山東省萊蕪市汶源中學2016-2017學年八年級（上）期中化學試卷（五四學制）

-2017學年山東省萊蕪市汶源中學八年級（上）期中化學試卷一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分．每小題只有一個正確答案．）1．2016年10月17，中國發(fā)射“神舟十一號”載人飛船，將與“天宮二號”在太空會合．發(fā)射“神舟十一號”飛船的“長征二號F”運載火箭在升空時將會發(fā)生下列變化，其中屬于化學變化的是（）A．火箭點火 B．導流槽內的水受熱汽化C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落2．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（）A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D．滴加液體3．關于原子的說法錯誤的是（）A．原子是化學變化中的最小粒子B．原子是構成物質的一種粒子C．在化學變化中原子可分，分子不可分D．原子不顯電性4．與元素化學性質關系最密切的是（）A．質子數 B．電子層數 C．中子數 D．最外層電子數5．某微粒的結構示意圖是下列說法錯誤的是（）A．該微粒原子核內有9個質子 B．原子核外有2個電子層C．原子最外層電子數為7 D．屬于金屬元素6．下列生活用品中，屬于純凈物的是（）A．加碘食鹽 B．食醋 C．不銹鋼釘 D．蒸餾水7．下列符號中，同時表示一種物質、一種原子和一種元素的是（）A．2C B．Fe C．N D．H28．農夫山礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下（單位為mg/L）：Ca～20、K～39、Zn～0.06、F～0.02等．這里的Ca、K、Zn、F是指（）A．原子 B．分子 C．單質 D．元素9．科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素下列說法錯誤的是（）A．該元素的相對原子質量為294gB．該元素的原子序數為117C．該元素的核外電子數為117D．鈣和銪都屬于金屬元素10．1991年，我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質量新值．銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115．銦原子的核內質子數為（）A．115 B．49 C．66 D．16411．已知碳12原子（質子數、中子數均為6）的質量為a克，鋁的相對原子質量為b，則一個鋁原子的實際質量為（）A．克 B．克 C．克 D．克12．如圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右移動）．煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣．在這一過程中，發(fā)生的變化是（）A．水分子本身變大B．水分子之間的間隔變大C．水分子的數目增多D．水分子受熱都跑到容器的一端13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質子數不同的兩種原子．其中表示化合物的是（）A． B． C． D．14．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關于過氧化氫的敘述正確的是（）A．過氧化氫是由氫原子和氧原子組成的B．過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構成的C．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的D．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的15．下列方框中，符合2N2意義的示意圖是（）A． B． C． D．16．如下粒子結構示意圖得出的結論中，錯誤的是（）A．①④屬于同種元素 B．③④屬于離子C．⑤易失去成為陰離子 D．①⑤的結構不穩(wěn)定17．下列關于原子核的敘述中，正確的是（）①通常由中子和電子構成②通常由質子和中子構成③帶負電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當于原子⑦質量大約相當于原子．A．①⑤ B．②⑦ C．③④ D．②⑥⑦18．關于原子和分子的說法，正確的是（）A．原子不能直接構成物質 B．分子是由原子構成的C．原子在化學變化中可以再分 D．分子之間沒有間隙19．某同學在量取液體時，將量筒放平，初次讀數時仰視液體凹液面最低處讀數為11毫升，加入部分液體后視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀數為16毫升，則該同學實際加入量筒中的液體體積（）A．小于5mL B．大于5mL C．等于5mL D．無法判斷20．某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學稱取燒杯的實際質量為（）A．23g B．27.4g C．32.3g D．32.6g二、理解與運用（60分）21．在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：（1）水是由氧、氫兩種________組成的；（2）帶電的原子或原子團叫________；（3）保持氫氣化學性質的最小粒子是氫________；（4）化學變化中的最小粒子是________．（5）體溫計中的汞是由汞________構成的；（6）用于人工降雨的固體二氧化碳是由二氧化碳________構成的；（7）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由（用離子符號表示）________、________構成的．22．在人體組織里，葡萄糖（化學式：C6H12O6）在酶的作用下經緩慢氧化轉化為二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要．葡萄糖中含有________種元素，每個葡萄糖分子中共含有________個原子．23．寫出下列化學符號或符號的意義：（1）2個氮原子________（2）2個氫分子________（3）6個水分子________（4）地殼中最多的金屬元素________（5）氯化鈉________（6）三個硫離子________（7）H________、________（8）2CO2________（9）CuO________（10）Mg2+________．24．