廣東省深圳外國語校2024年中考歷史最后一模試卷含解析

廣東省深圳外國語校2024年中考歷史最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖反映出我國對外開放格局的特點是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤2．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好。”這句話表明()A．法律是治國的重要手段之一B．羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C．羅馬法可以消除羅馬的社會矛盾D．羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠3．維護國家領土和主權(quán)完整是中華民族的歷史使命。以下史實屬于明清時期抗擊外來侵略的是A．平定噶爾丹叛亂 B．設置噶廈C．鄭成功收復 D．冊封達賴喇嘛4．《左傳》“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”指的是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．王位繼承制5．小華同學正在通過因特網(wǎng)下載“查理一世、克倫威爾、光榮革命”等資料。由此，我們可以判斷小華同學在學習和探究A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國資產(chǎn)階級革命C．美國獨立戰(zhàn)爭D．美國內(nèi)戰(zhàn)6．制作知識卡片是學習歷史的重要方法，下圖是小明同學的一張卡片，卡片橫線上應填寫的是時間：1931年9月18日事件：九一八事變標志：年抗日戰(zhàn)爭開始A．6B．8C．10D．147．斯大林執(zhí)政時期開創(chuàng)的社會主義建設模式，被稱為“蘇聯(lián)模式”。這一模式形成的標志是（）A．十月革命的勝利 B．蘇聯(lián)的“二五計劃”的完成C．新經(jīng)濟政策的實施 D．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布8．保證各國在華“機會均等”“門戶開放”，但中國關于取消勢力范圍、恢復關稅自主等未列入條約，這一內(nèi)容出自下面哪個條約（）A．《辛丑條約》 B．《凡爾賽和約》C．《巴黎和約》 D．《九國公約》9．1875年，李鴻章對日本駐華公使說：“對于近來貴國所舉，很為贊賞。獨有對貴國改變舊有服裝，模仿歐風一事感到不解，我國決不會進行這樣的改革?！崩铠櫿聦θ毡靖母铩安唤狻钡氖茿．廢藩置縣B．文明開化C．發(fā)展工業(yè)D．發(fā)展教育10．《管子牧民》有言“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”。下列學說與之最接近的是A．老子的無為而治B．孔子的“仁”、以德治國思想C．墨子的兼愛、非攻，提倡節(jié)儉D．韓非的法治思想11．國家主權(quán)神圣不可侵犯。下列史實體現(xiàn)維護國家主權(quán)的是①清朝雅克薩之戰(zhàn)②土爾扈特部回歸③《馬關條約》的簽訂④香港澳門回歸A．①④B．③④C．②③D．①②12．1980年《紐約時報》以驚嘆的口吻報道說：“鐵幕拉開了中國大變革的指針正轟然鳴響。”這里的“轟然鳴響”是指A．啟動經(jīng)濟特區(qū)建設B．開放十四個沿海城市C．開始實行包產(chǎn)到戶D．全面開展城市經(jīng)濟體制改革二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．十九世紀中后期，亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國，后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化的一系列措施，轟動一時，影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功，天朝大國改革失敗.請回答：東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家？列出兩國的改革名稱。在東方島國改革的一系列措施中，有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠見性？天朝大國改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要歷史作用是什么？14．根據(jù)提示寫出相對應的事件。中國近代史的開端一一宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)一一中國新民主主義革命的開端一一15．在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上，“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進作用。（1）請簡述“一國兩制”的含義。（2）創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰？（3）在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時回歸祖國？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)題干信息，結(jié)合所學知識可知，我國已形成經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。①④⑤符合題意，選項②多元化、③多形式，不符合史實，可排除；因此只有選項①④⑤符合題意，故選A。2、A【解析】

依據(jù)題干信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好”可知，說明法律能夠起到維護統(tǒng)治的作用，是治國重要手段之一，A項符合題意；B項的“唯一依據(jù)”表述錯誤，與“不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固”相矛盾；C項表述錯誤，法律能調(diào)節(jié)社會矛盾，但是不能消除社會矛盾；D項在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。【點睛】抓住信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好”是解題的關鍵，說明了法律有利于穩(wěn)定社會秩序，保護統(tǒng)治階級的政治與經(jīng)濟利益，它是羅馬治國重要手段之一，進而得出答案。3、C【解析】

結(jié)合所學可知，鄭成功抗擊荷蘭殖民者的入侵，1662年收復，回到祖國懷抱。故C選項符合題意。A、B、D三個選項均屬于國內(nèi)鞏固統(tǒng)一的措施，不符合題意。故答案選C。4、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們做諸侯，建立諸侯國，以拱衛(wèi)周王。材料“封建親戚，以藩屏周”反映的社會制度正是西周實行的分封制。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、A【解析】

