2024屆遼寧省沈陽市沈北新區(qū)重點達標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2024屆遼寧省沈陽市沈北新區(qū)重點達標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)反應(yīng)NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質(zhì)中，沒有涉及到的物質(zhì)種類是A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵絲在空氣中被點燃、火星四射B．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D．點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，可能發(fā)生爆炸3．某同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進行歸納（如下圖）。下列表格中的各組物質(zhì)符合這種關(guān)系的是選項甲乙丙丁A黑色固體木炭二氧化錳高錳酸鉀B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水醫(yī)用酒精D基本營養(yǎng)素蛋白質(zhì)維生素水A．A B．B C．C D．D4．關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A．顏色：藍色 B．類別：化合物C．化學(xué)式：CuSO4?5H2O D．作用：檢驗水5．X、Y、Z三種金屬及化合物間發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X與稀鹽酸不反應(yīng)．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X6．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．硫酸銅B．金剛石C．氧氣D．氫氧化鎂7．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．1個乙分子中有3個原子核 B．該反應(yīng)中屬于有機物的有2種C．甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l：4 D．反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：18．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康、據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是：A．銥的元素符號是Ir B．銥原子的原子序數(shù)為77C．銥元素是非金屬元素 D．銥元素的相對原子量為192.29．發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是（）A．龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867gB．龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D．龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的10．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸11．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是()溫度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A．乙為NH4ClB．t3應(yīng)介于40℃﹣50℃C．55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙D．等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等12．2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識與利用中正確的認(rèn)識是（）A．工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B．水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C．若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子13．下列說法中正確的是()A．為保證大腦的活躍，適量吸煙不影響影響健康B．在沉淀、過濾、蒸餾三種凈化水的方法中，凈化度最高的是蒸餾C．二氧化碳能使動物窒息死亡，所以二氧化碳有毒性。D．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量14．為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是A．扇聞氣體氣味B．用燈帽蓋滅酒精燈C．先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的固體加熱D．把水注入盛有濃硫酸的燒杯中二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。（1）工業(yè)上采用_____法得到氧氣，利用了氧氣與氮氣的沸點不同。（2）靠近火焰成小球，接觸火焰時冒煙，燃燒，伴有芳香甜味，灰燼為灰褐色硬球的是_____（填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”）。（3）某建筑場地發(fā)生火災(zāi)，事發(fā)時現(xiàn)場正在違規(guī)實施電焊施工，導(dǎo)致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料，引發(fā)大火。發(fā)生火災(zāi)時，風(fēng)力較大加速了火力蔓延，風(fēng)助火威的原因是_____。（4）在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打（）、涼開水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_____。（5）如圖碳單質(zhì)由_____（填分子、原子或離子）構(gòu)成，該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）純堿（Na2CO3）是一種重要的有機化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組對工業(yè)純堿樣品進行實驗探究。I研究Na2CO3的性質(zhì)（1Na2CO3溶液顯_________（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。（2）檢驗樣品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ設(shè)計以下實驗方案，測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。（3）過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為_________。（4）實驗中判斷沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用圖裝置，檢查裝置氣密性；稱取樣品m1g于錐形瓶中，稱裝置D質(zhì)量為m2g；關(guān)閉止水夾c，打開止水夾a、b，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，關(guān)閉止水夾a、b，打開止水夾c，緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止；打開止水夾a，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。（查閱資料）濃硫酸具有吸水性，堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。（5）裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。（6）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是________。（7）該測定結(jié)果比實際值偏高，從裝置上分析其原因可能是_____________，改進措施為_____________。18．（8分）2019年蘇州市初中化學(xué)實驗操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實驗室制備及其檢驗”。寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：______。實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號)。欲調(diào)整試管傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A、B、C哪個旋鈕：____。用排水法收集氧氣，下圖所示正確的是___。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實驗過程如下：①選擇適當(dāng)儀器，組裝實驗裝置；②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞，檢查裝置氣密性；③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；④確定木塊和酒精燈的高度，再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上；⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；⑥氣體收集完畢，先將集氣瓶從水中取出，再蓋上毛玻璃片正放于桌面上；⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃；⑨實驗結(jié)束后，先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上，冷卻后再進行清洗。請回答下列問題：I．上述實驗步驟中，存在錯誤的是____；(填序號)II．步驟⑧中帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是實驗步驟____中出現(xiàn)的錯誤操作；(填序號)III．步驟⑤中，實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是：____；實驗室還可以用過氧化氫溶液制氧氣。現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過氧化氫溶液，需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小蘭用圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶（甲）中注入過量的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。（不考慮微溶物）向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________打開止水夾后觀察到：乙中液體__________，且甲中的液體變渾濁。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)后將甲中混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小蘭欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：小蘭分析得出無色濾液中一定含__________。（填化學(xué)式）無色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?①Na2CO3；②CaCl2；③CaCl2和Na2CO3；④無其他溶質(zhì)。小蘭認(rèn)為猜想__________定不正確。（填數(shù)字番號）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中，滴加少量_______溶液無明顯現(xiàn)象猜想________成立②取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生（實驗交流）小梅將步驟③中鹽酸改為少量進行實驗，沒有觀察到氣泡（其他步驟和現(xiàn)象不變），小梅認(rèn)為猜想④成立，你認(rèn)為小梅的判斷是否正確?請簡述原因_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、反應(yīng)物和生成物中沒有酸，故符合題意；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，故不符合題意；C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，故不符合題意；D、水是由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧，屬于氧化物，故不符合題意。故選A。2、D【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒，選項錯誤；B、石蠟和氧氣反應(yīng)生成的水、二氧化碳是實驗結(jié)論，不屬于實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，選項錯誤；D、點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，可能發(fā)生爆炸，選項正確，故選D。【點睛】為了防止發(fā)生爆炸，在點燃或加熱可燃性氣體前，都應(yīng)檢查可燃性氣體的純度3、A【解析】