以下物質：①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④銅片⑤五氧化二磷⑥二氧化碳⑦自來水⑧氫氧化鈉⑨氯化鈉其中：（1）屬于混合物的有________；（2）屬于純凈物的有________；（3）屬于單質的有________；（4）屬于化合物的有________．25．如圖是幾種粒子的結構示意圖：（1）A～E共有________種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第________周期，該元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子．（2）表示原子的粒子有________（填序號，下同）；（3）表示陰離子的有________；（4）表示陽離子的有________；（5）表示相對穩(wěn)定結構的是________；（6）在化學反應中易得到電子的粒子是________．26．某粒子（原子或離子）的結構示意圖為，請回答下列問題：（1）若m=20，則該粒子所對應元素的符號為________；（2）若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的符號為________；（3）若m﹣n＞10，則該粒子是一個________（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）27．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．如表是依據元素周期表畫出的1～18號元素的原子結構示意圖．小明同學對它進行研究：（1）原子序數為18的元素名稱是氬，在化學反應中，該元素的化學性質________（填“活潑”或“不活潑”）；原子序數為3的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素．（2）科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數為________．（2）小明發(fā)現如下規(guī)律：原子序數與元素原子核電荷數在數值上相等．請幫助他再找出兩條規(guī)律：①________________________；②________________________．28．2003年10月15日，中國“神州五號”飛船載人航天取得成功．偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料．根據偏二甲肼的化學式C2H8N2，你知道哪些信息？（即化學式表示的意義，回答不要求涉及相對原子質量．）請寫出三點：（1）________________________________；（2）________________________________；（3）________________________________．29．閱讀短文，將符合題意的編號填入題后的空格里．國家實施“西氣東輸”后，天然氣已走入我們濟寧市的千家萬戶．天然氣的主要成分是甲烷，①它是無色氣體；②密度比空氣略小；③極難溶解在水中；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水；⑤在常溫下不易與其他物質發(fā)生化學反應．其中屬于敘述甲烷物理性質的是________________________________，屬于敘述甲烷化學性質的是________________________________．30．如圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖．請你參與探究并回答下列問題：（1）電源的A為________極．（2）C試管中收集到的氣體是________，可以用________檢驗，C、D中兩種氣體的體積比為________，發(fā)生該反應的文字表達式為________________________________________，該反應屬于________反應．D試管中收集的氣體是________，在空氣中點燃可以燃燒，并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現象是：________________________________，文字表達式是________________________________，該反應屬于________反應．（3）你認為水發(fā)生的上述變化是________變化．（4）小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質進行了探究，他發(fā)現天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質．你認為除去不溶性雜質的方法是________________，判斷上述玻璃儀器已經洗凈的標準是：觀察器內壁上________________．

2016-2017學年山東省萊蕪市汶源中學八年級（上）期中化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分．每小題只有一個正確答案．）1．2016年10月17，中國發(fā)射“神舟十一號”載人飛船，將與“天宮二號”在太空會合．發(fā)射“神舟十一號”飛船的“長征二號F”運載火箭在升空時將會發(fā)生下列變化，其中屬于化學變化的是（）A．火箭點火 B．導流槽內的水受熱汽化C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落【考點】化學變化和物理變化的判別．【專題】化學反應的分類思想；物質的變化與性質．【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化；【解答】解：A、火箭點火，屬于火箭高能燃料燃燒，生成其他物質，是化學變化，A正確；B、導流槽內的水受熱汽化，這是水變成了水蒸氣，沒有生成其他物質，是物理變化，B錯；C、隔熱材料脫落；是隔熱材料與火箭分離過程，沒有生成其他物質，是物理變化，C錯；D、整流罩脫落，是整流罩與火箭分離過程，沒有生成其他物質，是物理變化，D錯．故選A；【點評】本題考查化學變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化．2．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（）A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D．滴加液體【考點】液體藥品的取用；測量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈．