廣東省清遠市市級名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省清遠市市級名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運動速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子2.如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中正確的是A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B.t1℃時,A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.t2℃時,B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度D.t2℃時,等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等3.總書記說:把垃圾資源化,化腐朽為神奇,是一門藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A.回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B.回收廢油脂用于提煉氨基酸C.回收廚余垃圾用于提取食用油 D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張4.下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A.菠菜 B.米飯 C.鯉魚 D.豆油5.在常溫下,向pH=3的蘋果汁中不斷地加水,則該蘋果汁的pH變化情況正確的是()A.不斷變小 B.一直變大 C.可能等于6 D.可能等于86.X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中錯誤的是A.t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=XB.X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純純XC.將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%D.t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的三只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z7.2019年央視春晚,劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準備了一把“魔壺”,她預(yù)先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中,無明顯現(xiàn)象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸鉀溶液C.碳酸鉀溶液D.硫酸銅溶液8.常溫下,有反應(yīng):M+N→鹽+水,其中M、N的類別不可能是A.酸、堿B.單質(zhì)、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿9.為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液10.檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C.將燃著的木條放在集氣瓶口 D.將pH試紙置于集氣瓶口11.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是()A.a(chǎn)點溶液中有兩種溶質(zhì)B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍C.c點燒杯內(nèi)液體的pH=7D.d點溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO、H+12.下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是()A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧13.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化14.關(guān)于分子、原子說法正確的是A.分子可分,原子不可再分 B.分子的質(zhì)量大于原子C.溫度越高,分子運動速率越快 D.溫度升高,分子體積增大15.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:①人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是_____________;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起_________作用;水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_________(填編號)A水的蒸發(fā)

B水的凈化

C水的電解

D氫氣燃燒.②測定地下水的酸堿度常用__________.③水是最常用的溶劑.實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管.還需要的儀器是_________.④保護水環(huán)境、珍愛水資源.是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是________(填寫選項編號).A大量使用化肥農(nóng)藥

B工業(yè)廢水處理達標后再排放C使用含磷洗衣粉

D生活污水直接排放三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)紫甘藍指示劑制作方法:實驗室所用到的藥品和儀器往往在家里可以找到替代品,請按要求填空。①取200g紫甘藍撕碎(去脈莖),置于500mL水杯中加入200mL水,在家用榨汁機粉碎,在實驗室中放在___________(填儀器名稱)中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡,家庭可用____________代替,③再用雙層紗布過濾,靜置,取上層清液即得紫色的紫甘藍色素溶液。向包著Na2O2的脫脂棉中吹氣,脫脂棉燃燒起來。己知:Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2,不能與N2反應(yīng)。實驗:鼓入純凈、干燥的N2一段時間后再通入干燥CO2,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。驗證Na2O2能與CO2反應(yīng),釋放出熱量①通入純凈、干燥N2的目的是______________________________。堿石灰的作用是__________________。②該反應(yīng)還生成一種鹽A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,則46g鈉單質(zhì)完全反應(yīng)能產(chǎn)生__________________g鹽A。18.(8分)某同學(xué)用如圖裝置驗證質(zhì)量守恒定律.試管中盛有10g的稀鹽酸,燒杯中加入一定量鋅粒.使用電子天平稱量反應(yīng)前裝置總質(zhì)量為252.50g,將試管中的鹽酸全部倒入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯底部仍有剩余固體,稱量裝置總質(zhì)量為252.48g,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了.反思實驗結(jié)論,由此可知,有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng),在驗證質(zhì)量守恒定律時,實驗必須在__________的條件下進行.請根據(jù)題中信息計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。如圖1是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗?zāi)康倪€需補充什么實驗?向一定質(zhì)量AgNO3、Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。①寫出a點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②為什么b~c段溶液的質(zhì)量會增加_________?

