高中歷史一輪復(fù)習歷史上重大改革回眸課型2高考命題與題型方法研討課件

選修歷史上重大改革回眸課型高考命題與題型方法研討——考情分析·考向研判·題型突破2內(nèi)容索引高考考情分析熱考視角例析題型突破方法課時作業(yè)高考考情分析全國卷5年考題統(tǒng)計年份·試題考查內(nèi)容命題立意命題規(guī)律2018年Ⅰ卷漢武帝年號改革紀年方法調(diào)整1.考查內(nèi)容幾乎與教材無關(guān)。2.貼近時代主題，關(guān)注社會主義和諧社會建設(shè)。如民生問題、民主法治建設(shè)、民族融合、宗族問題、反腐倡廉問題、科技興國等。3.材料較少，一般一到兩個；設(shè)問形式較為固定單一，一般都是歸納特點，分析原因和意義等。Ⅱ卷新中國科技體制改革關(guān)注科技的發(fā)展Ⅲ卷清末湖南地方治安改革整頓社會治安2017年Ⅰ卷現(xiàn)代中國工資改革關(guān)注民生Ⅱ卷清末北京街道管理改革城市規(guī)劃與管理Ⅲ卷隋代法律改革民主法治建設(shè)2016年Ⅰ卷唐太宗譜牒改革宗族世系對社會的影響1.考查內(nèi)容幾乎與教材無關(guān)。2.貼近時代主題，關(guān)注社會主義和諧社會建設(shè)。如民生問題、民主法治建設(shè)、民族融合、宗族問題、反腐倡廉問題、科技興國等。3.材料較少，一般一到兩個；設(shè)問形式較為固定單一，一般都是歸納特點，分析原因和意義等。Ⅱ卷清末軍事改革軍隊建設(shè)與近(現(xiàn))代化Ⅲ卷孝文帝廟號改革中華民族的融合與統(tǒng)一2015年Ⅰ卷唐代幣制改革穩(wěn)定貨幣金融Ⅱ卷清代養(yǎng)廉銀制度改革反腐倡廉2014年Ⅰ卷漢魏時期的法律改革民主法治建設(shè)Ⅱ卷南朝山澤管理制度改革關(guān)注民生熱考視角例析“科教興國”是指全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛?！翱平膛d國”是黨中央、國務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線，科學分析和總結(jié)世界近代以來特別是當代經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展趨勢和經(jīng)驗，并充分估計未來科學技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對綜合國力、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、人民生活和現(xiàn)代化進程的巨大影響，根據(jù)中國國情，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走的宏偉目標而提出的發(fā)展戰(zhàn)略。視角1科教興國的改革例題1(2018·課標全國Ⅱ，45)材料1949～1966年，國家制定了科技政策，積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗。此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學與文化知識的社會風氣。1977年9月，中共中央發(fā)布《關(guān)于成立國家科學技術(shù)委員會的決定》，國家科委成為統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)。在《關(guān)于召開科學大會的通知》中，中央“號召全國青少年奮發(fā)努力，學政治、學文化，樹立愛科學、講科學、用科學的風氣”。同年，恢復(fù)高考和研究生考試招生制度，制定了新的留學政策。1978年11月，中央正式發(fā)出《關(guān)于落實知識分子政策的幾點意見》，要求把黨的知識分子政策落到實處。1981年12月，國務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立，從宏觀、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作，統(tǒng)籌全國科技規(guī)劃，組織管理全國科技隊伍，協(xié)調(diào)各部門工作。此后，各地、各部門的科研機構(gòu)和科技管理機構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè)。——摘編自郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明1977～1981年我國科技體制改革的背景。解析

根據(jù)材料第二句話和所學知識，可以答出“文化大革命”對科技事業(yè)的破壞；再根據(jù)1977～1981年的國內(nèi)、國際形勢分析。答案

“十年浩劫”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞；改革開放；世界科技革命的影響。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括1977～1981年我國科技體制改革的主要內(nèi)容及影響。解析