【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．【分析】A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．B、根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．C、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷．D、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中瓶所示操作正確．B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．故選：D．【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．3．關于原子的說法錯誤的是（）A．原子是化學變化中的最小粒子B．原子是構成物質的一種粒子C．在化學變化中原子可分，分子不可分D．原子不顯電性【考點】原子的定義與構成；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據原子是化學變化中的最小粒子；構成物質的微粒有分子、原子和離子．在化學變化中分子可分，原子不可分，原子不顯電性知識點解答本題【解答】解：化學變化的實質是分子分解成原子，原子重新組合成分子，原子是化學變化中的最小粒子．故A說法正確，C說法錯誤；構成物質的微粒有分子、原子和離子，故B說法正確；原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的，由于原子核所帶正電荷數等于核外電子所帶負電荷數，原子不顯電性，故D說法正確．故選C【點評】掌握原子的構成，化學變化的實質，分子與原子的本質區(qū)別是在化學變化中分子可分，而原子不可分．4．與元素化學性質關系最密切的是（）A．質子數 B．電子層數 C．中子數 D．最外層電子數【考點】核外電子在化學反應中的作用．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，決定元素化學性質的是最外層電子數；據此進行分析解答．【解答】解：元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數目有密切關系，決定元素化學性質的是最外層電子數．A、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，而不是質子數，故選項錯誤．B、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，而不是電子層數，故選項錯誤．C、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，而不是中子數，故選項錯誤．D、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，故選項正確．故選：D．【點評】本題難度不大，了解核外電子在化學反應中的作用，正確理解元素的化學性質與最外層電子數的關系是正確解答本題的關鍵．5．某微粒的結構示意圖是下列說法錯誤的是（）A．該微粒原子核內有9個質子 B．原子核外有2個電子層C．原子最外層電子數為7 D．屬于金屬元素【考點】微粒觀點及模型圖的應用；原子的有關數量計算；元素的簡單分類．【專題】微觀粒子模擬圖型；物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據原子結構示意圖可知道該原子的質子數電子數電子層數及最外層電子數，并能利用最外層電子數判斷出元素的種類．【解答】解：由原子結構示意圖可知該元素①質子數是9，②電子層數是2，③最外層電子數是7，④由于最外層電子數大于4，所以該元素是非金屬元素．故選D【點評】微粒結構示意圖中，質子數等于核外電子數時，微粒為原子；原子結構中，最外層電子數大于4時，元素為非金屬元素．6．下列生活用品中，屬于純凈物的是（）A．加碘食鹽 B．食醋 C．不銹鋼釘 D．蒸餾水【考點】純凈物和混合物的判別．【專題】物質的分類．【分析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．【解答】解：A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質，屬于混合物；B、食醋中含有水、醋酸等物質，屬于混合物；C、不銹鋼釘中含有鐵、碳等物質，屬于混合物；D、蒸餾水是由一種物質組成的，屬于純凈物．故選：D．【點評】由一種物質組成的物質，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎．7．下列符號中，同時表示一種物質、一種原子和一種元素的是（）A．2C B．Fe C．N D．H2【考點】化學式的書寫及意義；元素的符號及其意義．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】根據元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．A、該符號表示2個碳原子，不是元素符號，故選項不符合題意．B、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一物質，故選項符合題意．C、該符號不是化學式，不能表示物質，故選項不符合題意．D、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．故選B．【點評】本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．8．農夫山礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下（單位為mg/L）：Ca～20、K～39、Zn～0.06、F～0.02等．這里的Ca、K、Zn、F是指（）A．原子 B．分子 C．單質 D．元素【考點】元素的概念．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鈣、鉀、鋅、氟”等不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．【解答】解：農夫山礦泉水標簽上的“鈣、鉀、鋅、氟”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鉀、鋅、氟”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．故選D．