第三單元+全面依法治國+作業(yè)設(shè)計(jì)-高中政治統(tǒng)編版必修三

作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第七課第1課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)根據(jù)法治建設(shè)的基本歷程制作知識框架對整體學(xué)習(xí)有個基本認(rèn)知；高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.()是治國理政最大的規(guī)矩，()是國家治理體系和治理能力的重要依托。2.()是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。3.一國的法治總是由該國的()和()所決定并與其相適應(yīng)的。4.()年，我國第一部社會主義憲法頒布，初步奠定了我國法治建設(shè)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)大知識了解高一學(xué)生5分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)社會規(guī)范是調(diào)整人與人之間社會關(guān)系的行為規(guī)則，主要包括法律規(guī)范、道德規(guī)范、宗教規(guī)范、政策規(guī)范、社團(tuán)規(guī)范等。法律規(guī)范與其他社會規(guī)范相比，在主要內(nèi)容方面的區(qū)別是()A.法在國家治理中既具有政治職能，又具有社會職能B.法反映并調(diào)整一定的社會關(guān)系，用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式規(guī)范人們的行為C.法是相應(yīng)的國家機(jī)關(guān)按照法定程序制訂、修改和廢止各種規(guī)范性文件以確立規(guī)則的活動D.法是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有普遍約束力宏觀掌握與細(xì)節(jié)把握相結(jié)合高一學(xué)生2分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.法律的決定因素是什么，并加以解釋。2.影響法治建設(shè)的因素是什么？3.新中國法治建設(shè)取得了哪些成就？深化知識的理解高一學(xué)生15分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)1.一農(nóng)戶與當(dāng)?shù)匾患壹Z油公司簽訂了小麥?zhǔn)召徍贤?后雙方因款項(xiàng)支付發(fā)生爭議并訴諸法庭。人民法院依據(jù)我國合同法第一百五十九條關(guān)于買受人應(yīng)當(dāng)按照約定的數(shù)額支付價款的規(guī)定,判決糧油公司全額向農(nóng)戶支付購糧款。在這一案例中()①法主要執(zhí)行了政治職能②法主要執(zhí)行了社會職能③體現(xiàn)了法具有階級性④體現(xiàn)了法能調(diào)節(jié)社會關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④2.法律是治國理政最大的規(guī)矩,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,依法治國是我國治國理政的基本方式。通過實(shí)施法治可以()①保證公民的各項(xiàng)權(quán)利②實(shí)現(xiàn)國家的長治久安③推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化④消除現(xiàn)階段基本矛盾A.①③B.②③C.②④D.①④3.法治,就是用法律的準(zhǔn)繩去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。一個現(xiàn)代國家,必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。對此理解正確的是()①法治能為人民提供良好的生活秩序②法律有保護(hù)懲戒作用，違法必將受到刑罰處罰③堅(jiān)持依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家④法治是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，建設(shè)現(xiàn)代化需要厲行法治A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④知識內(nèi)化的過程高一學(xué)生5分鐘較難發(fā)展性作業(yè)結(jié)合所學(xué)知識解釋日常生活中看到的一個與法律相關(guān)的現(xiàn)象。知識外化的過程高一學(xué)生15分鐘困難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第七課第2課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)樹立依法治國基本目標(biāo)的知識框架對整體學(xué)習(xí)有個基本認(rèn)知；高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.中國特色社會主義法治體系包括法律規(guī)范體系、()、法治監(jiān)督體系、法治保障體系、()。2.黨的領(lǐng)導(dǎo)、()、依法治國是有機(jī)統(tǒng)一的。3.()是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。4.堅(jiān)持人民主體地位。()是依法治國的主體和力量源泉，()是保證人民當(dāng)家做主的根本政治制度。5.平等允許合理的()。堅(jiān)持法律面前人人平等。()是社會主義法律的基本。基礎(chǔ)大知識了解高一學(xué)生5分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)近年來，全國人大先后修訂全國人民代表大會組織法、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法等法律，對堅(jiān)持和發(fā)展全過程人民民主作出明確規(guī)定，把全過程人民民主重大理念轉(zhuǎn)化為法律制度規(guī)范。這些舉措表明（）

①人大是我國的政權(quán)組織形式

②人民民主是社會主義的生命

③民主是實(shí)現(xiàn)法治的根本保障

④全過程人民民主具有真實(shí)性A．①③B．①④C．②③D．②④宏觀掌握與細(xì)節(jié)把握相結(jié)合高一學(xué)生2分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.全面推進(jìn)依法治國的原因？2.全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)？3.全面推進(jìn)依法治國的要求？4.全面推進(jìn)依法治國的原則，如何理解？深化知識的理解高一學(xué)生15分鐘較難課后基礎(chǔ)性作業(yè)1.2023年1月1日，修訂后的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)醫(yī)療條例》正式施行。該條例第78條，是我國首個將“生前預(yù)囑”以立法形式確立的條款。條例規(guī)定，在患者不可治愈的傷病末期或者臨終時實(shí)施醫(yī)療救治措施，應(yīng)當(dāng)尊重患者生前預(yù)囑的意思表示。其中包括，有采取或者不采取插管、心肺復(fù)蘇等創(chuàng)傷性搶救措施，使用或者不使用生命支持系統(tǒng)等。該條例的修訂體現(xiàn)了（）①對患者人權(quán)的尊重和保障②生命權(quán)是公民的基本政治權(quán)利③堅(jiān)持以人為本的法治精神④平等是社會主義法律的基本屬性A．①②B．①③C．②④D．③④2.人民網(wǎng)第21次全國兩會調(diào)查結(jié)果揭曉，“依法治國”當(dāng)選十大熱詞之首。對法治的呼喚，折射出人民群眾對美好生活的更高期待。下列關(guān)于全面推進(jìn)依法治國說法正確的有（）①依法治國是黨治國理政的基本方式②人民群眾的期待是全面依法治國的根本遵循和行動指南③依法治國的主體是中國共產(chǎn)黨④總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家A．