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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年04月內(nèi)蒙古阿拉善盟衛(wèi)生健康類事業(yè)單位校園招考聘用31人筆試歷年(難與易錯(cuò)考點(diǎn)薈萃)高頻考題后附答案詳解第1卷一.參考題庫(共415題)1.種莊稼需要水,但這一地區(qū)今年老不下雨,怎么辦?一種辦法是灌溉,以補(bǔ)充天不下雨的不足。另一種辦法是改種耐旱作物,使所種作物與環(huán)境相適應(yīng)。這兩種措施分別是:A.糾正偏差和調(diào)整計(jì)劃B.調(diào)整計(jì)劃和糾正偏差C.反饋偏差和前饋控制D.前饋控制和反饋控制2.①李某的簡歷沒有通過研究所篩選②李某只是本科生,但他決定試一試,投遞了簡歷③某研究所打出招聘畢業(yè)研究生的廣告④李某沒有放棄,利用面試人員的閑暇空當(dāng)與他們深入溝通⑤李某被研究所破格錄取A.③①④⑤②B.②①④⑤③C.③②①④⑤D.①④⑤②③3.某單位中,如果小王被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”,則小趙不能被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”,現(xiàn)在,小王沒有被評(píng)上,則小趙(
)被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”。A.沒有B.不能C.一定D.可能4.氣候:變暖:氣溫A.生存:發(fā)展:持續(xù)B.極冰:融化:水位C.保護(hù):環(huán)境:生態(tài)D.溫室:氣體:臭氧5.下列有關(guān)核能表述正確的是:A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變,其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是直接從核能到電能6.有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿滿的一筐,乙的筐里只有一個(gè)他認(rèn)為最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個(gè)啊?”乙說:“漂亮的石頭雖然多,但我只選一個(gè)最精美的就夠了?!奔仔Χ徽Z,下山的路上,甲感到負(fù)擔(dān)越來越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下,到山下的時(shí)候他的筐里只剩下了一個(gè)石頭。這段文字給我們的啟示是(
)。A.抵制誘惑,無欲無求才是至高境界B.值得留戀的東西很多,要學(xué)會(huì)放棄C.美好的事物不在于量,而在于質(zhì)D.做事要有前瞻性,風(fēng)險(xiǎn)掌控很重要7.以下不屬于物權(quán)特征的是()A.絕對(duì)權(quán)B.排他性C.以物為客體D.相對(duì)性8.從360到630的自然數(shù)中有奇數(shù)個(gè)約數(shù)的數(shù)有(
)個(gè)。A.25B.23C.17D.79.近年來,“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程,不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系D.國內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目10.若在某連續(xù)的三個(gè)月中共有24天是周末,則該年第一個(gè)周日是(
)。A.1月1日B.1月2日C.1月3日D.1月4日11.蜂蜜是一種高糖溶液,主要成分是葡萄糖,果糖,占蜂蜜的,糖的含量遠(yuǎn)高于水分的含量。過多的糖使蜂蜜不穩(wěn)定,在較低溫下放置一段時(shí)間后,可能會(huì)凝結(jié)成固體,當(dāng)蜂蜜中的葡萄糖多于果糖時(shí),結(jié)晶快而顆粒偏細(xì);如果果糖多于葡萄糖,結(jié)晶慢而顆粒偏粗。這是蜂蜜的自然結(jié)晶,并沒有產(chǎn)生化學(xué)變化。根據(jù)上述材料,下列推斷不正確的是(
)。A.結(jié)晶的過程是天然蜂蜜形成的一種物理變化B.蜂蜜結(jié)晶以后,從液態(tài)變成固態(tài),其成分未改變C.蜂蜜的結(jié)晶,實(shí)際上就是果糖的結(jié)晶D.放置在家中的蜂蜜有時(shí)會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象,不能單純的判斷為此蜂蜜就是摻假蜂蜜或者劣質(zhì)蜂蜜12.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國”13.精神贍養(yǎng):是指在家庭生活中,子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母,盡力滿足其精神生活方面的需要。下列不屬于精神贍養(yǎng)的是:A.老孫最近專門買了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間,讓二老看自己喜歡的節(jié)目,還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老五沒和父母住在一起,但他多年來已經(jīng)養(yǎng)成了每天去看望的習(xí)慣,無微不至地照顧好他們的生活,老人感到很欣慰C.春節(jié)臨近,“夕陽紅”敬老院的李院長請(qǐng)來朝陽小學(xué)的“小紅花”樂團(tuán),孩子們的歡聲笑語和精彩節(jié)目,為老人們帶來了無盡的快樂D.老姜的母親已70多歲,但仍不服老,報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班,為避免老人生氣并確保安全,每次母親去上課時(shí),老姜都悄悄跟在后面14.甲在400米的環(huán)形跑道上跑步,他的速度為每分鐘300米,乙以每分鐘100米的速度在同一條跑道上散步,兩人同時(shí)同地同向出發(fā),則經(jīng)過(
)分鐘兩人相遇。A.1.5B.2C.2.5D.315.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞,故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是:A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過的客戶的密碼,他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭的商家進(jìn)行監(jiān)控B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制,從中牟利C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者,他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開網(wǎng)友的個(gè)人郵箱,看他們的個(gè)人郵件D.小李兩個(gè)月前開了博客,三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張,要求小張近期幫他管理日志,小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過來16.初春的清晨,多半是下雨的,那是春天的給予,萬物之源撒下大地,顆顆晶瑩如珍珠,卻
。它就這樣,在風(fēng)的指引下,滋潤萬物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.沒有珍珠的嬌氣B.和珍珠有著同樣的圓潤C(jī).又比珍珠更珍貴D.又比珍珠更耀眼17.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭關(guān)系:A.鷸蚌相爭B.不見兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢18.廣播:電視:報(bào)紙A.衛(wèi)青:霍去?。簼h王朝B.清蒸:紅燒:油炸C.股票:基金:紙張D.恒星:彗星:哈雷19.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說明了:A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體20.王某在酒店前臺(tái)辦理入住時(shí)撿到裝有人民幣8000元的錢包,將其交給了該酒店保安李某,并請(qǐng)他幫助尋找失主,李某將此款據(jù)為己有,李某構(gòu)成了:A.貪污罪B.挪用公款罪C.侵占罪D.巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪21.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,農(nóng)民收入增速放緩,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度加大,放松“三農(nóng)”工作的傾向有所抬頭。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因和外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化,正進(jìn)入結(jié)構(gòu)升級(jí)、方式轉(zhuǎn)變、動(dòng)力轉(zhuǎn)換的平臺(tái)期,“三農(nóng)”工作到了逆水行舟、爬坡過坎的攻堅(jiān)期。只有積極進(jìn)取,農(nóng)業(yè)才能再上新臺(tái)階,一旦松勁,就可能陷入停滯徘徊,甚至滑坡倒退。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化B.農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展面臨著很多困難和挑戰(zhàn)C.只有積極進(jìn)取,農(nóng)業(yè)才能再上新臺(tái)階D.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)22.產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)站的工作人員小林需要配制某種濃度為25%的藥水,但檢測(cè)站只有甲、乙兩瓶濃度分別為35%、20%的該種藥水。則小林配制所需藥水所用甲、乙兩瓶藥水的使用量比例為?A.2∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶423.①魚蝦游向深海②大面積河水?dāng)嗔鳍酆K沽魅牒英芎铀畤?yán)重蒸發(fā)⑤漁民捕撈量減少排列組合最連貫的是(