【點評】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．9．科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素下列說法錯誤的是（）A．該元素的相對原子質量為294gB．該元素的原子序數為117C．該元素的核外電子數為117D．鈣和銪都屬于金屬元素【考點】元素周期表的特點及其應用．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等，進行分析判斷即可．【解答】解：A、由上圖知，該元素的相對原子質量為294，單位不是克，故說法錯誤；B、由上圖知，該元素的原子序數為117，故說法正確；C、由上圖知，該元素的原子序數為117，根據原子序數=質子數=核外電子數，所以該元素的核外電子數為117，故說法正確；D、根據鈣和銪元素的漢語名稱的偏旁為金字旁可知，都屬于金屬元素，故D說法正確；答案：A【點評】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法等進行分析解題的能力．10．1991年，我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質量新值．銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115．銦原子的核內質子數為（）A．115 B．49 C．66 D．164【考點】原子的有關數量計算．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，結合題意進行分析解答．【解答】解：因為原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，由題意銦元素的核電荷數為49，故其核內質子數為49．故選：B．【點評】本題難度不大，解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數．11．已知碳12原子（質子數、中子數均為6）的質量為a克，鋁的相對原子質量為b，則一個鋁原子的實際質量為（）A．克 B．克 C．克 D．克【考點】相對原子質量的概念及其計算方法．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據某原子的相對原子質量=，結合題意進行分析解答即可．【解答】解：根據題意，碳12原子（質子數、中子數均為6）的質量為a克，鋁的相對原子質量為b，鋁原子的實際質量為g．故選：A．【點評】本題難度不大，掌握原子的相對原子質量=，并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．12．如圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右移動）．煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣．在這一過程中，發(fā)生的變化是（）A．水分子本身變大B．水分子之間的間隔變大C．水分子的數目增多D．水分子受熱都跑到容器的一端【考點】物質的三態(tài)及其轉化；利用分子與原子的性質分析和解決問題．【專題】閱讀理解類簡答題；結合課本知識的信息．【分析】水由液態(tài)煮沸后變成氣態(tài)，水分子沒變只是分子之間的間隔變大了．【解答】解：水是由液態(tài)煮沸后變成氣體，水分子本身數量沒有變，變化的實質是分子間隔由小變大，然后充滿整個容器．故選B【點評】此題需要學生兩方面的能力，一是了解液態(tài)與氣體的實質，二是能讀懂各選項的圖示內涵，屬基礎知識考查題．13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質子數不同的兩種原子．其中表示化合物的是（）A． B． C． D．【考點】單質和化合物的判別．【專題】物質的分類．【分析】由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物屬于化合物．混合物是由多種物質組成的物質，利用以上知識解決即可．【解答】解：A、由圖示可知該物質含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A正確．B、由圖示可知該物質含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質，故B錯．C、由圖示可知該物質含有兩種分子，由兩種物質組成，屬于混合物，故C錯．D、由圖示可知該物質含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質，故D錯．故選A．【點評】本題主要考查了物質的分類方法方面的知識，只要對概念理解透徹就能輕松解題．14．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關于過氧化氫的敘述正確的是（）A．過氧化氫是由氫原子和氧原子組成的B．過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構成的C．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的D．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的【考點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；物質的元素組成．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據物質的微觀構成與物質的宏觀組成，進行分析解答本題．【解答】解：A、根據過氧化氫的化學式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構成；故A說法錯誤；B、根據過氧化氫的化學式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構成；故B說法錯誤；C、根據過氧化氫的化學式（H2O2）可知過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；故C說法正確；D、根據過氧化氫的化學式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構成；故D說法錯誤．故選C．【點評】宏觀物質的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示；元素只講種類，不講數量．15．下列方框中，符合2N2意義的示意圖是（）A． B． C． D．