2023年的高考填報(bào)志愿指南

志愿填報(bào)信息搜集51、政策信息定。一個(gè)是國(guó)家的政策，比方說，教育部每年要公布一些當(dāng)年高校的招生文件。策。比方錄用批次的劃分、錄用體制和方法、加分照看政策、錄用程序、投檔辦2、招生形勢(shì)各批次各科類招生打算數(shù)、錄用比例等等。3、招生章程境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置狀況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資力氣、院士及教授人細(xì)讀自己想報(bào)院校的招生章程。4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線應(yīng)收集近年各批次各院校在本省(市)錄用的第一志愿考生人數(shù)、錄用的最高有助于分析推想各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績(jī)之間的相關(guān)性。5、相關(guān)科目成績(jī)生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)當(dāng)留意收集爭(zhēng)論此類資料和信息。進(jìn)展搜集。二、學(xué)習(xí)搜集信息資料有那些途徑：性和準(zhǔn)確性;還是具體了解該學(xué)校一般狀況的重要便捷途徑。布統(tǒng)計(jì)》等。省考試院發(fā)的《報(bào)考指南》，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄用等原則準(zhǔn)，那是權(quán)威的;參考所報(bào)學(xué)校的官方網(wǎng)站，那也是權(quán)威的。有的學(xué)校還開通了網(wǎng)甚至有些報(bào)紙做的宣傳可能都不太準(zhǔn)確，切勿信小道消息和傳言。填報(bào)志愿如何選擇專業(yè)專業(yè)吧，不建議一味地追求學(xué)校無視專業(yè)。面說的緣由之一。法選出或許的專業(yè)范圍。先選專業(yè)還有一個(gè)緣由是：這種先確定專業(yè)范圍，再反查學(xué)校，倒著選的方了，耽誤時(shí)間，下面說說方法和留意事項(xiàng)。大致可以分為四類：社會(huì)學(xué)科;些爭(zhēng)論性的;還有一類孩子規(guī)律思維力氣特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。和孩子的興趣愛好圈定孩子報(bào)的專業(yè)，這是一種參考方法。其次種方法：按排解法選專業(yè)：(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)治理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。寵愛的排解。51、了解專業(yè)內(nèi)涵各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培育目標(biāo)、專業(yè)培育要求、主干課程、就業(yè)及爭(zhēng)論領(lǐng)域等。就業(yè)掛鉤，培育的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重根底理論，適合連續(xù)深造學(xué)習(xí)。是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場(chǎng)運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。心理。專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。2、了解課程設(shè)置專業(yè)都是自己不寵愛的課程。在我身邊就有這樣的例子，我老家有位女孩，學(xué)的是土木工程，結(jié)果在畢業(yè)簡(jiǎn)潔找到各專業(yè)需要學(xué)的課程，只需要家長(zhǎng)略微費(fèi)些功夫就行了。5按大類招生的，以后再細(xì)分專業(yè)，這些都是需要了解的。3、專業(yè)的就業(yè)方向來的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。4、專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等狀況專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣，前景如何?可以先了解所報(bào)考院某專業(yè)的就業(yè)率及就和途徑去了解。依據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來前瞻預(yù)估。5、本專業(yè)將來有無讀研的必要現(xiàn)在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀的單位較差。第三種方法看個(gè)人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)1么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國(guó)?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清楚的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門。2要慎重填報(bào)。3、家庭經(jīng)濟(jì)條件就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受力氣，這也是填報(bào)志愿必需考慮資料、材料等，花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)本錢收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。