蘇教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)題(有答案)

PAGEPAGE4《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題（蘇教版）第一單元1、能夠幫助人們（降低工作難度）或（省力）的工具裝置，都可以稱做（機(jī)械）。2、機(jī)械可以分成（簡(jiǎn)單機(jī)械）和（復(fù)雜機(jī)械）兩類。3、復(fù)雜機(jī)械是由（簡(jiǎn)單機(jī)械）組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做（機(jī)器）。4、簡(jiǎn)單機(jī)械有（杠桿）、（斜面）、（輪軸）、（滑輪）。5、（杠桿）包括一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子。6、杠桿的三要素是（支點(diǎn)）、（力點(diǎn)）、（重點(diǎn)）。7、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（省力）；當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（費(fèi)力）；當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（不省力不費(fèi)力）。8、利用杠桿原理的工具有：（鉗子）、（筷子）、（起釘錘）、（開瓶器）、（鑷子）等。9、斜坡就是一種（斜面）。斜面有（省力）的作用。10、斜面坡度（越?。?，所需的拉力（越?。＜雌露仍剑ㄐ。┰剑ㄊ×Γ?1、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（針）、（鏟）、（斧子）、（螺絲釘）等。12、螺旋和盤山公路都是（斜面）的變形。13、像（螺絲刀、方向盤）這一類，有一個(gè)（輪）固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的（軸）上的機(jī)械叫（輪軸）。14、輪軸不但有（省力）的作用，而且能改變運(yùn)動(dòng)的形式。15、在軸相同的情況下，輪軸上的（輪越大）越（省力）；在輪相同的情況下，輪軸上的（軸越?。┰剑ㄊ×Γ?。16、利用輪軸原理的工具有（螺絲刀）、（方向盤）、（水龍頭）、（門把手）等。17、（滑輪）就是一個(gè)繞了根繩子的帶溝槽的輪子。18、固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫（定滑輪）；隨著重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（動(dòng)滑輪）。19、定滑輪（能改變用力的方向，不省力也不費(fèi)力）；動(dòng)滑輪（不能改變用力的方向，省力）。20、國(guó)旗是利用（定滑輪）升上去的。利用滑輪的機(jī)械還有（吊車）。21、能把（動(dòng)力）從一個(gè)部分傳遞到另一個(gè)部分的裝置叫（傳動(dòng)裝置）。22、傳動(dòng)裝置可分為（齒輪傳動(dòng)）（皮帶傳動(dòng)）和（鏈條傳動(dòng)）。23、鐘表的主要傳動(dòng)裝置是（齒輪傳動(dòng)）；自行車的主要傳動(dòng)裝置是（鏈條傳動(dòng)）。24、大科學(xué)家（阿基米德）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果在宇宙中找到一個(gè)支點(diǎn)，就能把整個(gè)地球撬起來(lái)。25、現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殒湕l將（動(dòng)力）從（踏板）哪里傳到了（后輪）上。像自行車鏈條這樣的裝置叫做（“傳動(dòng)裝置”）。26、自行車上應(yīng)用了許許多多的機(jī)械原理，其中腳踏板應(yīng)用的是（輪軸）。27、齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)的相同點(diǎn)：都可以改變運(yùn)動(dòng)速度。不同點(diǎn)：齒輪傳動(dòng)能改變用力方向；不能較長(zhǎng)距離傳力。鏈條傳動(dòng)不能改變用力方向；能較長(zhǎng)距離傳力。28、機(jī)械的作用是什么？請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)單說(shuō)明。答：機(jī)械的作用是能幫助人們降低工作難度或省力；利用杠桿裝置一個(gè)人就能撬動(dòng)重物。第二單元1、物體大多數(shù)是由（錐）、（臺(tái)）、（柱）、（球）四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。2、物體有各種形狀，但大多數(shù)是由（4）種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的，這些形狀又可以被切成一半或更小些，用來(lái)（組成其他形狀）3、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了（柱狀鋼管）、（瓦楞紙）、（薄殼結(jié)構(gòu)的建筑）等。4、把（薄的材料）用不同的方式（折疊）或（彎曲），可以提高材料的（承受力）。5、薄的材料折疊或彎曲的（形狀）不同，其（承受力）也是不相同的。6、通常，結(jié)構(gòu)由（支架）構(gòu)成，（三角形支架）最穩(wěn)定、結(jié)實(shí)，所用材料也（最少）。