小學(xué)生周記范例_第1頁
小學(xué)生周記范例_第2頁
小學(xué)生周記范例_第3頁
小學(xué)生周記范例_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(合集)小學(xué)生周記歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學(xué)生周記篇1星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。拉它的時候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開我,很喜歡我的`樣子。“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽的歌曲。拉著拉著,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。我要睡覺了,想把它放進琴盒里。它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點。睡覺了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門,不讓壞人進來打擾我。我說吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個可愛的伙伴,還是一個形影不離的好伙伴。小學(xué)生周記篇2在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學(xué),我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心;再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及??磥砦业眉影褎帕?。再說說我們的活動。開學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的`朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。小學(xué)生周記篇3昨天,我們在龍井十里瑯珰爬山,在爬山的過程當中,我和一個好朋友爬得很帶勁,我們在前面跑,爸爸媽媽在后面追我們倆,快要到山頂?shù)臅r候我們休息了一會兒,吃了些水果,然后繼續(xù)往上爬,登到山頂我們觀賞了美景,還發(fā)現(xiàn)有很多叔叔在山上騎車,他們從上坡往下坡沖下去,簡直帥呆了!后來我們一起摘松果,我們一共摘了71顆松果,然后我們就下山了,下山時我不小心摔了一跤,腿摔得破皮了,出了一點血,走路很痛,后來我還是勇敢的`自己走下了山,這真是一次讓人難忘地十里瑯珰之旅啊!小學(xué)生周記篇4綠豆的豆子顏色是綠油油,形狀是橢圓形的'像米一樣!它是硬的,如你不費九牛二虎之力,休想打破綠豆。于是,我找到了一個大容器,鋪上棉花,這棉花真像一張舒服柔軟的被子,把綠豆一個一個放進去,接上一壺涼水。我等著它越來越茂盛,越來越茂盛!小學(xué)生周記篇5星期天晚上放學(xué)我去學(xué)葫蘆絲。我到了三層葫蘆絲教室在凳子上做好,把葫蘆絲殼放在登上,拿出葫蘆絲。葫蘆絲是棕色的,上面有一個葫蘆,葫蘆上有一個音字。下面有三個管子,中間的'是主管,左右是副管。我的學(xué)葫蘆絲之旅開始了。我先吹了在家里學(xué)的《小星星》1155665……不一會兒老師來了,因為這是我的第一節(jié)課,老師先交我1234567怎么發(fā)音。我一會兒就會了,老師表揚了我。老師又笑咪咪地說個:“大家一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論