2024年新改版教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試測(cè)試卷八

五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末模擬卷八（教科版）（時(shí)間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、填空題。（每空2分，共30分）空氣是一種混合物，___________和___________是空氣的主要成分?？諝馐且环N熱的___________導(dǎo)體。生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作___________。來(lái)自聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示，地球上水資源總量大約是___________億立方千米。船在水中行駛時(shí)，會(huì)受到水的___________。解決垃圾問(wèn)題，常用的方法是_________化、_________化和_________化。相同質(zhì)量的橡皮泥，做成船的體積越大，受到的___________越大，也越容易浮在水面上。制作與測(cè)試我們的小船時(shí)，測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)至少達(dá)到___________項(xiàng)。熱可以通過(guò)熱___________、熱___________、熱____________三種方式進(jìn)行傳遞。許多科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在人類(lèi)過(guò)度消耗煤、石油和天然氣等化石能源的過(guò)程中，大大增加了大氣中二氧化碳等氣體的含量。這些增加的二氧化碳?xì)怏w會(huì)使地表附近的大氣溫度上升。這種增溫效果類(lèi)似栽培植物的溫室，被稱(chēng)作“______________”。二、選擇題。（每題2分，共20分）1.冬天，我們?cè)诜块g里使用取暖器時(shí)，正確的安裝是（）。A.B.C.ABC2.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)整體，我們把這個(gè)整體叫作（）。A.生態(tài)環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)群落3.如圖，“蛟龍”號(hào)是一艘由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器。它是當(dāng)時(shí)世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器，已經(jīng)在海底（）米深處進(jìn)行過(guò)載人探索。A.8000B.6000C.70004.食物是動(dòng)物的必要需求，動(dòng)物消耗食物而獲得能量。有些動(dòng)物既吃別的生物，自已也會(huì)被別的動(dòng)物吃掉。以下四種動(dòng)植物在食物鏈中填寫(xiě)正確的是（）。①②③④A.①②③④B.②④①③C.③②④①5.橡皮泥和鋁箔是在水中會(huì)下沉的材料，把它們做成船型后，它們?cè)谒惺艿降母×Γǎ┝?，因而能更容易漂浮在水面上。A.減小B.增大C.不變6.船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越（▲），船的載重量就越（▲）。（）A.大小B.大大C.小大7.設(shè)計(jì)工程一般會(huì)經(jīng)歷（）等過(guò)程。問(wèn)題——設(shè)計(jì)——制作——測(cè)試——完善設(shè)計(jì)——問(wèn)題——制作——測(cè)試——完善制作——設(shè)計(jì)——完善——測(cè)試——問(wèn)題8.下列（）不屬于我們面臨的環(huán)境問(wèn)題。B.C.9.關(guān)于再生紙制作的方法，確定“（）”的制作程序。撕碎——擠壓吸水——平鋪——攪拌——通風(fēng)晾干撕碎——攪拌——平鋪——擠壓吸水——通風(fēng)晾干撕碎——平鋪——擠壓吸水——攪拌——通風(fēng)晾干10.我們?cè)诒容^獨(dú)木舟和竹筏的不同時(shí)，應(yīng)該選擇（）等方面。①體積②載重量③穩(wěn)定性A.①②B.②③C.①②③三、判斷題。（每題1分，共15分）熱量的傳遞有一定的方向性，通常熱從溫度低的物體傳向溫度高得物體。為了保護(hù)好丹頂鶴以及它們的生存環(huán)境，我國(guó)在丹頂鶴等鶴類(lèi)的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護(hù)區(qū)。綠豆發(fā)芽需要土壤和陽(yáng)光，水、空氣和適宜的溫度不是種子萌發(fā)的必要條件。熱的不良導(dǎo)體可以加快物體熱量的散失。到目前為止，除地球之外，人類(lèi)還未發(fā)現(xiàn)其他適宜人類(lèi)生存的星球。所以說(shuō)地球是我們唯一的家園。生態(tài)瓶里的種類(lèi)和數(shù)量要平衡，生物才能和諧生存。不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是一樣的。船在行駛中，穩(wěn)定性十分重要，不然船就會(huì)側(cè)翻，造成事故。地球上的水很多，可供利用的水資源不緊缺。自身身體特征無(wú)法適應(yīng)非生物環(huán)境或生物環(huán)境的改變時(shí)，為生存而發(fā)生行為變化。船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越小。