)。A.②④③⑤①B.④②③①⑤C.③①⑤④②D.⑤③①④②24.1,1,3,5,17,87,(
)A.1359B.1479C.1481D.156325.外出遇臺(tái)風(fēng)時(shí),下列做法正確的是:A.順風(fēng)行走時(shí)應(yīng)跑步前行B.盡可能抓住固定物行走C.走到拐彎時(shí)不需停留,快速轉(zhuǎn)彎D.經(jīng)過狹窄的橋或高處時(shí),挺身前行26.1,5,17,43,(
),161A.69B.79C.89D.9927.(
)
對(duì)于
五音
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
七情A.角律;情思B.宮商;思悲C.五聲;六欲D.四書;六律28.根據(jù)《物權(quán)法》的規(guī)定,所有權(quán)的內(nèi)容具有(
)權(quán)能。A.占有B.使用C.收益D.處分29.地球的奧秘自古以來就不斷被探索著,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體,很多文人的詩詞中也反映出地球?yàn)榍蝮w這一基本特征,以下詩句所反映的現(xiàn)象能說明地球?yàn)榍蝮w的是()A.欲窮千里目,更上一層樓B.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天30.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國是世界上最早提出并使用濕地概念的國家,如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州,甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而,最新的研究顯示,像美國這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想,因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此,世界各國已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū),并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè),從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說明:A.美國在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展31.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上,負(fù)責(zé)語言學(xué)教學(xué)的朱老師說,在現(xiàn)代語言學(xué)中,文學(xué)的思維和知識(shí)毫無用武之地,這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解,因此,在語言學(xué)專業(yè)未來的教學(xué)體系中,文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說法如果為真,能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是(
)。(1)語言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績降低。(2)語言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語言具有與眾不同的特點(diǎn),運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。(3)該學(xué)院語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向,而修辭學(xué)研究需要語言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.(2)B.(3)C.(1)(3)D.(2)(3)32.罰金是主刑的一種。()0.正確1.錯(cuò)誤33.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.34.最近,美國古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)8米長的蛇頸龍化石。經(jīng)研究,他們認(rèn)為這只生活在8500萬年前的蛇頸龍是被多條遠(yuǎn)古鯊魚殺死的。下列哪幾項(xiàng)事實(shí)最能支持上述結(jié)論?①發(fā)現(xiàn)恐龍的地點(diǎn)在那個(gè)時(shí)代是一片海洋②遠(yuǎn)古鯊魚常常會(huì)一起攻擊體型比它們大的動(dòng)物③在化石上發(fā)現(xiàn)了分別屬于7條遠(yuǎn)古鯊魚的巨大牙齒④遠(yuǎn)古鯊魚在撕咬獵物時(shí)會(huì)在獵物體內(nèi)留下牙齒⑤遠(yuǎn)古鯊魚因生性兇殘而被稱為“海中的霸主”A.①⑤B.③④C.②③D.②④35.如果一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字小于十位數(shù)字,十位數(shù)字小于百位數(shù)字,則稱這個(gè)三位數(shù)為遞減數(shù),如321、520等。那么在所有的三位數(shù)中,遞減數(shù)有(
)個(gè)。A.120B.83C.85D.8436.某科技公司指派其研究人員李某主持研發(fā)一項(xiàng)技術(shù),公司技術(shù)總監(jiān)趙某協(xié)助進(jìn)行,該產(chǎn)品研發(fā)成功后。申請(qǐng)專利的應(yīng)當(dāng)是李某和趙某。(
)0.正確1.錯(cuò)誤37.“救火不如防火”體現(xiàn)了那種控制方式?(
)A.預(yù)先控制B.實(shí)時(shí)控制C.反饋控制D.事后控制38.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題39.某人手頭有一筆閑置資金,其投資理財(cái)方案如下:股票占78%,國債占7%,定期儲(chǔ)蓄占10%,保險(xiǎn)占5%。據(jù)此可知,其投資理財(cái)過程中()。A.具有較強(qiáng)的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)B.偏重于風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的投資C.采用了多種理財(cái)方式,資產(chǎn)組合合理D.儲(chǔ)蓄和債券所占比例偏低40.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑥,②③⑤41.為了發(fā)現(xiàn)犯罪的證據(jù),如果犯罪嫌疑人、被害人拒絕檢查的,可以強(qiáng)制檢查。(
)0.正確1.錯(cuò)誤42.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣,最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值,一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論,________,最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法,實(shí)現(xiàn)二者的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平衡
集思廣益
兼顧B.權(quán)衡
齊心協(xié)力
融合C.衡量
博采眾長
統(tǒng)一D.均衡
廣開言路
兩全43.今年持續(xù)暴雨,各地花椒嚴(yán)重減產(chǎn)。由此可以預(yù)見,今年的花椒價(jià)格將會(huì)顯著上漲。要使上述推理成立,需要補(bǔ)充的前提條件是:A.花椒價(jià)格僅受到產(chǎn)量的影響B(tài).全國花椒需求量與往年持平C.花椒的價(jià)格不會(huì)影響群眾的購買意愿D.歷年花椒價(jià)格的波動(dòng)都與其產(chǎn)量密切相關(guān)44.TT付款方式是以信用證方式結(jié)算,由客戶將保證出口商收回貨款的保證文件寄至出口商指定的所在地,可以要求貨到后一定期限內(nèi)郵寄。(
)0.正確1.錯(cuò)誤45.技術(shù)轉(zhuǎn)移,是指技術(shù)成果從一個(gè)企業(yè)、一個(gè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。大范圍的技術(shù)轉(zhuǎn)移就形成技術(shù)擴(kuò)散。根據(jù)以上的定義,下列不是技術(shù)轉(zhuǎn)移的是:(
