中考語文試題分類匯編詳解版18文字材料分析

2012年中考試題分類集錦之文字材料分析【2012·貴州安順】8、根據(jù)下面提供的情境回答問題：（4分）

網(wǎng)絡越來越貼近我們的生活，網(wǎng)絡語言也特別流行。在日常生活中，我們經常會聽到這樣一些語言——“給力”“神馬都是浮云”“杯具”“洗具”“‘蒜’你狠”“‘豆’你玩”“‘姜’你軍”“我爸是李剛”……

請分析上面這些網(wǎng)絡語言流行的原因。并談談你是如何看待這種語言現(xiàn)象的。

答：

【答案】8、（共4分）原因：語言形象生動，詼諧幽默，反映現(xiàn)實。（2分，言之有理、語言通順即可。）

看法：（2分。言之有理、語言通順即可。）

【2012·江蘇徐州】請你根據(jù)提供的材料并結合自己的理解，對下面的問題展開探究（3分）4月23日，是聯(lián)合國教科文組織1995年定下的“世界讀書日”。之所以選擇這個日子，是為了紀念在這一天出生或逝世的塞萬提斯、莎士比亞這樣一批著名作家，也是在提醒人們，閱讀可能是又一面臨“消亡”的事物，盡管現(xiàn)在閱讀物和閱讀形式空前多樣。調查顯示，目前，全國人均每天讀書時間不足15分鐘；只有5.6%的國民知道身邊有閱讀活動或閱讀節(jié)，有74.4%的國民表示身邊沒有閱讀活動或閱讀節(jié)，另有20.0%的國民表示不知道身邊是否舉辦過閱讀活動；65.5%的國民希望當?shù)赜嘘P部門舉辦閱讀活動。20世紀90年代以來，中國人均每年購書量不到5冊，國民閱讀率連年下降，每年有超過一半的識字成人一本書也沒讀過。而700萬人口的以色列卻有100萬人擁有借書證。問題：如何改變我國國民的閱讀現(xiàn)狀？請你提出幾條建議。（至少寫出三條）【答案】4、（3分，回答出一下答案中的三點即給三分，其他答案言之有理亦可）（1）政府要加大讀書場所的建設和開放的力度；（2）圖書出版發(fā)行部門要創(chuàng)作更多更好的讀物，將讀者重新引回到書本面前；（3）學校。家庭都要注重創(chuàng)設讀書氛圍，培養(yǎng)個人良好的讀書習慣；（4）設立閱讀日或讀書節(jié)，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動；（5）設立農家書屋社區(qū)書屋，為讀者提供更多的閱讀場所，更好的閱讀條件?！?012·四川自貢】7.下面文中標有序號的四個句子，其中與這段文字說明的中心不一致的一項是我們的手十分靈巧。①翻手為云，覆手為雨，一秒鐘內，人的手掌可以轉動好幾次。②在一秒鐘內，鋼琴家可用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。③有人估計，人的雙手能做出上億個動作。④奇怪的是，在持續(xù)活動后勤勞的手很少感到疲勞，不像腰、腿、肩、臂那樣常常疲乏發(fā)酸。有了這雙靈巧的手，外科醫(yī)生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經，舉重運動員抓舉起了幾百公斤的重物，牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文。有了這雙靈巧的手，中國人才建起了雄偉壯觀的長城，埃及人才建成了高聳入云的金字塔。A、①句B、②句C、③句D、④句【2012·福建福州】8．綜合性學習。(7分)學校開展以“龍年話龍”為主題的系列活動，請你完成下面的任務。從下列材料中任選兩則，參照示例，探究中國龍的象征意義。(4分)【材料一】古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人；黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。(摘自歌曲《龍的傳人》)【材料二】在中國封建社會里，皇帝稱為“真龍?zhí)熳印?。皇帝的身體叫“龍體”，臉叫“龍顏”，穿的衣服叫“龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，睡的床叫“龍床”，乘坐的車子叫“龍輦”，就連皇帝的子孫也叫“龍子龍孫”。【材料三】在喜慶的日子里，人們喜歡舞龍燈，跳龍舞，賽龍舟，以祈求風調雨順，國泰民安。【材料四】龍具百獸之形態(tài)，匯天地之靈氣。古人有“龍有九似”的說法：角似鹿，頭似駝(馬)，眼似兔(龜)，項似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛。龍能顯能隱，千變萬化，騰云駕霧，上天入海，呼風喚雨。示例：我選材料三，探究的結果是：龍象征著吉祥平安。我選_________，探究的結果是：我選_________，探究的結果是：【答案】示例：材料一，龍象征著中華民族（或：炎黃子孫）。材料二，龍象征著皇權（或：皇帝）。材料四，龍象征著超凡的力量（或：兼容并包的精神）。(4分，每點2分，言之有理即可）【2012·福建三明】9．2012年11月，“世界客屬第25屆懇親大會”將在客家祖域——福建三明舉辦。客家中學決定舉辦系列活動迎接此次盛會。請閱讀相關資料，完成下面題目。（IO分）【材料一】兩晉之際，尤其是唐宋時期，由于戰(zhàn)亂加之l兩瘟疫，迫使黃河流域的人民無法生存，大批地向南流徒。在經過不斷輾轉遷徒之后，來到寧蓑鶼屏蔽的贛、閩、粵三角地區(qū)，他們在此創(chuàng)建家目，繁衍生息，形成獨特的客家民系。在采生存、爭發(fā)展的過程中，客家人形成了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結進取、崇文重教、敬祖睦宗、愛國愛鄉(xiāng)的客家精神。【材料二】三明置重要的客家地區(qū)，是客家大市，全市273萬人口有近200萬是客家人，全球公認的客家祖地在三明寧化縣的石壁，每年全球很多的客家人都會到石壁來祭祖?！静牧先渴澜缈蛯賾┯H大會被稱為“客家人的奧運會”，是全球最有影響力的華人盛會之一。全球有一億多的客家人分布在一百多個國家和地區(qū)。從1971年開始，客家人每隔二三年舉辦一次聚會，這就是客屬懇親走會。第25屆客屬懇親大會是三明首次舉辦的世界性盛會。（1）請你為“世界客屬第25屆懇親大會”擬寫一則宣傳標語。（不超過20字）（2分）（2）校團委請你策劃“迎接世客會”的主題活動，寫出你策劃的兩個主題活動名稱。(4分)活動一：活動二：(3)右圖是“世界客屬第25屆懇親大會”的吉祥物“葛藤娃·阿明”——身著客家服飾，張開雙臂、高舉大拇指，頭上飾有龍角和葛藤葉等。請你探究吉祥物“葛藤娃·阿明”的寓意。（至少寫出兩點）（4分）注：葛藤，常見于三明山區(qū)，易生長，藤蔓類植物。【答案】9．（10分）（1）示例：根菜祖地，客聚三明；千年祖地情，天下客家親；展示祖城風情，弘揚客家精神；相約2012，相約客家祖城——三明……（2分，符合題意即可）（2）示倒：客家名人故事會；“根系祖地，客聚三明”征文（書畫、演講）比賽；客家文化知識競賽；“客家歷史知多少”手抄報（黑板報）展覽……（4分，每個2分，符合題意即可）（3）示例：A．三明客家人喜迎懂界客屬鄉(xiāng)賢回家的歡快心情；B．三明科學發(fā)展、跨越發(fā)展的良好勢頭；C．三明客家人辦好世客會的堅定信心；D．世界客屬鄉(xiāng)賢對三明及三明客家人的贊譽之情；E三明客家人是龍的傳人，有著葛藤一樣堅韌頑強的品格；F．三明客家人求生存、盼安寧、祈幸福的美好愿望。（4分，每點2分，意對即可）【2012·福建廈門】5．綜合性學習（10分）“愛”是用心去幫助，是尊重，是理解。學生會決定利用假期完成一份“中華情，兩岸心——海峽兩岸愛心行動調查及反思”的報告。請你參與并完成下列任務?！疚⒈×α浚┐髳坌摹浚?）由網(wǎng)友安豬發(fā)起的“多背一公斤公益旅游項目”引起大家的關注。該項目倡導旅游者在出行前準備少量的書籍和文具，帶給沿途貧困學校的孩子，并與他們交流。同學們準備在廈門建立該項目的活動網(wǎng)絡，你希望選擇下列哪一幅圖作為宣傳圖標？說說你選擇的理由。（3分）AB（“org”是非盈利組織的網(wǎng)站名）（圖中文字為：；多背一公斤公益旅游項目）【同根同源，草根慈善】（2）小方在整理材料時被下列人物的善行深深感動，想寫一篇標題為“同根同源，草根慈善”的報道。請你根據(jù)標題及兩則材料的共同點，幫助他篩選出撰寫這則報道的關鍵信息。（至少寫三個）（3分）材料一：新中國百位感動中國人物——天津老人白方禮，他連續(xù)十多年靠自己登三輪車的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學的夢想，直到他92歲病逝，他用破舊的三輪車踏出了中國人的善良與無私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘學子的希望。材料二：美國《時代》周刊2010年度最具影響力的百大人物——臺灣賣菜老婦陳樹菊，她持續(xù)數(shù)十年，以自己的微博收入向各類機構捐獻了近32萬美元的善款。她認為：“慈善只是舍得與不舍得而已”，“錢要給最需要的人才是最有用的”?！酒降冉涣?，心靈提升】有人說獻愛心就是捐款捐物，而在調查中同學們發(fā)現(xiàn)有更多的人關注特殊人權的尊嚴及自我提升。結合下列一個或若干個材料，簡要談談你對“愛與尊重”的理解。（4分）材料一：2011感動中國人物——張平宜，她放棄優(yōu)越的生活飛越海峽，十多年來堅持幫助被遺忘的麻風村的人們。為了一個底層群體的生活和尊嚴，為了打破這個群體的宿命，她勇敢地去挑戰(zhàn)去行動。她對人性的關懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的程度。