①④B．①③C．②④D．③④知識內(nèi)化的過程高一學(xué)生5分鐘較難發(fā)展性作業(yè)結(jié)合所學(xué)知識解釋日常生活中看到的一個與法律相關(guān)的現(xiàn)象。知識外化的過程高一學(xué)生15分鐘困難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第八課第1課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)1.黨的十八大以來，黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)迎來了全面加速發(fā)展，黨內(nèi)法規(guī)制定力度之大、出臺數(shù)量之多、制度權(quán)威之高、治理效能之好前所未有，黨的制度建設(shè)取得歷史性成就，比較完善的黨內(nèi)法規(guī)體系得以形成。中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)()①是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，深入推進(jìn)新時代新的偉大工程的需要②進(jìn)一步完善了國家法律體系，為國家善治提供了法律保障③有利于規(guī)范各級黨組織的活動和廣大黨員的行為④對于推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化起著決定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④2.俄烏沖突爆發(fā)后，在習(xí)近平總書記的重要指示下，我國政府共組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)撤離了5000余人，這一龐大的撤離行動也創(chuàng)下了“五個之最”——“環(huán)境最復(fù)雜”“形勢最危險(xiǎn)”“撤離難度最大”“撤離群體最令人牽掛和揪心”“參與撤離行動的使領(lǐng)館數(shù)量最多”。這表明（）①尊重和保障人權(quán)是我國人民民主專政的本質(zhì)②堅(jiān)定維護(hù)人民利益是我國政府義不容辭的責(zé)任③站在世界舞臺中央的中國有能力維護(hù)人民安全④全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨A．①②B．①③C．②④D．③④在多元智能理論，五育并舉理念指導(dǎo)下，此項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，提高學(xué)生的政治認(rèn)同、核心素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)“法律明白人”讓鄉(xiāng)村事更“明白”!“我們的銀行卡、電話卡不可以出借給別人”“牢記‘開車不喝酒、喝酒不開車’”……近日，某村黨總支書記、村委會主任和往常一樣，帶領(lǐng)“巾幗法律明白人”志愿隊(duì)，到村民家中開展普法宣傳。所謂“法律明白人”,是指具備一定法治觀念、遵守法律法規(guī)、愿意為群眾服務(wù)、有良好道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)的村民，主要為群眾提供普法宣傳、糾紛調(diào)解和法律咨詢服務(wù)。黨的二十大報(bào)告提出，要“健全城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系，及時把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。”“法律明白人”具有人熟、地熟、事熟的優(yōu)勢，村民更信任他們，矛盾糾紛化解更容易，他們的存在減輕了雙方當(dāng)事人的訴累，增強(qiáng)了鄰里和諧，維護(hù)了基層社會穩(wěn)定，真正實(shí)現(xiàn)“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。“法律明白人”還要主動服務(wù)黨委政府中心工作，監(jiān)督民主管理、民主協(xié)商、法治文化陣地建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明培育、法治創(chuàng)建成效等，鞏固民主法治示范村(社區(qū))創(chuàng)建根基。培育“法律明白人”折射出我國法治建設(shè)的巨大成就，結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻Ｔ诙嘣悄芾碚?，五育并舉理念指導(dǎo)下，此項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，提高學(xué)生的政治認(rèn)同、核心素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀高一學(xué)生8分鐘較難課中基礎(chǔ)

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業(yè)1.法律援助是國家建立的為保障經(jīng)濟(jì)困難公民和特殊案件當(dāng)事人權(quán)益，使其獲得必要的法律咨詢、代理、刑事辯護(hù)等無償法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。近年來，各地認(rèn)真貫徹《中華人民共和國法律援助條例》，法律援助覆蓋面逐步拓寬，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，制度建設(shè)積極推進(jìn)，保障能力逐步增強(qiáng)。法律援助工作不斷推進(jìn)（）①有利于擴(kuò)大公民權(quán)利范圍，實(shí)現(xiàn)全體公民立法、司法和守法平等②有利于建設(shè)完備的法律服務(wù)體系③能更好地尊重和保障公民權(quán)利，為訴訟當(dāng)事人提供平等的司法保障④旨在健全社會矛盾糾紛化解機(jī)制A．①③B．①④C．②③D．②④2.“吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財(cái)而莫理?！边@句古語啟示我們，全面推進(jìn)依法治國需要（）①堅(jiān)持良法之治，立良善之法管用之法②從中國實(shí)際出發(fā)，推進(jìn)法治理論創(chuàng)新③加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，弘揚(yáng)公序良俗④規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行，嚴(yán)格公正執(zhí)法A.①②B．①④C．②③D．③④促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)閱讀材料，完成下列要求。黨的十八大以來，國家制定并推動實(shí)施一系列全過程人民民主建設(shè)的法律制度，使人民民主權(quán)利能夠通過法定途徑、渠道、方式、程序，真實(shí)、生動、具體地體現(xiàn)在人大工作各方面、各環(huán)節(jié)、全過程。從加強(qiáng)基層立法聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，到為代表全過程深度參與立法工作提供充分保障；從立法規(guī)劃計(jì)劃在廣泛征求各方面意見基礎(chǔ)上編制，到法律草案的起草、審議中更加注重多次調(diào)研，多輪座談，多方論證；從健全法律草案公開征求意見，到積極反饋立法意見采納情況……全國人大及其常委會不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代立法工作作風(fēng)、工作方式、工作機(jī)制，保證人民通過多種途徑有效參與立法，推動全過程人民民主深入人心。(結(jié)合材料，運(yùn)用法治中國建設(shè)的有關(guān)知識，說明發(fā)展全過程人民民主對推動良法之治的作用。促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。高一學(xué)生8分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)1.《商君書?算地第六》曰，民之生：度而取長，稱而取重，權(quán)而索利。