高考政治一輪復(fù)習(xí)3.3.6我們的中華文化市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第三單元中華文化與民族精神第六課我們中華文化第1頁【必備知識(shí)】1.中華文化兩個(gè)基本特征:_________和博大精深。2.中華文化源遠(yuǎn)流長見證:【金榜狀元筆記】不能混同:漢字≠文字。文字是人類進(jìn)入文明時(shí)代標(biāo)志;漢字是中華文明主要標(biāo)志。源遠(yuǎn)流長第2頁(1)漢字:_____,是文化基本載體。漢字為書寫__________,傳承_________,發(fā)揮了巨大作用,是_________主要標(biāo)志。(2)史書典籍:是中華文化_________主要見證。文字中華文化中華文明中華文明一脈相傳第3頁3.中華文化博大精深表現(xiàn):(1)獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——獨(dú)特征:【金榜狀元筆記】中華文化曾經(jīng)走在世界前列,但近代出現(xiàn)了衰微,需要?jiǎng)?chuàng)造中華文化新輝煌。第4頁①主要表達(dá)在_________和_________上。②文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn):歷史___________、內(nèi)涵____________、格調(diào)鮮明而獨(dú)特。③我國古代科學(xué)技術(shù)重視_________,含有_______和_______特點(diǎn)。文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)輝煌而悠久豐富而絢麗實(shí)際利用實(shí)用性整體性第5頁(2)一方水土,一方文化——區(qū)域性:①原因:我國版圖遼闊,各地自然條件_________,__________發(fā)展程度不一樣。受歷史、地理等原因影響,各地域文化帶有顯著_____特征。②表現(xiàn):不一樣區(qū)域文化長久相互交流、借鑒、吸收,既_________,又保持著各自_____。千差萬別經(jīng)濟(jì)社會(huì)區(qū)域漸趨融合特色第6頁【金榜狀元筆記】不能混同:區(qū)域文化與民族文化并不完全重合。區(qū)域文化包含民族文化,民族性是區(qū)域文化研究中經(jīng)常要面正確現(xiàn)實(shí)問題。第7頁(3)中華之瑰寶,民族之驕傲——民族性:①中華文化展現(xiàn)著各民族文化_________。中華各民族文化,現(xiàn)有中華文化_____,又有各自_____特征。②作用:各族人民對共同擁有中華文化強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大民族凝聚力。豐富色彩共性民族第8頁4.中華文化包容性:【高考?？键c(diǎn),主要考查其含義及意義】(1)含義:_________和兼收并蓄。求同存異第9頁【金榜狀元筆記】辯證對待:中華文化含有包容性,但對外來文化應(yīng)堅(jiān)持辯證借鑒、吸收,要以我為主、為我所用。第10頁(2)主要性:是中華文化_________、_________一個(gè)主要原因。(3)意義:有利于與其它民族文化在_____________交流,增強(qiáng)對本身文化_____和對其它民族文化_____。源遠(yuǎn)流長博大精深和睦關(guān)系中認(rèn)同了解第11頁5.中華文化力量:中華文化力量深深地熔鑄在民族生命力、_______和_______之中,是激勵(lì)中國人民幾千年來克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活強(qiáng)大_________,也是激勵(lì)每個(gè)中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天__________之源。創(chuàng)造力凝聚力精神力量不竭力量第12頁【知識(shí)脈圖】第13頁【速記卡片】把握1個(gè)主要原因:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深原因。切記2個(gè)基本特征:源遠(yuǎn)流長、博大精深。掌握3個(gè)特征:獨(dú)特征、區(qū)域性、民族性。第14頁考點(diǎn)一中華文化基本特征1.正確區(qū)分源遠(yuǎn)流長和博大精深:(1)源遠(yuǎn)流長是從時(shí)間上來講,要從縱向上來了解,強(qiáng)調(diào)是中華文化歷史悠久、影響深遠(yuǎn)。(2)博大精深是從內(nèi)涵豐富角度來講,要從橫向上來了解,強(qiáng)調(diào)是中華文化內(nèi)容豐富、底蘊(yùn)深厚。第15頁【對接十九大】黨十九大匯報(bào)說,“中華民族從5000年綿延不停悠久歷史中走來,創(chuàng)造出博大精深中華文化,孕育出世界唯一沒有斷流中華文明。孝悌忠信禮義廉恥文化基因世代相傳,為中華文明注入深厚倫理責(zé)任和家國情懷,賦予文明民族強(qiáng)大統(tǒng)一性、內(nèi)聚力和百折不撓品格?！钡?6頁理論解讀:提升國家文化軟實(shí)力,要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了博大精深燦爛文化,要使中華民族最基本文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與當(dāng)代社會(huì)相協(xié)調(diào),以人們喜聞樂見、含有廣泛參加性方式推廣開來,把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、含有當(dāng)代價(jià)值文化精神弘揚(yáng)起來。第17頁2.正確認(rèn)識(shí)中華文化、民族文化與區(qū)域文化關(guān)系:(1)中華文化與區(qū)域文化:①從外部看:中華文化與區(qū)域文化是一體。②從內(nèi)部看:中華文化含有鮮明地域性,由不一樣區(qū)域文化組成,展現(xiàn)出文化“多元”化。第18頁(2)中華文化與民族文化:①從世界角度看,中華文化是世界民族文化一個(gè)。②從內(nèi)部看:中華文化由各民族文化組成。各民族文化現(xiàn)有中華文化共性,又有各民族文化個(gè)性。第19頁【生活鏈接】中華文化別稱中華文化,簡寫為“CCNGC”,亦稱華夏文化、漢文化,是指以中原文化為基礎(chǔ)不停演化、發(fā)展而成中國特有文化。歷經(jīng)千年以上時(shí)間歷史演變,中國各大古代文明長久相互影響融合。如今,一個(gè)擁有燦爛文化中國,帶著豐富多彩文化元素屹立在世界東方。第20頁3.中華文化特點(diǎn)與前后知識(shí)點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)絡(luò):(1)中華文化對人們影響:中華文化與其它民族文化差異性使人們在交往和思維方式上展現(xiàn)出不一樣特點(diǎn),中華文化對人們影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久。(2)中華文化與文化傳輸:我們歡迎世界優(yōu)異文化在中國傳輸,又要求主動(dòng)地推進(jìn)中華文化走向世界。第21頁(3)中華文化與文化創(chuàng)新:我們應(yīng)立足于社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)實(shí)踐,著眼于中華文化創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),推陳出新,面向世界,博采眾長,鑄造中華文化新輝煌。第22頁(4)文化力量與中華文化力量:文化作為一個(gè)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。中華文化力量是激勵(lì)中國人民幾千年來克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活強(qiáng)大精神力量,也是激勵(lì)每一位中華兒女共創(chuàng)祖國美好明天不盡力量之源。第23頁(5)中華文化與民族精神:中華文化力量集中表現(xiàn)為中華民族精神力量,中華民族精神,深深植根于中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化之中。第24頁【慧眼識(shí)珠】“歷史久遠(yuǎn)”“追溯到”?源遠(yuǎn)流長“氣勢恢宏”“豐富多彩”?博大精深第25頁【跟蹤演練】1.自古以來,中國就有“禮儀之邦”美稱。早在2000多年前,《左傳》中就提出“禮,經(jīng)國家、定社稷、序民人、利后嗣”觀點(diǎn)。這表明中華文化(