4保障。平行志愿相關(guān)學(xué)問業(yè)的挨次。一、平行志愿的根本學(xué)問實(shí)行平行志愿前，實(shí)行的是志愿優(yōu)先的投檔、錄用原則，簡(jiǎn)稱排序志愿。。平行志愿對(duì)于整體考生是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，分?jǐn)?shù)一樣看科目”;而對(duì)于單個(gè)投檔原則和操作步驟。A、B、C、D、EABCDEABCAAAB合，也不會(huì)再被投檔，所以要將自己最期望上的學(xué)校排在前邊。部投檔，這是河北省的狀況。有的省是這樣的：文史類的科目挨次依次為語文、外語、數(shù)學(xué)、文科綜合;即總分一樣,先看語文;假設(shè)語文同分,則看外語;外語同分,再看數(shù)學(xué);假設(shè)再同分,則看文數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)同分,則看外語;假設(shè)外語同分,再看語文;假設(shè)再同分,則看理科綜合。不同的省規(guī)定可能不盡一樣，大家確定要看清自己本省的規(guī)定。數(shù)量。下面簡(jiǎn)潔解釋下專業(yè)級(jí)差;所謂的專業(yè)級(jí)差是指高校在錄用第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差。第三專業(yè)志愿排序，依次類推。以甲同學(xué)為例：55335+3=8閱讀想要填報(bào)學(xué)校當(dāng)年的《招生章程》。先說利一是有利于降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿下，考生可同時(shí)填報(bào)幾所平的心理壓力。落榜問題。將會(huì)大減，有效躲避了高校招生“大小年”現(xiàn)象。平行志愿的弊一是實(shí)行平行志愿，易把分?jǐn)?shù)作為高校招生錄用的唯一依據(jù)，與推動(dòng)素養(yǎng)教來說對(duì)高校進(jìn)展及人才培育不利。同時(shí)，易造成高校強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱。下一次批次(其次院校志愿組)的錄用。達(dá)不到錄用分?jǐn)?shù)的院校，也可能落榜。愿投檔、錄用規(guī)章，高分掉檔，落榜的，每年都不乏其人。1、有的專業(yè)這幾年的線差和位次起伏比較大。生疏、隨機(jī)因素比較大。2、大多數(shù)重點(diǎn)院校的提檔線的線差和專業(yè)線差、位次都在逐年提高。析緣由可能如下：一人數(shù)增加的一個(gè)緣由是原來一些在本二錄用的院校升到本一里了，如河北省，2023202314，2023202318，2023202311，20232402023次錄用。1002023300高。我們從以下3個(gè)例子可以看出這種現(xiàn)象。首先以在2023、2023、2023連續(xù)三21，202320232023616575305126682430，202320232023475058617958975743再請(qǐng)看提檔分排名在100名左右的河北工業(yè)大學(xué)，2023年、2023年、2023年32156161556615191由以上的三個(gè)例子可以看出，位次在逐年提高。而分差在河北省于2023年還消滅了突增。咱們看下面的數(shù)據(jù):221111881256980，10105511107112196350，105608116201128059也就是說，按人數(shù)分布來說，高分的考生于12年消滅了暴增。正是由于以上要比照位次。而對(duì)于各個(gè)批次線四周錄用的院校，分差的參考意義就更大一些了。由于我不是搞教育的，不知道12年為什么會(huì)消滅這種狀況的緣由。但這個(gè)現(xiàn)法，才能更安全。三、下面說一下運(yùn)用高考數(shù)據(jù)資料時(shí)需留意的問題。2023平均分是653分，按資料上對(duì)應(yīng)的位次是1236名，而在河北省考試院發(fā)的一分的分?jǐn)?shù)放到一分一檔表里看位次，這個(gè)位次才是我們真剛要的位次。的資料、高校網(wǎng)站、教育網(wǎng)站、招生雜志等的分?jǐn)?shù)是不同的。那么是誰錯(cuò)了呢?其去了，這就很簡(jiǎn)潔給我們?cè)斐慑e(cuò)覺，以為這個(gè)學(xué)校的錄用分?jǐn)?shù)很低呢。公布的專業(yè)錄用分?jǐn)?shù)。這個(gè)還要看學(xué)校錄用專業(yè)時(shí)是否考慮加分，假設(shè)不考慮加分，而你又有加分，那么你就留意了，你確定就得按裸分考慮專業(yè)了。檔線很高分的人數(shù)少了，而剛到提檔線和僅高出提檔線幾分的人很多。反映到具體結(jié)果上就是，很多學(xué)校的一個(gè)錄用平均分的專業(yè)有好幾個(gè)，如2023年天津大學(xué)在河北省理科的錄用數(shù)據(jù)是：平均分647分的專業(yè)2個(gè)、648分的664966502651265266486524去了加分的，實(shí)際平均分可能稍大。咱們?cè)倏匆恍┢渌鼘W(xué)校河北省理科2023年的數(shù)據(jù)，北京理工大學(xué)提檔分651656564865365376396467什么幫助呢?那就是假設(shè)你想上的專業(yè)不是這個(gè)學(xué)校特別熱門的幾個(gè)專業(yè)，只想沖學(xué)校，任憑調(diào)劑到哪個(gè)專業(yè)都行，你不必用超過提檔線太多的分?jǐn)?shù)就能上到。20236661820236692120236742820236581