明君慎觀三者，則國治可立，而民能可得?！适ト酥疄閲玻^俗立法則治，察國事本則宜。不觀時俗，不察國本，則其法立而民亂，事劇而功寡。此臣之所謂過也。這給我們的啟示是()①全面推進(jìn)依法治國必須從我國實(shí)際出發(fā)②科學(xué)立法要發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動人民的積極性③只有良法才能最大限度地發(fā)揮法律的效力④中華法系源遠(yuǎn)流長，在世界上獨(dú)樹一幟A．①②B．①③C．②④D．③④2．最高人民法院發(fā)布第二批大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀典型案例，涉及老人贈與孫子房產(chǎn)后還能不能住、父母對成年子女“啃老”能否說不、好意同乘致人損害賠償責(zé)任能不能減等關(guān)乎群眾利益、緊扣社會主義核心價值觀、緊貼民法典實(shí)施的問題。這些典型案例()①堅(jiān)持了依法治國和以德治國相結(jié)合，促進(jìn)法治和德治相得益彰②傳遞了以司法手段維護(hù)和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的價值導(dǎo)向③是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)將社會主義核心價值觀教育融入工作的生動實(shí)踐④是立足法治建設(shè)實(shí)踐的理論創(chuàng)新，為堅(jiān)持依法治國提供理論指導(dǎo)A．①②B．①③C．②④D．③④讓學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維能力。高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)閱讀材料，完成下列要求。黨的十八大以來，國家制定并推動實(shí)施一系列全過程人民民主建設(shè)的法律制度，使人民民主權(quán)利能夠通過法定途徑、渠道、方式、程序，真實(shí)、生動、具體地體現(xiàn)在人大工作各方面、各環(huán)節(jié)、全過程。從加強(qiáng)基層立法聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，到為代表全過程深度參與立法工作提供充分保障；從立法規(guī)劃計(jì)劃在廣泛征求各方面意見基礎(chǔ)上編制，到法律草案的起草、審議中更加注重多次調(diào)研，多輪座談，多方論證；從健全法律草案公開征求意見，到積極反饋立法意見采納情況……全國人大及其常委會不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代立法工作作風(fēng)、工作方式、工作機(jī)制，保證人民通過多種途徑有效參與立法，推動全過程人民民主深入人心。請你以“發(fā)展全過程人民民主，必須堅(jiān)持依法治國”為主題寫一篇短評。要求：主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，150字左右。讓學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維能力。高一學(xué)生8分鐘困難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第八課第2課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)國家性質(zhì)與政府性質(zhì)、政府職能的關(guān)系：1.國家性質(zhì)：我國是______________的社會主義國家，本質(zhì)是______________。2.政府性質(zhì)：我國政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的_____________，是______________。3.三者關(guān)系：我國的____________決定政府性質(zhì)，______________決定政府職能。提醒：我國政府是國家行政機(jī)關(guān)，不同于國家權(quán)力機(jī)關(guān)(人大)，不同于司法機(jī)關(guān)(人民法院和人民檢察院)，不同于監(jiān)察機(jī)關(guān)(監(jiān)察委員會)，也不同于中國共產(chǎn)黨(我國的執(zhí)政黨，處于領(lǐng)導(dǎo)地位)。在多元智能理論，五育并舉理念指導(dǎo)下，此項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，提高學(xué)生的政治認(rèn)同、核心素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1．天津數(shù)字社會綜合服務(wù)平臺“津心辦”深入落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”，新增多項(xiàng)關(guān)鍵小事線上服務(wù)，特別是面向殘疾人、困難群體等特定人群推出一站式、全流程實(shí)用功能，方便市民在夏日免去跑腿煩惱、便捷辦事。此舉旨在()①通過便民利民以增強(qiáng)政府的權(quán)威②拓寬政府職能以提高政府公信力③轉(zhuǎn)變政府職能以打造人民滿意的政府④運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，優(yōu)化流程以提高行政效能A．①②B．①④C．②③D．③④2．中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員黃大年同志，秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求。身為吉林大學(xué)教授，他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息，被中宣部授予“時代楷?！薄｜S大年同志被授予“時代楷?！笔且?yàn)樗?)①心有大我，至誠報(bào)國，無愧于共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)②淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，把愛國之情融入祖國的發(fā)展③教書育人，敢為人先，做到了以人為本、執(zhí)政為民④行使組織文化建設(shè)職能，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用在多元智能理論，五育并舉理念指導(dǎo)下，此項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，提高學(xué)生的政治認(rèn)同、核心素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀高一學(xué)生3分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)1.某市交通執(zhí)法支隊(duì)落實(shí)行政執(zhí)法三項(xiàng)制度，做到重大案件必經(jīng)法制審核；實(shí)施執(zhí)法全過程音視頻記錄，保證執(zhí)法過程查處現(xiàn)場情況可追溯，實(shí)現(xiàn)一卷一光盤；做好執(zhí)法人員、行政執(zhí)法事項(xiàng)清單、行政執(zhí)法依據(jù)、救濟(jì)權(quán)利和行政處罰結(jié)果公示公開。這些舉措（）①能有效杜絕權(quán)力的濫用，提高政府管理服務(wù)水平②有助于推進(jìn)政府公正文明執(zhí)法，維護(hù)公平正義③有助于推動司法的公平公正，實(shí)現(xiàn)司法為民④有利于加強(qiáng)法治政府建設(shè)，提升政府權(quán)威A．①②B．①③C．②④D．③④2.為加強(qiáng)行政復(fù)議隊(duì)伍建設(shè)，W市立足本地實(shí)際，選聘5名人民政府行政復(fù)議員，建立行政復(fù)議學(xué)習(xí)培訓(xùn)長效機(jī)制，增強(qiáng)行政復(fù)議人員的工作能力。為推進(jìn)行政復(fù)議場所規(guī)范化建設(shè)，W市打造了人民政府行政復(fù)議庭，采用同步錄音錄像的形式，公開為群眾提供“一站式、一條龍”服務(wù)，這也直接改變了W市行政復(fù)議案件的審理方式——從以書面審查為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐袁F(xiàn)場庭審為主。