“主要內(nèi)容”根據(jù)材料中的信息，從機構(gòu)和隊伍建設(shè)、招生制度、政策等角度概括，注意要點要全?！坝绊憽眲t要從扭轉(zhuǎn)“文化大革命”所造成的不良風氣、推動科學事業(yè)發(fā)展及現(xiàn)代化建設(shè)等角度分析。答案

內(nèi)容：建立統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)，恢復(fù)、新建科研機構(gòu)，恢復(fù)教育考試招生制度；落實知識分子政策，加強科技隊伍建設(shè)。影響：實現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正，扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風氣；推動科研領(lǐng)域取得重大成就，推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。黑社會是和諧社會的一個巨大毒瘤，不僅給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了極大的災(zāi)難，而且也影響到了整個社會的繁榮穩(wěn)定，人們無不對它咬牙切齒、恨之入骨。各地開展掃黑除惡專項行動，還一方平安。2018年，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》。《通知》指出，為深入貫徹落實黨的十九大部署和習近平總書記重要指示精神，保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，黨中央、國務(wù)院決定，在全國開展掃黑除惡專項斗爭。視角2掃黑除惡，關(guān)注社會治安的改革例題2(2018·課標全國Ⅰ，45)材料

19世紀后期，近代警察制度從西方傳入中國。清代社會治安由八旗、綠營、衙役以及保甲、團練等承擔。近代湖南治安尤難，地方官向來重視。戊戌變法時期，湖南維新運動頗為活躍。1898年，湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下，參照日本警察制度與租界巡捕制度，在省城長沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局。根據(jù)《湖南保衛(wèi)局章程》，保衛(wèi)局由官商合辦，職責是“去民害，衛(wèi)民生，檢非違，索罪犯”。其機構(gòu)設(shè)置實行三級體制，即總局、分局、小分局。戊戌變法失敗后，湖南保衛(wèi)局被清廷裁撤。——摘編自韓延龍等《中國近代警察史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析湖南保衛(wèi)局創(chuàng)建的原因。解析

據(jù)材料“近代警察制度從西方傳入中國”“近代湖南治安尤難”“湖南維新運動頗為活躍”“湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下……創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局”等信息分別歸納。答案

西方近代警察制度傳入；加強地方治安的需要；湖南維新運動活躍；地方官員推動。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明湖南保衛(wèi)局相對于以前的治安機構(gòu)有何不同。解析

據(jù)材料“近代警察制度從西方傳入中國”“參照日本警察制度與租界巡捕制度”可得出受西方、日本的影響；根據(jù)材料“保衛(wèi)局由官商合辦”可以得出官商合辦；根據(jù)材料中涉及的湖南保衛(wèi)局的職責及其機構(gòu)設(shè)置可以得出，它屬于專門的警察機構(gòu)，并且管理規(guī)范化。答案

受西方、日本的影響；官商合辦；專門的警察機構(gòu)，管理規(guī)范化。當今社會，民生成了最流行、最關(guān)鍵的一個詞。對民生問題的關(guān)注與重視，已經(jīng)不僅僅是民意的集中體現(xiàn)，而是成了決策層既定的發(fā)展基調(diào)?！懊裆倍衷谥袊呀?jīng)演繹成為時下最流行、最得人心的話語，這當然是國家正在快速發(fā)展進步的顯著標志。以人為本，必須關(guān)注民生。只有關(guān)注民生才能重視民生，只有真正重視民生才能保障民生，只有在保障民生的基礎(chǔ)上才能不斷地改善民生。因此，政府有關(guān)注民生、重視民生之義務(wù)，有保障民生、改善民生之責任；學者也有關(guān)注民生、重視民生之道義，有研究民生和提供解決民生問題方案之責任。視角3關(guān)注民生的改革(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括20世紀80年代工資改革的特點。解析

