七子之歌教學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第1頁
七子之歌教學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第2頁
七子之歌教學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第3頁
七子之歌教學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第4頁
七子之歌教學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高興音樂屋1/295四分音符132/2924151331243/292二分音符

1344/2924123234245/29歌曲欣賞6/29《東方之珠》7/298/29你知道這是什么地方嗎?9/29

香港地理、歷史:香港地域位于珠江口東側(cè),包含香港島、九龍半島、新界以及周圍島嶼。因盛產(chǎn)沉香而得名香港(又名“香江”,“香港”)。該地面積為1097平方千米。現(xiàn)有些人口669萬,其中98%為中國血統(tǒng),通行粵語。香港是亞洲東部主要交通中心和國際自由貿(mào)易港,也是世界著名金融中心之一。1842年,鴉片戰(zhàn)爭之后,英國侵占了香港島。1860年和1898年,分兩次強占了九龍半島。為收復(fù)香港,我國政府同英國政府進行了屢次談判,于1984年12月19日簽署了《關(guān)于香港問題聯(lián)合申明》。1997年7月1日,中國政府恢復(fù)了對香港所行駛主權(quán),香港重回祖國懷抱。10/29這首歌音樂表現(xiàn)形式是什么?合唱(童聲合唱)11/29合唱與齊唱區(qū)分?12/29

《東方之珠》

這首歌是由臺灣作曲家羅大佑作詞作曲,并首次演唱。這首歌含蓄而富于詩意語言描繪了香港地理位置、歷史滄桑和迷人夜色;表現(xiàn)了人們對香港無限眷戀。13/2914/29《1997、天地人》交響曲(序曲片段)這首曲子是譚盾為香港回歸而創(chuàng)作,這首交響曲共分三個樂章:第一樂章《天》;第二樂章《地》;第三樂章《人》。序曲是整個交響曲第一樂章開始部分。樂曲由以下幾個部分組成:童聲合唱大提琴獨奏編鐘樂隊合奏123415/29代表我們輝煌過去,我們歷史,我們滄桑,我們感受和經(jīng)歷。用凄涼、悲切顫音講述著民族苦難過去。“代表未來聲音”,表示一個渴望、祈禱聲音;原始呼喚;代表“喜悅”心情。音樂氣氛熱烈,樂隊合奏把音樂情緒推向高潮。想像這些音樂所表現(xiàn)意境是什么?16/29這首樂曲音樂表現(xiàn)形式是什么?合唱器樂獨奏樂隊合奏17/29鼓浪嶼之波18/2919/2920/2921/2922/2923/29這首歌曲表現(xiàn)形式是什么?獨唱24/29鼓浪嶼是廈門市一個漂亮小島,素有“海上花園”之稱,又因島上音樂氣氛濃郁,培養(yǎng)了不少音樂家,因而又有“音樂之島”美譽。1981年,詞作者張黎、曲作者鐘立民一同去福建沿海深入生活。在鼓浪嶼共登日光巖,極目遠眺、遙想當(dāng)年鄭成功從這里領(lǐng)兵渡海,拼死戰(zhàn)斗,終于趕走荷蘭殖民者,使臺灣重回祖國懷抱。近思今日,臺灣與大陸尚處于隔離狀態(tài),不禁思緒萬千、感嘆于懷、便共同寫下了《鼓浪嶼之波》這首歌。25/29

臺灣省包含臺灣島、澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等八十多個島嶼,總面積約36000平方千米,其中臺灣島面積為35759平方千米,是我國第一大島。臺灣是我國東南方海上門戶,也是海防主要屏障。臺灣省約有2174萬人口。漢族約占其人口總數(shù)98%,語言及風(fēng)俗習(xí)慣與大陸相近。高山族約占全省人口2%,是世代居住在臺灣少數(shù)民族。臺灣地理、歷史:26/29音樂表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論