材料表明W市（）①建設(shè)公開公正的政府，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行②深化行政管理體制改革，改變政府職能③堅(jiān)持權(quán)為民所用，建設(shè)人民滿意的政府④完善行政組織和行政程序法律制度A．①②B．①③C．②④D．③④促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)黨的十九屆四中全會釋放出“中國之治”最強(qiáng)信號，亮點(diǎn)頗多，其一便是:“堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，健全保證憲法全面實(shí)施的體制機(jī)制、完善立法體制機(jī)制?！狈ㄖ握ㄔO(shè)是重點(diǎn)任務(wù)，對法治國家、法治社會建設(shè)具有示范帶動作用。運(yùn)用所學(xué)知識，簡要說明建設(shè)法治政府的重大意義。促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。高一學(xué)生6分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)1.2022年11月1日，《促進(jìn)個體工商戶發(fā)展條例》正式開始施行。該條例加大個體工商戶合法權(quán)益保護(hù)力度，完善了促進(jìn)個體工商戶發(fā)展的工作機(jī)制，并強(qiáng)化了對政府及其有關(guān)職能部門履職約束。國家出臺該條例旨在（）①做好服務(wù)，優(yōu)化營商環(huán)境，釋放創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力②協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，提升個體戶競爭力③簡政放權(quán)，優(yōu)化公共服務(wù)，增強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)活力④繁榮經(jīng)濟(jì)，減少政府職能，優(yōu)化政府服務(wù)能力A．①③B．②③C．①④D．③④2.法治政府的建設(shè)要求堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，著力實(shí)現(xiàn)政府職能深刻轉(zhuǎn)變，把該管的事管好、管到位基本形成邊界清晰、分工合理、權(quán)責(zé)一致、運(yùn)行高效、法治保障的政府機(jī)構(gòu)職能體系?；谏鲜鲆螅韵掠^點(diǎn)正確的有（）①推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，堅(jiān)持依法行政②推動政府職能轉(zhuǎn)變，拓展基本職能把該管的管好、管到位③運(yùn)行高效要求優(yōu)化革新治理流程和方式，提高政務(wù)服務(wù)效能④法治保障要求擴(kuò)大執(zhí)法自由裁量權(quán)，加大重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度A．①③B．①④C．②③D．②④讓學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維能力。高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)改革開放以來，我國要素市場規(guī)模迅速擴(kuò)大，但市場體系“大而不強(qiáng)”，內(nèi)需循環(huán)不暢，規(guī)則不夠統(tǒng)一，地方保護(hù)和市場分割仍然存在。為此，政府從全局和戰(zhàn)略高度加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場，打破壁壘，加快清理妨礙統(tǒng)一市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法，運(yùn)用大數(shù)據(jù)提供信息報(bào)務(wù)和政策服務(wù)，以營造公平競爭的市場環(huán)境，促進(jìn)國內(nèi)要素資源有序流動與配置效率，實(shí)現(xiàn)有為政府和有效市場更好的結(jié)合。從法治政府的角度，就如何加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場提兩條建議。讓學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維能力。高一學(xué)生8分鐘較難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第八課第3課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)實(shí)行依法治國對加快我國社會主義民主法制建設(shè)的步伐，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。1.依法治國方略包括三方面的內(nèi)涵：一是依法治國的主體是二是依法治國必須、；三是依法治國必須堅(jiān)持。2.社會主義法制是社會主義國家制定的體現(xiàn)工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民意志的法律和制度，它是、和的總稱。3.近年來，我國立法機(jī)關(guān)堅(jiān)持民主立法，許多重要法律在制定過程中都向社會公布，廣泛聽取人民群眾的意見，經(jīng)過多次審議才通過。這反映出社會主義民主和社會主義法制之間是一種怎樣的關(guān)系？在多元智能理論，五育并舉理念指導(dǎo)下，此項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，提高學(xué)生的政治認(rèn)同、核心素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1．湖北省各地打造法治文化公園，通過法治文化公園開展法治文化宣傳，讓市民在公園休閑娛樂的同時，感受濃厚的法治文化氛圍。法治文化公園的建設(shè)，能夠（）①保護(hù)人民的合法權(quán)益②弘揚(yáng)社會主義法治精神③引導(dǎo)公民樹立法治意識④保證公民自覺投身依法治國實(shí)踐中A．①②B．①④C．②③D．③④2．隨著中國法治化進(jìn)程的不斷深入，構(gòu)建法治社會成為我國法治建設(shè)的主要目標(biāo)，這是因?yàn)榻ㄔO(shè)法治社會有利于()①形成全社會尊法學(xué)法守法用法的氛圍，增進(jìn)社會共識，維護(hù)社會秩序②消除社會矛盾，促進(jìn)公平正義，建設(shè)和諧社會③使法治成為社會治理唯一方式，推進(jìn)國家治理能力現(xiàn)代化④為法治國家、法治政府建設(shè)提供重要的基礎(chǔ)和基本前提A．①②B．①④C．②③D．③④在多元智能理論，五育并舉理念指導(dǎo)下，此項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，提高學(xué)生的政治認(rèn)同、核心素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀高一學(xué)生3分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)1.法律援助是國家建立的為保障經(jīng)濟(jì)困難公民和特殊案件當(dāng)事人權(quán)益，使其獲得必要的法律咨詢、代理、刑事辯護(hù)等無償法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。近年來，各地認(rèn)真貫徹《中華人民共和國法律援助條例》，法律援助覆蓋面逐步拓寬，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，制度建設(shè)積極推進(jìn)，保障能力逐步增強(qiáng)。法律援助工作不斷推進(jìn)（）①有利于擴(kuò)大公民權(quán)利范圍，實(shí)現(xiàn)全體公民立法、司法和守法平等②有利于建設(shè)完備的法律服務(wù)體系③能更好地尊重和保障公民權(quán)利，為訴訟當(dāng)事人提供平等的司法保障④旨在健全社會矛盾糾紛化解機(jī)制A．①③B．①④C．②③D．②④2.2023年4月15日是第八個全民國家安全教育日。