【考點】化學符號及其周圍數字的意義．【專題】微觀粒子模擬圖型；課本知識同類信息．【分析】根據分子是保持物質化學性質的最小微粒，及微觀粒子的模擬圖形，進行解答．【解答】解：A、表示2個N原子；故A錯誤；B、表示4個N原子；故B錯誤；C、表示1個氮分子；故C錯誤；D、表示2個氮分子；故D正確；故選D．【點評】根據微觀粒子的模擬圖形及化學符號意義進行分析解答本題．16．如下粒子結構示意圖得出的結論中，錯誤的是（）A．①④屬于同種元素 B．③④屬于離子C．⑤易失去成為陰離子 D．①⑤的結構不穩(wěn)定【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖；原子和離子的相互轉化；核外電子在化學反應中的作用；元素的概念．【專題】課本知識同類信息．【分析】A、根據不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同，元素的種類由質子數決定，進行解答；B、根據當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；進行解答；C、根據原子結構示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數為8（氦為2）；金屬元素的最外層電子數一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數一般多于4，易得到電子，形成陰離子；D、根據原子結構示意圖的特點，進行解答．【解答】解：A、根據不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同，元素的種類由質子數決定，可知①④中的質子數相同，因此屬于同種元素；故A正確；B、根據當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；可知③中核電荷數=質子數=11＞核外電子數10，為陽離子；④中核電荷數=質子數=9＜核外電子數=10，為陰離子；故B正確；C、根據原子結構示意圖的特點：稀有氣體元素，原子最外層電子數為8（氦為2）；金屬元素的最外層電子數一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數一般多于4，易得到電子，形成陰離子；粒子結構示意圖由可知⑤屬于金屬元素，易失去最外層電子形成陽離子；故C錯誤；D、根據原子結構示意圖的特點，①易得到電子，形成陰離子，⑤易失去最外層電子形成陽離子，因此說結構不穩(wěn)定；故D正確；故選C．【點評】本題考查學生對元素的種類由質子數決定的理解，根據核電荷數，質子數，核外電子數的關系進行判斷微粒的種類，及根據原子結構示意圖的特點判別元素的種類的進行解題能力．17．下列關于原子核的敘述中，正確的是（）①通常由中子和電子構成②通常由質子和中子構成③帶負電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當于原子⑦質量大約相當于原子．A．①⑤ B．②⑦ C．③④ D．②⑥⑦【考點】原子的定義與構成．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】根據原子核的組成和特點來考慮本題．【解答】解：原子核是由質子和中子構成，質子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電荷，原子核的體積只占整個原子體積的幾萬分之一，但卻集中了整個原子的主要質量，因為電子質量太小了，決定原子質量大小的基本粒子是質子和中子．故選：B【點評】本題考查了學生對原子核的認識，知道原子核的組成，原子核所帶的電荷情況．18．關于原子和分子的說法，正確的是（）A．原子不能直接構成物質 B．分子是由原子構成的C．原子在化學變化中可以再分 D．分子之間沒有間隙【考點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．【專題】結合課本知識的信息；物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】物質是由分子、原子等微小粒子構成的，分子和原子既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分子是由原子構成的，分子在化學變化中可以再分為原子，原子不能再分，這是分子和原子的根本區(qū)別．【解答】解：A、有些物質是由原子直接構成，例如鐵是由鐵原子直接構成的，A錯誤；B、分子是由原子構成的，分子可以在分成原子，B正確；C、原子是化學變化中的最小微粒，原子在化學變化中可以再分，C錯誤；D、分子之間有間隔，氣體受壓體積縮小就說，分子間的間隔變小，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了分子、原子的知識．認識物質的微粒性，物質是由分子、原子等微小粒子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子．19．某同學在量取液體時，將量筒放平，初次讀數時仰視液體凹液面最低處讀數為11毫升，加入部分液體后視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀數為16毫升，則該同學實際加入量筒中的液體體積（）A．小于5mL B．大于5mL C．等于5mL D．無法判斷【考點】測量容器-量筒．【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏小，若俯視液面，讀數比實際偏大．根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際加入液體的體積大?。窘獯稹拷猓河昧客擦咳∫后w時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大．該同學用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數為11毫升，實際體積大于11毫升；加入部分液體后視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，其讀數與實際相同，那么實際體積應為16毫升；則該同學實際加入量筒中的液體體積小于5mL．故選：A．【點評】量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現“俯大仰小”，即俯視讀數，數值比實際體積大，反之，則?。?0．某同學用托盤天平稱量燒杯的質量天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學稱取燒杯的實際質量為（）A．