不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)（架梁）的方式增加其（三角形結(jié)構(gòu)），使它變得穩(wěn)定。7、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于（支架結(jié)構(gòu)），都運(yùn)用了（三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定）的原理。8、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（法國(guó)）。9、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（形狀）分類的。10、（趙州橋）是現(xiàn)存最古老的（石拱橋），我國(guó)古代的趙州橋是屬于（拱形）結(jié)構(gòu)的橋，這種橋的優(yōu)點(diǎn)是（抗彎曲能力強(qiáng)），但在修建時(shí)要考慮（拱形受壓時(shí)產(chǎn)生向下的壓力和向外的推力）。11、（拱橋、斜拉橋）比平板橋的承受力大。12、橋梁的承重力跟橋梁的（形狀）有關(guān)。（拱橋）最結(jié)實(shí)，其次是斜拉橋，（平板橋）最不牢固。13、古時(shí)候用（樹枝、茅草）造房子；現(xiàn)在用（鋼筋、水泥、磚塊）建造平房大廈。14、無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。15、我們周圍的房子，千姿百態(tài)，各具特色。房子既給人們（提供了使用空間），又給人們以（藝術(shù)享受），為人們?cè)鎏砹耍ㄉ钋槿ぃ?。這一座座優(yōu)秀的建筑，是（科學(xué)）與（技術(shù)）的完美結(jié)合。16、物體具有可見的（形狀）和（結(jié)構(gòu)）不同的形狀和結(jié)構(gòu)，承受力的效果不同，在人們的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著不同的作用。17、材料的厚度與抗彎曲能力有關(guān)，材料越厚，抗彎曲能力越（強(qiáng)）。18、改變材料的（形狀），可以改變材料的抗彎曲能力。19、（拱）形由于可以通過(guò)材料向下和向外傳遞承受的壓力，所以能承受較大的壓力。（圓頂）形和（球）形是拱形的組合，所以能承受更大的壓力。20、（三角形）和（四邊形）是基本的框架，（三角形）框架的穩(wěn)定性最好。利用（三角形），可以增強(qiáng)各種框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。21、有的大橋綜合利用了（拱形）、（框架）、（拉索）各種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。22、通過(guò)測(cè)試蛋殼得承重力，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：雞蛋的這種形狀能把外來(lái)的力均勻的分散開來(lái)，所以能承受比較大的重力。建筑學(xué)家根據(jù)這個(gè)道理，發(fā)明了表面彎曲形如蛋殼的薄殼的建筑結(jié)構(gòu)。23、建筑師是怎樣來(lái)解決造房子的沉受力與穩(wěn)固性的問(wèn)題的?答:用搭支架的方式來(lái)增加房子的穩(wěn)固性；形狀上彎曲折疊來(lái)增加房子的承受力；用牢固的、質(zhì)量好的建筑材料。24、請(qǐng)各舉兩例，說(shuō)說(shuō)“折形狀”與“搭支架”在生活中的應(yīng)用。答：折形狀：葡萄酒架做成菱形，一些建筑材料做成長(zhǎng)方形，火車鐵軌的形狀；搭支架：燈架，折疊凳，梯子設(shè)計(jì)成支架形。把材料用不同方式折疊或彎曲可以提高材料的承受能力；搭支架可以使物體結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。;第三單元39、石油和天然氣是怎樣形成的？（答：石油、天然氣是湖泊、海洋里的生物死后沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。）第五單元1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（大腦）。2、腦的質(zhì)量約1400克，大腦的質(zhì)量占腦重的（80%），約1120克。3、大腦的大小和形狀像（兩只并攏的拳頭）。4、大腦的表面像（核桃），有許多(凹陷的溝)和(隆起的回)，可增加大腦皮層的(表面積)。5、大腦的軟硬像（豆腐）；顏色是（淡粉紅色）的。6、大腦有管理人的（感覺）、（運(yùn)動(dòng)）、（說(shuō)話）、（情緒）、（記憶）、（分析）、（推理）等功能，所以被稱為（人體的司令部）。7、大腦對(duì)人體的管理，是一種（交叉）的關(guān)系。即（左腦）支配（右側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)，（右腦）支配（左側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)。8、人的大腦中，（左腦）偏重于管理（語(yǔ)言）等功能，如語(yǔ)言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；（右腦）偏重于管理（空間概念）等功能，如音樂(lè)、繪畫、情感、技藝。9、（睡眠）可以消除大腦的疲勞、恢復(fù)腦的功能。10、體育鍛煉可以提高（學(xué)習(xí)）與（記憶）能力，（全面均衡的營(yíng)養(yǎng)）和（歡快的情緒）有利于大腦的發(fā)育，（吸煙）、（酗酒）等不良嗜好對(duì)大腦的發(fā)育不利11、人睡眠不足時(shí)，會(huì)有（注意力不集中）、（記憶力減退）、（情緒波動(dòng)）、（思維反應(yīng)不靈敏）等癥狀。