司法部、全國普法辦聯(lián)合部署開展2023年全民國家安全教育日普法宣傳活動。要求各地各部門充分發(fā)動群眾，利用各類媒體和各級普法網(wǎng)站、微信公眾號、微博、客戶端等平臺，宣傳普及國家安全法律知識，切實(shí)增強(qiáng)全社會國家安全法治意識。這說明（）①建設(shè)法治社會必須要推動全社會樹立法治意識②全面推進(jìn)依法治國必須始終堅(jiān)持人民主體地位③尊法守法已成為全體公民的共同追求和自覺行動④中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治最根本的保證A．①②B．①④C．②③D．③④促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。高一學(xué)生4分鐘較難發(fā)展性作業(yè)W縣發(fā)展“黨建引領(lǐng)為核心，自治、法治、德治相融合，智能化為支撐”的依法治村工作模式。全縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，組建社會治理專項(xiàng)組?？h級公共法律服務(wù)中心輻射12個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共法律服務(wù)工作站、203個行政村（社區(qū)）的公共法律服務(wù)工作室，行政復(fù)議服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政復(fù)議服務(wù)點(diǎn)同步推進(jìn)，形成覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務(wù)體系。各村黨支部、依法治村辦主動作為，每周入村入戶了解村情民意，203支基層黨員鄉(xiāng)村志愿服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)送技術(shù)、送政策、送服務(wù)。在村頭巷尾，活躍著“紅馬甲”義務(wù)宣傳隊(duì)等共780支6300人的基層自治隊(duì)伍，形成村民自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)的良好氛圍。結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》的知識，談?wù)勗摽h的成功經(jīng)驗(yàn)對提升社會治理能力有何啟示。促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。高一學(xué)生8分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)1.“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是不斷創(chuàng)新并賦予時代新要求、新方法的社會治理方案。它的一項(xiàng)重要的創(chuàng)新發(fā)展成果就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成了以自治為基礎(chǔ)、法治為保障、德治為先導(dǎo)的基層社會治理體系。這種社會治理體系()①需要基層組織依靠自己的力量回應(yīng)人民群眾的訴求②表明在我國基層社會治理中，德治比法治更重要③完善了基層治理法律體系，提升了法治化治理水平④遵循基層社會治理一般規(guī)律，創(chuàng)新了鄉(xiāng)村治理模式A．①②B．①④C．②③D．③④2.截至目前，我國共建成省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級公共法律服務(wù)實(shí)體平臺57萬個，每年提供法律咨詢、法律援助等各類服務(wù)1800多萬件次，服務(wù)的公益性、普惠性、便捷度不斷提升。加快推進(jìn)我國公共法律服務(wù)建設(shè)（）①確保公正司法，推動良法善治的實(shí)現(xiàn)②為保障人民安居樂業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)③是深入推進(jìn)依法治國方略的有力舉措④完善了法律體系，推動法治社會建設(shè)A．①②B．①③C．②③D．②④讓學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維能力。高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)2021年5月1日起，《中華人民共和國動物防疫法》正式實(shí)施。該法規(guī)定，遛狗不牽狗繩、未按規(guī)定定期進(jìn)行狂犬病免疫接種的將被視為違法行為并需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。結(jié)合材料，運(yùn)用“法治社會”的有關(guān)知識，從A社區(qū)居委會層面，寫一封面向全體居民的倡議書，倡導(dǎo)文明遛狗。（要求：條理清晰，表達(dá)精準(zhǔn)，字?jǐn)?shù)100字左右）讓學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維能力。高一學(xué)生8分鐘較難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第九課第1課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)一、科學(xué)立法的內(nèi)涵1.全面依法治國必須堅(jiān)持①?？茖W(xué)立法就是要尊重和體現(xiàn)②的客觀規(guī)律，不斷提高法律的③。2.科學(xué)立法體現(xiàn)我國社會主義④，順應(yīng)時代發(fā)展要求，推動國家發(fā)展進(jìn)步，保障人民各項(xiàng)權(quán)利。立法要符合我國的⑤和歷史傳統(tǒng)，要與新時代中國特色社會主義偉大進(jìn)程相適應(yīng)，制定出適合中國的良法。科學(xué)立法符合⑥和實(shí)際，要立良善之法，立管用之法，完善立法體制機(jī)制，使每項(xiàng)立法都能科學(xué)合理地規(guī)范⑦的權(quán)力與責(zé)任、規(guī)范公民、法人和其他組織的權(quán)利與義務(wù)，使法律符合⑧的需求。立法必須遵循⑨的內(nèi)在邏輯和立法工作規(guī)律，遵循立法程序，注重立法技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)立法過程的科學(xué)化。要明確劃分不同法律關(guān)系的調(diào)整⑩，形成符合國家發(fā)展目標(biāo)的法律體系。二、推進(jìn)科學(xué)立法1.科學(xué)立法要做到①，在②的軌道上制定合法有效的規(guī)范性文件。在我國，憲法和立法法是國家機(jī)關(guān)制定和修改法律的最基本的③，所有享有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)，都應(yīng)當(dāng)按照法定職權(quán)、依據(jù)④開展立法工作。2.科學(xué)立法要充分發(fā)揚(yáng)民主。必須堅(jiān)持⑤，廣開言路，集思廣益。要健全立法機(jī)關(guān)和社會公眾⑥，開展立法協(xié)商，充分發(fā)揮社會各界在立法協(xié)商中的作用，拓寬公民⑦途徑，健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開征求意見和公眾意見采納情況反饋機(jī)制，廣泛凝聚社會共識。3.科學(xué)立法要合理設(shè)定⑧、權(quán)力與責(zé)任。應(yīng)在立法中客觀地認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中的各種利益，并加以合理的確認(rèn)和保護(hù)，做到⑨相統(tǒng)一、相對應(yīng)。立法還要科學(xué)合理地配置⑩，根據(jù)國家治理需求，授予國家機(jī)關(guān)必要的權(quán)力，并對其加以制約，明確權(quán)力行使不當(dāng)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。自主預(yù)習(xí)填空，把握關(guān)鍵詞，了解熟悉本課時主要知識內(nèi)容高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)查閱資料，了解《中華人民共和國行政訴訟法》和《中華人民共和國立法法》的主要內(nèi)容。