材料二：2012年4月2日“世界自閉癥日”，全國自閉癥家庭關懷行動試點工作在廈門啟動，以“遙遠星球的呼喚”為主題，4月在廈門展開“關愛自閉癥兒童活動月”系列活動。讓全社會的人都能來關注、尊重和理解這個特殊的群體。材料三：2012年5月31日，溫家寶總理到湖南山區(qū)看望當?shù)剞r村小學的留守兒童。當工作人員給8歲的龍英俊遞上一個粉紅色書包時，他表示：“我是男生，不要這個顏色”。溫總理說道：“哦，忘了你是個男子漢！”并趕緊讓人換了一個藍色書包。【答案】【2012·甘肅蘭州】6．綜合性學習（8分）3月5日，蘭州市“凡人善舉，和你一起”學雷鋒志愿服務活動在東方紅廣場舉行。學校就此開展教育實踐活動，請你完成下列任務。（1）活動中，同學們對志愿者進行了現(xiàn)場采訪。下面是對志愿者的采訪記錄，請你說出甲、乙、丙三名志愿者各自對雷鋒精神的理解。（3分）志愿者甲：學習雷鋒不只說說而已，最主要的是要有一個堅定的信仰。志愿者乙：雷鋒形象對中國來說是一筆巨大的社會財富，他是社會善的象征。否定雷鋒的形象，否定雷鋒曾經的付出，對中國來說無疑是一種損失。志愿者丙：學習雷鋒還要學習他對職業(yè)的態(tài)度。不管做什么職業(yè)，在何種崗位，他都把現(xiàn)在的崗位作為自己最大的職業(yè)夢想，而且一定要在這個崗位上成就自己的職業(yè)夢想。甲_________________________乙__________________________丙__________________________（2）學校學生會準備成立一個愛心志愿者服務團隊，旨在服務校園，服務社會。請你為這個團隊取一個簡潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字，并說說理由。（3分）示例：團隊名：春風送暖理由：春風送暖，既指我們的志愿者團隊成立在春天學雷鋒活動期間；又指我們的志愿者將像春風一樣把愛心與溫暖送給大家。團隊名：______________理由：___________________________________________（3）活動中，有下面一則消息。請你概括其主要內容。（2分）近一段時間來，蘭州這座西北內陸城市在主要媒體開辭“凡人善舉，和你一起”專欄，講述發(fā)生在人們旁邊的“凡人善舉”：數(shù)年間一直堅持讓老人、殘疾人免費乘車的“的哥”蔡生武，凡十年堅持志愿服務的普通教師田種山……這些報道見諸報端后，引起了人們強烈的共鳴。______________________________________________________________________________【答案】6.（8分）（1）（3分）甲：崇高的信仰乙：社會善的象征丙：對本職工作的熱愛和成就（2）（3分）團隊名1分，理由2分。示例：團隊名：新芽（1分）理由：“新芽”代表新生，指我們的團隊剛剛成立：（1分）“新芽”還代表希望，又指我們對他人的幫助將會使他們看到希望。（1分）（3）（2分）蘭州媒體開辟“凡人善舉，和你一起”欄目，宣傳好人好事，引起強烈共鳴?！?012·廣東茂名】13學校就漢語學習現(xiàn)狀開展社會實踐活動，請你完成下列任務。（3分）(1)下面兩則材料反映了一個什么現(xiàn)象？請用一句話概括，作答的格式是“……，卻……”。（1分）材料一：如果說外語是人生的工具，那么，漢語毫無疑問是掌握工具的手?？墒?，當中國人在投入巨大精力學習外語的同時，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的漢語水平正在明顯下降。材料二：{調查表明，中學生漢語水平不容樂觀，他們連深奧一點的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏、言不達意的情況。(2)在這次活動中，同學們深入搜集材料，探究漢語學習的現(xiàn)狀。下面是同學們搜集的其中一則材料，此則材料與這次活動的主題是否吻合？請簡單闡述你的理由。（2分）材料三：現(xiàn)在很多人不再會用“惻隱之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執(zhí)子之手，與子偕老”，只會說“我看你可憐”、“老子跟你拼了”、“我要和你結婚”。【答案】13.3分(1)示例：不少中國人重視外語學習，卻忽視了漢語學習。(2)示例：與主題吻合。該則材料說明人們不重視傳統(tǒng)語言文化的學習，語言表達蒼白無力，語言水平在下降，表明了漢語學習的現(xiàn)狀?；虼稹安晃呛稀钡?，言之成理的酌情給1分。（根據(jù)材料形成自己的觀點1分，闡述理由1分）【2012·廣東湛江】5．綜合性學習考查（6分）【材料鏈接】為引導廣大中小學生及其家庭成員積極投身我市創(chuàng)建衛(wèi)生城市當中，努力在全社會形成“人人參與、家家行動、你追我趕、爭當先進”的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。5月24日上午，赤坎區(qū)教育局、關工委、婦委、總工會、團區(qū)委等單位聯(lián)合舉辦以“小手牽大手，爭創(chuàng)文明戶”為主題的“創(chuàng)衛(wèi)”演講比賽。這次演講比賽饒有新意，比賽以家庭為組合，參賽選手為一名學生及一名家庭成員。演講過程中，選手們都緊緊圍繞著“創(chuàng)衛(wèi)”的話題，從不同的角度，并結合自身的經歷進行演講。通過舉辦此次演講比賽活動，“創(chuàng)衛(wèi)”的理念帶進了家庭，帶進了社區(qū)，帶動了全社會共同參與。（1）研讀上則材料，請用一句話概括其主要內容。（不超過25個字）(2分)（2）育才中學準備開展一項“創(chuàng)衛(wèi)”活動，讓同學們了解“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，請你為該校擬一個活動方案?；顒又黝}：（2分）活動方式（兩種）：（2分）【答案】答案：（1）赤坎區(qū)教育局、婦委等單位聯(lián)合舉辦“創(chuàng)衛(wèi)”演講比賽。（寫出“赤坎區(qū)教育局、婦委等單位聯(lián)合舉辦”得1分；“‘創(chuàng)衛(wèi)’演講比賽”得1分）（2）活動主題參考答案：“美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標靠大家實現(xiàn)！”或“創(chuàng)衛(wèi)事關你我他，幸福湛江靠大家！”或“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益！”或“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，美化我們共同家園！”如果寫了“了解‘創(chuàng)衛(wèi)’、參與‘創(chuàng)衛(wèi)’、支持‘創(chuàng)衛(wèi)’”答案得1分?；顒臃绞絽⒖即鸢福号e行演講比賽；“創(chuàng)衛(wèi)”知識競賽活動；“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳簽名活動；組織學生走上街頭，利用學生的力量打掃衛(wèi)生，并感染周邊的人。（答對一點得1分）（活動新穎，表達流暢，可適當加1分）（2+1分）【2012·廣西南寧】21．認真閱讀以下材料，按照要求，完成后面的兩個活動。今年適逢我國唐代大詩人杜甫誕辰1300周年，語文課本中的杜甫畫像被部分同學涂成了一些可笑的漫畫，如機槍男、滑板哥（如右圖）、海盜、火影忍者、寵物小精靈等新形象，“杜甫很忙”這句話很快走紅。之后，李白、辛棄疾也未能幸免。對此，有人贊成，有人反對，也有人不置可否。（1）對這種涂鴉方式戲說歷史人物的做法，你怎么看？請闡明你的觀點。要求觀點明確，言之成理，字數(shù)在70個字以內。（4分）（2）按照示例，把你最熟悉的一位歷史人物介紹給大家。要求正確概括其主要事跡，反映人物特點，至少采用一種修辭手法。（3分） 示例：在魯國面臨生死存亡之際，他深謀遠慮，挺身請見；他從容不迫，戰(zhàn)于長勺；他一鼓作氣，創(chuàng)造了以弱勝強的成功戰(zhàn)例。他就是中國古代戰(zhàn)爭史上的謀士——曹劌。【答案】21．（1）示例一：戲說歷史人物是對文化的不尊重。我國是個崇尚傳統(tǒng)文化的國家，杜甫精神是中華民族的精神之光。因此，不應該丑化杜甫的形象。示例二：娛樂要注意分寸。杜甫是偉大的愛國主義詩人，不能用戲謔的方式去對待。所以，對歷史人物要有基本尊重。示例三：涂鴉并無惡意。在課本上涂鴉本來就是不少學生的共同愛好，它可以緩解學習中的壓力。所以，不必對此過度關注。示例四：戲說在一定程度上助推了杜甫的紀念活動。今年是杜甫誕辰1300周年，在“杜甫很忙”的影響下，有關杜甫的紀念活動也趁勢展開。手段另類，但有一定效果。（觀點1分，分析2分，結論1分。）（2）示例一：他草船借箭，火燒赤壁，促三國鼎立；他深入不毛，七擒孟獲，平定南方；他興復漢室，鞠躬盡瘁，死而后已。他是中國歷史上智慧的化身——諸葛亮。示例二：她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱，母愛、童真、自然，是她作品永恒的主題，她的詩像涓涓細流，清新晶瑩，情韻綿長。她是中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家——冰心。（事跡1分，特點1分，修辭1分。）【2012·貴州安順】綜合性學習考查（10分）

