職工安全技術知識和技能培訓的經(jīng)驗交流材料

職工安全技術知識和技能培訓的經(jīng)驗交流材料近年來，我們始終把開展安全技術知識和技能培訓，作為提高職工隊伍素質(zhì)、打造本質(zhì)安全型礦井、增強企業(yè)核心競爭力的重要手段來抓，堅持圍繞機制抓創(chuàng)新，提高質(zhì)量求實效，使職工隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高，有力地促進了安全生產(chǎn)工作的順利進行。先后榮獲煤炭工業(yè)“科技創(chuàng)新礦井”、煤炭工業(yè)科技進步“雙十佳礦井”、特級“高產(chǎn)高效礦井”、全國“文明煤礦”、全國企業(yè)文化示范礦、全國煤礦“安全思想宣傳教育先進單位”以及省煤炭系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進集體、安全評估“AAA”級礦井等榮譽稱號，并先后被評為“安全培訓先進單位”、“安全教育培訓優(yōu)秀單位”。我們的主要做法是：一、推行“631”模式，激活教育培訓機制創(chuàng)新是一切工作的動力和源泉。為確保培訓計劃和任務的有效落實，我們著力在機制創(chuàng)新、狠抓運行上下功夫、做文章。我們在學習先進、不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合我礦實際，探索運行了“631”培訓模式，這是根據(jù)職工不同崗位、不同工種，區(qū)分層次、劃分類別，分級實施安全培訓的運行機制，是把崗位安全技術培訓工作的重點放到基層單位，落實到區(qū)隊、班組和現(xiàn)場，實現(xiàn)重心下移的一種培訓模式?！?”，就是把60％的職工培訓任務分配到基層，由區(qū)隊、班組組織教育培訓。區(qū)隊每月根據(jù)礦上的統(tǒng)一安排排定詳細的月度培訓計劃，利用“一三五”班前安全教育和星期天上安全技術課的時間，由區(qū)隊黨支部書記、隊長或技術人員結(jié)合工種實際，本著干什么、學什么、精什么的原則，采取每日一主題、每周一案例、每月一測試等方法，進行應知應會知識、煤礦安全法律法規(guī)等內(nèi)容的自培。礦上制定了相關的督察考核制度，職工人人建立了學習筆記，達到了學習時間、人員、內(nèi)容和質(zhì)量的“四個保證”；班組參照區(qū)隊計劃，結(jié)合職工工作崗位制定旬培訓計劃，由班組長或工人技師擔任“教師”，在現(xiàn)場同職工“手把手”地進行實物安全技能培訓?！?”，就是30％的職工培訓任務由礦負責落實。充分發(fā)揮三級培訓中心的職能作用，在嚴格按照安全監(jiān)察局計劃指標和規(guī)定課時要求，采取電化教育、模擬演示、微機網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代教育手段，認真對特殊工種進行培訓的基礎上，堅持對本礦新工人、轉(zhuǎn)崗人員、“三違”人員、一般工種的定期培訓和全員脫產(chǎn)輪訓。新工人入礦后，首先進行為期72課時的煤礦法規(guī)、職業(yè)道德、礦規(guī)礦紀、入井須知等井下安全常識和安全防護知識的培訓。然后，按照一徒三師的標準人人簽訂師徒合同，由師傅帶入井下進行實踐操作實習，滿四個月再次培訓，考試合格后方可上崗獨立作業(yè)；凡是調(diào)整工作的人員，根據(jù)新崗位工種特點確定培訓內(nèi)容，必須進行不少于32課時的轉(zhuǎn)崗培訓，不進行轉(zhuǎn)崗培訓的，一律不得上崗；每月組織一次違章人員集中培訓。所有發(fā)生違章行為的職工，除由區(qū)隊按照程序進行“三違”幫教外，根據(jù)違章性質(zhì)的不同分類進行24課時的集中培訓；對于全員脫產(chǎn)培訓，我們按照法規(guī)的培訓時間要求，采用分期脫產(chǎn)5天的培訓形式進行培訓，同時導入了16課時的準軍事化訓練項目，使職工在接受安全理念、法規(guī)體系、企業(yè)制度、職業(yè)道德、應知應會知識、事故案例、事故救護、工程質(zhì)量標準等安全技術知識教育的同時，受到良好的行為規(guī)范訓練，全礦x多名職工年年保持輪訓一遍。