為本課時知識學(xué)習(xí)做鋪墊，拓展學(xué)生知識面，提升學(xué)生搜索、收集信息等能力高一學(xué)生10分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)1．在2019年8月21日上午，全國人大常委會法工委就建立發(fā)言人機(jī)制舉行第一次記者會，通報(bào)了今年上半年法律草案向社會公布征求意見的情況。立法要征求意見，主要說明（）A．我國堅(jiān)持依法立法 B．合理設(shè)定權(quán)利義務(wù)C．我國堅(jiān)持民主立法 D．科學(xué)配置權(quán)力責(zé)任2．黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的全面依法治國“新十六字方針”，下列選項(xiàng)中符合科學(xué)立法內(nèi)涵的是（）①立法要體現(xiàn)我國社會主義國家性質(zhì)，與新時代中國特色社會主義偉大進(jìn)程相適應(yīng)②要從國情和實(shí)際出發(fā)，立良善之法、立管用之法③滿足全體公民的需求，使法律符合社會發(fā)展規(guī)律④遵循法律體系的內(nèi)在邏輯和立法工作規(guī)律A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3．為切實(shí)保證疫苗安全、有效和規(guī)范接種，國務(wù)院常務(wù)會議討論通過了《中華人民共和國疫苗管理法(草案)》，并自2019年1月4日起至2月3日征求公眾意見，公眾可通過中國人大網(wǎng)發(fā)表意見和建議。讓公眾參與疫苗管理立法（）①從根本上說是由我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定的②是國家履行專政職能，保障人民生命健康安全的體現(xiàn)③有利于立法匯聚民智、體現(xiàn)民意，更好尊重和保護(hù)人權(quán)④有利于公民行使立法權(quán)，直接參與管理國家事務(wù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④基礎(chǔ)練習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)成果，鞏固知識，提升學(xué)生應(yīng)用能力高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.結(jié)合課前搜集資料和教材內(nèi)容，從《中華人民共和國行政訴訟法》的立法過程及其內(nèi)容中，分析我國在立法過程中有哪些具體要求?2.如何更科學(xué)地推進(jìn)《中華人民共和國行政訴訟法》的發(fā)展和完善，提升立法質(zhì)量?問題探究，深化知識的理解，把握重難點(diǎn)內(nèi)容高一學(xué)生10分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪活動形勢嚴(yán)峻，嚴(yán)重危害人民群眾幸福感、安全感。從實(shí)踐情況看，反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作綜合治理、源頭治理方面的制度措施不夠充分，需要進(jìn)一步建立完善各方面責(zé)任制度，形成協(xié)同打擊治理合力。習(xí)近平總書記高度重視打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪工作，多次作出重要指示批示，就反詐工作的指導(dǎo)思想、基本原則以及加強(qiáng)法律制度建設(shè)等提出明確要求。2021年4月，反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法由全國人大常委會法工委著手啟動。為了讓立法能“治住”花樣翻新的電詐犯罪，在立法過程中，法工委深入企業(yè)、地方調(diào)研。通過召開專題座談會、書面征求意見等方式，聽取金融、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及相關(guān)監(jiān)管部門、司法部門等意見建議。通過公示方式，就相關(guān)法律草案向社會公眾征求意見。2021年10月至2022年8月，反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法草案先后三次提請全國人大常委會進(jìn)行審議。2022年9月2日，第十三屆全國人大常委會第三十六次會議審議通過反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法，自2022年12月1日起施行。全民反詐，人人有責(zé)。反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法強(qiáng)調(diào)“綜合治理”，就要動員全社會力量，廣泛開展全民反詐宣傳教育，鼓勵群眾舉報(bào)的獎勵制度，構(gòu)建電信網(wǎng)絡(luò)詐騙群防群治體系。強(qiáng)化政府和部門反詐職責(zé)，規(guī)定各部門、各地之間協(xié)同配合、快速聯(lián)動。規(guī)定各部門工作人員在反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作中濫用職權(quán)、玩忽職守的法律責(zé)任。(1)運(yùn)用政治生活知識，結(jié)合反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法立法的過程說明我國是如何保證立法質(zhì)量的。(2)請你為切實(shí)加強(qiáng)“全民反詐”宣傳提出兩條對策。復(fù)習(xí)鞏固，熟悉知識考點(diǎn)把握重點(diǎn)知識，提升學(xué)生主觀題應(yīng)用能力高一學(xué)生8分鐘較難發(fā)展性作業(yè)班級舉辦一場法律知識小競賽。要求：①政治老師選取決定競賽考題；②班長和學(xué)習(xí)委員做好統(tǒng)籌，處理好人員分工以及協(xié)調(diào)工作；③做好文本、照片、視頻資料的收集和保存。引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識，普及法律知識，提升溝通、合作、收集資料等綜合能力高一學(xué)生15分鐘困難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第九課第2課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)一、嚴(yán)格執(zhí)法的內(nèi)涵1.嚴(yán)格執(zhí)法，就是在執(zhí)法過程中嚴(yán)格依法辦事。在法律實(shí)施體系中，②是執(zhí)法的最重要主體，行政機(jī)關(guān)要帶頭嚴(yán)格執(zhí)法，依法全面履行職能。2.嚴(yán)格執(zhí)法，有助于捍衛(wèi)的權(quán)威和尊嚴(yán)。如果有了法律而不嚴(yán)格執(zhí)法，法律就成了“紙老虎”和“稻草人”。④必須帶頭嚴(yán)格執(zhí)法。只有這樣，政府才能帶動全社會尊崇和敬畏法律。嚴(yán)格執(zhí)法，有助于實(shí)現(xiàn)社會⑤。政府只有堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，懲處⑥行為，維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，才能彰顯公平，伸張正義。嚴(yán)格執(zhí)法，有助于推進(jìn)建設(shè)⑦。各級政府能否切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法，體現(xiàn)國家法治文明程度，關(guān)系法治中國建設(shè)成效。只有不斷推進(jìn)各級政府⑧、嚴(yán)格執(zhí)法，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的任務(wù)和目標(biāo)。二、推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法全面履行①。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持②必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，堅(jiān)決懲處失職、瀆職。