根據(jù)材料信息“1982年”“1985年”“改變平均主義”“中央只管……單位”“其他……歸省、自治區(qū)……管理”“改變腦力勞動者報酬偏低的狀況”等從方法步驟、原則、管理辦法、傾斜對象等方面概括。答案

逐步推行，漸進改革；落實按勞分配原則；實行政企分開、分級管理；向腦力勞動者適當傾斜。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明20世紀80年代工資改革的意義。解析

從舊有體制的革新、對工作積極性的調(diào)動以及推動市場經(jīng)濟發(fā)展等方面回答。答案

改變了原有不合理的工資制度；提高了人們的生產(chǎn)積極性和生活水平；有利于深化經(jīng)濟體制改革和市場經(jīng)濟的發(fā)展。題型突破方法題型特點

該題型問法較為單一，已經(jīng)基本形成固定化的模式。一般呈現(xiàn)方式是：根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括某某改革的特點或者內(nèi)容等。題型1概括類材料題的解法真題典例

(2016·課標全國Ⅰ，45，節(jié)選)材料

南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據(jù)。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數(shù)家所謂“山東士族”，仍憑借其祖先的影響，享有崇高的社會地位。這些家族編寫族譜，標榜為華夏“高門”，自詡“家風”優(yōu)良，相互間通婚。唐初那些以軍功起家的大臣，也把能與他們通婚視作榮耀。唐太宗決心從譜牒入手，改變這種狀況。他下令修撰全國總譜《氏族志》，不限地域，不分民族淵源，收集當時全國各地具有影響的293個家族，排出等級，但不作為任用官員的依據(jù)。編寫者受習慣影響，將當時只任六品官的清河人崔民干列為第一等。這讓唐太宗頗不高興。下令：“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級?！庇谑腔首灞涣袨榈谝?，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。當時文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才從草原南遷，也因此躋身“高門”之列。——摘編自唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐太宗時譜牒改革的內(nèi)容。(9分)解析

從改革的標準、觀念、目的等方面回答。答案

朝廷主持修撰全國總譜；擴大入選范圍；否定譜牒在選任官員中的作用；建立新的門第標準。答案

加強皇室地位；肯定現(xiàn)有政治秩序，有利于維持政權(quán)穩(wěn)定；抑制舊士族的影響；有利于維護統(tǒng)一；鞏固民族交融的成果。解析

從世家大族地位、民族交融、國家統(tǒng)治等方面分析。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析唐太宗時譜牒改革的作用。(6分)方法突破解答這類問題一般分以下幾個步驟：第一步，快速瀏覽整個試題，了解材料大概意思，通過材料出處弄清楚試題材料的時間。如本題，通過快速閱讀知道這是魏晉南北朝、隋唐時期的譜牒(與宗族相關(guān))材料。然后此時思維就會首先向這個方向思考，進行大腦知識搜索。第二步，仔細閱讀設(shè)問，搞清楚設(shè)問的條件和要求。如本題是要求概括唐太宗譜牒改革的“內(nèi)容”，不僅要根據(jù)材料回答，還要結(jié)合所學知識，也就是說要用到材料中沒有的知識點。第三步，帶著問題細讀材料。這個過程中，要把材料分層次，每個層次都一定會有一個要點，甚至每一句話都可能有一個要點。這時候，我們盯住的是一句話，不是一段話，仔細琢磨這句話，慢慢的就會品味出答案要點，即使和答案不一樣，起碼也接近了。如本題，唐太宗譜牒改革的內(nèi)容在第二段?！八铝钚拮珖傋V《氏族志》，不限地域，不分民族淵源，收集當時全國各地具有影響的293個家族，排出等級，但不作為任用官員的依據(jù)”。從這一句話中就可以得出幾個要點：“他下令修撰全國總譜《氏族志》”這意味著這是政府行為；“不限地域，不分民族淵源”這是指范圍的擴大；“排出等級，但不作為任用官員的依據(jù)”這是指否定譜牒在選任官員中的作用。針對訓(xùn)練