)①源遠(yuǎn)流長②薪火相傳③博大精深④獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷A.①② B.①③ C.②④ D.③④第26頁【解析】選A。早在2000多年前,《左傳》中就提出“禮,經(jīng)國家、定社稷、序民人、利后嗣”觀點(diǎn),表達(dá)了中華文化源遠(yuǎn)流長,①符合題意;自古以來,中國就有“禮儀之邦”美稱,表達(dá)了中華文化薪火相傳,②符合題意;③④在材料中沒有表達(dá)。第27頁2.(·蘭州模擬)回文詩是中國文苑一朵奇葩,西晉以來歷代世家爭相效仿,如《后園作回文詩》(南朝齊·王融):正讀:斜峰繞徑曲,聳石帶山連?；ㄢ欧鲬蝤B,樹密隱鳴蟬。第28頁逆讀:蟬鳴隱密樹,鳥戲拂馀花。連山帶石聳,曲徑繞峰斜。了解并閱讀回文詩,我們能夠從中感受到 (

)第29頁①古代詩人崇尚自然、道法自然②漢字文化內(nèi)涵豐富、格調(diào)獨(dú)特③中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深④古典詩詞重視實(shí)用、整體性強(qiáng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④第30頁【解析】選C。西晉以來歷代世家爭相效仿回文詩是對文字靈活利用,彰顯了中華文化基本特征和文字魅力,②③符合題意;①與題意無關(guān);④表述錯(cuò)誤,古代科技重視實(shí)用、整體性強(qiáng)。第31頁【加固訓(xùn)練】年1月3日,指導(dǎo)性年度漢字“麗”在鄭州公布,寓意新故相推、金雞報(bào)曉、日麗中天。“麗”,從鹿,麗聲,本意是結(jié)伴旅行。中國文化強(qiáng)調(diào)陰陽均衡與友好,所以“麗”有對稱與均衡含義,可引申為光華與漂亮之意。由此可見 (

