版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省鄭州市楓楊外國(guó)語(yǔ)2024屆中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是()A.固態(tài) B.游離態(tài) C.化合態(tài) D.液態(tài)2.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應(yīng)A.A B.B C.C D.D3.某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定,結(jié)果如下圖以下說(shuō)法正確的是()A.食醋可以除去皮蛋的澀味 B.牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色 D.胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄4.下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)不正確的是()A.B.C.D.5.“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.在一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該產(chǎn)物化學(xué)式是()A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O26.水蒸發(fā)的過(guò)程中,發(fā)生變化的是()A.物質(zhì)種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔7.下列說(shuō)法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)8.小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是()A.當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí),溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)B.當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7C.當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D.當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí),溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全9.每年“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”B.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C.焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量D.共享單車出行10.某小組用圖表對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含?。ㄈ鐖D所示)。下列表格中的各組物質(zhì)或變化符合這種關(guān)系的是()選項(xiàng)甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學(xué)變化置換反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)D放熱反應(yīng)硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D11.下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長(zhǎng)城12.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說(shuō)法正確的是A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D.點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?,則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸13.2019年3月22日是第26屆“世界水日”,主題為“Natureforwater”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是()A.可用水區(qū)分CaO和CaCl2B.常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放C.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成D.黃河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾和活性炭的吸附后,就變成了軟水14.下圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.量取液體讀數(shù) B.測(cè)定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)15.詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.選擇H、C、O、Cl、Na、Ca六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:(1)用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體_____;(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分_____;(3)用于改良酸性土壤的堿_____;(4)實(shí)驗(yàn)室中常用的揮發(fā)性酸_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液?;卮?某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指__________(填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是__________。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是__________(填字母)。A.水的電解B.水的凈化C.水的蒸發(fā)D.氫氣在氧氣中燃燒生成水電解水時(shí),與兩電極相連的玻璃管,上方會(huì)產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗(yàn)__________電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖?,F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?。?jù)圖回答:
①t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度__________(填“相等”或不相等);②t2℃時(shí),甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%);③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時(shí),燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________(填“沒變化”或“有固體析出”);④由t2℃降低到t1℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。18.(8分)單質(zhì)及化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是_________。AX=1B鈉原子的中子數(shù)為11C鈉離子的符號(hào)為NaD鈉元素位于元素周期表中第三周期如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;③寫出為a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式________濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀的原因________?已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象________?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)________。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)某同學(xué)為了測(cè)定氫氧化鈉變質(zhì)情況,取該樣品固體20g,向其中加入足量的水,充分溶解;再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,稱得沉淀的質(zhì)量為19.7g。計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟一實(shí)驗(yàn)步驟二實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟一實(shí)驗(yàn)步驟二實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ(探究與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)1中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,CaCl2溶液也可以用______(填序號(hào))代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A硝酸鋇溶液B氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液D硫酸鈉溶液實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,又有同學(xué)提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無(wú)色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定,原因是______。同學(xué)們?cè)诓殚嗁Y料后又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅲ,將CO2通入NaOH的酒精溶液,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象,證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài),自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài),故選項(xiàng)正確;D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。2、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快,故能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而變快,正確;B、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究影響反應(yīng)的因素時(shí),要控制變量保持一致,探究水對(duì)鐵釘銹蝕影響時(shí),應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸,其中一個(gè)不能與水接觸,一個(gè)與水接觸,錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)中探究空氣是燃燒的必要條件,應(yīng)控制其他變量保持相同,應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤;D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色,錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】A、食醋的PH小于7,顯酸性,皮蛋的PH大于7,顯堿性,食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng),從而把皮蛋的澀味除去.故選項(xiàng)正確;B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、醬油的PH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變色.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性,胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A4、A【解析】
A、金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定,金屬就越早被使用,所以,符合題意;B、地殼中元素含量前五位的是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以,不符合題意;C、硝酸銨溶于水,吸熱,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,氫氧化鈉溶于水,放熱,溶液溫度升高,所以,不符合題意;D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,所以,不符合題意。故選A。5、B【解析】
根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比,判斷四個(gè)選項(xiàng)中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式。【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),符合題意;C、根據(jù)化學(xué)式C2H5OH,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),不符合題意。故選B。6、D【解析】