(2019·河南中原名校第一次質(zhì)量考評，27，節(jié)選)閱讀材料，回答下列問題。

材料

明初政治制度承襲元制。中書省是“百司綱領(lǐng)，總率郡屬”，凡事必先“關(guān)白”左、右丞相，然后奏聞皇帝。胡惟庸任丞相后擅權(quán)撓政，促使朱元璋決心削奪中書大臣的權(quán)力。洪武九年，先削去平章政事、參知政事等官名，只保留左、右丞相和左、右丞。洪武十三年正月，朱元璋以“謀反”的罪名殺了胡惟庸。同時，罷中書省，廢除丞相，分相權(quán)于吏、戶、禮、兵、刑、工六部，使六部直屬于皇帝。六部各設(shè)尚書一人，左、右侍郎各一人。六部尚書的品秩由原正三品升為正二品。又以兵部和五軍都督府分掌兵事，刑部、大理寺、都察院分典刑獄，使其互相牽制，一切兵刑大權(quán)也都總攬于皇帝。朱元璋還藉胡惟庸案廢置御史大夫。后又改御史臺為都察院，專職彈劾百司。都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史，糾察內(nèi)外官員。監(jiān)察御史雖職責重大，但不過是七品官。另外，刑部主審訊，大理寺復(fù)審亦可駁正，朱元璋還按六部的建制，設(shè)立六科給事中，負責稽查各部，駁正章疏違誤?！幾云醾b《中國改革史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括指出朱元璋改革的舉措。

答案

舉措：罷中書省廢宰相，分散中樞權(quán)力；以小制大，使各機構(gòu)互相牽制；行政制度與監(jiān)察制度并舉；加強君主對監(jiān)察機關(guān)的控制。

解析

根據(jù)材料“洪武九年，先削去平章政事……使六部直屬于皇帝”可知，罷中書廢丞相，權(quán)分六部是朱元璋改革的重要內(nèi)容；根據(jù)材料“后又改御史臺為都察院……但不過是七品官”可知，以小制大并使各機構(gòu)互相牽制也是朱元璋改革的重要舉措；根據(jù)材料“六部各設(shè)尚書一人……都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史，糾察內(nèi)外官員”可知，朱元璋改革注重行政制度與監(jiān)察制度并舉；根據(jù)材料“監(jiān)察御史雖職責重大……駁正章疏違誤”可知，朱元璋注重加強自身對監(jiān)察機關(guān)的控制。

題型特點

該題型問法也比較單一，模式也基本固定化。一般呈現(xiàn)方式是：根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析(簡析)某某改革的作用或者意義等。題型2分析類材料題的解法真題典例

(2018·課標全國Ⅰ，45，節(jié)選)材料

漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中，包含年號的制定。此前的紀年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀年?；实墼谖粫r沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創(chuàng)制了“元封”年號，將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方，后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年號制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。——據(jù)[日]宮崎市定《中國史》等(1)根據(jù)材料，說明漢武帝改革前后紀年方法的區(qū)別。(6分)解析

根據(jù)材料信息“此前……以在位年序紀年……諸王國各以諸侯王之年紀事”得出：原紀年法以君主在位年序紀年，皇帝、諸侯王各自紀年；根據(jù)材料信息漢武帝“將當年稱為‘元封元年’。朝廷所定的年號通用于全國所有地方”得出：年號制以年號紀年，年號全國各地通用。答案

原紀年法以君主在位年序紀年，皇帝、諸侯王各自紀年；年號制以年號紀年，年號全國各地通用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。(9分)解析

根據(jù)材料信息“后世根據(jù)年號也能明白是哪一年”得出：方便紀年；根據(jù)材料“諸王國……易產(chǎn)生混亂”推出，有利于君主集權(quán)與國家統(tǒng)一；根據(jù)材料信息“此后，直到清朝末年，年號制都被沿用”得出：長期使用，影響深遠；根據(jù)材料信息“影響到朝鮮、日本、越南等國”得出：傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻。答案