23g B．27.4g C．32.3g D．32.6g【考點】稱量器-托盤天平．【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．【分析】根據左碼右物稱量藥品時，藥品的實際質量=砝碼的質量﹣游碼的質量．【解答】解：圖中物質和砝碼的位置放反了，質量關系應為：砝碼的質量=燒杯的質量+游碼顯示的質量．即30g=燒杯的質量+2.6g，得燒杯的質量為：30g﹣2.6g=27.4g．故選B．【點評】解答本題關鍵是要熟悉實驗基本操作，防止由于錯誤操作造成實驗失敗或危險．二、理解與運用（60分）21．在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：（1）水是由氧、氫兩種元素組成的；（2）帶電的原子或原子團叫離子；（3）保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子；（4）化學變化中的最小粒子是原子．（5）體溫計中的汞是由汞原子構成的；（6）用于人工降雨的固體二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；（7）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由（用離子符號表示）Na+、Cl﹣構成的．【考點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】（1）根據物質和元素屬于宏觀概念，解釋物質用元素；（2）帶電的原子或原子團稱為離子；（3）根據分子的特點考慮；（4）根據原子是化學變化中最小的微粒解答；（5）根據金屬的構成微?？紤]；（6）根據二氧化碳是由二氧化碳分子構成的解答；（7）根據氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成解答．【解答】解：（1）水指的是一種物質要用元素解釋：水是由氧、氫兩種元素組成；（2）帶電的原子或原子團叫離子；（3）氫氣是由氫分子構成的，保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子；（4）原子是化學變化中的最小粒子，在化學變化中不能再分；（5）汞屬于金屬，金屬都是由原子直接構成的，所以汞是由汞原子構成的；（6）用于人工降雨的固體二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；（7）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成．故答案為：（1）元素；（2）離子；（3）分子；（4）原子；（5）原子；（6）分子；（7）Na+；Cl﹣．【點評】解答本題關鍵是要知道分子是保持物質化學性質的最小微粒，知道哪些物質是由分子構成、原子構成、離子構成．22．在人體組織里，葡萄糖（化學式：C6H12O6）在酶的作用下經緩慢氧化轉化為二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要．葡萄糖中含有3種元素，每個葡萄糖分子中共含有24個原子．【考點】化學式的書寫及意義．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】根據葡萄糖化學式的含義進行分析解答即可．【解答】解：葡萄糖是由碳、氫和氧三種元素組成的；一個葡萄糖分子是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的，則一個分子中共含有24個原子．故答案為：3；24．【點評】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力．23．（11分）（2016秋?萊蕪期中）寫出下列化學符號或符號的意義：（1）2個氮原子2N（2）2個氫分子2H2（3）6個水分子6H2O（4）地殼中最多的金屬元素Al（5）氯化鈉NaCl（6）三個硫離子3S2﹣（7）H氫元素、一個氫原子（8）2CO22個二氧化碳分子（9）CuO氧化銅（10）Mg2+鎂離子．【考點】化學符號及其周圍數字的意義．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解答】解：（1）2個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數字2，故填：2N；（2）2個氫分子就是在氫氣化學式的前面加上數字2，故填：2H2；（3）6個水分子就是在水的化學式的前面加上數字6，故填：6H2O；（4）地殼中最多的金屬元素是鋁元素，故填：Al；（5）氯化鈉的化學式為NaCl，故填：NaCl；（6）三個硫離子就是在硫離子的前面加上數字3，故填：3S2﹣；（7）H表示氫元素、一個氫原子，故填：氫元素；一個氫原子；（8）2CO2表示2個二氧化碳分子，故填：2個二氧化碳分子；（9）CuO表示氧化銅，故填：氧化銅；（10）Mg2+表示鎂離子，故填：鎂離子．【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．24．以下物質：①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④銅片⑤五氧化二磷⑥二氧化碳⑦自來水⑧氫氧化鈉⑨氯化鈉其中：（1）屬于混合物的有③⑦；（2）屬于純凈物的有①②④⑤⑥⑧⑨；（3）屬于單質的有①④；（4）屬于化合物的有②⑤⑥⑧⑨．【考點】單質和化合物的判別；純凈物和混合物的判別．【專題】物質的分類．【分析】由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．【解答】解：①氧氣是純凈物中的單質；②蒸餾水是純凈物中的化合物；③新鮮的空氣是混合物；④銅片是純凈物中的單質；⑤五氧化二磷是純凈物中的化合物；⑥二氧化碳是純凈物中的化合物；⑦自來水是混合物；⑧氫氧化鈉是純凈物中的化合物；⑨氯化鈉是純凈物中的化合物．故答案為：③⑦；①②④⑤⑥⑧⑨；①④；②⑤⑥⑧⑨．【點評】純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質組成，單質和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成．25．如圖是幾種粒子的結構示意圖：（1）A～E共有4種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第二周期，該元素的原子容易得（填“得到”或“失去”）電子．（2）表示原子的粒子有BD（填序號，下同）；（3）表示陰離子的有AE；（4）表示陽離子的有C；（5）表示相對穩(wěn)定結構的是ACE；（6）在化學反應中易得到電子的粒子是B．