班里舉辦“漢字·經典·傳統(tǒng)文化”系列主題活動，有一個小組的同學收集到了下面一則材料：

2012年3月起，某網(wǎng)站就“繁體字與簡化字”做了一個調查，截至2012年5月17日，參與投票的網(wǎng)友總人數(shù)達74658人，調查結果如下：

調查項目調查分項票數(shù)比例

不應該，太折騰，沒什么意義29304票39.25%

1．該不該恢復使不應該，應讓大陸以外華人學簡化字15030票20.13%

用繁體字？應該，可以重新找回漢字的古典之美23146票31.01%

應該，有利于華人圈更好的交流7178票9.61%

文字是文化載體，簡化字少了很多味道15094票20.22%

2．你對繁體字與只認簡化字不利于古代文明的傳承17312票23.19%

簡化字怎么看？文字只是溝通工具，越簡單方便越好26440票35.14%

漢字簡化更便于中華文化的傳播發(fā)展15812票21.18%

28、仔細閱讀材料內容，請用準確、簡潔的語言表述“調查項目1”29、從甲骨文到今天的簡化字，漢字一直在變化，而憑借著自古就有的“識繁寫簡”的做法，漢字成為了一種古老而又年輕的文字，至今仍保持著勃勃生機。借助上面這個表格的信息簡要談談“識繁寫簡”的意義。（3分）

30、請你為本次系列主題活動設計一則簡短、響亮的宣傳語。（3分）

【答案】28、（4分）截至2012年5月17日，參加該網(wǎng)站投票的網(wǎng)友認為不應該恢復使用繁體漢字的占多數(shù)。（或：截至2012年5月17日，參加該網(wǎng)站投票的網(wǎng)友中，反對恢復使用繁體漢字的比支持的多。）