水在蒸發(fā)的過(guò)程中水分子的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),但仍為水分子?!驹斀狻緼、水蒸發(fā)是個(gè)物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,不符合題意;B、水蒸發(fā)是個(gè)物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,故元素的種類不變,不符合題意;C、水蒸發(fā)的過(guò)程中,水分子大小不變,間隔增大,不符合題意;D、分子間的間隔會(huì)隨分子的狀態(tài)改變而改變,水在蒸發(fā)的過(guò)程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,符合題意。故選D。7、B【解析】試題分析:A、多數(shù)鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯(cuò)誤;B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發(fā),濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達(dá)到著火點(diǎn),還要與氧氣接觸,故錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質(zhì)和化合物生成,但反應(yīng)物不符合條件,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;故選B考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用;燃燒與燃燒的條件8、B【解析】
解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答;向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量,先后反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?!驹斀狻緼、甲圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí),表示溶液中Na2CO3過(guò)量,錯(cuò)誤;B、乙圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí),已經(jīng)把酸反應(yīng)完全,此時(shí)所得溶液的pH=7,正確;C、丙圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí),NaCl的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生完了,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉,錯(cuò)誤;D、丁圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí),加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應(yīng)完全,開始與溶液中BaCl2反應(yīng),而不是反應(yīng)完全,錯(cuò)誤;故選B。9、C【解析】
A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正確;B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù),可以節(jié)約水資源。B做法正確;C、焚燒落葉的過(guò)程中,可能會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體。既會(huì)污染大氣,也可能會(huì)對(duì)人體造成影響。C做法錯(cuò)誤;D、騎行共享單車,可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。10、D【解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)均屬于化學(xué)反應(yīng)。C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)的燃燒、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng)。D正確。故選D。11、C【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、用石塊修筑長(zhǎng)城過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。12、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅(鹽)和水,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),原子、分子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),錯(cuò)誤;C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體,錯(cuò)誤;D、點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?,則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸,所以在點(diǎn)燃可燃性氣體之前要檢驗(yàn)氣體的純度,正確。故選D。13、D【解析】
A、氧化鈣溶于水放熱,氯化鈣溶于水無(wú)明顯溫度變化,可以區(qū)分,選項(xiàng)A正確;B、常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放,選項(xiàng)B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成,選項(xiàng)C正確;D、硬水需經(jīng)過(guò)加熱煮沸才能變成軟水,選項(xiàng)D不正確;故選D。14、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,C中氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)15、C【解析】
A、野火燃燒的過(guò)程中發(fā)生了燃料的燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的過(guò)程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,形成的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、H2NaHCO3Ca(OH)2HCl【解析】
(1)氫氣的密度比空氣的小,是用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體,其化學(xué)式為:H2。
(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3。
(3)氫氧化鈣屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2。
(4)鹽酸是實(shí)驗(yàn)室中常用的揮發(fā)性酸,其化學(xué)式為:HCl。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、元素煮沸AD正相等9.1%有固體析出相等【解析】
(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行分析;(2)根據(jù)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸進(jìn)行分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變進(jìn)行分析;(4)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2進(jìn)行分析;(5)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)物質(zhì)是由元素組成的,所以礦泉水中的礦物貭主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指元素;(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸;(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變,所以能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:水的電解、氫氣在氧氣中燃燒生成水,故填:AD;(4)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,所以電解水時(shí),與兩極相連的玻璃管上方會(huì)產(chǎn)生氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)正電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺;(5)①通過(guò)分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;②t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是12g,所以甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12g112g③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時(shí),溶解度減小,所以燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有固體析出;④由t2℃降低到t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度最大,應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、BC澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2C2H5OH+3O2點(diǎn)燃【解析】
(1)A、通過(guò)分析可知,鈉質(zhì)子數(shù)為11,對(duì)于原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=11-2-8=1,不符合題意;B、鈉元素的中子數(shù)無(wú)法確定,符合題意;C、鈉元素的最外層有1個(gè)電子,容易失去電子,形成鈉離子Na+,符合題意;D、通過(guò)分析可知,鈉原子有3層電子,屬于第三周期元素,不符合題意。故選BC。(2)①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成。②a處一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3高溫(3)濃硫酸具有吸水性,溶劑質(zhì)量變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度時(shí)尚餐廳裝飾裝修與室內(nèi)照明系統(tǒng)合同3篇
- 2025年烽火通信科技股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年福建龍巖市龍騰國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年度美甲店高級(jí)技師聘用合同4篇
- 2025年吉林通化市梅河口市鷺航旅游管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之四級(jí)營(yíng)養(yǎng)師全真模擬考試試卷B卷含答案
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師題庫(kù)與答案
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師能力提升試卷A卷附答案
- 2024年度黑龍江省公共營(yíng)養(yǎng)師之三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師考前練習(xí)題及答案
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第七單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界第25課世界多極化趨勢(shì)學(xué)案含解析岳麓版必修1
- 博弈論全套課件
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 腦電信號(hào)處理與特征提取
- 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)(電子版)
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測(cè)定
- 2023新譯林版新教材高中英語(yǔ)必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元第2課時(shí)“常見的數(shù)量關(guān)系”教案
- 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化課件
- 基于協(xié)同過(guò)濾算法的電影推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 消防應(yīng)急預(yù)案流程圖
- 人教統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)第六單元(單元總結(jié))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論