方便紀年；有利于君主集權(quán)和維護國家統(tǒng)一；長期使用，影響深遠；傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻。方法突破這類分析題仍然帶有“概括”的特征。與概括題不同的是，它需要用另一種形式呈現(xiàn)出來，換一下表達方式。如本題需要分析的是漢武帝年號改革的歷史意義，依據(jù)材料回答時就要從歷史意義(作用)的角度對題干材料進行概括或者引申。如“諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產(chǎn)生混亂”，如果概括的話，可以答成“各諸侯國紀年方式不同”，但是從意義的角度回答就是年號改革“有利于君主集權(quán)和維護國家統(tǒng)一”。1928年9月，南京國民政府頒布了《縣組織法》，標志著孫中山村治思想的全面展開。但是，具有民權(quán)色彩的現(xiàn)代鄉(xiāng)村制度并未走太遠，由于中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍的發(fā)展壯大，為了強化國家行政權(quán)力對鄉(xiāng)村世界的直接掌控，以削弱日益壯大的中國共產(chǎn)黨，民國政府重新開始實施保甲制度，改變了鄉(xiāng)村治理的制度走向。這一制度轉(zhuǎn)變帶來的惡果是，南京國民政府始終未能破解社會階級矛盾，激發(fā)農(nóng)村內(nèi)生活力。

——摘編自《清末民初鄉(xiāng)村治理再考察》

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析南京國民政府鄉(xiāng)村自治轉(zhuǎn)向保甲制度的影響。答案

一定程度上加強了對地方的控制；社會階級矛盾長期無法緩解；民權(quán)被踐踏，農(nóng)村缺乏發(fā)展動力；政府離心離德，失去民心。解析

據(jù)材料“為了強化國家行政權(quán)力對鄉(xiāng)村世界的直接掌控，以削弱日益壯大的中國共產(chǎn)黨，民國政府重新開始實施保甲制度”可知保甲制度的推行一定程度上加強了對地方的控制，削弱中國共產(chǎn)黨的實力；據(jù)材料“南京國民政府始終未能破解社會階級矛盾，激發(fā)農(nóng)村內(nèi)生活力”可知社會階級矛盾長期無法緩解，農(nóng)村缺乏發(fā)展動力，政府失去民心。課時作業(yè)1.(2018·濟寧高三期末，33)閱讀材料，完成下列要求。材料

隋朝建立伊始，戶籍極為混亂。開皇二年(582年)(隋文帝)制訂戶籍新法，把人口按年齡區(qū)分黃(3歲以下)、小(3歲～10歲)、中(10歲～17歲)、丁(18歲～60歲)、老(60歲以上)。次年，把成丁由18歲改為21歲，有家室的丁男每年服役二十日，納租粟三石，綢絹二丈、綿三兩。戶口不實便成為一個尖銳的問題提上了議事日程。開皇三年下令，州縣官吏檢查隱漏戶口，稱為“大索貌閱”，即為了編定戶籍，地方官每年要親自查驗戶口、年齡、疾狀，稱為貌閱，對戶主的手實(申報)加以核對。但大索貌閱成效有限，對于大批依附于強宗大族的隱庇戶口仍無能為力。隋文帝便采納尚書左仆射高颎的建議，實行輸籍法——由中央政府制定“輸籍定樣”，即劃分戶等的標準，發(fā)到州縣，12345每年正月初五，縣令派人下鄉(xiāng)，依樣確定戶籍，強制隱庇戶口向政府登記，旨在拆散大戶，從中析出若干小戶。經(jīng)過歷年檢括，開皇九年(589年)隋朝舊境之內(nèi)的民戶由隋初的四五百萬戶增加到六七百萬戶，大業(yè)二年(606年)又增到八百九十萬戶?！獡?jù)樊樹志《國史概要》12345(1)據(jù)材料，概括指出隋文帝推行戶籍改革的背景及其改革舉措。答案

