懂得分享 作文【3篇】

懂得分享作文【精選3篇】懂得共享作文【精選3篇】一

記得那還是上學(xué)校二班級的時候，一次，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“共享”一詞時，黃老師并的詞語一樣讀兩遍就過去了，而是停了下來。

黃老師問：“同學(xué)們，“共享”是什么意思?”我們小手如林。一個說：“共享是將自己的東西給別人。”另一個天真地說：“共享是自己的東西被別人搶去了?！蔽覀兌夹α?，老師也笑了。

一個同學(xué)接著一個同學(xué)，一個回答接著一個回答。

最終，黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好，又問我們：“假如將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起共享，你們情愿嗎?”我們的'頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，連續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

時間荏苒，我們在逝去的歲月中漸漸長大。我們品嘗生活，從別人的事跡中閱讀人生。宏大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎，她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)覺鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“共享”。她讓我感動，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的歡樂賜予別人，讓別人歡樂，這便是共享的真正含義。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是中同學(xué)了，每每想起學(xué)校時不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人共享的往事，心中不覺好笑，間或拂過一絲的悲傷。每當(dāng)這時，我又好像從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：似乎是理解——我們還小;又好像鼓舞——盼望我們長大后能懂得共享的意義。

七年前那一堂“共享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，由于它啟迪我要懂得共享，懂得共享是人生道路上一顆永恒閃爍的鉆石。

懂得共享作文【精選3篇】二

生活中有很多的歡樂與憂愁，，我們要懂得共享與分擔(dān)，那樣我們才能歡樂的生活。

先來說說共享。那天中午放學(xué)后，我一進(jìn)家門，一股熟識的香味撲鼻而來，是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無人地吃了起來，嘴里嘖嘖有聲。正值我吃得津津有味的時候，只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子?！安辉S動!”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著，我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前，想獨(dú)自一掃而光。媽媽看不下去了，責(zé)怪我：“你怎么能只顧著自己，不顧別人?就你一人長了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣，媽媽又語重心長地教育我：“好東西要與別人共享，這樣，你就會得到兩份歡樂，而一份苦痛兩個人分擔(dān)，苦痛就會削減一半。盼望你能明白這句話的真諦?！币幌捳f得我慚愧不已而又深有感受。我抬起頭，將盤子放到桌子中間，真誠地說：“我錯了，大家一起吃吧!”可大家都沒有動筷子。我心生一計(jì)，大聲說道：“王阿姨，今日的黃魚你燒得好咸啊!”“不行能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進(jìn)嘴里，突然觀察我在偷笑，立即明白了我的計(jì)謀。立刻，大家都哈哈大笑，空氣中布滿了愛與關(guān)懷的氣息。

同樣，分擔(dān)別人的苦痛，苦痛就會削減一半，甚至?xí)诺脽o影無蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽同學(xué)上課任憑講話，批判了他，張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心里非常難過，總想著用一種恰當(dāng)?shù)姆绞絹韯裎克?，思來想去，我在一張便條上嚴(yán)肅寫下：男子漢，不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后，眼淚馬上止住了，感謝地看了我一眼，無聲的默契在我倆之間傳送。放學(xué)后，他拍拍我的肩，說道：“你真是好兄弟!”信任此時此刻，友情的溫馨與歡樂已將他的苦痛全部驅(qū)除。

伴侶們，與身邊的人共享歡樂，分擔(dān)苦痛，這樣我們才能獲得更多的歡樂!

懂得共享作文【精選3篇】三

共享是一種難以言說的心情。任何人都有獨(dú)占欲，名譽(yù)、權(quán)勢、財(cái)寶等等，這些都不是能輕松與人共享的。懂得共享就不至于陷入貪欲，能夠讓人清白做人;懂得共享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。共享是困難的，而懂得共享更是難上加難。

懂得是一種成長，共享是一份歡樂。我們或許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照看著年幼的三個弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說：“假如你們每天都快歡樂樂的，那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時就算遭受了不公正待遇，一想到弟弟們或許很歡樂，自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。

然而，有一日回家哥哥的神情懊喪，弟弟們也沒看到糖果。四人相對緘默，許久后一個弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開，里面竟然是六顆糖!一個，兩個，三個……“哥哥，吃糖，很甜呢!”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，相互共享彼此的甜美，就算每天會有一個弟弟沒有糖果吃，但他們卻無比的歡樂。

假如哥哥不懂得共享，弟弟們就不會興奮，而他也就無法共享他們的歡樂;弟弟們?nèi)羰遣欢霉蚕?，哥哥就不行能會有這么多歡樂的理由。懂得共享，讓他們變得頑強(qiáng)。

共享不肯定要他人的主動賜予，自己也可以主動找尋。在2000年悉尼奧運(yùn)會時，我國女足在小組賽中發(fā)揮不佳，結(jié)果并未出線。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們難過落淚，更讓老對手美國