A、木炭、二氧化錳都是黑色固體，高錳酸鉀是紫紅色固體，選項正確；B、塑料、合成纖維、合成橡膠都是合成材料，選項錯誤；C、糖水、生理鹽水、醫(yī)用酒精都是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項錯誤；D、蛋白質(zhì)、維生素、水都是人體需要的基本營養(yǎng)素，選項錯誤。故選A。4、D【解析】

A、膽礬顏色是藍色，故A正確；B、膽礬是不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、膽礬化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故C正確；D、膽礬顏色是藍色，遇水呈藍色，不可用于檢驗水，硫酸銅粉末可以檢驗水，故D錯誤。故選D。5、C【解析】

由于Y+ZCl2═Z+YCl2，X+ZCl2═Z+XCl2，說明X和Y的活動性都比Z強；而Y+2HCl═YCl2+H2↑，X與稀鹽酸不反應(yīng)，說明Y的活動性比X強，因此這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Y＞X＞Z。故選C【點睛】在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷金屬的活動性強弱。6、C【解析】

A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，不符合題意；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，符合題意；D、氫氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。7、A【解析】

A、由圖可知，乙為二氧化氮，一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成，所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核，選項正確；B、由圖可知，該反應(yīng)中只含有一種有機物——甲烷，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機物相似，歸為無機物，選項錯誤；C、甲為甲烷，其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，選項錯誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：2，選項錯誤，故選A。8、C【解析】試題分析：根據(jù)圖示看：銥的元素符號是Ir；銥原子的原子序數(shù)為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對原子量為192.2。故選Ｃ．考點：原子構(gòu)成元素周期表9、B【解析】

根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼．相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B【點睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。10、D【解析】

