銀行系統(tǒng)招聘考試（職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷24

銀行系統(tǒng)招聘考試（職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷24一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、①還有，當(dāng)一個(gè)人有很多親戚朋友，社會(huì)關(guān)系異常復(fù)雜的時(shí)候，也可以用這一句來(lái)形容②像兄弟分家的時(shí)候，夫妻離婚的時(shí)候，有許多細(xì)節(jié)部分是無(wú)法處理的③在我們家鄉(xiāng)有一句話，叫“菜瓜藤，肉豆須，分不清”④以及一個(gè)人在過(guò)程中糾纏不清，甚至看不清結(jié)局之際，也可以用這一句來(lái)形容⑤老一輩的人就會(huì)說(shuō)：“菜瓜藤與肉豆須，分不清呀!”⑥意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是無(wú)法分辨的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②⑤③⑥①④B、③⑥②①④⑤C、③⑥②⑤①④D、②⑤①④③⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：觀察選項(xiàng)，首句設(shè)置為②和③。②是一種舉例介紹，說(shuō)明前文有說(shuō)明一種現(xiàn)象，因此②作為首句不合適，排除A、D。③用俗語(yǔ)引H{文段話題，放在首句恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)的區(qū)別在于⑤的位置，①④末尾提到的“這一句”應(yīng)是⑤中老輩人所說(shuō)的話，因此①④應(yīng)排在⑤之后，排除B。故本題選C。2、農(nóng)業(yè)正在向著多元化的方向發(fā)展，如今思考農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，就要一定程度上跳脫“非漲即跌”的二元思維。市場(chǎng)規(guī)律固然重要，而農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的細(xì)分領(lǐng)域?qū)嶋H上還未大量開(kāi)發(fā)。如果能夠針對(duì)這些需求來(lái)生產(chǎn)具有特色的農(nóng)產(chǎn)品，就能一定程度上擺脫農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的困擾，從宏觀角度說(shuō)，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格短期內(nèi)波動(dòng)的本質(zhì)原因是農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)能的集中釋放，而其關(guān)鍵因素是農(nóng)產(chǎn)品的供給量大，品質(zhì)相似。理解了這一層就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)面對(duì)的問(wèn)題并不完全是農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的起伏不定，而是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式需要深度調(diào)整。這段文字意在()。A、提出應(yīng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的思路B、分析農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的供需關(guān)系C、闡述農(nóng)產(chǎn)品細(xì)分市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)前景D、揭示農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展的原因標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段為并列結(jié)構(gòu)，前半部分提出可以通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分生產(chǎn)具有特色的農(nóng)產(chǎn)品來(lái)擺脫農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的困擾，后半部分提出可以通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式來(lái)應(yīng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)問(wèn)題。綜合可知，文段意在針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)之策，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“供需關(guān)系”文段未涉及；C項(xiàng)“細(xì)分市場(chǎng)”只涉及前半部分，概括不全面；D項(xiàng)“多元化發(fā)展”文段只是一筆帶過(guò)，且其“原因”文段未涉及。故本題選A。3、隨著信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)的方方面面，不僅改變著生產(chǎn)、生活方式，也影響著人們的思維和行為模式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映訴求、進(jìn)行監(jiān)督、提出建議，相對(duì)于傳統(tǒng)方式更加高效便捷，日益受到廣大人民群眾的青睞?？梢哉f(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為群眾意見(jiàn)表達(dá)的重要平臺(tái)。“________?！奔词故且粭l微博、一個(gè)跟帖，都可能代表一些人群的巨大訴求，都可能寄托一批群眾的莫大關(guān)切。