（答題要點：調查時間、調查對象、調查項目、調查結果。若只簡單列舉數(shù)字，不進行比較，酌情扣分。）

29、（3分）識繁，有利于傳承中華古老文明（“找回古典文化之美”等）；寫簡，有利于普及中華文化（“方便學習、使用、溝通與傳播”等）。

（“識繁”與“寫簡”的意義，能準確理解表格中的某一點或幾點意義的指向，條理清楚，沒有錯誤信息、語病等，即可得分。）

30、（3分)符合活動主題，比較全面、簡短、響亮，即可得分。

示例1：熱愛民族文化傳統(tǒng)，寫好漢字讀好經典。

示例2：寫好中國字，讀好中國書，做好中國人。

示例3：書在口，字在手，中國印記在心頭?！?012·貴州畢節(jié)】閱讀下面材料，完成25～27題。國務院決定，從2011年秋季學期起，啟動農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點。試點按照每生每天3元的標準，范圍包括680個縣(市)，約2600萬在校生。同時將家庭困難寄宿生的生活補助提高到小學生每天4元、初中生每天5元。目前，在我國西部一些地區(qū)，一些學生營養(yǎng)攝入量嚴重不足。據(jù)調查，攝入量只有推薦量的60％多。一些農村學生發(fā)育較慢，平均身高低于同齡城市孩子6厘米，體重也低約7公斤。25．結合材料內容，給材料擬一個標題。(2分)26．在學校食堂進餐時，你可能會目睹一些浪費現(xiàn)象，請為學校食堂擬寫兩則倡導“節(jié)約”的標語。要求：①不能出現(xiàn)真實的校名、地名等透露個人身份的信息。②句式工整，有一定警示性。(每則2分，共4分)27．班上要開展一次以“節(jié)約光榮，浪費可恥”為主題的演講活動，你是這次活動的主持人，請你為這次活動設計一段開場白。(80字左右)(4分)【答案】25．示例：每天3元補營養(yǎng)(2分)26．示例：(1)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦(2)請珍惜別人的勞動成果(3)一米一粟，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。(言之成理，有宣傳性即可，每則2分，共4分)【2012·貴州貴陽】綜合性學習水平考查（共12分）材料【殘疾人心聲】“敢是個殘疾人，到現(xiàn)在，我坐著輪椅已經度過了21年?！蚁?，一切外在的艱難和阻礙都不算可怕，只要我們的心理是健康的。殘疾算什么呢？”——《給盲童朋友》史鐵生（著名小說家）【珍貴的鏡頭】每年5月的第三個周日，就是我國的“愛心助殘日”。2012年5月25日，貴陽市共有38所中小學、幼兒園的少年兒童參加了“節(jié)約一頓早餐、一瓶礦泉水或一包牛奶，向殘疾人獻愛心”的活動?；顒又校瑢W們向貴陽市盲聾啞學校的學生捐贈的10余萬元善款，將用于幫助他們更好地完成學業(yè)。【命題人寄語】我們要特別留意自己的言行，幫助殘疾人拓展生活空間，幫助殘疾人實現(xiàn)生命價值，讓殘疾人真正地感覺到您是真誠的、善意的、平等的！25．古往今來，有多少殘疾人身殘志堅，在各自的人生道路上，做出了舉世矚目的成就。下列介紹的是關于殘疾人的感應或事跡，其中表述錯誤的一項是（）（2分）A．左丘失明成《左傳》（相傳）；瞎子阿炳譜《二泉映月》。B．尼古拉·奧斯特洛夫斯基著《鋼鐵是怎樣煉成的》；陸永康跪著培育“桃李”。C．海倫·凱勒寫《假如給我三天光明》；邰麗華演“千手觀音”。D．冰心著《繁星·春水》；貝多芬譜《天鵝湖》。26．將下面的信息重新組織成符合邏輯，通順暢達的一句話，正確的一項是（）（各項句末標點已刪；2分）①并幫助不少因為迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)的少年重返課堂的動人故事②但仍憑頑強的毅力，勇敢地繼續(xù)活下去③影片《網(wǎng)絡媽媽》講述的是花季少女劉學萍遭遇不幸，雙手殘廢④在身患殘疾后，仍苦練生活自理能力，還學會了用僅存的一根手指上網(wǎng)A．③②④①B．③④②①C．③④①②D．④①③②27．至今年5月12日，汶川地震已過去四年了。今天，那些因地震而身體致殘的中小學生還好嗎？為表達貴陽中學生對他們的一片關懷之情，我們設計了一張慰問卡（見右圖）。請按要求在卡中橫線上填寫恰當?shù)母裱曰蛎?。（自己撰寫也行，要能以激勵為主題，貼切，表達好；3分）28．假設你應邀參與策劃學校在下周開展的“愛心助殘日”活動，請你：（5分）（1）為活動會場撰寫一條宣傳標語（以“平等關愛”為主題）答：（2）為活動設計一項有新意的具體內容（以“獻愛心，送溫暖”為主題）答：【答案】【2012·貴州六盤水】閱讀材料，完成第8—11題。①2011年7月20日7時10分，大連市開金州新區(qū)金石灘涼水灣路段，一輛載著17個孩子的輕型封閉貨車與迎面而來的奔馳車相撞，車上的17個孩子不同程度受傷。此車是幼兒園園長為了接送孩子而雇來的“黑校車”。②2011年11月16日9時15分，甘肅正林縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園私自改裝限乘9座的校車，搭載幼兒及教師64人，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，與向西行駛的東風牌貨車相撞造成重大交通事故，當場死亡5人，后因傷勢嚴重救治無效又死亡16人，受傷幼兒43名。8．根據(jù)以上材料，分析校車交通事故發(fā)生的原因(至少兩點)。(3分)9．某校要舉辦一次“安全乘校車”的宣傳活動，請你為此次活動設計兩個活動的方式。(4分)活動方式一：活動方式二：10．請為乘校車的同學提兩條安全乘校車的建議。(3分)11．假如你發(fā)現(xiàn)在校園里還存在其它安全隱患，作為班級安全檢查員的你，來到了主管學校安全的張校長的辦公室，你該如何對他說?(4分)【答案】8．(3分)①違規(guī)超載；②私自改裝車輛；③學校領導安全意識不強，雇用黑校車；④車資源不足，校車設備落后。(答對兩點即可)9．(4分)例1：各班舉辦一次“安全乘校車”的主題班會。例2：學校舉辦一次以“安全乘校車”為主題的演講比賽。10．(3分)例：不在車內打鬧。不把頭、手伸出車窗外。拒乘超載車等，言之有理即可。11．(4分)稱呼(1分)，敘述清楚，語言得體。(3分)【2012·黑龍江雞西】結合材料，綜合探究。（6分）【材料一】2011年7月，為拯救12歲男孩東東的生命，湖北孝感學院學生田強毅然選擇“棄考捐髓”，并先后兩次走進骨髓血采集室。隨后，田強又將營養(yǎng)費和慰問金捐獻出來，被網(wǎng)友贊為“90后最美大學生”?！静牧隙繌?005年開始湖北省長陽土家族自治縣花坪小學教師劉發(fā)英在網(wǎng)上注冊“英子姐姐”賬號，后又開通“英子姐姐”助學網(wǎng)，組織網(wǎng)絡募款助學活動。6年多來，她結識了數(shù)百位網(wǎng)絡助學愛心人士，組建了遍布世界各地的“英子姐姐”網(wǎng)絡助學團隊。【材料三】聽聞54歲的母親肝炎晚期需進行肝移植手術、卻因器官供源緊缺而命懸一線的消息，22歲的廣州赴美留學生彭斯馬上放下學業(yè)，回到廣州，割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。彭斯“割肝救母”的孝行經媒體報道后感動了很多人。8.仔細探究三則材料，它們的相同點是：_________________________________。（2分）“孝敬父母”的人物評選活動，請你從以上三人中推薦一人作為評選活動的宣傳名片，填寫下表。（至少運用一種修辭方法）（2分）宣傳名片宣傳名片美德人物：______________推薦理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.評選活動結束后，學校準備將校園內孝敬父母的事跡編輯成書，請你擬寫一個合適的書名。（2分）書名：《_________________________》【答案】8.示例一：善行傳承了中華民族的美德示例二：為人以善為本示例三：做人都要有一顆愛心評分說明：（2分）體現(xiàn)相同內容即可，語句通順，得滿2分為止。9.美德人物：彭斯推薦理由：示例：你放下學業(yè)是因為母親命懸一線，你割肝救母是為了回報母恩，你傳承孝行是當代青年學習的楷模。評分說明：（2分）美德人物1分，推薦理由并運用一種修辭方法1分。