先后組織新工人培訓434人次，轉(zhuǎn)崗培訓154人次，培訓“三違”人員1476人次；全員培訓5239人次。年年超額完成培訓計劃，期期培訓合格率達到98％以上。“1”，就是將10％的安全管理人員、特種作業(yè)人員和青工，送到上級培訓機構和各大院校進行培訓教育。礦按年度計劃定期組織安全管理干部、特種作業(yè)人員接受外委培訓學習，2023年至今派送安全管理人員99人次，特種作業(yè)人員244人次，輸送30多名青工分赴中國礦大、山東礦院等院校進行培訓深造。為確?！?31”培訓模式的有效運行，我們逐步建立完善起了一整套教育培訓精細化管理制度，不斷加大責任落實和獎懲考核力度，促進了職工培訓工作的健康發(fā)展。一是實施教考分離，保證培訓質(zhì)量。我們始終堅持教考分離制度，即培訓中心只負責日常教育，安監(jiān)處負責對職工進行階段考試，考試不及格的進行補考，一次補考不合格的重新進行培訓。并將班級培訓合格率直接與包班教師收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。同時，建立了特種作業(yè)人員計算機考試局域網(wǎng)絡機考程序，實現(xiàn)了出題、閱卷隨機自動化，保證了培訓考核質(zhì)量。二是強化監(jiān)督考核，嚴格獎懲標準。狠抓日常培訓，做到礦考核組根據(jù)“631”實施意見的運作標準和考核要求，每天分三班對區(qū)隊培訓情況進行督查，詳細檢查區(qū)隊正職授課、培訓內(nèi)容、參加人數(shù)和培訓方法等落實情況。每月對“三違”比率、工程質(zhì)量、運作記錄的培訓效果進行一次檢查，將日巡查和月檢查的考核計分情況，一并納入季度考核，兌現(xiàn)獎懲。僅今年一季度，就對培訓效果好的綜采一隊、綜采二隊等8個單位獎勵5600元，對綜掘一隊、重點一隊等4個運作不規(guī)范單位罰款3750元。同時，按照年度目標責任書規(guī)定，每月對辦班計劃、教學計劃配檔、教案、職工組織管理、理論與實踐考核、結(jié)業(yè)鑒定、教學質(zhì)量評估七個程序入檔情況進行一次集中檢查，落實責任，兌現(xiàn)獎懲。三是堅持分析調(diào)研，完善改進方法。考核小組通過召開職工座談會等形式，積極征求職工對培訓組織的意見和建議，以及職工掌握安全技術知識情況和基層單位對培訓組織的意見和建議，并根據(jù)反饋意見，及時完善和改進工作，從而促進了培訓教學。二、圍繞“三實”抓運行，確保培訓質(zhì)量和效果我們始終堅持實際、實用、實效的原則，不斷創(chuàng)新思路，豐富培訓內(nèi)涵，構建教育載體，著力在培訓教育的針對性和實效性上下功夫。一是建立了培訓教育網(wǎng)，使培訓教育形象更直觀。我們在原“局域網(wǎng)”的基礎上，為各區(qū)隊配置了計算機和背投電視，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡數(shù)據(jù)緩存處理技術，開發(fā)形成了集媒體資源上載、網(wǎng)絡視頻點播、系統(tǒng)管理三大模塊于一體，具有卓越訪問速度和負載能力的“培訓教育網(wǎng)”，并設置了視頻點播、安全文化、安全信息快報、安全法律法規(guī)、安全知識以及違章曝光亮相等多個目錄，上傳了包含裝巖機維修、行車調(diào)度和礦井通風等大量安全培訓視頻資料，使區(qū)隊可以根據(jù)本單位的工種特點，本著“干什么、學什么”的原則，上網(wǎng)進行選擇性專題培訓。網(wǎng)站內(nèi)的培訓內(nèi)容都是由業(yè)內(nèi)專家進行講解，對各工種的操作要領表達準確、點評到位，配以形象逼真的視頻，職工看得見、聽的懂，改變了過去生搬硬套的講解模式，實現(xiàn)了安全培訓的形象化、直觀化教學。職工普遍感到，形式新、方法活，不抽象、記得牢，達到了事半功倍的培訓效果。二是建立實物教學基地，強化操作性培訓。為提升培訓的效果，使職工的安全技術操作水平和安全意識得到同步提升，我們依托機廠的電氣維修車間、機械維修車間和智能機電系統(tǒng)，建立了設備運行、電氣配修、機械安全操作與故障排除、絞車操作、提升運輸、電機車運行等實物教學基地。