A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．故選D。11、C【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時，溶解度達到最大，在t3℃時，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃，正確；C、55℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＜乙，錯誤；D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出的晶體質(zhì)量相等，正確。故選C。點睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。12、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會造成水體污染，故A不正確；B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，故C正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素組成，故D不正確。故選C。13、B【解析】

A、吸煙有害身體健康，錯誤；B、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是蒸餾，正確；C、二氧化碳無毒，二氧化碳不供給呼吸，過量的二氧化碳能使人窒息死亡，錯誤；D、燃燒能放出一定的熱量，物質(zhì)不燃燒時可能也會放出熱量，例如氧化鈣加入水中也會放出熱量，錯誤。故選B。14、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；②NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無晶體析出，故錯誤；③NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海_，故選B。15、D【解析】

A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

C、先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。

故選：D。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分離液態(tài)空氣法滌綸增大了的濃度與小蘇打（）反應(yīng)生成分子【解析】

（1）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，利用了氧氣與氮氣的沸點不同，是一個物理變化；（2）靠近火焰成小球，接觸火焰時冒煙，燃燒，伴有芳香甜味，灰燼為灰褐色硬球的是滌綸，灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛；（3）發(fā)生火災(zāi)時，風(fēng)力較大加速了火力蔓延，風(fēng)助火威的原因是為可燃物的燃燒提供了充足的氧氣，增加了氧氣的濃度；（4）檸檬酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，所以加入檸檬酸；（5）C60是由分子構(gòu)成的，該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、堿性取少量樣品于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，振蕩；將生成的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明樣品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba（OH）2溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則證明沉淀完全；反之，則沉淀未完全×100%裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收（合理即可）裝置D右側(cè)再增加一個裝著堿石灰的干燥管【解析】

（1）Na2CO3俗名為純堿，其水溶液顯堿性；故填：堿性。（2）碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳，檢驗方法為取少量樣品于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，振蕩，將生成的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明樣品中有碳酸根；故填：取少量樣品于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，振蕩，將生成的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明樣品中有碳酸根。（3）過濾操作所用的玻璃儀器為：燒杯、漏斗、玻璃棒；故填：玻璃棒。（4）判斷沉淀是否完全的方法為：滴加Ba（OH）2溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則證明溶液中碳酸根反應(yīng)完全；反之，則碳酸根未完全反應(yīng)；故填：滴加Ba（OH）2溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則證明沉淀完全；反之，則沉淀未完全。（5）Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：。（6）分析實驗方案可知：第一次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，可排除裝置內(nèi)空氣，防止裝置D吸收空氣中的二氧化碳產(chǎn)生測量誤差；緩慢加入足量稀硫酸與樣品中碳酸鈉充分反應(yīng)生成CO2，導(dǎo)出的氣體中含有二氧化碳與水蒸氣，裝置C中濃硫酸的作用是吸水，利用裝置D中堿石灰中的CaO和NaOH固體吸收裝置B產(chǎn)生的CO2，第二次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，目的是趕氣，保證產(chǎn)生的CO2全部被裝置D吸收。裝置D前后兩次測量的質(zhì)量差（m3-m2）g為裝置B產(chǎn)生的CO2質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)方程式的計算可得m（Na2CO3）；設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xx=樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==；故填：（7）從裝置上分析若裝置D右側(cè)沒有濾除空氣中的二氧化碳和水蒸氣的裝置，裝置D會吸收外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣，使測定結(jié)果比實際值偏高；減少誤差的措施可在裝置D右側(cè)再增加一個裝著堿石灰的干燥管；故填：裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收（合理即可）裝置D右側(cè)再增加一個裝著堿石灰的干燥管。18、③⑧⑨BC②③⑤⑥⑦③⑤⑥沒有在試管口塞一團棉花400【解析】

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。故填：(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中鐵架臺、試管、酒精燈、集氣瓶、膠塞（帶彎管），水槽，故填：③⑧⑨(3)欲調(diào)整試管傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中B旋鈕，故填：B(4)用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口要在集氣瓶