2023年五年級數(shù)學(xué)下冊一分數(shù)加減法第2課時折紙2教案北師大版

Page1第2課時折紙（2）課題折紙第2課時課型新授課教材分析對于分母中含有相同因數(shù)的異分母分數(shù)，通分是個難點。教材中呈現(xiàn)了分母直接相乘和求異分母最小公倍數(shù)這樣兩種可能的通分方法，啟發(fā)學(xué)生從多角度理解在分數(shù)加減運算中的通分方法。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)第一課時的基礎(chǔ)上，已經(jīng)知道異分母分數(shù)的加減法計算方法，放手讓學(xué)生先自主探究解決，教師適時點撥。注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，注重積累學(xué)生數(shù)學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)策略利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，開展本課教學(xué)。在計算過程中，進一步鞏固異分母分數(shù)加減法的計算方法。提高學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想在解決問題中的運用。教學(xué)內(nèi)容北師大版五年級下冊教科書第3、4頁教學(xué)目標1.通過練習(xí)，能熟練地對異分母分數(shù)的加減法進行運算。2.提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，體會到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點教學(xué)重點：掌握異分母分數(shù)加減的計算方法。教學(xué)難點教學(xué)難點：提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力。教學(xué)準備多媒體課件課時安排1課時教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：同學(xué)們好！歡迎來到狀元成才路慕課堂，今天我們來學(xué)習(xí)第一單元分數(shù)加減法的第2課時折紙（2）。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)異分母分數(shù)加減法的計算。師：同學(xué)們，你們還記得上節(jié)課學(xué)習(xí)的異分母分數(shù)加減法的計算方法嗎？生1：當然記得了，異分母分數(shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分數(shù)加減法，再按照同分母分數(shù)加減法的方法進行計算。二、探究體驗經(jīng)歷過程二、探索新知師：咱們先來做一些練習(xí)題吧。試一試（1）算一算710-1學(xué)生獨立思考并計算后交流A師：你是怎樣通分的？生：我用10×6做分母，通分后進行計算。生：10和6的最小公倍數(shù)是30，用30做分母，通分后進行計算。師：以上兩種方法的計算結(jié)果一樣，兩種方法都可以。而且最后的計算結(jié)果能約分的，要約成最簡分數(shù)。（2）算一算，并與同伴交流你的做法。23＋18師：①23＋18②3＝1624＋324＝9＝1924＝2.做一做師：接下咱們來做三道題，只有這三道題都做對了，才可以幫小狗回到它的家，同學(xué)們加油！34＋15＝192015＋13師：同學(xué)們太棒了！小狗順利回家了。三、達標檢測三、鞏固練習(xí)師：接下來咱們來做書上的練一練。1.練一練森林醫(yī)生師：①×異分母分數(shù)不能直接相減，正確結(jié)果應(yīng)為1170②×正確結(jié)果應(yīng)為1712③×通分后，分母不變分子相減，正確結(jié)果應(yīng)為9143.解方程4.根據(jù)學(xué)校氣象小組的記錄，當?shù)?月雨天天數(shù)占全月總天數(shù)的13，晴天天數(shù)占全月總天數(shù)的3問題：其它天氣占全月總天數(shù)的多少？1-13-310＝5.估一估，連一連，下列算式結(jié)果分別與哪個數(shù)最接近？算一算。師：首先，咱們仔細觀察各算式中的兩個分數(shù)大小比較接近還是相差比較大？是加法運算還是減法運算？接著，進一步思考結(jié)果接近1、接近0、和接近12答案是19-110接近0，58-19接近126.你知道嗎？用古埃及人的方法表示724，會有多種方法，如14＋四、課堂小結(jié)師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？師：異分母分數(shù)加減法解題步驟：一看：看清題目二通：通分三算：計算四化簡：結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)。師：同學(xué)請完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題哦！狀元成才路，助你學(xué)習(xí)進步！今天的課就到這里，同學(xué)們再見！五、教學(xué)板書異分母分數(shù)加減法解題步驟：一看：看清題目二通：通分三算：計算四化簡：結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)。六、教學(xué)反思優(yōu)點：本節(jié)課注重學(xué)生自主探究,運用大量的習(xí)題使學(xué)生熟練掌握異分母分數(shù)加減法的解題步驟。缺點：學(xué)生在計算時，有個別同學(xué)出現(xiàn)了分子分母相加減的錯誤，個別同學(xué)對于異分母分數(shù)加減法的意義了解還不夠透徹，還需要加強理解。