堅(jiān)持③執(zhí)法。嚴(yán)密的執(zhí)法程序是規(guī)范執(zhí)法的④，也是執(zhí)法公開公正的⑤。要完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法全過程記錄制度。明確具體操作流程，重點(diǎn)規(guī)范行政許可、行政處罰等執(zhí)法行為。堅(jiān)持⑥執(zhí)法。行政執(zhí)法要堅(jiān)持公正，同等情況平等對待，不同情況差別對待。要恰當(dāng)?shù)匦惺棺杂刹昧繖?quán)，不得違背法律的精神和原則。要有效杜絕執(zhí)法不公、隨意執(zhí)法，不斷提升執(zhí)法機(jī)關(guān)的⑦。堅(jiān)持⑧執(zhí)法。執(zhí)法部門要改進(jìn)執(zhí)法方式，做到語言、行為規(guī)范，融法、理、情于一體，堅(jiān)持以法為據(jù)、以理服人、以情感人，爭取當(dāng)事人的理解和支持，力求實(shí)現(xiàn)⑨最大化。自主預(yù)習(xí)填空，把握關(guān)鍵詞，了解熟悉本課時主要知識內(nèi)容高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)查閱資料，了解《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》的制定、修改以及主要內(nèi)容。為本課時知識學(xué)習(xí)做鋪墊，拓展學(xué)生知識面，提升學(xué)生搜索、收集信息等能力高一學(xué)生10分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)1．2019年1月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面推行行政執(zhí)法公示制度執(zhí)法全過程記錄制度重大執(zhí)法決定法制審核制度的指導(dǎo)意見》，就全面推行行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度（以下統(tǒng)稱“三項(xiàng)制度”）工作有關(guān)事項(xiàng)提出明確要求。全面推行“三項(xiàng)制度”有利于（）①推進(jìn)依法行政，提高執(zhí)法效率②健全執(zhí)法制度，促進(jìn)民主決策③促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法④切實(shí)保障人民群眾合法權(quán)益A．①②B．③④C．②④D．①③2．《城市管理執(zhí)法辦法》要求，城市管理執(zhí)法主管部門應(yīng)當(dāng)運(yùn)用執(zhí)法記錄儀、視頻監(jiān)控等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法活動全過程記錄。推行執(zhí)法全過程記錄有利于①監(jiān)督執(zhí)法，提高政府行政效率②依法行政，防止行政權(quán)力濫用③公正司法，維護(hù)公民合法權(quán)益④規(guī)范權(quán)力，維護(hù)政府良好形象A．①②B．①③C．②④D．③④3．掃黑除惡專項(xiàng)斗爭開展以來，相關(guān)部門重拳出擊，取得階段性成績。公安部2019年1月通報(bào)顯示：全國公安機(jī)關(guān)已打掉涉黑組織1292個、惡勢力犯罪集團(tuán)5593個，破獲各類刑事案件79270起，查封、扣押、凍結(jié)涉案資產(chǎn)621億元。開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭①增強(qiáng)了人民群眾安全感，提高了公民的政治地位②有利于維護(hù)社會大局穩(wěn)定和國家的長治久安③保障了公民基本民主權(quán)利實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)了民主的真實(shí)性④有利于加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)和民主法治建設(shè)A．①②B．①③C．②④D．③④基礎(chǔ)練習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)成果，鞏固知識，提升學(xué)生應(yīng)用能力高一學(xué)生3分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.結(jié)合課前搜集資料和教材內(nèi)容從當(dāng)前嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)執(zhí)法中分析什么是嚴(yán)格執(zhí)法？為什么要嚴(yán)格執(zhí)法？2.結(jié)合議學(xué)情境和教材內(nèi)容分析新時代我們的執(zhí)法者是怎樣執(zhí)法的？深化知識的理解，把握重難點(diǎn)內(nèi)容高一學(xué)生10分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于健全行政裁決制度加強(qiáng)行政裁決工作的意見》強(qiáng)調(diào)，行政裁決工作要按照堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)的要求，建立健全通過行政裁決化解矛盾糾紛的制度，逐步形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、各職能部門為主體的行政裁決工作體制，為促進(jìn)人民安居樂業(yè)、社會公平正義、國家長治久安提供有力保障。從嚴(yán)格執(zhí)法的角度，分析說明應(yīng)如何做好行政裁決工作。復(fù)習(xí)鞏固，熟悉知識考點(diǎn)把握重點(diǎn)知識，提升學(xué)生主觀題應(yīng)用能力高一學(xué)生8分鐘較難發(fā)展性作業(yè)分小組對本市環(huán)境保護(hù)的制度規(guī)定和執(zhí)法情況進(jìn)行調(diào)查研究，形成調(diào)查報(bào)告。要求：①小組成員分工協(xié)作，各司其職；②調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)在1500字左右。提升學(xué)生溝通合作能力和實(shí)踐能力，了解當(dāng)?shù)卣叽胧?，培養(yǎng)公民意識高一學(xué)生15分鐘困難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第九課第3課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建設(shè)法治國家、法治政府和法治社會；第九課四課時。堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.整體邏輯關(guān)系：全面依法治國的建設(shè)要將明確歷史、做好當(dāng)前、展望未來相結(jié)合。只有掌握我國法治建設(shè)的歷史（第七課第一課時），才能掌握當(dāng)前建設(shè)法治國家要堅(jiān)持的基本原則（第七課第二課時），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)法治國家建設(shè)的目標(biāo)（第8、9課）。使用時段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)

