論新時期編輯出版專業(yè)大學生的政治素養(yǎng)

論新時期編輯出版專業(yè)大學生的政治素養(yǎng)摘要：新時期高校編輯出版專業(yè)大學生的思想政治工作面臨著一些新情況、新問題，本文分析了當代90后大學生的思想狀況并結合高校編輯出版專業(yè)大學生所必備的政治素質，提出了如何做好高校編輯出版專業(yè)大學生的思想政治教育工作以及對于培養(yǎng)合格的社會主義新聞事業(yè)人才所具有的重要理論和現(xiàn)實意義。

關鍵詞：編輯出版；大學生；思想政治教育

中共中央國務院于2004年頒發(fā)了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。2005年，胡錦濤總書記又在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上，將大學生思想政治教育工作面臨的主要問題概括為“十個如何”，并強調這“十個如何”是“大學生思想政治教育工作面臨的新課題”。這些都充分表明了我們黨和政府對大學生思想政治教育工作的關心和重視，同時，對于不斷探索編輯出版專業(yè)大學生思想政治教育工作的新思路、新舉措，也具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

一、新時期高校思想政治工作面臨的新情況

大學生是寶貴的國家棟梁，是中華民族的希望與未來。如今，隨著社會主義現(xiàn)代化建設的不斷推進，深入加強大學生思想政治教育，提高他們的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛黨、愛國的觀念，將他們塑造成合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，對于中華民族的繁榮富強有著巨大而深遠的意義。特別是傳媒專業(yè)大學生的政治素養(yǎng)，對于黨的路線、方針、政策在全社會的宣傳和貫徹工作中，有著極其重要的作用。其中，提高編輯出版專業(yè)大學生的政治素養(yǎng)尤為重要，且可謂時代所需、當務之急。

我國自改革開放以來，社會轉型進入了全新的階段。在新時期，中國社會原有的文化形態(tài)、價值觀念等也有了較大的變化，走在信息前沿的編輯出版專業(yè)的當代大學生，不可避免會受到我國社會這一系列變化的影響，因此，新時期編輯出版專業(yè)大學生的思想政治教育工作機遇與挑戰(zhàn)并存，任重而道遠。

二、當前編輯出版專業(yè)大學生的政治思想狀況

當前編輯出版專業(yè)大學生政治思想狀況的主流是積極、健康、向上的，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對科學發(fā)展觀，對黨和國家的大政方針等基本問題有著一致的認同。他們普遍關心國內外大事，政治視野開闊，對我國未來政治局勢、經(jīng)濟形勢充滿信心。然而，學生在政治思想觀念上也存在著一些不容忽視的問題，新時期下大學生自身和媒體環(huán)境的新特點，給當代編輯出版專業(yè)大學生的政治思想教育工作提出了新的課題，要想進一步加強和改進編輯出版專業(yè)大學生的思想政治教育，就必須客觀看待和分析這些特點，不斷在觀念、內容、方法等方面進行創(chuàng)新，追求思想教育內容、形式的豐富多彩，努力使思想政治教育工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性，使得編輯出版專業(yè)的大學生更好地具備當代編輯和出版人員所必需的政治素養(yǎng)。

三、90后大學生的思想特點

當今的大學生多為90后，且很多是獨生子女，他們思維意識積品鼓舞人、塑造人、影響人。

五、如何做好新時期編輯出版專業(yè)人才的思想政治教育

新時期編輯出版專業(yè)人才的思想政治教育，是當今新聞事業(yè)發(fā)展的需要，有著極大的現(xiàn)實意義，具體而言，需從以下多個方面尋求突破。

首先，要增強思想政治教育的人文性?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡新媒體蓬勃發(fā)展，90后的大學生個性張揚，一些學生認為思想政治教育內容空泛，都是侃侃而談，因而興趣不大，沒有什么熱情。因此，創(chuàng)新思想政治教育模式，增強思想政治教育的人文性，有利于更加深入和全面地彰顯人性，這也是加強當前思想政治教育的現(xiàn)實需要。如以黨課和團課“兩課”為契機，理論聯(lián)系實際，引用類似于時政演講、觀看紅色影片（紀錄片）、革命情景再現(xiàn)以及時政辯論會等新穎有趣的實踐形式，增強思政教育的吸引力、感染力和說服力，使學生擺脫純粹理論知識灌輸?shù)目辗o味，更有利于引導其對思想政治教育的理解和文化知識的吸收，也有助于快捷、準確地了解學生的思想情緒和他們關心的熱點問題，增進彼此溝通。此外，作為高校思想政治教育工作者，要時刻把廣大學生當做親人關愛。在日常的管理工作中，更要想學生之所想，充分尊重學生的自主性，注重人文關懷，平等地對待每一個學生，真正成為學生思想上的“知情人”。

其次，要充分利用校園里的相關資源，為編輯出版專業(yè)大學生思想政治教育搭建合理高效的平臺，充分利用各類校園媒體，特別是新媒體，在提高學生專業(yè)知識與技能的過程中培養(yǎng)其政治素養(yǎng)，使之得到潛移默化的影響。如可以圍繞其專業(yè)為基礎搭建合理化的網(wǎng)絡平臺進行該專業(yè)大學生思想政治教育相關的活動以及宣傳，并讓學生自行維護網(wǎng)站運作，為將來踏上真正的工作崗位做一演練，也是對學生明確、全面、深入的指導，幫助廣大青年學生樹立正確的人生觀、價值觀。

最后，在編輯出版專業(yè)大學生的思政教育上，還應注重發(fā)揮學生中黨團組織和學生干部的橋梁作用，廣泛發(fā)揮學生組織的重要作用，通過在學生中積極主動的工作，把學校思政教育工作的內容貫徹到同學中去，廣泛了解同學的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決同學中的問題，使其在思想政治教育中起到核心作用和先鋒作用，以監(jiān)督力實現(xiàn)可控性。

總之，新時期編輯出版專業(yè)大學生的思想政治教育應始終保持與時俱進，輔導員應利用新媒體新平臺做好引導和教育工作，切實提高廣大學生的政治素養(yǎng)和認知水平，努力探索出更為有效的管理模式，提出更多的解決辦法，促進思想政治教育工作健康、和諧發(fā)展，從而為我國社會主義新聞事業(yè)提供更多可用之材。

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