根據(jù)材料“查理一世、克倫威爾、光榮革命”可知，材料反映的是英國資產(chǎn)階級革命，1649年查理一世被送上斷頭臺，建立共和國，1653年，克倫威爾建立軍事獨裁統(tǒng)治，自任“護國主”，1688年資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動光榮革命，推翻了詹姆士二世的統(tǒng)治，故A項正確。BCD不符合題意，排除，故選A。6、D【解析】

據(jù)所學知，1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變，標志著中國局部抗戰(zhàn)的開始，也是中國14年抗日戰(zhàn)爭開始的標志，1945年，中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。一共經(jīng)歷了14年的抗戰(zhàn)，因此D符合題意，其他三項均不符合。故選D?！军c睛】本題以陳雨同學的一張卡片為切入點，考查抗日戰(zhàn)爭的相關知識，中國經(jīng)歷了14年抗戰(zhàn)。7、D【解析】

蘇聯(lián)在1936年通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。新憲法的制定，標志著蘇聯(lián)社會主義制度確立，標志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成，D符合題意；十月革命勝利時期的領導人是列寧，A排除；蘇聯(lián)的“二五計劃”的完成不是斯大林模式形成的標志，B排除；列寧時期實行新經(jīng)濟政策，C排除。故選擇D。【點睛】本題以為切入點，主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握斯大林模式建立與影響的相關知識。8、D【解析】

抓住題干中的關鍵信息“各國在華‘機會均等’，對外‘門戶開放’”，結(jié)合所學知識可知，這一內(nèi)容出自《九國公約》。1922年，九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，表面上尊重中國的主權(quán)、獨立與領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面，使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不涉及“機會均等”“門戶開放”，不符合題意，排除，故選D。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，李鴻章對日本改革不解的是“模仿歐風”，這屬于文明開化的內(nèi)容。明治維新時，政府大力提倡學習西方資本主義文明，即所謂“文明開化”，如采用西方歷法，武士們剪去了頭上的發(fā)結(jié)、解下隨身的佩刀，許多人穿起了西服，人們在社交場合，也都以模仿西方的服飾禮儀為榮。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

依據(jù)所學可知，“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”的意思是政策不符合民心，會導致政權(quán)滅亡，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想，故B符合題意；老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”是解題的關鍵，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想。11、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，清朝雅克薩之戰(zhàn)是沙俄侵略者妄圖侵占中國黑龍江流域大片領土，中國軍民被迫進行的一次反對侵略、收復失地的自衛(wèi)戰(zhàn)爭，①符合題意；1771年，土爾扈特部首領渥巴錫為擺脫沙俄壓迫，率領部眾沖破沙俄重重截擊，歷經(jīng)千辛萬苦，勝利返回祖國，土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章，但不能說維護了國家主權(quán)，②不符合題意；《馬關條約》簽訂，中國的主權(quán)受到侵害，大大加深了中國的半殖民地化程度，沒能維護國家的主權(quán)，③不符合題意；香港澳門回歸維護了國家的主權(quán)，④符合題意；由此可知，①④符合題意；②③不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵信息“維護國家主權(quán)”，逐一分析①清朝雅克薩之戰(zhàn)、②土爾扈特部回歸、③《馬關條約》的簽訂、④香港澳門回歸的事件的性質(zhì)和意義，利用排除法解答問題。12、A【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“1980年、中國大變革”可知，1980年我國開始了對外開放，設立四個經(jīng)濟特區(qū)，啟動經(jīng)濟特區(qū)建設，故A符合題意；1984年黨中央和國務院決定開放14個沿海港口城市，故B不合題意；1978年我國農(nóng)村開始實行包產(chǎn)到戶，故C不合題意；1984年全面開展城市經(jīng)濟體制改革，故D不合題意。故此題選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）日本、中國；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學習，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；實行強制性義務教育。（3）在社會上起了思想啟蒙的作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，東方島國指的是日本，清朝自稱天朝大國，所以天朝大國指的是中國；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進行的，進行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運動——明治維新；1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動——戊戌變法（2）根據(jù)所學知識可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本，實行強制性義務教育，是明治維新最富有遠見性的措施。（3）根據(jù)所學知識可知，1898的中國的戊戌變法雖然失敗了，但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發(fā)展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。14、（1）鴉片戰(zhàn)爭（2）辛亥革命（3）五四運動【解析】

根據(jù)所學知識可知：（1）中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。英國政府為保護鴉片走私，借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，中國的國家主權(quán)和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變，中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端。

（2）根據(jù)所學知識可知，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)是辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。

（3）根據(jù)所學知識可知，中國新民主主義革命的開端是五四運動。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在這次運動中，中國工人階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要的作用。五四運動是中國新民主主義革命的開端。15、（1）含義：（一個國