)第32頁A.漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長主要見證B.漢字已成為中華文化和世界文化載體C.漢字文化內(nèi)涵豐富,是中華文明主要標(biāo)志D.漢字書寫中華文化,為中華各族人民所通用第33頁【解析】選C。從材料能夠看出,“麗”字凝結(jié)了豐富文化內(nèi)涵,也說明漢字是中華文明主要標(biāo)志,C符合題意;A、D與題意不符;漢字是中華文化載體,不是世界文化載體,B表述有誤。第34頁考點(diǎn)二中華文化包容性正確了解中華文化包容性:(1)中華文化包容性及其意義:第35頁(2)兼收并蓄并不是“全盤外化”,而是吸收、借鑒其它民族文化中主動(dòng)成份,這不但不會(huì)使民族文化喪失個(gè)性,還會(huì)促進(jìn)民族文化繁榮和世界文化發(fā)展。(3)求同存異側(cè)重于不一樣文化之間相處時(shí)一個(gè)外在、靜止?fàn)顟B(tài);兼收并蓄側(cè)重于不一樣文化之間一個(gè)內(nèi)在、動(dòng)態(tài)交流、借鑒與吸收。第36頁【慧眼識(shí)珠】判斷中華文化包容性常見標(biāo)志詞:廣泛吸納、博采眾長、古今交融、中西合璧、和而不一樣、和睦相處、吸收借鑒融合。第37頁【跟蹤演練】3.中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不一樣藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及演出藝術(shù)綜合而成,它特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同含有性質(zhì)中表達(dá)其各自個(gè)性。這說明 (

)第38頁①面向世界文化才能不停得到發(fā)展②中華文化包容性成就其博大精深③文化多樣性是人類文明進(jìn)步主要?jiǎng)恿Β苌鐣?huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第39頁【解析】選D。中國戲曲對創(chuàng)作題材豐富表明中華文化含有包容性,②入選;“中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不一樣藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞”說明社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力,④正確;①③材料未表達(dá)。第40頁4.福建泉州作為古代“海上絲綢之路”起點(diǎn),海外貿(mào)易曾十分活躍,世界各大宗教也隨之傳入泉州。宋元時(shí)期伊斯蘭教、景教、道教、佛教、天主教、印度教和摩尼教在泉州并行流傳,造就了今日獨(dú)具魅力泉州宗教景觀。這反應(yīng)了泉州文化 (

)第41頁①帶有顯著區(qū)域性特征②由不一樣國家文化共同組成③是中華傳統(tǒng)文化精華④含有中華文化特有包容性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④第42頁【解析】選D。泉州宗教景觀獨(dú)具魅力,表明泉州文化有顯著區(qū)域性特征,①入選;不一樣宗教文化并行流傳共同造就了獨(dú)特泉州文化,表明泉州文化含有中華文化特有包容性,④入選;泉州文化中融入了不一樣國家宗教文化,而不是由其組成,②錯(cuò)誤;泉州文化中有精華也有糟粕,③錯(cuò)誤。第43頁【加固訓(xùn)練】(·畢節(jié)模擬)方言是一個(gè)情懷,承載著鄉(xiāng)愁與鄉(xiāng)土記憶;方言是“語言活化石”,保留著很多古漢語詞匯;方言中俚語、俗語和獨(dú)特表示方式,是地方特色文化載體……保護(hù)和傳承方言價(jià)值在于 (

)第44頁①傳承地域文化,保護(hù)文化多樣性②增強(qiáng)人們對故鄉(xiāng)認(rèn)同感和歸屬感③保護(hù)民族生存與發(fā)展精神血脈④傳承傳統(tǒng)文化,提升人需求層次A.①②