)A.F公司的一個(gè)部門負(fù)責(zé)人把一些經(jīng)驗(yàn)傳授給新加入的同事B.S大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室最近通過研究開發(fā)出一種節(jié)能的新技術(shù),他們把這一技術(shù)有償?shù)剞D(zhuǎn)讓給了D企業(yè)C.P公司通過出售、或是授權(quán)轉(zhuǎn)讓專利或其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)給其它公司D.知識(shí)從產(chǎn)生知識(shí)的地方向使用知識(shí)的地方轉(zhuǎn)移46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D47.天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)未來兩天的天氣情況如下,第一天晴天50%、下雨20%、下雪30%;第二天晴天80%、下雨10%、下雪10%。則未來兩天天氣狀況不同的概率為:A.45%B.50%C.55%D.60%48.高氣壓中心附近的高空氣流會(huì)向低空流動(dòng),空氣在下降過程中溫度會(huì)上升,所以,高氣壓中心附近的天氣一般是:A.晴天B.陰天C.強(qiáng)風(fēng)D.雷雨49.流行病學(xué)調(diào)查簡稱為“流調(diào)”是疫情防控工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!傲髡{(diào)”工作者通過多種方式依法合規(guī)地廣泛收集并歸納整理個(gè)體的個(gè)人信息、健康狀況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息,從而厘清傳播鏈、鎖定密切接觸者,及時(shí)采取隔離措施。根據(jù)上述定義,下列事例中不屬于“流調(diào)”工作內(nèi)容的是(
)。①面對(duì)面詢問陽性病例小軍在發(fā)病前后與他人的接觸情況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息②通過短信的方式告知小蘭已被列入密切接觸者名單,需點(diǎn)擊短信內(nèi)鏈接并支付隔離住宿費(fèi)③通過電話詢問小明14天內(nèi)的體溫、健康狀況,以及是否存在乘坐公共交通工具、外出就餐等情況④獲取并公開發(fā)布密切接觸者小紅的聯(lián)系方式、社交軟件賬號(hào)、家庭住址、行程軌跡等信息A.①②B.②③C.②④D.③④50.下列選項(xiàng)中,能由左邊立方體展開而成的是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.世貿(mào)組織的《反傾銷協(xié)議》規(guī)定,一成員要實(shí)施反傾銷措施,必須遵守三個(gè)條件,這三個(gè)條件不包括:A.確定存在傾銷的事實(shí)B.確定對(duì)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害威脅,或?qū)ο嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙C.造成損害的產(chǎn)業(yè)是國內(nèi)最大的產(chǎn)業(yè)D.確定傾銷和損害之間存在因果關(guān)系52.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言,被稱為埃蘭語,考古學(xué)家最近破譯了它??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言??脊艑W(xué)家由此推測(cè):埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言。上述推測(cè)如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A.埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成,遵循由左向右的書寫規(guī)則B.埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時(shí)間可能超過1400年C.埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系53.群體思維:指人們?cè)趫F(tuán)體決策過程中思維傾向一致,沒有人產(chǎn)生異議,沒有人采取批判的態(tài)度,且其發(fā)生原因來源于固定的思維模式。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于群體思維的是:A.老師把小紅的作文作為范文朗讀,同學(xué)聽后一致認(rèn)為小紅的作文確實(shí)寫得好B.老板因小張拒絕無償加班而進(jìn)行無理斥責(zé),同事們雖然不滿卻都不敢說什么C.出海前聽到大風(fēng)預(yù)警,但導(dǎo)游說這個(gè)季節(jié)沒有大風(fēng),旅行團(tuán)遂按原計(jì)劃登船D.某校倡導(dǎo)為了環(huán)保拒絕外賣,但小李說外賣拼單打5折,大家就都點(diǎn)了外賣54.復(fù)函常用(
)作為結(jié)束語。A.特此函詢B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此復(fù)函D.特此公告55.教唆不滿(
)的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從重處罰。A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.20周歲56.-1,3,-3,5,-5,7,(
)A.7B.8C.-7D.-857.139,3927,(
),72163A.72146B.10725C.51545D.6123558.下列對(duì)應(yīng)不正確的是:A.顏筋柳骨——按摩手法B.蕭規(guī)曹隨——執(zhí)政方法C.顛張醉素——書法特點(diǎn)D.魏紫姚黃——牡丹成品59.S企業(yè)與J企業(yè)生產(chǎn)和銷售一樣的儀表。S企業(yè)和J企業(yè)中員工的工資都占了生產(chǎn)儀表的40%。S企業(yè)正在尋求強(qiáng)于J企業(yè)的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。因此,為促使達(dá)到這個(gè)目的,S企業(yè)應(yīng)該降低員工的工資。以下哪一項(xiàng)如果是正確的,將最能削弱以上論述?A.因?yàn)樗麄兩a(chǎn)少量的精密儀器,儀表制造商們不能在原材料上獲得批量折扣B.工資降低會(huì)降低員工工作質(zhì)量,這種質(zhì)量降低將導(dǎo)致銷量的下降C.J企業(yè)去年搶走了S企業(yè)20%的生意D.S企業(yè)付給它的員工的工資,平均來說,比J企業(yè)高10%60.我國公民的民事權(quán)利能力始于:A.出生B.14周歲C.16周歲D.18周歲61.隨著移動(dòng)支付的普及和知識(shí)內(nèi)容消費(fèi)觀念的逐漸養(yǎng)成,知識(shí)付費(fèi)逐漸成為人們普遍接受的學(xué)習(xí)方式。自2015年以來,各種知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)紛紛上線,用戶數(shù)量快速增長。相關(guān)報(bào)告顯示,2017
年我國知識(shí)內(nèi)容付費(fèi)用戶規(guī)模達(dá)1.88億人,知識(shí)付費(fèi)正在成為人們從海量信息中突圍的利器。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?A.知識(shí)付費(fèi)能滿足人們低門檻、高效率的學(xué)習(xí)需要B.粉絲可以通過知識(shí)付費(fèi)方式隨時(shí)向知識(shí)偶像請(qǐng)教C.知識(shí)付費(fèi)可以隨時(shí)滿足廣大網(wǎng)友廣泛的興趣愛好D.當(dāng)代青年人對(duì)于新知識(shí)和新技能的渴求日趨提高62.材料中描述的重慶是文人墨客吟詠抒寫的對(duì)象,下列詩句中,描述重慶是:A.夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州B.自古全川財(cái)富地,津亭紅燭醉春風(fēng)C.重鎮(zhèn)天開巴子國,大城山壓禹王宮D.曉看紅濕處,花重錦官城63.一輛小火車長50米,以40km/h的速度勻速穿過A隧道,用時(shí)9秒,則A隧道的長度是(