【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】（1）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，質子數決定元素的種類；原子的核外電子層數等于該元素所處的周期．據此進行分析解答．若原子的最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子；若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子，據此進行分析．（2）根據當質子數=核外電子數，為原子；（3）當質子數＞核外電子數，為陽離子；（4）當質子數＜核外電子數，為陰離子；（5）若原子的最外層電子數為8，屬于相對穩(wěn)定結構；（6）若原子的最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子；若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子，據此進行分析．【解答】解：（1）質子數決定元素的種類，由粒子的結構示意圖可知．共有4種質子數，共表示4種元素；由于B微粒質子數等于核外的電子數，屬于B原子，B原子的核外的電子層數是2，B所表示的元素位于元素周期表的第二周期．由粒子的結構示意圖可知，在B的最外層電子數是6，大于4，在反應中易得到電子．（2）由結構示意圖為可以看出：BD粒子的質子數=核外電子數，屬于原子；（3）由結構示意圖為可以看出：AE粒子的質子數＜核外電子數，屬于為陰離子；（4）由結構示意圖為可以看出：C粒子的質子數＞核外電子數，屬于為陽離子；（5）由結構示意圖為可以看出：ACE粒子的最外層電子數為8，屬于相對穩(wěn)定結構；（6）由粒子的結構示意圖可知，在B的最外層電子數是6，大于4，在反應中易得到電子．故答案為：（1）4；二；得；（2）BD；（3）AE；（4）C；（5）ACE；（6）B．【點評】本題注重基礎，考查知識點較多，并且題目難度不很大，對基礎知識的掌握有很大幫助，多注重一些規(guī)律的記憶和積累．26．某粒子（原子或離子）的結構示意圖為，請回答下列問題：（1）若m=20，則該粒子所對應元素的符號為Ca；（2）若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的符號為S2﹣；（3）若m﹣n＞10，則該粒子是一個陽離子（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】根據已有的知識進行分析，在原子中，核內質子數=核外電子數，在陽離子中，核內質子數＞核外電子數，在陰離子中，核內質子數＜核外電子數，據此解答．【解答】解：（1）若m=20，則該原子的核外應有四個電子層，該粒子是由原子失去最外層的電子形成的，所對應元素為鈣元素，符號為：Ca；（2）若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的質子數是2+8+8﹣2=16，該離子是硫離子，符號為S2﹣；（3）若m﹣n＞10，則該粒子是一個陽離子．故填：（1）Ca；（2）S2﹣；（3）陽離子【點評】了解原子和離子的相互轉化；掌握原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別、特點；以及掌握原子中質子數=核電荷數=電子數的規(guī)律是解題的關鍵所在．27．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．如表是依據元素周期表畫出的1～18號元素的原子結構示意圖．小明同學對它進行研究：（1）原子序數為18的元素名稱是氬，在化學反應中，該元素的化學性質不活潑（填“活潑”或“不活潑”）；原子序數為3的元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．（2）科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數為116．（2）小明發(fā)現如下規(guī)律：原子序數與元素原子核電荷數在數值上相等．請幫助他再找出兩條規(guī)律：①同一縱行從上到下電子層數逐漸增加；②同一縱行，原子最外層電子數相同．【考點】元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】（1）根據原子結構示意圖的特點：氬原子最外層上有8個電子，化學性質不活潑．金屬元素的最外層電子數一般少于4；（2）原子序數=核電荷數=質子數；（3）根據元素周期律及圖表中的信息進行分析解答．【解答】解：（1）根據原子結構示意圖的特點，氬原子最外層上有8個電子，化學性質不活潑．金屬元素的最外層電子數一般少于4；鋰原子最外層上有1個電子，易失去一個電子，屬于金屬元素．故填：不活潑；金屬；（2）原子序數等于原子的核電荷數，故116號元素的核電荷數是116，故填：116；（3）根據元素周期律及圖表中的信息可總結：電子層數等于周期數；同一縱行從上到下電子層數逐漸增加；同一縱行，原子最外層電子數相同；最右縱行的原子結構均為穩(wěn)定結構；同一周期原子的最外層電子數從左到右逐漸增加；故答案為：同一縱行從上到下電子層數逐漸增加；同一縱行，原子最外層電子數相同；（或最右縱行的原子結構均為穩(wěn)定結構；或同一周期原子的最外層電子數從左到右逐漸增加）．【點評】本題考查了元素周期表的應用，完成此題，可以依據已有的知識結合元素周期表進行．28．2003年10月15日，中國“神州五號”飛船載人航天取得成功．偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料．根據偏二甲肼的化學式C2H8N2，你知道哪些信息？（即化學式表示的意義，回答不要求涉及相對原子質量．）請寫出三點：（1）表示偏二甲肼這種物質；（2）偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成的；（3）一個偏二甲肼分子：（4）一個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構成的．【考點】化學式的書寫及意義．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】根據化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質；b．表示該物質的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質的一個分子；b．表示該物質的分子構成；據此進行分析解答．【解答】解：由偏二甲肼的化學式C2H8N2可知，宏