B.②③

C.③④

D.①④第45頁【解析】選A。保護(hù)和傳承方言有利于傳承地域文化,保護(hù)文化多樣性,增強(qiáng)人們對故鄉(xiāng)認(rèn)同感和歸屬感,故①②符合題意;③表述錯(cuò)誤,中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化是民族生存與發(fā)展精神血脈;④表述錯(cuò)誤,傳承優(yōu)異傳統(tǒng)文化,提升人品味。第46頁弘揚(yáng)優(yōu)異文化踐行時(shí)代要求【激情講壇】年高考與我們漢字文化(1)漢字作為中華民族通用語言,內(nèi)涵豐富,是中華文明主要標(biāo)志。在信息化今天,規(guī)范使用漢字,普及國家通用語言文字刻不容緩。弘揚(yáng)漢字文化,讓世界更多人認(rèn)識(shí)并了解漢字,才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興助一臂之力。第47頁(2)年備考工作應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注:高考改革愈加重視中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化教育;中國物質(zhì)或非物質(zhì)文化申遺成功;漢語熱給我國帶來影響;海峽兩岸文化同根同源。第48頁【命題母材料】熱點(diǎn)一關(guān)于漢字發(fā)展史漢字是由4300年前黃帝史官倉頡所創(chuàng)造,是世界上各大文字體系中唯一傳承至今表意文字,包含著豐富文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們中華民族祖先智慧結(jié)晶,是中華文明最燦爛瑰寶之一。第49頁【高考這么考】結(jié)合材料,說明中華文化基本特征。提醒:(1)漢字是由4300年前黃帝史官倉頡所創(chuàng)造,歷經(jīng)演變,流傳至今,說明中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相傳。(2)漢字作為表意文字,包含著豐富文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),說明中華文化博大精深、內(nèi)涵豐富。第50頁【四維分析】情境設(shè)置:漢字發(fā)展學(xué)科任務(wù):解釋與論證學(xué)科內(nèi)容:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深關(guān)鍵素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神第51頁【命題母材料】熱點(diǎn)二關(guān)于漢字思索年暑假,文化類節(jié)目成了“黃金檔”新寵兒。從《中國詩詞大會(huì)》到《漢字風(fēng)云會(huì)》,不停激起大家“漢字魂”。這些節(jié)目在致力于與觀眾溝通和互動(dòng)同時(shí),親近傳統(tǒng)、體味文化,不但帶動(dòng)了全民書寫熱情,也引發(fā)了學(xué)術(shù)界對漢字現(xiàn)實(shí)狀況與未來走勢思索。第52頁【高考這么考】結(jié)合材料,分析漢字現(xiàn)實(shí)狀況與未來走勢為何會(huì)引發(fā)學(xué)術(shù)界思索。第53頁提醒:(1)漢字為書寫中華文化,傳承中華文明發(fā)揮著主要作用。(2)漢字內(nèi)涵豐富。漢字書寫有利于愉悅身心、培養(yǎng)人們審美情趣,促進(jìn)人全方面發(fā)展。(3)文化在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展過程中繼承。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們漢字書寫能力退化,所以漢字現(xiàn)實(shí)狀況與未來走勢值得關(guān)注和重視。第54頁【四維分析】情境設(shè)置:漢字給我們帶來現(xiàn)實(shí)思索學(xué)科任務(wù):描述與分類、辨析與評價(jià)學(xué)科內(nèi)容:正確了解漢字關(guān)鍵素養(yǎng):科學(xué)精神、公共參加第55頁【命題大預(yù)測】1.漢字以中華民族特有造境方式,使中國人千年抒懷不已。借助方塊字,發(fā)而為言,著之為文,綿延不絕,流淌成為中國文化長河,陶成精品,冶成箴言,鑄就了巍巍中華魂魄。這說明漢字(

)①是中華文化發(fā)展力量源泉②是人類進(jìn)入文明時(shí)代標(biāo)志第56頁③記載了中華文化發(fā)展豐富結(jié)果④是中華文化源遠(yuǎn)流長見證A.①② B.①④ C.②③ D.③④第57頁【解析】選D。①錯(cuò)誤,人民群眾偉大實(shí)踐是中華文化發(fā)展力量源泉;②錯(cuò)誤,文字是人類進(jìn)入文明時(shí)代標(biāo)志,漢字是中華文明主要標(biāo)志;③④正確且符合題意。第58頁2.伴隨“漢字熱”在世界范圍內(nèi)升溫,文化部推出了漢字教材《100個(gè)漢字認(rèn)識(shí)中國》?！?00個(gè)漢字認(rèn)識(shí)中國》與常見漢字教材有著顯著區(qū)分,它更重視展現(xiàn)漢字文化底蘊(yùn)與審美價(jià)值,以神話傳說、歷史故事、節(jié)慶習(xí)俗、文學(xué)典故等為漢字塑造了豐滿形象,使其易識(shí)易懂、精妙優(yōu)雅。該教材 (

)第59頁①展現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深②反應(yīng)了中華文化含有較強(qiáng)包容性③有利于中西文化在交流、借鑒與融合中走向同一④有利于推進(jìn)中華文化更加好地走向世界A.①② B.②③ C.①④ D.③④第60頁【解析】選C。漢字教材《100個(gè)漢字認(rèn)識(shí)中國》以神話傳說、歷史故事、節(jié)慶習(xí)俗、文學(xué)典故等展現(xiàn)漢字文化底蘊(yùn)與審美價(jià)值,使?jié)h字易識(shí)易懂,展現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,有利于中華