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔,故A不符合題意;B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成,故B符合題意;C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快,故C不符合題意;D.由前三張圖片可知,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意;故選B。2、B【解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液,B溶液是不飽和溶液,故A錯誤;B、t1℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故B正確;C、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度,故C錯誤;D、t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,t1℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B,故D錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯誤;B.回收廢油脂用于提煉氨基酸,不符合質(zhì)量守恒定律,錯誤;C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油,不符合衛(wèi)生指標,錯誤;D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張,可減少焚燒秸稈帶來的大氣污染,正確。故選D。4、C【解析】魚富含蛋白質(zhì),菠菜含維生素,米飯含糖,豆油含油脂5、C【解析】

向pH=3的蘋果汁中不斷地加水,氫離子的濃度不斷減小,pH不斷增大,但是蘋果汁還是酸性的,不可能超過7成為堿性,故pH可能等于6。故選C。6、D【解析】A、由溶解度曲線可知,t2℃時,3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X,正確;B、由溶解度曲線可知,X的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X,正確;C、由圖可知,t1℃時,X的溶解度為25g,那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=20%,故將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%,正確;D、由圖可知,t3℃時,三種固體的溶解度關(guān)系為X>Y>Z,故t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為Z>Y>X,錯誤。故選D。7、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈堿性,使紫色石蕊溶液變藍,選項錯誤;B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,選項正確;C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣,產(chǎn)生白色沉淀,選項錯誤;D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍色沉淀,選項錯誤。故選B。8、B【解析】

A、酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,正確;B、非金屬單質(zhì)氫氣、碳具有還原性,雖然能與金屬氧化物反應(yīng),但不可能生成鹽和水,錯誤;C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水,正確;D、非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水,正確;故選B。9、D【解析】

A、在金屬活動性順序中,銅、銀都在鋅的后面,不能與硫酸鋅反應(yīng),不能比較銅和銀的活動性順序,此方案不可行;

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應(yīng),無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小,此方案不可行;

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng),無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小,此方案不可行;

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體,證明鋅的活動性比銅強;銀和CuSO4溶液不反應(yīng),證明銅比銀的活動性強??梢宰C明三種金屬的活動性強弱,此方案可行;

故選D。10、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿,驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別?!驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的,故A不符合題意;B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳,故B不符合題意;C、用點燃的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已集滿二氧化碳氣體,此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),故C符合題意;D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性,故D不符合題意。故答案選C。【點睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒,也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進行驗證是否收滿的實驗步驟,注意實驗操作的簡單易行。11、C【解析】

稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?!驹斀狻緼.a點溶液中只有硫酸一種溶質(zhì),不符合題意;B.b點酸過量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,不符合題意;C.c點燒杯內(nèi)液體為水,pH=7,符合題意;D.C點硫酸完全反應(yīng),過C后的點,溶質(zhì)只有氫氧化鋇,d點溶液中有較多的Ba2+、OH-,不符合題意;選C。12、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選項A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱,選項B正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項C錯誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現(xiàn)白霧,選項D正確。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。13、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項錯誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對分子質(zhì)量為2)。所以此項錯誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個,反應(yīng)后變?yōu)?個,分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個,反應(yīng)后仍為2個,分子數(shù)目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。14、C【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,故A錯誤;B、分子的質(zhì)量不一定大于原子,例如氫分子質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,故B錯誤;C、溫度越高,分子運動速率越快,故C正確;D、溫度升高,分子運動速率越快,分子體積不變,故D錯誤。故選C。15、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、消毒殺菌吸附CDpH試紙量筒、藥匙B【解析】

①根據(jù)凈水的原理以及電解水實驗來分析;②測定水的酸堿度常用pH試紙;③根據(jù)配制溶液所需儀器和溶液性質(zhì)分析解答;④根據(jù)保護水資源措施分析即可?!驹斀狻竣俾葰馀c水反應(yīng)可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸,殺滅水中病菌,故自來水凈化過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌?;钚蕴烤哂形叫?,能吸附異味和色素,故家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是吸附。電解水和氫氣燃燒的實驗均能證明水是由氫元素和氧元素組成的。故填:消毒殺菌;吸附;CD。②測定地下水的酸堿度常用pH試紙,故填:pH試紙。③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,需玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管、量筒、藥匙,故填:量筒、藥匙。④工業(yè)廢水處理達標后排放,有利于保護水資源;而大量使用化肥農(nóng)藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源,會造成水質(zhì)惡化,故選:B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、研缽高濃度白酒排出空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體防止空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體進入2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2106【解析】

(1)①取200g紫甘藍撕碎(去脈莖),置于500mL水杯中加入200mL水,在家用榨汁機粉碎,在實驗室中放在研缽中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡,家庭可用高濃度白酒代替;(2)①根據(jù)“NaO2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2,不能與N2反應(yīng)”可知,通入純凈、干燥N2的目的是排出空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體;堿石灰的作用是防止空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體進入;②根據(jù)“Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2,不能與N2反應(yīng)”和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)還生成一種鹽A是碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鈉中的鈉元素質(zhì)量等于46g,由此

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