領(lǐng)導(dǎo)十部應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，“面對(duì)面”地與網(wǎng)民交心，“鍵對(duì)鍵”地傾聽(tīng)網(wǎng)民聲音，暢通民情民意的網(wǎng)絡(luò)渠道，切實(shí)將人民的智慧和訴求及時(shí)有效地轉(zhuǎn)化為施政之源。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、千里之堤，潰于蟻穴B、防民之口，甚于防川C、以人為鑒知得失，以史為鑒知興替D、知屋漏者在宇下，知政失者在草野標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空缺處所填句子位于段中，應(yīng)起到承上啟下的作用。上文說(shuō)的是互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為群眾意見(jiàn)表達(dá)的重要平臺(tái)，下文說(shuō)的是群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)訴求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。由此可知，空缺處所填句子應(yīng)與民意相關(guān)，且能引出領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傾聽(tīng)民意的話題?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”意思是知道房屋漏雨的人在房屋下，知道政治有過(guò)失的人在民間。而正因?yàn)椤爸д咴诓菀啊?，領(lǐng)導(dǎo)干部才應(yīng)該主動(dòng)走向民問(wèn)，傾聽(tīng)民眾心聲，D項(xiàng)填入恰當(dāng)。A項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小事不慎將釀成大禍，與傾聽(tīng)民意的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“防民之口，甚于防川”指壓制言論，不讓人民說(shuō)話，必將釀成大禍，此處并非論述壓制言論的危害，排除。C項(xiàng)“以人為鑒知得失，以史為鑒知興替”意思是以賢人做鏡子，可以明白自己的對(duì)錯(cuò)，用歷史來(lái)做鏡子，可以知道國(guó)家的興亡和王朝的變換。文段中未涉及“以史為鑒”的話題，排除。故本題選D。4、眼下，房地產(chǎn)市場(chǎng)正步入穩(wěn)定有序的軌道，房地產(chǎn)業(yè)的“信貸紅利”也在逐步消失。如果出現(xiàn)房?jī)r(jià)穩(wěn)中有降的現(xiàn)象，那房地產(chǎn)業(yè)的“信貸紅利”就很有可能轉(zhuǎn)化成“信貸風(fēng)險(xiǎn)”。那么。把希望寄托于房地產(chǎn)業(yè)的金融機(jī)構(gòu)，就有可能面臨著比向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)放貸大得多的風(fēng)險(xiǎn)。既然如此，何不盡快調(diào)整信貸理念，把支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)放在金融機(jī)構(gòu)的突出位置，通過(guò)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)來(lái)有效降低風(fēng)險(xiǎn)并尋找效益增長(zhǎng)的新空間呢?也正因?yàn)槿绱?，我們期待監(jiān)管機(jī)構(gòu)能夠轉(zhuǎn)變和升級(jí)處罰方式，從只對(duì)具體違規(guī)案件處罰轉(zhuǎn)向?qū)Σ粓?zhí)行中央決策的行為進(jìn)行處罰。從這段文字我們可以看出，作者的態(tài)度是()。A、認(rèn)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)更值得金融機(jī)構(gòu)放貸B、對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展比較樂(lè)觀C、認(rèn)為監(jiān)管機(jī)構(gòu)以往的處罰方式欠妥D、對(duì)金融機(jī)構(gòu)不合理放貸行為很無(wú)奈標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出房地產(chǎn)市場(chǎng)正步人有序的軌道，房地產(chǎn)業(yè)的“信貸紅利”可能轉(zhuǎn)化成“信貸風(fēng)險(xiǎn)”，基于此，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)將希望轉(zhuǎn)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)，來(lái)有效降低風(fēng)險(xiǎn)，最后通過(guò)“正因?yàn)槿绱恕碧岢鲇^點(diǎn)。即期待監(jiān)管機(jī)構(gòu)能夠轉(zhuǎn)變和升級(jí)處罰方式。由此可以看出，作者認(rèn)為監(jiān)管機(jī)構(gòu)以前的處罰方式是不夠好的，C項(xiàng)為文段觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)是結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。文段說(shuō)“房地產(chǎn)業(yè)的‘信貸紅利’就很有可能轉(zhuǎn)化成‘信貸風(fēng)險(xiǎn)”’，可見(jiàn)作者的態(tài)度是悲觀的，B項(xiàng)與作者態(tài)度相反，排除。D項(xiàng)，“無(wú)奈”無(wú)從體現(xiàn)，排除。故本題選C。5、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育取得顯著成就。在學(xué)前教育方面，2016年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到77.4％，比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)，提前完成了教育規(guī)劃綱要提出的2020年達(dá)到70％的目標(biāo)任務(wù)。但不可否認(rèn)的是，一些城市幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)尚存在著監(jiān)管不嚴(yán)的亂象，尤其還存在著“天價(jià)幼兒園”現(xiàn)象?！