澤東，八七會(huì)議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。(2)圖二的人物是玻利瓦爾，他和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為南美的“解放者”。(3)圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。27、爵士樂(lè)【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó)的爵士樂(lè)，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合，并很快風(fēng)行美國(guó)，流傳到世界各地。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》：1787年美國(guó)憲法；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》英國(guó)確立了君主立憲制；對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國(guó)的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)和法治。具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開(kāi)始在英國(guó)建立，為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國(guó)的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。1787年美國(guó)憲法對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；依據(jù)材料“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。……中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”可知，材料出自1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》的主要內(nèi)容是：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）分析材料一可知《權(quán)利法案》、1787年美國(guó)憲法、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》體現(xiàn)的共同原則是民主法治原則。29、（1）西北西域都護(hù)；安西都護(hù)府。（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①吸取隋朝滅亡教訓(xùn)：善于用人和納諫；勇于自我反省。②贊同，理由：皇權(quán)高度膨脹；加強(qiáng)思想控制，實(shí)行八股取士，大興文字獄；實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大等。（3）盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，政治開(kāi)明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來(lái)