10.示例：孝義無價、平凡的人偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動……評分說明：（2分）準確合理得2分?！?012·黑龍江齊齊哈爾】結合材料，綜合探究。（8分）【材料一】2011年7月，為拯救12歲男孩東東的生命，湖北孝感學院學生田強毅然選擇“棄考捐髓”，并先后兩次走進骨髓血采集室。隨后，田強又將營養(yǎng)費和慰問金捐獻出來，被網(wǎng)友贊為“90后最美大學生”。【材料二】從2005年開始湖北省長陽土家族自治縣花坪小學教師劉發(fā)英在網(wǎng)上注冊“英子姐姐”賬號，后又開通“英子姐姐”助學網(wǎng)，組織網(wǎng)絡募款助學活動。6年多來，她結識了數(shù)百位網(wǎng)絡助學愛心人士，組建了遍布世界各地的“英子姐姐”網(wǎng)絡助學團隊?！静牧先柯犅?4歲的母親肝炎晚期需進行肝移植手術、卻因器官供源緊缺而命懸一線的消息，22歲的廣州赴美留學生彭斯馬上放下學業(yè)，回到廣州，割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。彭斯“割肝救母”的孝行經媒體報道后感動了很多人。8.仔細探究三則材料，它們的相同點是：_________________________________。（3分）舉辦“孝敬父母”的人物評選活動，請你從以上三人中推薦一人作為評選活動的宣傳名片，填寫下表。（至少運用一種修辭方法）（3分）美德人物：______________美德人物：______________推薦理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.評選活動結束后，學校準備將校園內孝敬父母的事跡編輯成書，請你擬寫一個合適的書名。（2分）書名：《_________________________》【答案】8.示例一：善行傳承了中華民族的美德示例二：為人以善為本示例三：做人都要有一顆愛心評分說明：（2分）體現(xiàn)相同內容即可，語句通順，得滿2分為止。9.美德人物：彭斯推薦理由：示例：你放下學業(yè)是因為母親命懸一線，你割肝救母是為了回報母恩，你傳承孝行是當代青年學習的楷模。評分說明：（2分）美德人物1分，推薦理由并運用一種修辭方法1分。10.示例：孝義無價、平凡的人偉大的心、大愛有大美、牽連世人的感動……評分說明：（2分）準確合理得2分?！?012·湖北恩施】24．綜合性學習(6分)從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。2012年4月22日下午3時42分，美國知名攀巖家、極限跳傘家和冒險家迪恩·波特僅用了3分鐘的時間，在恩施大峽各一炷香景點以超人的勇氣和教力，在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米，刷新了此前他自己創(chuàng)造的世界紀錄。在本次活動中，迪恩·波特通過挑戰(zhàn)徒手攀巖、高空走扁帶和高空翼裝飛行三項極限運動，帶給觀眾前所未有的視覺震撼。(1)迪恩·波特成功跨越恩施大峽粹后，他為什么激動地雙膝跪地磕頭哭泣?(2)有人認為迪恩·波特在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米，是征服了恩施大峽谷。你認為“征服”一詞用得對嗎?(3)迪恩·波特高空走扁帶41米、成功跨越恩施大峽谷，這件事給了我們什么樣的啟示?【答案】24．綜合性學習(6分)(1)(2分)他感謝恩施大峽谷允許他成功地在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米?；蛘咚麘c幸在無任何安全防護措施情況下高空走扁帶41米。或者他高興自己義一次刷新了自己創(chuàng)造的世界紀錄。說明：如果回答迪恩·波特征服了恩施大峽谷不給分。(2)(2分)不對。對大自然只能是敬畏、親近，不能用“征服”。說明：大意正確即可給分。(3)(2分)示例：①多參加戶外活動，走進大自然，親近大自然。②要有敢于探除的精神，更多地去開發(fā)地球資源，為社會做貢獻。③探險是一項很具挑戰(zhàn)性的活動，它使人活得更有意義，更能證明生命的價值。說明：答到其中一點均可給2分?！?012·湖北黃石】22．今年，黃石將隆重舉行“兩節(jié)”(“第三屆國際乒乓節(jié)”“第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)”)活動，為此，各單位將開展一系列活動?！净顒右唬哼@方熱土】山清水秀是黃石的一大特色，為宣傳這一特色，“兩節(jié)”籌備委員會準備搜集整理有關山水美景的詩句，請你從你熟悉的古詩詞中選出兩句寫在下面的橫線上。(2分)【活動二：走進社區(qū)】你被選作“兩節(jié)”活動的社區(qū)宣傳員，社區(qū)要張貼宣傳語，請你從以下兩條宣傳語中選擇你認為較好的一條，并具體說說好在哪里。(4分)A．山與水的情懷你與我的黃石B．打造“兩節(jié)”文化提升城市品位【活動三：熱愛家鄉(xiāng)】微博是當前網(wǎng)絡上流行的一種文體。它能夠迅速傳播信息，表達感受，交流思想?！皷|楚網(wǎng)”準備舉行“迎兩節(jié)”微博征文大賽，請你就這一活動的意義或你對這一活動的打算(建議)寫一篇140字以內的短文作為微博參賽。(4分)【答案】22、（1）示例：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。山光悅鳥性，潭影空人心。山隨平野盡，江入大荒流。樹樹皆秋色，山山唯落暉。晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。（共2分，錯一個字扣1分，錯兩個字不得分）（2）此題為開放性試題，答案言之成理即可。（共4分，只答A或B，不說明理由的不得分。）示例：A較好。感情真摯，抒情自然，宣傳語中直接點明了黃石山水城市的特點，激發(fā)了全市人民共建黃石的熱情。B較好。明確指出了“兩節(jié)”活動的目的與意義，主旨明確，語言精練，很好的起到了宣傳黃石的作用。(3)本題從字數(shù)、內容和表達三方面評分，其中字數(shù)少于60字的得分不超過2分，內容須符合要求，表達清晰正確。示例一：“兩節(jié)”活動期間將會有不少外地客人來黃石，也會有許多新聞媒體加以宣傳報道，他們對于提高黃石知名度、美譽度具有積極作用。為辦好“兩節(jié)”，市政府會加大城市建設和管理的力度，市容市貌以及政風行風等“硬”“軟”環(huán)境必將大為改觀，市民素質也會因榮譽感、責任感的激發(fā)而得到提高。因此，開展好“兩節(jié)”活動可外樹形象，內強素質。示例二：即將到來的黃石“兩節(jié)”活動，讓全市人民興奮和自豪。作為東道主的一員，我想對有關部門提幾點建議：一是將“兩節(jié)”定期化、規(guī)范化，將其打造成黃石的一張名片，如同廣交會。二是每年活動確定一個主題，以突出政府工作重點，或增強市民某方面意識。三是廣泛發(fā)動群眾，使“兩節(jié)”活動真正發(fā)揮文化育人的功能?！?012·湖北十堰】8．按照題目要求回答下列問題。（4分）2012年2月28日（1）請分析下面材料反映出來的現(xiàn)象，并針對這種現(xiàn)象簡要提出自己的建議。（2分）材料“你知道雷鋒是怎么犧牲的嗎？”在進入“雷鋒月”前夕，某大學生學生記者團針對這一問題，在各大高?！?0后”大學生中展開了調查。調查數(shù)據(jù)顯示，竟有八成學生不知雷鋒為何犧牲，對于雷鋒犧牲的原因，同學們的答案更是千奇百怪：“被車撞死的”、“做人民公仆勞累而死”、因病而死“，盡管學生大多沒有答對，但他們還是為自己鳴不平，某大學學生小張表示，這些題目很少出現(xiàn)在考題中，所以也沒怎么關注?，F(xiàn)象：（1分）建議：（1分）（2）對上述現(xiàn)象，你我同學張明認為，學生學雷鋒不見得要知道雷鋒是怎么犧牲的，只要常存愛心，多行義舉，都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)，“愛心缺失”比“不識雷鋒”更可怕。對此，你反駁他說：“?！保?分）【答案】【2012·湖北隨州】語文實踐活動（共10分）在班級開張的“語文，就在我身邊”的綜合實踐中，要求你所在的學習小組完成以下任務。