疤靸r(jià)幼兒園”的出現(xiàn)，就像一陣針，刺痛著人的神經(jīng)。早日給“天價(jià)幼兒園”套上籠頭，其實(shí)正是從小的“點(diǎn)”讓“幼有所育”真正落地，這既是對(duì)資源配置的優(yōu)化，又關(guān)乎教育公平和公正。以下最符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A、當(dāng)前教育部門(mén)對(duì)幼兒園的收費(fèi)監(jiān)管不到位B、應(yīng)規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遏制高收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象C、“天價(jià)幼兒園”的存在會(huì)進(jìn)一步破壞教育公平D、天價(jià)幼兒園出來(lái)的孩子不一定能成大器標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先肯定了我國(guó)學(xué)前教育取得的成就；然后以“但”轉(zhuǎn)折，引…“天價(jià)幼兒園”的存在及其危害；末句強(qiáng)調(diào)要早日給“天價(jià)幼兒園”套上籠頭。由此可知，文段重點(diǎn)在遏制“天價(jià)幼兒園”高收費(fèi)現(xiàn)象，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)未提到“天價(jià)幼兒園”問(wèn)題，C項(xiàng)“破壞教育公平”是“天價(jià)幼兒園”危害的一方面，D項(xiàng)“是否能成大器”非文段討論話題。故本題選B。6、在這個(gè)傳播方式日新月異而娛樂(lè)節(jié)目大行其道的時(shí)代，那些緊守著嚴(yán)肅內(nèi)容的節(jié)目創(chuàng)作者固然令人肅然起敬，但是有限的傳播渠道卻讓人心急。我們國(guó)家擁有著最強(qiáng)大的文化寶庫(kù)，但是這些精神和物質(zhì)寶藏一度被大眾所忽視，如果能將其打造成品牌范式，將這些嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)進(jìn)行大范圍的傳播，那么整個(gè)文娛市場(chǎng)的生態(tài)也許會(huì)變得豐厚飽滿得多。這段文字意在說(shuō)明()。A、嚴(yán)肅文化因傳播渠道有限在文娛市場(chǎng)不受重視B、整個(gè)文娛市場(chǎng)綜藝節(jié)目質(zhì)量參差、同質(zhì)化嚴(yán)重C、應(yīng)著力打造文化類(lèi)節(jié)目品牌，擴(kuò)大傳播D、文化類(lèi)節(jié)目應(yīng)當(dāng)融入綜藝元素，以滿足大眾口味標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句指出嚴(yán)肅節(jié)目傳播渠道有限的問(wèn)題，然后指出其影響——我圍強(qiáng)大的文化寶庫(kù)被大眾所忽視，最后由“如果……那么……”引出文段觀點(diǎn)，即應(yīng)將這些精神和物質(zhì)寶藏打造成品牌范式，并進(jìn)行大范圍傳播，使整個(gè)文娛市場(chǎng)的生態(tài)變得豐厚飽滿。C項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。A項(xiàng)是傳播渠道有限的危害，未涉及怎么做的問(wèn)題。B項(xiàng)，文娛市場(chǎng)綜藝節(jié)目的問(wèn)題非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)與末句強(qiáng)調(diào)的“打造成品牌范式”“大范圍的傳播”的做法不一致。故本題選C。7、海外經(jīng)典翻拍劇不應(yīng)該、實(shí)際上也不可能成為國(guó)內(nèi)影視劇市場(chǎng)的主流。原作品成功的關(guān)鍵不僅在于其世界性，更在于其民族性，即首先要將故事置于特定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)之上，再來(lái)談作品的影響力。這種“民族性”，既包括各國(guó)不同的歷史文化背景、社會(huì)普遍認(rèn)知和審美取向等宏觀層面的支撐，也包括表達(dá)習(xí)慣乃至關(guān)鍵道具等微觀層面的豐滿。甚至，在表演、拍攝等方面，各國(guó)從業(yè)者所受的教育和訓(xùn)練，以及不同的市場(chǎng)形成以來(lái)得到的反饋和調(diào)整，都存在很大差別。這段文字意在說(shuō)明“海外經(jīng)典翻拍劇”()。A、在國(guó)內(nèi)往往“水土不服”B、需注重整體的圓融和諧C、并不具備原作獲得成功的基礎(chǔ)D、與國(guó)內(nèi)原創(chuàng)劇相比缺乏競(jìng)爭(zhēng)力標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句提出觀點(diǎn)：海外經(jīng)典翻拍劇不可能成為國(guó)內(nèi)影視劇市場(chǎng)的主流。后文針對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行了具體分析——原作品成功的關(guān)鍵在于其民旅性，包括歷史文化背景、社會(huì)普遍認(rèn)知、審美取向，表達(dá)習(xí)慣、關(guān)鍵道具、表演和拍攝手法等。言外之意是，海外翻拍劇與國(guó)內(nèi)環(huán)境存在較大差異，易出現(xiàn)“水土不服”，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)推斷過(guò)度，“整體的圓融和諧”在文段未提及，排除；C項(xiàng)，“不具備原作獲得成功的基礎(chǔ)”是文段闡釋觀點(diǎn)的論證部分，排除；D項(xiàng)無(wú)中生有，文段未涉及海外經(jīng)典翻拍劇與“國(guó)內(nèi)原創(chuàng)劇”的對(duì)比，排除，故本題選A。8、如今，人工智能已經(jīng)度過(guò)了最初的萌芽階段，正在迅速滲透進(jìn)生活的方方面面，它的邊界也在不斷變化和擴(kuò)展。比如，人們最初會(huì)為計(jì)算器的計(jì)算速度驚詫?zhuān)瑢⑵湟曌髦悄?，但現(xiàn)在它不過(guò)是小學(xué)生都能使用的輔助工具。