)米。A.40B.320C.310D.5064.如果王小欣是某大學(xué)教員為其子女請(qǐng)的數(shù)學(xué)家庭教師,則王小欣一定是該大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)生。上述斷定是根據(jù)以下哪項(xiàng)做出的?A.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師都是名牌大學(xué)的學(xué)生B.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校的學(xué)生做子女的家庭教師C.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校數(shù)學(xué)系的學(xué)生為子女輔導(dǎo)數(shù)學(xué)D.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師大多數(shù)都是本校學(xué)生65.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為,母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí),胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長,出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近,一些專家開始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑,認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家質(zhì)疑?A.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響,容易產(chǎn)生基因突變,即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)B.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長發(fā)生變化,只要激素水平充足,年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒C.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”,而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”D.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高66.單獨(dú)完成某項(xiàng)工作,甲需要16小時(shí),乙需要12小時(shí),如果按照甲、乙、甲、乙、……的順序輪流工作,每次1小時(shí),那么完成這項(xiàng)工作需要多長時(shí)間?A.13小時(shí)40分鐘B.13小時(shí)45分鐘C.13小時(shí)50分鐘D.14小時(shí)67.小王書包總共放了4本書,一本是專業(yè)書,一本是散文書,兩本是小說,從外觀和手感來看4本書沒有任何的差別。小王任意拿出了兩本書,說其中一本是小說,此時(shí)再取出另外一本小說的概率是(
)。A.B.C.D.68.勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上,不滿一年試用期不得超過:A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.6個(gè)月69.0,2,6,12,(
),30A.14B.16C.26D.2070.在過往的“985”“211”重點(diǎn)高校建設(shè)中,相對(duì)于理工社科門類,人文學(xué)科往往處于劣勢(shì)地位,被視作“可有可無”。有關(guān)學(xué)者也難以揚(yáng)眉吐氣,其實(shí),人文學(xué)科有著不可替代的作用。從小處看,人文學(xué)科是培養(yǎng)全體各學(xué)科學(xué)生的人文素養(yǎng)、涵養(yǎng)高校人文精神的基礎(chǔ),從大處看,人文學(xué)科能夠?yàn)橹螄碚?,為國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化提供智力資源。因此,這就更加要求高校掌舵人具備長遠(yuǎn)眼光。這段文字意在說明:A.理工社科門類比人文學(xué)科更重要B.人文學(xué)科在高校建設(shè)中被視作“可有可無”C.學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更加細(xì)化D.高校建設(shè)需要關(guān)注人文學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)71.以下描寫夏天的詩句是:A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙C.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥D.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)72.組織結(jié)構(gòu)扁平化是通過(
)實(shí)現(xiàn)的。A.增大管理跨度、增多管理層次B.縮小管理跨度、增多管理層次C.增大管理跨度,減少管理層次D.縮小管理跨度、減少管理層次73.“可聞不可見,能重復(fù)能輕。鏡前飄落粉,琴上響余聲?!蹦铣捍娙撕芜d的《詠春風(fēng)》抓住了春風(fēng)可以飄落粉,能夠送琴音的特點(diǎn),從視覺和聽覺兩個(gè)方面,把春風(fēng)的柔和寫得具體可感。不過,詩中寫春風(fēng)可以“飄落粉”,也間接提醒人們?cè)诖杭疽⒁狻盎ǚ圻^敏癥”。下列與預(yù)防“花粉過敏癥”無關(guān)的是(
)。A.少在花、樹等過敏較多的地方駐足B.晴日踏青時(shí),穿長袖衣服戴手套C.不要在草坪上曬衣服、毛巾和手絹等D.春天晴日,老人、小孩及體弱多病者少去人多的公共場(chǎng)所74.商場(chǎng)銷售A、B兩種成本和定價(jià)都相同的商品,A按定價(jià)賣出20件后,降價(jià)30%賣出40件;B按定價(jià)賣出48件后,提價(jià)20%賣出12件,商場(chǎng)發(fā)現(xiàn)截至此時(shí)銷售B商品的利潤是銷售A商品利潤的3倍。問每件A商品的成本是定價(jià)的:A.64%B.68%C.70%D.72%75.關(guān)于行政許可的特征,下列表述錯(cuò)誤的是(
)。A.行政許可是依法申請(qǐng)的行政行為B.行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動(dòng)C.行政許可是行政主體賦予行政相對(duì)方某種法律資格或法律權(quán)利的具體行政行為D.行政許可是一種內(nèi)部行政行為76.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言,衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置,但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而,目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限,因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力,在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在,歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng),能從地球大氣層頂部攫取空氣分子,壓縮這些分子讓其變成等離子體,施加電場(chǎng)可為等離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力,這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長時(shí)間。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行減速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴77.81,64,25,(
),1A.5B.6C.7D.878.應(yīng)該承認(rèn),好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。________根本不讀書或者不喜歡讀書,________說什么不求甚解就毫無意義。________不讀書就不了解什么是知識(shí),不喜歡讀書也就不能用心了解書中的道理。一定要好讀書,這才有起碼的發(fā)言權(quán),________真正把書讀進(jìn)去了,________會(huì)越讀越有興趣,自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。依次填入以上劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A.因?yàn)?/p>
所以
因此
如果
就B.如果
那么
因?yàn)?/p>
只有
才C.即使
因此
既然
只有
才D.假如
即使
所以
如果
就79.亞馬孫雨林有著“地球之肺”的美稱??茖W(xué)家估算,其每年所吸收的二氧化碳量占人類燃燒化石燃料所釋放的二氧化碳總量的四分之一,因而在眾多的氣候預(yù)測(cè)模型中,都將亞馬孫雨林的碳匯作用視為重要的影響因素。而最新研究認(rèn)為,這些模型基于亞馬孫雨林土壤中存在足夠的磷營養(yǎng)供應(yīng)這一假設(shè),與現(xiàn)實(shí)狀況并不相符。研究人員指出,亞馬孫雨林生態(tài)系統(tǒng)已有數(shù)百萬年的歷史,如今,在亞馬孫流域,許多地方的磷已經(jīng)枯竭,這對(duì)植物吸收二氧化碳的能力造成很大影響。而過去的氣候預(yù)測(cè)模型研究沒有充分考慮到磷貧乏問題,因而其對(duì)亞馬孫雨林的碳匯作用評(píng)估并不準(zhǔn)確。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是(
)。A.亞馬孫雨林主要靠磷來吸收二氧化碳B.亞馬孫雨林碳匯量并沒有預(yù)期的那么高C.近年來亞馬孫雨林的磷貧乏問題越來越嚴(yán)重D.現(xiàn)有氣候預(yù)測(cè)模型大都高估了亞馬孫雨林的影響力80.京劇臉譜中黑臉含有褒義,代表忠勇,如張飛。(
)0.正確1.錯(cuò)誤81.右面給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D82.第二次世界大戰(zhàn)中,(
)戰(zhàn)役是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)重大轉(zhuǎn)折,此后美軍開始由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻。A.斯大林格勒B.馬恩河C.