（1）【積累成語】大量積累成語并在語文實踐中正確使用成語，這不僅可以讓語簡潔明了，而且還能使語意準確得體。請你依據(jù)下列分類，按要求在橫線上各寫一個不同類型的成語(3分)數(shù)字成語生肖成語集結成語（2）【了解文化】請依據(jù)下列文字內容將備選詞語正確地填寫在文中劃線處（4分）備選詞語：精神品格道德準則理念智慧操守一個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過《老子》、《孟子》、《論語》、《詩經》和唐詩宋詞、漢賦文章，如果他對于“天下為公”的，“寧為玉碎，不為瓦全”的，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的，“無為而不為”的，“己所不欲，勿施于人”的，……這一切都一無所知，那么，他沒有資格說他懂得什么是“中華民族”?。?）【鑒賞文學】請在下面的橫線上再舉一篇你熟悉的文學作品，并仿照標有波浪線的句子形式續(xù)寫一句你對這一文學作品的認識（3分）我國古典文學作品，語言精練而又富于形象美，《木蘭詩》雖然篇幅短小，不足400字，卻繼續(xù)了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動，氣韻流暢。【答案】13.(1)示例：六神無主，虎背熊腰，秋高氣爽。（每寫對一個給1分，共3分）（2）理念、品格、操守、精神、智慧、道德原則。(填錯一個扣0.5分，滿分4分)（3）示例：《登幽州臺歌》盡管篇幅不長，只有四句22個字，卻表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞悲愴的情緒，而且語言蒼勁、音節(jié)頓挫、意境悲壯。（滿分3分，其中內容1.5分，句式1.5分）【2012·湖北武漢】根據(jù)要求完成17～19題。近年來，留守兒童越來越受到社會的關注。近日，湖北省“為萬名留守兒童圓夢”活動之“溫暖之旅”啟程。學校決定組織學生開展以“關愛留守兒童”為主題的綜合性學習活動。17．某小組準備設計一份關于“留守兒童現(xiàn)狀”的調查問卷，在留守兒童中展開調查。請你幫助他們設計一個調查問題。（2分）18.閱讀下面幾則材料，提取相關信息，用一句話概述我們可以如何更好地關注留守兒童的精神生活。（4分）材料一：李阿姨是個熱心人。每逢周末，她總會把社區(qū)的幾個留守兒童邀請到家里，讓他們和兒子一起寫作業(yè)，看電視，包餃子。風和日麗的時候，李阿姨還帶著他們一起去公園劃船，去江灘放風箏。孩子們感受到李阿姨濃濃的親情，親切地稱她為“李媽媽”。材料二：本學期，某學校專門邀請心理咨詢專家來校講座。講座內容涉及如何緩解考試壓力，如何與人交往，留守兒童如何保持健康心態(tài)等方面。材料三：為培養(yǎng)孩子們多方面的興趣愛好，豐富他們的課余生活，某社區(qū)新近成立了一個“留守兒童活動中心”。每天晚上7點到9點，社區(qū)20多個留守兒童在大學生志愿者張帆和劉芳的帶領下，下象棋，打兵乓球，畫畫，跳舞……19.遠在深圳工作的父母擔心小輝的安全，要求他每天放學回家后不要外出。小輝覺得生活很單調，聽說社區(qū)成立了“留守兒童活動中心”，很想去參加。于是，他給爸爸打電話說：“?！卑职终f：“好的，你去吧！”（2分）【答案】17.示例：你通常用什么方式與爸爸媽媽聯(lián)系？18.我們可以從親情溫暖、心理健康、興趣愛好等方面關注留守兒童的精神生活。19.示例：爸爸，我總呆在家里感覺有點單調，聽說我們社區(qū)成立了“留守兒童活動中心”，很想去參加。我一定會注意安全的，您覺得可以嗎？【2012·湖南懷化】28．語文綜合性學習（每小題2分，共6分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求答題。材抖一：為貫徹落實黨的十七屆六中全會、省委十屆二次全會和市第四次黨代會精神，進一步推動社會主義核心價值體系建設，凝聚全市科學發(fā)展、富民強市的強大精神力量，市委、市政府決定，今年2月至4月，在全市范圍內廣泛開展“懷化精神”征集提煉活動。2月16日上午，市委宣傳部召開征集提煉“懷化精神”專項籌備工作會議，對征集活動方案進行解讀并部署了相關工作。（來源：懷化新聞網(wǎng)2O12.2)材料二：中華自古崇文化，湖湘從來重精神。五溪大地歷史悠久，山川秀美，人杰地靈，五溪兒女勤勞勇敢，淳樸善良，與時俱進。今天，我們正在積極建設新懷化，亟需一種心憂天下、敢為人先的擔當情懷，一種無私無畏、勇往直前的英雄氣概，一種不甘落后、開拓創(chuàng)新的進取精神來凝聚人心、推動發(fā)展。愛我懷化，建設家鄉(xiāng)，人人有責。迫切希望廣大黨員、干部、群眾都來參加“懷化精神”的提煉，發(fā)揮大家的才智，聚集你我的力量，使“懷化精神”激勵著懷化迅速邁進高速發(fā)展的新時代。（來源：懷化新聞網(wǎng)2012.2)（1）請用一句話概括材料一的主要內容（要求語言凝練，不超過25字）（2分）（2）你覺得“懷化精神”具有什么樣的內涵呢？請你根據(jù)自己的理解提煉一則“懷化精神”的表述語，要求：①語言精煉，形式對稱；②不超過20個字（2分）（3）偉人的時代需要偉大的精神。偉大的精神造就杰出的人物。五溪大地歷史悠久，從古至今涌現(xiàn)出不少的時代精英。請你從下面提供的五溪名人中選擇一個，為其寫一句“贊頌語”，或概述其主要事跡，或點出其精神品質（不超過40個字）(2分）備選名人：屈原王昌齡向警予粟裕膝代遠袁隆平洪戰(zhàn)輝示例：屈原——在世人皆醉的時候，你用《離騷》抒寫心中的苦悶，用縱身一躍表達對理想的堅持?！敬鸢浮俊?012·江蘇宿遷】5．語文綜合性學習。(9分)今年，宿遷市全力推進創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普興趣小組的同學積極響應學校號召，參加了“PM2．5科普宣傳周”活動，搜集了一些材料。請閱讀其中兩則，完成下面題目?！静牧弦弧縋M2．5是對空氣中直徑小于或等于2．5微米的固體顆粒或液滴的總稱，也叫可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一。PM2．5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質，對空氣質量有重要影響。PM2．5因為顆粒細小，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病?！静牧隙康貐^(qū)南京無錫常州宿遷徐州淮安鹽城連云港地區(qū)南京無錫常州宿遷徐州淮安鹽城連云港PM2.5日平均濃度(微克／立方米)5664365077839399備注：按國家最新《環(huán)境空氣質量標準》，的日平均濃度限值為75微克／立方米，低于該數(shù)值的為良好；本數(shù)據(jù)來源于“江蘇省城市空氣等試運行監(jiān)測數(shù)據(jù)平臺”。2012年5月29日江蘇省部分城市空氣PM2．5監(jiān)測數(shù)據(jù)(24小時平均數(shù)據(jù))(1)材料一介紹了有關PM2．5的哪些知識，請簡要概括。(3分)(2)材料一劃線句子用了的說明方法，作用是▲。(2分)(3)閱讀材料二，請簡要分析宿遷地區(qū)5月29日空氣PM2．5狀況，并得出結論。(2分)(4)“自由呼吸”小組成員林潔的爸爸打算在周末帶全家到郊外“自駕游”，林潔想勸爸爸不開車，全家騎自行車去。請你以林潔的口吻，并運用上面材料的相關知識來勸說爸爸。(2分)林潔說：“爸爸，我們還是騎自行車去吧，?！薄敬鸢浮?1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2．5的定義”)，PM2．5的大小，PM2．5的來源，PM2．5對人的危害(每點1分，答對3點得滿分。)(2)(2分)作比較、列數(shù)字(答對任一種，1分)；突出了PM2．5微小的特點。(1分)(3)(2分)示例：與省內部分城市相比，宿遷當日PM2．5的平均濃度較低(或“僅次于常州”“排名第二”等)，低于國家限值，狀況良好。(能與其它城市作比較，得出宿遷地區(qū)當日PM2．5的日平均濃度較低，1分；能與國家標準相比，宿遷地區(qū)當日PM2．5狀況良好，1分。主要意思表達清楚即可。)(4)(2分)示例；少開車，可減少汽車尾氣排放，保持空氣潔凈(降低PM2．