培訓中心在抓好日常理論培訓的同時，根據(jù)教學內(nèi)容聘請高級技師兼任教師，組織職工到培訓基地進行實物教學。區(qū)隊每月至少組織職工進行2次基地現(xiàn)場實物培訓，有效解決了學與干脫節(jié)的現(xiàn)象，實現(xiàn)了理性教育向有形教育、實效型教育轉(zhuǎn)變。同時，培訓中心運用聲、光、電等現(xiàn)代技術，建立了事故案例展室，形成案例警示教育教學區(qū)；配備了通風、機電、提升和瓦斯、煤塵爆燃實驗室，多媒體教學電教室，職工安全技術資料閱覽室以及計算機室等教育設施，進一步完善了教學設施和手段。三是開展競賽活動，激發(fā)職工學知識、練技能的積極性。為提升職工的崗位安全操作技能，結(jié)合礦井實際，廣泛開展了職工技能年活動。各區(qū)隊按照工種、專業(yè)，每月至少組織2次現(xiàn)場崗位練兵活動；礦每季組織一次實際操作技術大比武，評選季度“武狀元”，僅2005年就組織各類技術比武112項次，有1173人參加了比武。同時，還不間斷地組織開展搶答賽、接力賽、互動賽、知識競猜等形式多樣的安全知識競賽活動，激發(fā)職工主動掌握安全技能的積極性。去年共組織各種安全知識競賽16場次，參加職工達3000余人次。三、加強領導抓保證，促進培訓體系的有效運行職工培訓工作重在質(zhì)量，貴在效果，關鍵在領導。我們始終堅持做到了“三同時”，即把職工培訓工作與安全生產(chǎn)同時部署、同時研究、同時考核，確保了職工安全技術培訓工作的有效運行。一是建立了強有力的組織機構。礦成立了以黨委書記、安監(jiān)處長為核心的安全技術培訓領導小組，組建了安全技術培訓專職機構。各區(qū)隊也相應建立了安全技術培訓領導小組，制定了目標責任制，明確了工作職責，形成了主要領導親自抓，分管領導重點抓，培訓中心、安監(jiān)處具體抓的管理體系。特別是礦主要領導主動靠前具體安排、指導培訓工作，做到了“四個堅持”。即堅持指導確定教學計劃，檢查教學進度；堅持隨堂聽課，評課抽查，嚴把教學質(zhì)量關；堅持定期召開培訓工作會、職工座談會，了解分析培訓情況；堅持審定年度培訓計劃，研究部署年度工作。二是完善嚴謹細致地運行考核機制。在嚴格運行安全教育培訓制度、安全技術培訓質(zhì)量評估、教考分離、安全教育培訓管理規(guī)范和“631”安全技術培訓實施方案等制度的同時，礦每年都下發(fā)文件，對職工安全培訓進行專項部署，提出明確的目標、方法和措施；制定和完善了月考核、季檢查、年總評的工作法，考核結(jié)果同職工收入直接掛鉤，作為部門或單位評先選優(yōu)和干部提拔使用的重要依據(jù)，從而使職工安全培訓納入了制度化、正常化、規(guī)范化的運行軌道。三是不斷加強師資隊伍建設。為達到三級兼四級安全技術培訓機構師資標準要求，按照培訓機構評估標準，確定有實際工作經(jīng)驗和管理能力的教師任教，不斷擴大安全技術培訓教師隊伍，培訓中心配備了2名管理人員、7名專職教師、兼職教師10余名。通過學歷提升、師資培訓等渠道，鼓勵教師加強業(yè)務學習和自身素質(zhì)。圍繞適應和解決職工培訓面臨的新課題、新任務，不間斷地組織教師進行集體備課、下井調(diào)研、聽評課等培訓教研活動。在實踐教學中探索研究以教師為中心正面講述、以職工為中心討論提問訓練、以案例為中心分析學習的教學方法，定期組織培訓教師深入到生產(chǎn)一線，熟悉現(xiàn)場環(huán)境，掌握新工藝、新技術，積累崗位安全技術知識的實踐經(jīng)驗，提升教師的執(zhí)教水平和綜合素質(zhì)，調(diào)動和激發(fā)教師的教學主動性、積極性。四是強化職工培訓組織管理。教學管理是安全培訓工作的重要環(huán)節(jié)和生命線。為此，我們通過狠抓日常培訓各項管理制度，推進職工安全培訓工作的落實。制定實施了以學員管理、教學質(zhì)量管理、跟蹤調(diào)查等24項培訓管理制度為主要內(nèi)容的教學管理規(guī)范，對職工培訓教育實行精細化、程序化管理。堅持每期培訓班都嚴格選配班主