阿拉曼
D.中途島83.電子計(jì)算機(jī)發(fā)明于:A.1946年B.1948年C.1950年D.1955年84.①堵塞交通②發(fā)生車禍③救助傷員、疏散車輛④醫(yī)護(hù)、交警人員及時(shí)趕到⑤恢復(fù)交通A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.③④⑤①②D.③⑤①④②85.楹聯(lián)堪稱我國傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?!敝?,有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)
。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”,既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向,又能抨擊貪得無厭的行徑,給人啟迪、令人
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.層出不窮反思B.不勝枚舉警醒C.比比皆是振奮D.數(shù)不勝數(shù)震懾86.人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想,統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,自1945年以來,每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行,這包括大大小小的國際戰(zhàn)爭以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果是真,最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑?(
)。A.1945年以來至本世紀(jì),國與國之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制,邊境沖突也少有發(fā)生B.現(xiàn)代戰(zhàn)爭講究威懾而不是攻擊,比如愈演愈烈的核軍備競(jìng)賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)C.自從有人類以來,人類為爭奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒有停止D.20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭,而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭總共還不到10次87.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾在1890年所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中提出的生產(chǎn)四要素包括:A.土地B.資本C.勞動(dòng)D.企業(yè)家才能88.Q2Y3Q4R5Y6RA.D5F6D7J8F9JB.L4A5A6M7L8MC.P3G1P4K5G6KD.U7M6U1N4M6N89._______歷史不可能重復(fù),歷史研究也不可能“復(fù)原”歷史,_______決不能因此而否認(rèn)“求真”“求實(shí)”的理念,_______歷史研究將失去最基本的功能。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雖然但否則B.因?yàn)樗砸虼薈.即使但所以D.盡管所以由此90.“窮則變,變則通,通則久”,意思是事物到了山窮水盡的地步就必然有所變化,變化則能通達(dá),能通達(dá)則能恒久。它道出了一個(gè)顛撲不破的真理:世間萬物,均有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和衰落的過程。到衰落階段時(shí),就必須尋求變化以謀出路。如果一味因循守舊而不思改變,就只能________坐以待斃,反之,若能順應(yīng)環(huán)境變化做出相應(yīng)調(diào)整,則________化險(xiǎn)為夷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坐井觀天
轉(zhuǎn)危為安B.踟躇不前
起死回生C.踏故習(xí)常
否極泰來D.畫地為牢
絕處逢生91.我國法律規(guī)定,(
)的公民具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)。A.年滿16周歲B.年滿18周歲C.年滿14周歲D.出生之日起92.3,6,12,(
),130,732A.32B.48C.72D.10093.父親對(duì)兒子說:“你為什么要吸毒?你難道不知道,吸毒對(duì)人的健康是非常不利的?”兒子反駁父親說:“你錯(cuò)了,我吸毒已經(jīng)有3年了,可身體從來沒有出過大問題”下列最能加強(qiáng)父親對(duì)兒子勸告的是:A.許多吸毒者的健康受到了嚴(yán)重?fù)p害B.吸毒的時(shí)間越長,戒毒就越為困難C.身體出沒出大問題并不是吸毒損害健康的唯一表現(xiàn)D.事實(shí)上,3年來兒子一直處于亞健康狀態(tài)94.某人去應(yīng)聘,有兩家公司皆同意錄用。甲公司給出的待遇是每個(gè)月工資1200元,年終獎(jiǎng)1600元;乙公司給出的待遇是第一個(gè)月1000元,以后每月比前一個(gè)月增加100元,無年終獎(jiǎng)。如果合同都是簽一年,僅從經(jīng)濟(jì)收入方面考慮,你認(rèn)為到哪家公司合算?A.甲公司B.乙公司C.一樣合算D.無法判斷95.誠信∶信用卡∶經(jīng)濟(jì)活動(dòng)A.身份∶證明∶個(gè)人B.業(yè)績∶獎(jiǎng)金∶收入C.智商∶考試∶成績D.榮譽(yù)∶獎(jiǎng)學(xué)金∶教育96.事業(yè)單位人員實(shí)行崗位績效工資制度,基本工資包括:A.崗位工資B.薪級(jí)工資C.績效工資D.津貼補(bǔ)貼97.法定婚齡是指男不得早于二十一周歲,女不得早于二十周歲。(
)0.正確1.錯(cuò)誤98.張某11周歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)常在其學(xué)校門口的一家小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品,部分賒賬,年終時(shí)共欠小賣部30元,小賣部老板拿著賬單要求張某父親付款,遭到張某父親拒絕。下列說法正確的是(
)。A.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,無需賠償B.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款C.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為,但其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)賠償D.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,應(yīng)當(dāng)由其自己付款,不應(yīng)當(dāng)由其父親付款E.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為雖為有效的民事行為,但商家應(yīng)錢物兩清而不應(yīng)賒銷99.暖春三月,當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí),會(huì)看到一種頭帶“高帽”的奇特植物,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,就像是翩翩起舞的“美少女”,甚是惹人憐愛?!八本褪且嬷?,屬于姜科,為多年生草本植物,高1-3m;莖叢生;總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中;花冠白色,唇瓣粉白色而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性,益智是優(yōu)良的園林觀賞植物。這段文字主要介紹益智的:A.植物種屬B.觀賞價(jià)值C.生長習(xí)性D.生存環(huán)境100.目前,是否應(yīng)該提升水價(jià)成為人們熱議的問題,有學(xué)者認(rèn)為水價(jià)應(yīng)該上漲,其原因有兩個(gè)。一是提升水價(jià)有利于節(jié)約用水。價(jià)格提高了,人們自然會(huì)節(jié)約成本。二是有利于水質(zhì)的提升,雖然價(jià)格上去了,但是如果水質(zhì)相應(yīng)提升,可以達(dá)到純凈水的水質(zhì),對(duì)于大家來說,相當(dāng)于購買純凈水。水質(zhì)提升是需要成本的,因此水價(jià)上漲是可以接受的。以下哪項(xiàng)如果為真,不能反駁該學(xué)者的論證?A.基礎(chǔ)資源提價(jià)的最終結(jié)果只能是百姓受損和通貨膨脹B.節(jié)水觀念深入人心才是實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的根本途徑C.在現(xiàn)有的漲價(jià)幅度內(nèi)還無法使水達(dá)到純凈水的水質(zhì)D.提升的水價(jià)實(shí)際上只占人們生活支出的很小一部分101.有一列數(shù),第一個(gè)數(shù)是90,第二個(gè)數(shù)是80。從第三個(gè)數(shù)開始,每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。則第100個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是:A.80B.83C.85D.87102.當(dāng)鄭老師見到學(xué)生開始拿蛋糕互相襲擊時(shí),哪種做法最為合適?A.立即叫停并解釋原因,讓學(xué)生回座位吃B.看到孩子們玩得開心,自己也參與其中C.抓住鬧得最厲害的學(xué)生,迅速控制事態(tài)D.有信心控制事態(tài)發(fā)展,在一旁暗自觀察103.以下選項(xiàng)中屬于行政效率測(cè)定的傳統(tǒng)方法是:A.通過不同單位在工作負(fù)載和結(jié)果方面的橫向比較來確定各個(gè)單位的效率水平B.根據(jù)投入是否按照財(cái)務(wù)規(guī)定和確定的時(shí)間表進(jìn)行來評(píng)價(jià)行政組織的工作C.分析投入要素與結(jié)果要素轉(zhuǎn)換率D.評(píng)價(jià)行政管理的和公共服務(wù)活動(dòng)效果104.甲有一組重量分別為1、2、3和5磅的砝碼(每種砝碼的數(shù)量是無限的),則甲能用(
)種方法稱出8磅的物品。A.8B.10C.13D.15105.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示106.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D108.3,5,16,82,1315,(