船可以通過(guò)舵來(lái)控制行進(jìn)的方向。熱在水中是以輻射的方式傳遞的。有一些能源是有限的。能源的利用過(guò)程會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)影響。水沸騰和蒸發(fā)的過(guò)程中都在吸收熱量，水變成水蒸氣。四、連線(xiàn)題。（第1題3分，第2題5分，共8分）1.把下列圖片的序號(hào)與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象及關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)。①②③觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象①探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系②觀察水加熱時(shí)的變化現(xiàn)象③2.從綠豆苗與周?chē)镏g找出更多的食物鏈，試著用箭頭表示它們之間的關(guān)系。五、簡(jiǎn)答題。（每題3分，共9分）地球的表面有約四分之三的面積被水覆蓋，我們?yōu)槭裁催€要擔(dān)憂(yōu)水資源的問(wèn)題？如圖是2017年我國(guó)的電能來(lái)源，合理分析我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源?3.為什么蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境？六、實(shí)驗(yàn)探究題。（共18分）1.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：加熱燒杯中的水實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繜嵩谒械膫鬟f方式。實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、點(diǎn)火器(火柴)、護(hù)目鏡、濕布。如右圖：熱是怎樣傳遞到燒杯的各個(gè)部分的？（4分）2.根據(jù)下面的保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表進(jìn)行分析。序號(hào)方法開(kāi)始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度1無(wú)蓋的杯子95°C65°C50°C2杯子外包毛巾無(wú)蓋95°C74°C62°C3杯子外包毛巾加蓋95°C81°C74°C4杯子嵌入塑料泡沫加蓋95°C85°C80°C（1）保溫效果最好的是_______號(hào)，保溫效果最差的是_______號(hào)。（2分）（2）如果要研究“有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響”你選擇_______號(hào)和_______號(hào)；如果要研究“外包材料對(duì)保溫效果的影響”你選擇_______號(hào)和_______號(hào)，這種研究方法叫______________法。（5分）（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息？舉出三個(gè)。（3分）__________________________________________________________________。3.20世紀(jì)50年代，由于麻雀吃稻谷。我國(guó)曾發(fā)起把麻雀作為四害來(lái)消滅的運(yùn)動(dòng)，可是在大量捕殺了麻雀之后的幾年里，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蝗蟲(chóng)災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃蝗蟲(chóng)的好手，消滅了麻雀，蝗蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，就大肆繁殖起來(lái)，導(dǎo)致了蟲(chóng)災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收等一系列慘痛的后果。請(qǐng)你解釋?zhuān)瑸槭裁绰槿副幌麥缌?，反而造成農(nóng)田絕收的后果。（2分）（2）如果你是科學(xué)家，接下來(lái)應(yīng)該呼吁大家怎么做呢？（2分）參考答案一、氮?dú)庋鯕獠涣际澄镦?4阻力減量資源無(wú)害浮力傳導(dǎo)對(duì)流輻射三溫室效應(yīng)二、CBCCBBABBC三、×√××√√×√×√×√×√√四、1.觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象①探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系②觀察水加熱時(shí)的變化現(xiàn)象③2.五、水是地球上所有生物生存不可缺少的物質(zhì)；可利用的淡水資源總量少且短缺；自來(lái)水來(lái)之不易。要珍惜；水被污染。能源是產(chǎn)生機(jī)械能、熱能、光能、電磁能、化學(xué)能等各種能量的自然資源。人類(lèi)的生存與發(fā)展都和能源有密切關(guān)系，人類(lèi)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生存都依賴(lài)于能源的供給。地球上的能源按能否再生，分為不可再生能源和可再生能源。前者主要指化石能源，即煤、石油、天然氣等;后者包括太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能、海洋能等。