5的濃度)。為宿遷創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們的貢獻，可以嗎?(能扣住“保持空氣清潔”或“降低PM2.5的濃度”來說，1分；勸說語言簡明、連貫、得體，1分。)【2012·江蘇鹽城】7.學校正開展“美德神州行”語文綜合性學習活動，請你參與并按要求答題。（8分）【德譽鹽城】鹽城環(huán)衛(wèi)女工韋青和陳紅在一次晨掃中，撿到裝有2萬多元現(xiàn)金的包裹，在風雪中苦等失主3小時后物歸原主，并多次婉拒失主酬謝，還將政府獎金2000元轉贈患病兒童。她們拾金不昧，譽滿鹽城，榮膺全國道德模范提名獎（見右圖），這是鹽城市民首次獲此殊榮?！緪墼诮K】小宏偉先天性沒有肛門，一出生便遭父母遺棄。幸運的是，他遇到了13個80后“南京愛心媽媽”。左圖為媽媽們在為小宏偉慶祝一周歲生日的場景?！澳暇坌膵寢屓骸弊?010年年底成立以來，已先后救助了包括鹽城小升宇在內的十多位重病寶寶……【美撼中國】佳木斯市第十九中學初三女教師張麗莉在失控客車橫沖過來，車禍發(fā)生的一剎那，毫不猶豫地推開學生，自己卻身受重傷，至今還在醫(yī)院接受治療(見右圖)。網(wǎng)上祝福、祈禱聲接連不斷，網(wǎng)友們稱贊她為“最美女教師”。（1）概括材料【德譽鹽城】的主要內容（不超過20字）（2分）▲（2）“南京愛心媽媽”的善舉引發(fā)了網(wǎng)友的高度評價，請你也跟上一帖表達敬意。（至少用一種修辭手法，語言須簡潔明了）（2分）▲（3）假如你就是張麗莉老師班級的小明，受大伙的委托，中考前夕到醫(yī)院去看望張老師，你準備說些什么讓張老師寬心？（2分）小明：▲（4）學校團委打算向全校師生發(fā)出弘揚美德的倡議，請你為下面尚未完稿的倡議書補上兩條具體內容。（2分）倡議書全校師生：拾金不昧、扶助弱小、舍己為人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為弘揚美德，傳承文明，營造校園新風，特向大家發(fā)出如下倡議：一、走上街頭，深入社區(qū)，宣傳弘揚美德的重要意義。二、▲三、▲老師、同學們，讓我們積極行動起來，讓美德之花開遍校園內外、大江南北。鹽海中學團委會2012年6月16日【答案】7.（8分）（1）示例：環(huán)衛(wèi)女工拾金不昧獲全國道德模范提名獎或：環(huán)衛(wèi)女工拾金不昧譽滿鹽城（人物、事跡1分，影響1分，計2分）（2）示例一：熱心扶助弱小彰顯人間大愛示例二：“好人一生平安”，祝愛心媽媽們開心每一天，幸福永相隨。（運用修辭1分，表達敬意、語言簡明1分，計2分）（3）示例一：張老師，我們十分想念您，這是全班簽名的畢業(yè)照，您好好養(yǎng)傷，等著我們的好消息！示例二：張老師，您好！我代表全班同學來看您，我們一定以優(yōu)秀的成績報答您。衷心祝您早日康復，重返講壇?。ǚQ謂得體1分，內容寬心1分，計2分）（4）示例：①奉獻愛心，扶危濟困，盡力幫助貧困失學兒童重返課堂。②尊老愛幼，從我做起，積極參加社區(qū)公益活動。（內容符合倡議主題，倡導實踐，語言通順。每條1分，計2分）【2012·江蘇鎮(zhèn)江】閱讀下列新聞調查材料，回答問題。（6分）（材料一）外來粽品牌壟斷市場昨天，記者在我市部分超市看到，雖然距離端午節(jié)還有一個多月，但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經在各大超市出現(xiàn)。為何不見本地粽子的身影呢？超市負責人說，超市商品采購由總部決定，總部只采購品牌粽子，而目前本地粽尚無自己的品牌。（材料二）本地粽以“鮮”取勝到哪里去買本地粽呢？記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示，⑦粽子都是自家包的，品種沒有超市里多，只有紅豆、蜜棗和肉粽，但當天包當天賣，十分新鮮，不像真空包裝的外地粽，經由運輸?shù)韧緩剑俚匠泄衽_，距離生產日期已有好幾天。（材料三）超市工作人員介紹說，今年粽子的價格與去年相比相差不大。業(yè)內人士分析稱，今年糯米等原材料的價格降了，對于生產企業(yè)來說是個好消息；但粽子大多是人工包裝，人工費水漲船a高，運輸費用也是居高不下：有降有升，粽子的價格基本與去年持平。（1）從“材料三”中提取主要信息，為該則材料擬寫標題。（不超過15個字）（1分）（2）仔細閱讀上述材料，分析本地粽與外來粽相比存在的優(yōu)勢與劣勢。（4分）優(yōu)勢：劣勢：（3）吃粽子的習俗源于紀念愛國詩人屈原，現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內涵。中考前夕，有老師給學生贈送了粽子，這個禮物包含了老師對學生的祝愿。說出老師的祝愿是什么。（1分）【答案】（1）（1分）今年粽價與去年基本持平（意思對即可）（2）（4分）優(yōu)勢：新鮮（1分），成本低（1分，意思對即可）；劣勢：無品牌（1分），品種少（1分）（3）（1分）祝愿同學在考試中能高“中”（考中），（“中”與“粽”諧音，答“取得好成績”不得分）【2012·四川樂山】22、綜合性學習活動。（4分）張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。她的事跡感動了無數(shù)人，她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”，還獲得了“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號?！白蠲琅處煛庇戮葘W生而失去雙腿的事情引起了社會各界的熱議。為了讓同學們正確理解張老師的行為，九年級2班開展了一次辯論活動。請你完成相關任務。（1）對張老師的行為，有人認為她“值得”，也有人認為“不值”？請談談你的看法并闡釋理由。（2）張老師的未來令許多人擔心，請你為我們“最美女教師”張麗莉設計一個可行的未來?！敬鸢浮?2、（4分）（1）示例一：我認為“值得”。她盡管失去了雙腿，但在危急時刻挺身而出挽救了兩個生命，她舍己救人的精神感動了全國人民，她在人們心中豎起了一座不朽的精神豐碑，她的人生因自己的付出而熠熠生輝。示例二：我認為“不值”。因為她失去了雙腿，毀掉了自己的未來，它將給自己的未來生活帶來難以想象的困難，也會給家人帶來無盡的痛苦。（觀點明確1分，理由充分、表述清楚2分）（2）比如：安上假肢重返講臺；到當?shù)貧埣踩嘶饡习啵坏綒埣踩藢W校上課；發(fā)揮語文老師特長，進行文學創(chuàng)作等等。（設計的未來合情合理即可得1分）【2012·四川眉山】25．下面是《眉山日報》組織的以“良知”為主題的活動，請積極參與。（1）【材料探究】閱讀下面三則材料，根據(jù)材料所折射出的思想內涵，用排比句分別從三個角度對“良知”做不同的詮釋。（3分）材料一：孟佩杰五歲那年，父母先后身亡，在養(yǎng)母家沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母就癱瘓在床，從此，生活的重擔全壓在小佩杰身上。她每天替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、生火做飯、敷藥按摩、……2009年，孟佩杰考上了大學，又帶著養(yǎng)母去上讀書。材料二：5月8日晚，80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，生命垂危。材料三：據(jù)媒體報道，不少藥品廠為了牟取暴利，用回收的爛皮鞋制作藥用膠囊，嚴重地危害了人們的健康。我認為，“良知”是（2）【現(xiàn)象聚焦】良知就在我們的舉手投足中，就在我們的一言一行里。請根據(jù)圖片內容，給它加一個能表現(xiàn)主旨的標題，要求必須含有“良知”二字，不超過6字。（2分）（3）【是非辨識】有時，良知在是與非之間徘徊，良知在善與惡之間游走。結合下面報道的內容，補充下聯(lián)，可寬對。（2分）《眉山日報》報道：東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后，準備捐腎救女，卻遭搶劫，婦女拼死護錢，被歹徒狂砍數(shù)刀，身負重傷。歹徒被捕后，得知被害人已經不能為身患尿毒癥的女兒換腎時，悔恨萬分，決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。