)A.107834B.12849C.12847D.108847109.下列借代詞與指代對(duì)應(yīng)正確的(
)。A.桑梓-家鄉(xiāng)B.桃李-老師C.巾幗-婦女D.烽煙-戰(zhàn)爭110.自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺察,即對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如自己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等)。根據(jù)上述定義,下列不屬于自我意識(shí)的是:A.小王覺得自己在單位的朋友很少B.小張覺得自己性格外向C.小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商D.小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示112.下列表述正確的是:A.潛望鏡是利用了光的折射原理制作的B.水銀溫度計(jì)利用了物體熱脹冷縮原理C.家用漏電開關(guān)制作利用了電磁感應(yīng)原理D.利用超聲波碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰?13.依次填入劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖且唤M是:(1)有人說日本汽車比德國汽車更舒適,也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這________只是個(gè)人的不同感受,購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。(2)世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不________這一技術(shù)。(3)如果看了時(shí)下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后,就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說明這些讀者沒有足夠的________能力。A.畢竟
采納
鑒賞B.畢竟
采用
鑒別C.不過
采用
鑒別D.不過
采取
鑒賞114.蜂蜜∶甘甜A.道路∶通暢B.技術(shù)∶高超C.雨林∶潮濕D.資源∶豐富115.物權(quán)是人對(duì)物的統(tǒng)治,體現(xiàn)著人與物的關(guān)系。(
)0.正確1.錯(cuò)誤116.書籍∶知識(shí)∶智慧A.食物∶營養(yǎng)∶健康B.體育∶運(yùn)動(dòng)∶強(qiáng)壯C.球星∶陣型∶勝利D.學(xué)?!美蠋煛眠M(jìn)步117.美術(shù)課上,同學(xué)們都在美術(shù)紙上認(rèn)真作畫,小海卻在A4紙上繪畫,美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后,要求他在美術(shù)紙上重新完成,小海不愿意,生氣地把畫撕了,美術(shù)老師氣憤地找到班主任反映情況。第二天,家長氣沖沖地找到班主任,說孩子回家后哭得十分傷心,因?yàn)槊佬g(shù)老師嚴(yán)厲地批評(píng)他了,希望美術(shù)老師做出解釋。此時(shí),班主任如何做最合適?(
)A.和小海交流,指出他課上的不當(dāng)行為,要求他給美術(shù)老師道歉B.找到美術(shù)老師,指出他課堂上的不當(dāng)行為,轉(zhuǎn)發(fā)家長的要求C.與小海家長面談,指出小海行為上的問題,建議加強(qiáng)習(xí)慣教育D.邀請(qǐng)美術(shù)老師一起與小海家長面談,說明情況,真誠溝通118.在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一無是處B.蒼白無力C.軟弱可欺D.似是而非119.(江蘇南通)19,
4,
18,
3,
16,
1,
17,(
)。A.5B.4C.3D.2120.姚某在一家酒吧駐唱,因其長相酷似明星林某某,遂抄襲了附有林某某照片的演唱會(huì)海報(bào),甚至還寫了林某某的名字,以騙取更多粉絲捧場(chǎng)。姚某的行為侵犯了明星林某某的:A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)121.人工智能(AI)系統(tǒng)“Pluribus”在六人制德州撲克比賽中擊敗了5名職業(yè)選手。這是當(dāng)前唯一一個(gè)在多人比賽中表現(xiàn)勝過人類撲克選手的AI系統(tǒng)。在此之前,在戰(zhàn)略思維方面超越人類的AI所取得的重大成就僅限于二人對(duì)決,在撲克比賽中擊敗人類是少數(shù)AI未能完成的挑戰(zhàn)之一。因此在如此復(fù)雜的游戲中擊敗5名玩家的能力為利用AI解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問題提供了新機(jī)會(huì)。
由此可以推出:A.AI在多人制策略游戲中會(huì)被人類所擊敗B.AI可以解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問題C.只要是在戰(zhàn)略思維方面的二人對(duì)決,AI的表現(xiàn)就能夠超越人類D.當(dāng)前沒有第二個(gè)AI系統(tǒng)可以在多人比賽中表現(xiàn)勝過人類撲克選手122.一般來說,逆時(shí)針擰螺絲為擰緊,順時(shí)針方向?yàn)樗擅?。?/p>
)0.正確1.錯(cuò)誤123.大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題。關(guān)于“化圓為方”問題,文中沒有談到:A.提出問題的具體背景B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析C.問題難以解答的原因D.對(duì)該問題的大體描述124.元認(rèn)知,是指對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知。即對(duì)自己的感知、記憶、思維等認(rèn)知活動(dòng)本身的再感知、再記憶、再思維,其主要包括元認(rèn)知認(rèn)識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)、元認(rèn)知監(jiān)控等。根據(jù)上述定義,下列屬于元認(rèn)知的是:A.花花剛上小學(xué),就已經(jīng)會(huì)背一百首古詩詞B.波波總是可以很快想起之前所發(fā)生的事情C.裳裳經(jīng)常在閱讀時(shí)舉一反三地進(jìn)行領(lǐng)會(huì)D.月月看一遍手工剪紙就立即學(xué)會(huì)了怎么剪125.為了辦好杭州峰會(huì),甲方始終
開放、透明、包含的理念,廣泛
各方訴求。A.堅(jiān)持征求B.秉持收集C.秉持傾聽D.堅(jiān)持聽取126.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的資源共享功能包括:A.硬件資源和軟件資源共享B.軟件資源和數(shù)據(jù)資源共享C.設(shè)備資源和非設(shè)備資源共享D.硬件資源、軟件資源和數(shù)據(jù)資源共享127.晏殊詞曰:“欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處?”,其中尺素代指:A.書信B.綢緞C.衣服D.書畫128.沒有人愛每一個(gè)人;羅密歐愛朱麗葉;朱麗葉愛每一個(gè)愛羅密歐的人。如果上述陳述為真,則下列哪項(xiàng)不可能為真:Ⅰ每一個(gè)人都愛羅密歐Ⅱ每一個(gè)人都愛一些人Ⅲ朱麗葉不愛羅密歐A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ和Ⅱ129.以下現(xiàn)象,與液體表面張力無關(guān)的是:A.雨水落到荷葉上形成水珠B.某些小型昆蟲在水上行走C.回形針能夠漂浮在水面上D.船能夠在水面上航行130.清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日習(xí)俗有祭祖、踏青、放煙花、登高等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤131.行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分決定、解除處分決定自(
)起生效。A.宜布之日B.決定之日C.作出之日D.執(zhí)行之日132.金屬∶剪刀∶切割A(yù).木頭∶衣柜∶收納B.發(fā)簪∶藏銀∶裝飾C.房屋∶居住∶石料D.兔子∶毛衣∶保暖133.一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂,而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們:A.世界原來是美好的,我們應(yīng)該熱愛生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界,是人類的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的生存困難134.我國北方地區(qū)煤、鐵、石油等資源豐富,南方地區(qū)多有色金屬礦。(
)0.正確1.錯(cuò)誤135.商業(yè)銀行是指吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù),并以公共服務(wù)為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤136.秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是
的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都
在澹澹的秋光外,而愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。A.寧靜遺留B.寡淡拋棄C.清冷遺忘D.淡泊隔離137.法律責(zé)任可以進(jìn)行不同分類,但總體上包括(
