《彎彎的拱橋作業(yè)設(shè)計方案》_第1頁
《彎彎的拱橋作業(yè)設(shè)計方案》_第2頁
《彎彎的拱橋作業(yè)設(shè)計方案》_第3頁
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文檔簡介

《彎彎的拱橋》作業(yè)設(shè)計方案一、教學背景分析《彎彎的拱橋》是一首經(jīng)典的孩子歌曲，歌曲旋律漂亮，歌詞簡單易記，深受孩子們喜愛。通過進修這首歌曲，可以培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力，激發(fā)學生對音樂的興趣，同時也可以幫助學生提高語言表達能力。二、教學目標1.知識目標：學生能夠熟練掌握《彎彎的拱橋》這首歌曲的曲調(diào)和歌詞。2.能力目標：培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力，提高學生的音樂表達能力。3.情感目標：激發(fā)學生對音樂的熱愛，增強學生的合作認識和團隊精神。三、教學重點和難點1.教學重點：讓學生掌握《彎彎的拱橋》的曲調(diào)和歌詞，培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。2.教學難點：幫助學生理解歌曲中的情感表達，引導學生用音樂表達自己的情感。四、教學內(nèi)容和安排1.進修歌曲《彎彎的拱橋》的曲調(diào)和歌詞。2.分組練習，讓學生分組合唱歌曲，培養(yǎng)學生的合作認識和團隊精神。3.利用音樂節(jié)奏器等工具，讓學生跟著節(jié)奏練習唱歌，提高學生的音樂表達能力。4.進行歌曲表演，讓學生展示自己的音樂才華，增強學生的自大心。五、教學方法和手段1.聽力教學法：通過播放音樂，讓學生熟悉歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏。2.合作進修法：利用小組合唱的方式，讓學生互相進修，共同進步。3.視覺教學法：通過圖片、視頻等多媒體手段，幫助學生理解歌曲的情感表達。六、教學評判1.學生表現(xiàn)評判：通過學生的教室表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，評判學生對歌曲的掌握水平和表達能力。2.教學效果評判：通過學生的歌曲表演，評判教學效果，調(diào)整教學方法，提高教學質(zhì)量。七、作業(yè)設(shè)計1.完成歌曲《彎彎的拱橋》的填詞練習，讓學生熟練掌握歌詞。2.分組合唱歌曲，錄制音頻或視頻，展示給全班同硯，評選最佳表演組。3.寫一篇關(guān)于《彎彎的拱橋》的心得體會，表達對音樂的感悟和理解。以上是《彎彎的拱橋》作業(yè)設(shè)計方案，希望通過這樣的教學活動，能夠激發(fā)

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