（4）【情感升華】通過這次活動，相信你有不少收獲吧。請你圍繞主題，為本次活動寫一段結束語，50字左右。（3分）【答案】25．（1）良知是一個人孝行天下的傳統(tǒng)美德，是面對危難時的無私奉獻，是不為了個人私利逾越道德和法律的準則。（材料一：從“孝道”角度答；材料二：從見義勇為、無私奉獻等角度答；材料三：從不應違背道德和法律角度答，一點1分）（2）良知回歸；良知禮贊；美好的良知；高尚的良知；良知伴我行……（3）示例：歹徒良心發(fā)現(xiàn)動真情歹徒浪子回頭悟良知歹徒迷途知返表悔意（基本符合對聯(lián)要求即可，可寬對）（4）語言連貫（1分），有總結性語言（1分），字數(shù)符合要求（1分），若不圍繞主題“良知”來答，最多給1分。示例略?！?012·四川資陽】50前年，偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒走完了他短暫的一生，但他那“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”的“雷鋒精神”卻感動著一代又一代中華兒女。50年來，一個又一個雷鋒式先進人物如雨后春筍，層出不窮。他們像雷鋒一樣助人為樂，無私奉獻，他們用雷鋒式的行為促進了全社會良好道德風尚的形成，推動了社會主義建設和改革事業(yè)發(fā)展?！緦W雷鋒】下面是同學們搜集到的兩則材料，請你分別概括主要信息。材料一：1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報道出來。《中國青年》雜志社認為雷鋒是和平時期青年的楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信，希望他能為雷鋒題詞。毛主席看信后，為了宣傳雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)、全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學習”題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。材料二：由于老一代革命家的積極倡導，學習雷鋒的活動很快由軍隊向全國各行各業(yè)展開，迅速掀起了一個全國范圍的學雷鋒熱潮。共青團中央、全國總工會和全國婦聯(lián)相繼做出決定，并以各種形式組織了學習和宣傳雷鋒的活動?！度嗣袢請蟆?、《解放軍報》等報紙都用大量篇幅報道了各地開展學雷鋒活動的情況，以及雷鋒事跡、雷鋒日記等。隨著學雷鋒活動的深入開展，全國各行各業(yè)和各條戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進人物，社會上迅速出現(xiàn)了一種奮發(fā)圖強、積極向上的精神，進一步形成了一種良好的社會新風氣。材料一：___________________________________________________________________材料二：___________________________________________________________________【頌先進】請你用簡短的語言介紹一位你熟知的雷鋒式的先進人物，并為他寫一段頒獎詞（頒獎詞至少使用一種修辭方法）。例：⑴人物事跡：阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學，阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學生。8年來，阿里木把賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。⑵頒獎詞：快樂的阿里木，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌?？嚯y沒有冷卻他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。⑴人物事跡：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵頒獎詞：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【斥謬論】建設有中國特色的社會主義社會，社會主義精神文明建設是其重要組成部分。在這個建設過程中，絕大部分人認為要向雷鋒同志學習，但也有個別人發(fā)出了不和諧的雜音：“經濟社會，講的是經濟效益，付出就得有回報。學雷鋒‘助人為樂，無私奉獻’已經過時了?！闭堘槍ι厦嫖闹袀€別人的錯誤言論，寫出兩條應該向雷鋒同志學習的理由，作為反駁錯誤言論的論據(jù)。⑴______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【話幸福】幸福是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你奮不顧身，解救了他人的生命；也許，幸福是你的義舉，挽救了瀕臨破產的企業(yè)；也許，幸福是你的愛心，幫助失學兒童圓了大學夢；___________________________________________；_______________________________________________________。關鍵是，你要有一副熱心腸，要有一顆善良的心。這樣，你才能感受到幸福。請在文中橫線上續(xù)寫兩句話?！敬鸢浮?0.（共9分）【學雷鋒】（2分）材料一：3月5日雷鋒紀念日的來歷（1分）材料二：全國學雷鋒的概況及活動影響（1分，每個要點0.5分）【頌先進】（3分）（略）（人物事跡：所選人物具有先進性、影響力，敘述有條理、完整，1分；頒獎詞：抓住人物事跡、語言簡潔，1分；正確運用修辭方法，1分）【斥謬論】（2分）示例：⑴雷鋒精神的精髓是“助人為樂，無私奉獻”。“助人為樂，無私奉獻”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種傳統(tǒng)美德，千百年來為人們所推崇。否定這種美德，那是否定優(yōu)良傳統(tǒng)，必將被人們唾棄。⑵一個高度文明、和諧的社會，必須要有雷鋒精神。有了這種精神，人們之間才團結和睦，生活幸福。⑶【2012·天津】某班開展了“青春隨想”綜合性學習活動，請你按照要求，回答21-22題。【材料一】24歲的無臂鋼琴師劉偉，憑借頑強的毅力，苦練琴藝，最終登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。【材料二】北京大學的保安甘相偉，來自湖北農村，他通過艱苦努力考上了北大中文系，并出版了個人專著《站著上北大》?！静牧先考涯舅故械谑胖袑W青年女教師張麗莉，在客車失控沖向學生的瞬間，奮不顧身去救學生，自己卻被卷入輪下?！静牧纤摹俊胺秩恕眲⑾枳叱霰本W運會因傷退賽的低谷，不斷創(chuàng)造佳績。在2012年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中，以12秒87的成績強勢奪冠，再回巔峰?！静牧衔濉可轿鲙煼洞髮W學生孟佩杰，七八歲時就擔當起照料養(yǎng)母的重任，后來又帶著母親去上學，這個“久病床前無孝女”的故事感動了無數(shù)人。21.上面是某同學為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料，不符合這一主題的三則材料是、、。（3分）22.下面是一段青春勵志宣言，請你仿照加點部分，將后面的句子補充完整。（2分）青春的歲月不會一帆風順?；蛟S青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許青春的，但我們。【答案】21.材料一材料二材料四（3分）22.示例：或許青春的航船歷經風浪，但是我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。（2分）23.A.①B.③C.②（3分）24.《托爾斯泰傳》敘寫了列夫·托爾斯泰這位偉大作家一生痛苦與掙扎的心路歷程。他出身貴族，卻具有平民情懷，他的理想、追求被自己所屬的階級排斥和中傷。他期待家人的愛