地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭；使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水、排放污染物等。因?yàn)轵球镜钠つw濕潤(rùn)能用來(lái)呼吸，蚯蚓很怕太陽(yáng)，被太陽(yáng)一曬，身體表面變干燥，無(wú)法進(jìn)行呼吸，最后死掉，所以蚯蚓喜歡在潮濕陰暗的環(huán)境生活。六、（1）水受熱后向上方運(yùn)動(dòng)。（2）上方冷水向下方運(yùn)動(dòng)。（3）水的各部分之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)（熱對(duì)流），使整個(gè)容器的水都變熱。（1）41（2）1234控制變量（3）加蓋：減緩?fù)ㄟ^(guò)空氣傳遞熱量的速度；塑料為熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢；保溫效果最好的是加蓋、嵌入泡沫塑料。（1）食物鏈斷了，生態(tài)平衡被破壞了。（2）保護(hù)好每一種生物，不再大量捕殺麻雀，保持生態(tài)平衡3.6浩瀚的宇宙★?？碱}型★判斷題1.星系的形狀都是扁平形狀的。(×)2.河外星系在不斷地靠近我們。(×)3.宇宙可能誕生于很久以前的一次大爆炸。(√)選擇題1.銀河系中的天體相對(duì)于銀河系的中心是（A）的。A.高速運(yùn)動(dòng)B.靜止C.無(wú)法確定2.通過(guò)觀測(cè)分析，河外星系在不斷遠(yuǎn)離我們，說(shuō)明宇宙還處于（B）之中。A.收縮B.膨脹C.旋轉(zhuǎn)3.通過(guò)觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的銀河系模型，可以推測(cè)出（C）。A.天體相對(duì)銀河系的中心是靜止的B.天體被固定在銀河系的“轉(zhuǎn)盤(pán)”上C.天體與銀河系的中心有力的作用簡(jiǎn)答題宇宙是時(shí)空范圍內(nèi)存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱(chēng)。請(qǐng)畫(huà)出宇宙結(jié)構(gòu)順序圖。3.7探索宇宙★常考題型★判斷題1.“中國(guó)天眼”是目前世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡。(√)2.宇宙是運(yùn)動(dòng)變化著的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。(√)3.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，探索宇宙的方式也不斷進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)宇宙的了解也不斷加深。(√)選擇題1.人類(lèi)歷史上第一個(gè)用望遠(yuǎn)鏡探索太空的是（C）。A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略2.（B）不是人類(lèi)探索宇宙的工具。A.宇宙飛船B.磁懸浮列車(chē)C.天文望遠(yuǎn)鏡3.下圖是位于（B）平塘縣的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。A.云南B.貴州C.四川4.1廚房里的物質(zhì)與變化★常考題型★判斷題1.人們生活的環(huán)境是由物質(zhì)組成的，但人不是由物質(zhì)組成的。(×)2.生活中的所有物體都是由物質(zhì)組成的。(√)3.有些物質(zhì)會(huì)不斷發(fā)生變化，也有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化。(×)4.清洗完的鐵質(zhì)菜刀過(guò)一段時(shí)間會(huì)生銹，這種變化屬于化學(xué)變化。(√)5.陶瓷的勺子不小心掉在地上摔碎了，這種變化屬于物理變化。(√)6.威璃杯中的水過(guò)段時(shí)間變少了.這種變化屬于化學(xué)變化。(×)解析：玻璃杯中液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣，導(dǎo)致玻璃杯中的水減少了，這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)，整個(gè)變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。選擇題1.下列不屬于物質(zhì)的是（C）。A.水B.空氣C.夢(mèng)想解析：物質(zhì)是客觀的實(shí)在，不受人意志的影響，水、空氣都屬于物質(zhì)。夢(mèng)想是思維的產(chǎn)物，不是物質(zhì)。2.有一種物質(zhì)，它能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒(méi)有固定的形狀，易壓縮，重量較輕，它可能是（C）。A.石頭B.牛奶C.氧氣3.下面（B）能作為產(chǎn)生新物質(zhì)的證據(jù)。A.大小改變B.生成氣體C.形狀改變4.水被燒開(kāi)的過(guò)程中（B）新物質(zhì)。A.產(chǎn)生了B.沒(méi)有產(chǎn)生C.不確定是否產(chǎn)生5.（A）現(xiàn)象沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。A.白砂糖熔化B.火柴燃燒C.綠葉變黃實(shí)驗(yàn)探究題晚飯時(shí)，小科幫媽媽做菜。媽媽做