)。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.民事責(zé)任D.違憲責(zé)任138.豆∶黃豆∶四季豆A.瓜∶西瓜∶佛手瓜B.果∶糖果∶羅漢果C.茶∶奶茶∶烏龍茶D.油∶醬油∶綿羊油139.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理,并對(duì)結(jié)果(尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果)加以編碼、分類和估價(jià)的過程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭,大到企業(yè)集團(tuán),都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個(gè)體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是:A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購買相機(jī)的錢,但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺不錯(cuò),后來自費(fèi)重游此地卻感覺不佳140.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師141.為豐富職工業(yè)余文化生活,某單位組織了合唱、象棋、羽毛球三項(xiàng)活動(dòng)。在該單位的所有職工中,參加合唱活動(dòng)的有189人,參加象棋活動(dòng)的有152人,參加羽毛球活動(dòng)的有135人,參加兩種活動(dòng)的有130人,參加三種活動(dòng)的有69人,不參加任何一種活動(dòng)的有44人。該單位的職工人數(shù)為(??)人。A.233B.252C.321D.520142.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示,850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中,有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此,研究者認(rèn)為,厭學(xué)的學(xué)生成績會(huì)持續(xù)下降,這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象,對(duì)教師和家長也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的結(jié)論?A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加,大部分低齡學(xué)生成績都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)143.當(dāng)前,電子產(chǎn)品的使用成為一種大趨勢(shì),很多兒童青少年習(xí)慣于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂,近視防控難度加大,保護(hù)兒童青少年眼健康,應(yīng)改變“重治輕防”觀念,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),要堅(jiān)持醫(yī)防協(xié)同的防治策略,開展覆蓋生命全周期的視覺健康服務(wù)。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問題,必須從健康教育入手,以公共衛(wèi)生服務(wù)為抓手,培養(yǎng)兒童青少年和家長的自主健康行為,積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。下列關(guān)于保護(hù)兒童青少年眼健康的措施,文中未涉及的是:A.限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間B.重防重治,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)C.長期堅(jiān)持常態(tài)化的視覺健康服務(wù)D.大力宣傳視力健康科普知識(shí)144.行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是:A.確定控制標(biāo)準(zhǔn)B.糾正偏差C.衡量成效D.行政指揮145.①甲午中日戰(zhàn)爭前后共舉辦15年,有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載,最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國末期的淮軍④但他們后來成為袁世凱編練新軍的主要干部,也構(gòu)成后來北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭的結(jié)果之一,目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位,在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④146.①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因②畝產(chǎn)突破400公斤③開展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究④在典型鹽堿地試種⑤通過常規(guī)育種,選育耐鹽水稻品種A.③①④②⑤B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.①③②⑤④147.如果用一個(gè)圓來表示詞語所指稱的對(duì)象,則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語之間的關(guān)系符合下圖?A.a野馬,b公馬,c白馬B.a野馬,b公馬,c白公馬C.a野馬,b白公馬,c公馬D.a小野馬,b公馬,c白馬148.根據(jù)《民法典》規(guī)定,下列關(guān)于居住權(quán)的說法正確的有:A.設(shè)立居住權(quán),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采用書面形式訂立居住權(quán)合同B.設(shè)立居住權(quán)的,應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)居住權(quán)登記C.居住權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、繼承D.居住權(quán)消滅的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理注銷登記149.我國有期徒刑的期限一般為6個(gè)月以上30年以下。()0.正確1.錯(cuò)誤150.在一個(gè)不透明的袋子中裝有10個(gè)紅球,6個(gè)黑球,從袋中隨機(jī)取出一個(gè)球,觀察其顏色,再放回,同時(shí)向袋中加進(jìn)同色球2個(gè),連續(xù)這樣取3次,則第一次、第二次取到紅球、第三次取到黑球的概率為(
)。A.2/21B.3/11C.1/8D.2/9151.電流:安培A.體積:立方B.動(dòng)能:焦耳C.質(zhì)量:千克D.電阻:伏特152.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①②④,③⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥153.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①⑤⑥,②③④154.①瑪麗把打了折的賬單拿給老人,老人把錢放在桌子上②剛?cè)肼毜默旣惐徊蛷d的老板一位老人提升為領(lǐng)班③瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前④瑪麗發(fā)現(xiàn)餐盤下壓著一百美元的鈔票和一張名片⑤瑪麗攙扶老人到門口,說:“歡迎您再此光臨本店”A.②③①④⑤B.③①⑤④②C.②③①⑤④D.③①④⑤②155.2016年,
父親32歲,兒子5歲,那么,(
)年父親的年齡是兒子年齡的10倍。A.2013B.2014C.2015D.2018156.根據(jù)資本不同部分價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同,資本可分為:A.不變資本和可變資本B.生產(chǎn)資本和流動(dòng)資本C.固定資本和流動(dòng)資本D.銷售資本和經(jīng)營資本157.研究發(fā)現(xiàn),藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對(duì)羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng),說明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系,說明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好,在夏季差158.下列詞句中與杭州無關(guān)的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤C.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜D.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船159.簡介:目錄:小說(
)。A.關(guān)鍵詞:索引:論文B.大綱:習(xí)題:教材C.海報(bào):預(yù)告片:電影D.主題:草案:議案160.要把火山進(jìn)行系統(tǒng)的分類也不是一件容易的事,因而出現(xiàn)某些學(xué)者偏重以火山的構(gòu)造形態(tài)分類;另一些學(xué)者則根據(jù)火山的噴發(fā)特征,并冠以地名或人物姓氏來命名。常見的是兩種:一種按構(gòu)造形態(tài)劃分,另一種按噴發(fā)類型劃分。這段科普內(nèi)容主要說明了:A.科學(xué)分類很困難B.科學(xué)分類很混亂C.科學(xué)分類沒依據(jù)D.科學(xué)分類有維度161.醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士,包括我在內(nèi),總共是16名,下面講到的人員情況,無論是否把我計(jì)算在內(nèi),都不會(huì)有任何變化。在這些醫(yī)護(hù)人員中:(1)護(hù)士多于醫(yī)生(2)男醫(yī)生多于男護(hù)士;(3)男護(hù)士多于女護(hù)士;(4)至少有一位女醫(yī)生.請(qǐng)問這位說話者是什么性別和職務(wù)?A.男醫(yī)生B.女護(hù)士C.男護(hù)士D.女醫(yī)生162.有19個(gè)連續(xù)整數(shù),其總和為4009。那么,最大的數(shù)是(
)。A.217B.218C.219D.220163.下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣164.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子165.器物精神:對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度,甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列不涉及器物精神的是(