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業(yè)一、公正司法的內(nèi)涵1.公正司法，就是要在司法活動的過程和結(jié)果中堅(jiān)持和體現(xiàn)①。公正司法是維護(hù)社會公平正義的②。具體就法院的審判而言，公正司法既要求法院的審判③做到平等和正當(dāng)，也要求法院的審判④體現(xiàn)公平和正義。2.司法的程序要公正。程序的公正意味著當(dāng)事人訴訟地位⑤、司法過程嚴(yán)格依據(jù)訴訟法進(jìn)行。通過程序公正，可以最大化實(shí)現(xiàn)⑥公正，有效保護(hù)公民的程序權(quán)利，從而使得審判結(jié)果可以更好地得到人們的認(rèn)可和尊重。司法的結(jié)果要公正。結(jié)果的公正意味著⑦適用準(zhǔn)確、案件事實(shí)清楚、裁判結(jié)果合法合理。只有結(jié)果公正，才能有效解決案件糾紛，懲罰違法者，救濟(jì)受害者。法律的⑧正是通過一個又一個公正的判決而得以實(shí)現(xiàn)的。二、推進(jìn)公正司法1.推進(jìn)公正司法，必須確保審判權(quán)和檢察權(quán)依法①行使。各級黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要支持法院、檢察院依法②行使職權(quán)。任何黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部都不得讓司法機(jī)關(guān)做違反法定職責(zé)、有礙司法公正的事情，任何司法機(jī)關(guān)都不得執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司法活動的要求。2.推進(jìn)公正司法，必須堅(jiān)持以③為根據(jù)、以④為準(zhǔn)繩，做到事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果公正、辦案程序公正。3.推進(jìn)公正司法，必須堅(jiān)持人⑤，依靠人民推進(jìn)公正司法，通過⑥維護(hù)人民權(quán)益。構(gòu)建開放、動態(tài)、透明、便民的陽光⑦機(jī)制，推進(jìn)審判公開、檢務(wù)公開，依法及時公開司法依據(jù)、程序、流程、結(jié)果和生效法律文書，杜絕暗箱操作。4.推進(jìn)公正司法，必須加強(qiáng)⑧保障。強(qiáng)化訴訟過程中當(dāng)事人和其他訴訟參與人的知情權(quán)、陳述權(quán)、辯護(hù)辯論權(quán)等的⑨。健全落實(shí)罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除等法律原則的法律制度。自主預(yù)習(xí)填空，把握關(guān)鍵詞，了解熟悉本課時主要知識內(nèi)容高一學(xué)生5分鐘較易發(fā)展性作業(yè)查閱資料，了解法院庭審涉及到的參與人員和主要流程。為本課時知識學(xué)習(xí)做鋪墊，拓展學(xué)生知識面，提升學(xué)生搜索、收集信息等能力高一學(xué)生10分鐘較易課中基礎(chǔ)

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業(yè)1.“法不察民情而立之，則不威”“國因法而昌。法因人而貴”，這些古語共同體現(xiàn)了“法以人為本”的理念。下列做法能夠體現(xiàn)這些理念的是（）①國家監(jiān)察委員會設(shè)立國家公職人員職務(wù)犯罪舉報(bào)網(wǎng)站②最高人民法院出臺司法解釋，明確防衛(wèi)過當(dāng)?shù)恼J(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)③交通部健全信用信息共享平臺，對高鐵霸座行為進(jìn)行失信記錄④司法機(jī)關(guān)推進(jìn)審判公開，檢務(wù)公開，維護(hù)人民利益A．①③B．①④C．②③D．②④2.近年來，湖北法院大力推行科技法庭建設(shè)，對所有庭審活動進(jìn)行全程錄音錄像，與省人大常委會的司法監(jiān)督平臺進(jìn)行全面對接，主動接受人大的實(shí)時監(jiān)督；利用政務(wù)網(wǎng)站等方式，向社會公眾公開審判流程，為群眾了解案情，理解法律提供便利條件。上述做法旨在（）①促進(jìn)人民群眾對法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的理解②進(jìn)一步推動司法公正、庭審行為規(guī)范化③不斷滿足人民群眾日益增長的司法需求④促使人大代表更有效地行使立法權(quán)A．①④B．①②C．②③D．③④3.“法不阿貴，繩不撓曲”，人民法院依法嚴(yán)懲職務(wù)犯罪，為全面從嚴(yán)治黨營造了朗朗乾坤。黨的十八大以來，反腐敗斗爭呈現(xiàn)壓倒性態(tài)勢，打虎拍蠅力度空前。其中，白恩培案首次依法適用終身監(jiān)禁，對貪腐分子形成有力震懾，讓老百姓對黨和法治更具信心。這表明（）①國家的司法機(jī)關(guān)是維護(hù)社會正義和穩(wěn)定的重要力量②政府必須堅(jiān)持依法行政，切實(shí)維護(hù)人民合法利益③法律的公平正義通過一個又一個的公正判決得以實(shí)現(xiàn)④公正判決是司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持的原則A.①③B.②④C.②③D.①④基礎(chǔ)練習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)成果，鞏固知識，提升學(xué)生應(yīng)用能力高一學(xué)生2分鐘較易發(fā)展性作業(yè)1.結(jié)合課前搜集資料分析視頻中案件審理有沒有不合理的地方？為什么說要想得到一個公平正義的審判結(jié)果必須審判程序公正？2.結(jié)合議學(xué)情境和教材內(nèi)容分析多年后再審該案件為我國如何有效推進(jìn)司法的公正以怎樣的啟示？問題探究，深化知識的理解，把握重難點(diǎn)內(nèi)容高一學(xué)生10分鐘較難課后基礎(chǔ)

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業(yè)某股權(quán)糾紛案件發(fā)生之后，廣西來賓市委原副書記景某某親自給市委政法委書記和市中院院長發(fā)指示，“盡快審閱此件,依法維護(hù)我市外商的合法利益，以促經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展”。于是，來賓市中級人民法院很快開庭審理,后面的判決結(jié)果也合乎這位副書記的批示意圖；案子上訴到廣西壯族自治區(qū)高級人民法院，在經(jīng)歷過發(fā)回重審等一番周折后,廣西壯族自治區(qū)高級人民法院最終也維持了來賓市中級人民法院的原判。但是,敗訴方始終不服,幾年來一直在申訴。最后，最高人民法院指令廣西壯族自治區(qū)高級人民法院再審該案，對該股權(quán)糾紛案作出了公正判決。(1)各級司法機(jī)關(guān)應(yīng)如何對待“領(lǐng)導(dǎo)批示"?(2)人民法院、人民檢察院在行使職權(quán)過程中,必須接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須接受各級人民代表大會的監(jiān)督并向其報(bào)告工作:這是否違背了“確保審判權(quán)和檢察權(quán)依法獨(dú)立行使”的要求?復(fù)習(xí)鞏固，熟悉知識考點(diǎn)把握重點(diǎn)知識，提升學(xué)生主觀題應(yīng)用能力高一學(xué)生8分鐘較難發(fā)展性作業(yè)班級完成一場模擬法庭庭審。要求：①班級同學(xué)分工協(xié)作，各司其職；②班長和學(xué)習(xí)委員做好溝通和協(xié)調(diào)工作；③場地和道具可聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門借用；④做好文本、照片、視頻資料的收集和保存。感悟司法過程，提升溝通協(xié)作能力和實(shí)踐能力，深刻理解司法公正內(nèi)涵和要求高一學(xué)生15分鐘困難注：本表格可根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容需要拓展、延長。作業(yè)設(shè)計(jì)涉及多課時的，應(yīng)在此表中具體注明課時序號（例：第1課時）。參賽作業(yè)設(shè)計(jì)模板作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：統(tǒng)編版必修三《政治與法治》年級及冊次：高一年級作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第三單元全面依法治國第九課第4課時作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過4個）：鄧玉婷韓梅王瑞娟楊萍單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）1.單元主題：本單元圍繞全面依法治國，主要掌握三個基本內(nèi)容。第一，我國為什么堅(jiān)持全面依法治國，全面依法治國的基本內(nèi)容、目標(biāo)及原則；第二，全面依法治國的基本內(nèi)涵；第三，全面依法治國的基本要求。2.單元課時及內(nèi)容：第七課兩課時。分別掌握我國法治建設(shè)的歷程和我國法治建設(shè)的總目標(biāo)和原則；第八課三課時。建