12、機(jī)器人考格是澳大利亞科學(xué)家（羅得尼.布魯克斯）發(fā)明的13、（大腦）和（脊髓）合稱為（神經(jīng)中樞）。14、大腦是高級(jí)神經(jīng)中樞；（脊髓）是（低級(jí)神經(jīng)中樞），它既是（大腦）和（軀干）的聯(lián)系通道，又可完成簡(jiǎn)單的（反射活動(dòng)），如膝跳反應(yīng)。15、（大腦）是人體的“司令部”，人類的一切（感覺活動(dòng)）（包括（視覺）和（聽覺）等）、（思維）和（情緒）、（語(yǔ)言能力）和（運(yùn)動(dòng)技能），都是在大腦的控制下工作的16、（神經(jīng)）分布于（人的全身），有（傳遞信息）的作用。從腦發(fā)出的（腦神經(jīng)），主要分布在人體的（頭部和內(nèi)臟）；從脊髓發(fā)出的（脊神經(jīng)），主要分布在人體的(軀干和四肢)。17、傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。18、脊髓位于（脊柱）里。19、（神經(jīng)）就像電話電纜，起著（傳遞信息）的作用。（傳入神經(jīng)）（又稱（感覺神經(jīng)））負(fù)責(zé)把信號(hào)從（身體的各個(gè)器官）傳遞到神經(jīng)中樞，（傳出神經(jīng)）（又稱（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)））負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。20、人接受信號(hào)并作出反應(yīng)的的過(guò)程是（接受信號(hào)——傳入神經(jīng)——神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——作出反應(yīng)）21、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮膚）是人體的重要感覺器官；分布在這些器官里的（神經(jīng)）將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入（大腦），人就有了各種（感覺）。22、（眼睛）是（接受光線）的感覺器官。（視神經(jīng)）將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給（大腦），大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了（視覺）。23、人類從外界獲得的信息約（90%）來(lái)自（眼睛）。24、大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤，作出錯(cuò)誤的判斷。25、（耳朵）是（接受聲音）的感覺器官。（聽神經(jīng)）將信號(hào)傳遞給大腦，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（聽覺）。26、（觸覺）是大腦接受了來(lái)自皮膚的刺激以后，產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。27、（嗅覺）和（味覺）密切相關(guān)，嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。當(dāng)你在進(jìn)食的時(shí)候，（嗅覺）增強(qiáng)了你的味覺，所以吃東西的時(shí)候你會(huì)感覺到格外的香。一旦（嗅覺）失靈，品味的能力就會(huì)下降許多。28、分布在眼、耳、鼻、舌、肌肉和皮膚等處的傳入神經(jīng)能把各種（感覺信號(hào)）送給（中樞神經(jīng)系統(tǒng)），中樞神經(jīng)產(chǎn)生的神經(jīng)信號(hào)則通過(guò)（傳出神經(jīng)）送到（肌肉）等處，指揮身體對(duì)(外界的各種刺激)作出反應(yīng)。29、人體的各種感覺是（對(duì)外界刺激的反應(yīng)）。30、保護(hù)大腦的方法有：①充足的睡眠；②加強(qiáng)體育鍛煉；③全面均衡的營(yíng)養(yǎng)；④保持歡快的情緒；⑤不吸煙、不酗酒；⑥逗著玩不能打腦袋；⑦運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部；⑧科學(xué)用腦，適時(shí)休息。31、人是怎樣產(chǎn)生聽覺的？答：耳朵是接受聲音的感覺器官，聽神經(jīng)將信號(hào)傳遞給大腦，有大腦去識(shí)別這些聲音的意義，人就產(chǎn)生了聽覺。32、視覺是怎樣產(chǎn)生的？答：眼睛是接受管線的感覺器官。視神經(jīng)降落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了視覺。第六單元1、（交流）是通過(guò)（書面）和（口頭語(yǔ)言）的形式，與其他人一起分享自己的（觀點(diǎn)）和（實(shí)驗(yàn)成果）的過(guò)程。2、科學(xué)家不只是埋頭于自己的研究工作，有時(shí)還通過(guò)參加各種（學(xué)術(shù)會(huì)議）、（發(fā)表研究論文）來(lái)進(jìn)行交流。3、進(jìn)行口語(yǔ)交流時(shí)，（耐心）、完整的表達(dá)自己的想法是重要的，（虛心）、完整的傾聽別人的講述同樣也很重要。4、因?yàn)槭挛锏模◤?fù)雜性），使得人們的看法往往并不完全一致，因此科學(xué)家經(jīng)常開展（科學(xué)辯論）。5、口語(yǔ)交流的常用形式有：（描述）、（討論）、（辯論）；書面交流的常用形式有