)。A.小楊是個(gè)非常節(jié)儉的人,手機(jī)已經(jīng)舊的不能再舊都不買新的,她說這是物盡其用B.這家咖啡店雖然小,但是主人將其裝飾得非常溫馨,餐具都別具一格且一塵不染C.小然對(duì)她的愛車非常喜歡,把車當(dāng)成自己的伙伴,非常注重對(duì)其的保養(yǎng)D.這個(gè)學(xué)生對(duì)書可謂是非常呵護(hù),每本書就算是用很久,看上去都是新的166.側(cè)向思維方法,是指利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法來尋找解決本領(lǐng)域某個(gè)問題的可能途徑和思路的一種方式。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中沒有運(yùn)用側(cè)向思維方法的是:A.渡邊從女兒把圓珠筆用到快漏油時(shí)丟棄不用這一現(xiàn)象中得到啟發(fā),將筆芯做短發(fā)明無漏油圓珠筆B.魯班由茅草的細(xì)齒刮破手指而發(fā)明了鋸C.居里夫人根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中看到的藍(lán)光,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳D.格拉塞通過觀察啤酒冒泡的現(xiàn)象,提出了氣泡室的設(shè)想167.根據(jù)對(duì)患者人身造成的損害程度,醫(yī)療事故分為四級(jí),下面正確的是:A.一級(jí)醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的B.二級(jí)醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的C.三級(jí)醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的D.四級(jí)醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果的168.下列現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)的是(
)。A.使用吸塵器打掃衛(wèi)生B.乘飛機(jī)時(shí)嚼口香糖可緩解不適感C.在牙膏管口擠牙膏比在管尾擠更費(fèi)力D.劇烈搖動(dòng)的啤酒打開蓋子后噴灑而出169.下列化學(xué)反應(yīng)不是放熱反應(yīng)的是:A.鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生的中和反應(yīng)B.鈉與鹽酸發(fā)生的置換反應(yīng)C.碳酸鈣的分解反應(yīng)D.木炭在氧氣中燃燒170.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.有些人的心情比較容易受到外界影響,比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴,雖然沒有什么奇招,但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作,可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因,它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.雖然可可富含咖啡因,但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用B.據(jù)研究顯示,可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡肽,而內(nèi)啡肽對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效C.每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響D.每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng),有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素172.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題,當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績的名次時(shí),統(tǒng)計(jì)資料表明,有60%的回答者說他們的成績位于班級(jí)的前20名。如果回答者說的都是真話,那么,下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?A.未回答者中也并不是所有人的成績都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒有錯(cuò)報(bào)成績,但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績的排名有不同的理解C.成績較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題D.在校學(xué)習(xí)成績名次是一個(gè)敏感的問題,幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化173.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是:A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生174.科學(xué)家通過對(duì)周口店北京猿人遺址的長期發(fā)掘和研究,發(fā)現(xiàn)北京猿人:A.洞穴中群居B.已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火C.還不能直立行走D.不會(huì)使用工具175.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故,造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是:①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度②天氣持續(xù)高溫③存在火源和助燃物④空間受限A.②③B.③④C.①③④D.①②③176.各個(gè)時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密,古今之間的關(guān)系是雙向的,對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無知;面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無所知的人,要了解歷史也必定是徒勞無功的。對(duì)這段文字,下列理解正確的是:A.只要以歷史為鑒,就能處理好當(dāng)下的問題B.現(xiàn)實(shí)的歷史的延續(xù),了解了歷史,也就了解了現(xiàn)實(shí)C.解決現(xiàn)實(shí)問題,既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí),也應(yīng)研究歷史D.歷史既已過去,就不應(yīng)再迷戀,研究當(dāng)下才是重點(diǎn)177.W酒店不經(jīng)王某同意就把王某的攝影作品公之于眾,侵犯了王某的:A.展覽權(quán)B.放映權(quán)C.廣播權(quán)D.表演權(quán)178.崎嶇對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于悲痛A.平坦心情B.山路沉痛C.坦途歡喜D.坎坷悲哀179.一塊菱形鐵皮ABCD如圖所示,BD與AB邊的長度相等,E是BC邊的中點(diǎn),將其沿BD折起,使面ABD與面BCD相互垂直,問折起后三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比是多少?A.1∶2B.∶2C.∶4D.∶16180.決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題,無先例可循,這屬于(
)。A.程序性決策B.非程序性決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.宏觀性決策181.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細(xì)胞過程中的“________”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則會(huì)影響HIV的入侵。因此,________外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEMI6F蛋白,就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.綁架阻斷B.綁定阻止C.鎖定阻攔D.捆綁阻隔182.袋中裝有偶數(shù)個(gè)球,其中紅球、黑球各占一半,甲乙丙是三個(gè)空盒,每次從袋中任意取出兩個(gè)球,將其中一個(gè)球放入甲盒,如果這個(gè)球是紅球,就將另一個(gè)放入乙盒,否則就放入丙盒,重復(fù)上述過程,直到袋中所有球都被放入盒中。則:A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B.乙盒中紅球與丙盒中黑球一樣多C.乙盒中紅球不多于丙盒中紅球D.乙盒中黑球與丙盒中紅球一樣多183.-8,10,-7,12,-5,(
)A.18B.16C.14D.11184.我國古代宮殿建筑普遍采用(
)。A.黃色B.紫色C.紅色D.藍(lán)色185.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí),假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí),上坡速度為6千米/小時(shí),下坡速度為18千米/小時(shí),那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)?A.3.5千米B.4.5千米C.5.5千米D.6.5千米189.A.6B.8C.10D.12190.代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。(
)0.正確1.錯(cuò)誤191.公司∶經(jīng)理A.郵局∶郵差B.餐廳∶廚師C.火車∶司機(jī)D.大學(xué)∶校長192.以下屬于管理控制的基本任務(wù)的是:A.發(fā)現(xiàn)偏差B.分析原因C.發(fā)出指令D.做出改善193.共性和個(gè)性的關(guān)系是(
)。
A.個(gè)性中包含著共性B.個(gè)性寓于共性之中C.共性寓于個(gè)性之中D.共性和個(gè)性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化194.
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