背景：隋初戶籍混亂；強宗大族隱庇人口。舉措：制訂戶籍新法，按年齡區(qū)分人口；命令官吏清查隱漏戶口；強制隱庇戶口向政府登記。(2)據(jù)材料，說明隋文帝戶籍改革舉措的意義。答案

確保了政府賦役征收，有利于增加政府的財政收入；打擊了強宗大族，有利于加強中央集權(quán)；戶籍制度的完備，有利于社會秩序的穩(wěn)定。123452.閱讀材料，回答問題。材料

自安史之亂以來，地方勢力不斷擴張。在穆宗時期，當時不申戶口的州鎮(zhèn)在原來15道71州上的基礎(chǔ)上，又增加了6道97州，“郡邑官吏，皆自署置，戶版不籍于天府，稅賦不入于朝廷”的現(xiàn)象普遍存在。中央要保證茶稅征收的順利進行，就離不開地方力量的支持。至開成元年(公元836年)宰相李石將山澤之利歸于州縣，由各州刺史任選官吏主管。據(jù)《冊府元龜》載：“常州自開成元年七月二十六日敕以茶務(wù)委州縣至年終所收以溢額五千六百六十九貫，比類鹽場鐵院正額原數(shù)加數(shù)倍以上，因此請求增加正額。”此后，各州縣則以山澤之利歸州縣之便利，自植茶樹以牟利?！芭e天下不過七萬余緡，不能當一縣之茶稅?！薄獡?jù)王曉燕、趙曉芳《唐代茶法考述》等整理1234512345(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括李石改革茶稅的背景。解析

根據(jù)材料“自安史之亂以來，地方勢力不斷擴張”“在穆宗時期，當時不申戶口的州鎮(zhèn)在原來15道71州上的基礎(chǔ)上，又增加了6道97州，‘郡邑官吏，皆自署置，戶版不籍于天府，稅賦不入于朝廷’的現(xiàn)象普遍存在”進行概括可知安史之亂后，地方勢力不斷擴展，中央政府權(quán)力削弱；中央賦稅減少，財政困難。答案

背景：安史之亂后，地方勢力不斷擴展，中央政府權(quán)力削弱；中央賦稅減少，財政困難。12345(2)根據(jù)材料，指出李石改革茶稅的措施，并結(jié)合所學知識分析其影響。答案

措施：茶稅征收權(quán)委托給州縣。影響：擴大了中央財政收入；同時，賦予地方州縣過大的經(jīng)濟自主權(quán)，增強了地方勢力，不利于加強中央集權(quán)；州縣加重對農(nóng)民的盤剝，不利于緩和社會矛盾。123453.(2018·濱州二模，45)閱讀材料，完成下列要求。材料

洪武十五年，明朝廢除了御史臺的三院制，置都察院統(tǒng)一行使監(jiān)察權(quán)，并且賦予監(jiān)察官以單獨進奏的權(quán)力，使其真正成為皇帝的耳目之司。廢相制、提高六部地位以后，為防止部權(quán)過重，明朝創(chuàng)設(shè)了以六部長官為監(jiān)察對象的六科給事中，至此原為諫諍皇帝而設(shè)的給事中，變成了直接對皇帝負責、以監(jiān)督六部官員為主要職能的獨立監(jiān)察機關(guān)，過去的進諫權(quán)完全流于形式。明朝的地方監(jiān)察體制，仿唐制劃分全國為十三省監(jiān)察區(qū)，各省設(shè)監(jiān)察御史行使監(jiān)察權(quán)。皇帝也臨時派出巡御史巡察地方，出巡御史具有“大事奏裁，小事立斷”的特權(quán)。在《請司職掌》與《大明會典》中都設(shè)有專章規(guī)定都察院及六科的職責、權(quán)限及活動原則等?！幾詮垥x藩《中國古代監(jiān)察法的歷史價值》12345(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括明朝監(jiān)察制度改革的主要特點。答案

調(diào)整機構(gòu)設(shè)置，監(jiān)察體系獨立性增強；完全服務(wù)于皇權(quán)；