正如《2030年全球人工智能的發(fā)展前景》報(bào)告中說(shuō)，人工智能正在形成一種“人工智能效應(yīng)”，它“總會(huì)將一種新技術(shù)帶人人們的生活，而一人們習(xí)慣了這種技術(shù)，它便不再被認(rèn)為是人工智能”。或許，人工智能并不是“忽如一夜春風(fēng)米”，而是以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)存在，從這一層面上來(lái)說(shuō)，________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、人工智能的邊界正日益擴(kuò)展B、人工智能具有一定的時(shí)效性C、人工智能時(shí)代早已來(lái)臨D、新技術(shù)才是人工智能時(shí)代的標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出人工智能正在滲透生活的方方面面，然后舉例說(shuō)明人們已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣人工智能，最后以“或許”做了進(jìn)一步假設(shè)，即人工智能是以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)存在。也就是說(shuō)“從這一層面上來(lái)說(shuō)”引導(dǎo)的末句，是對(duì)假設(shè)內(nèi)容的同義表達(dá)，亦即人工智能早已滲透進(jìn)人們的日常生活，人工智能時(shí)代早已經(jīng)來(lái)臨，只是人們已經(jīng)習(xí)慣了而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)填入符合文意，且與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)為首句內(nèi)容，B、D兩項(xiàng)與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”無(wú)關(guān)，均可排除。故本題選C。9、大家都知道運(yùn)動(dòng)不但有益身心，還可以消耗過(guò)多的熱量，消除贅肉。但現(xiàn)在人因?yàn)樯蠲β?，能夠在假日抽空運(yùn)動(dòng)一下都算難得了。一旦有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)、舒展筋骨的時(shí)候就會(huì)想要補(bǔ)足平時(shí)缺乏的運(yùn)動(dòng)量。所以常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)做較劇烈的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)這樣不但不能達(dá)到健身的效果，對(duì)熱量的消耗也很有限，而且還容易造成運(yùn)動(dòng)傷害。這段話所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A、運(yùn)動(dòng)有益身心，而且可以防止肥胖B、體育鍛煉要方法得當(dāng)，持之以恒，才能達(dá)到預(yù)期效果C、人們的生活過(guò)于忙碌，以至于只能在短時(shí)間內(nèi)做劇烈運(yùn)動(dòng)D、劇烈運(yùn)動(dòng)消耗的熱量有限，還容易造成運(yùn)動(dòng)損傷標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出，現(xiàn)代人由于生活忙碌，一旦有空閑就會(huì)想要補(bǔ)足平時(shí)缺乏的運(yùn)動(dòng)量，因而會(huì)在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行較劇烈的運(yùn)動(dòng)；然后以“其實(shí)”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這種運(yùn)動(dòng)方式不能有效地健身、消耗熱量，還可能造成運(yùn)動(dòng)傷害。“其實(shí)”后強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是主旨，B項(xiàng)是對(duì)主旨的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容；C項(xiàng)表述過(guò)十絕對(duì)，且不是文段重點(diǎn)；D項(xiàng)，文段是說(shuō)“在短時(shí)間內(nèi)做劇烈運(yùn)動(dòng)”，D項(xiàng)缺少了限定詞“在短時(shí)問(wèn)內(nèi)”。故本題選B。10、心急是泡不出好普洱茶的，因?yàn)槠斩璧臎_泡過(guò)程，正可讓人從中體會(huì)到什么是生活的從容、優(yōu)雅與安寧。至于端起杯子來(lái)品嘗普洱茶，也不是急匆匆一口喝十的“牛飲”，而是要靜下心來(lái)，仔細(xì)體味普洱茶的味道，只有這樣，才可能借助那一杯小小的茶，感受到山野大地的氣息，重溫一段緩慢而又溫暖的時(shí)光，并于沖泡和品飲普洱茶那散淡的過(guò)程中，重新獲得一種遠(yuǎn)離俗世的愉悅心情。這段文字的中心思想是()。A、普洱茶的沖泡過(guò)程很復(fù)雜B、靜心才能喝出茶的好味道C、喝普洱茶有利于身心健康D、從喝茶中品味人生的滋味標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段可視作并列結(jié)構(gòu)：①心急泡不好普洱茶；②靜心才能品好普洱茶。綜合兩點(diǎn)，文段意在說(shuō)沖泡和品飲普洱茶需要靜心。B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)無(wú)中生有；文段意在說(shuō)明如何才能喝出荼的味道，而不是介紹從喝茶中品味人生，排除D。故本題選B。二、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、若是從勸讀的角度看，名人薦書(shū)的確可以起到________的效果。不過(guò)，薦書(shū)也存在弊端，岡為讀者的教育背景、興趣愛(ài)好不一樣，需求也不相同。且被要求薦書(shū)的名人，心態(tài)也大都是減惶減恐的，推薦的書(shū)格調(diào)低了，有可能被人看輕；格調(diào)太高，又可能過(guò)于________，起不到薦讀效果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、拋磚引玉曲高和寡B、舉一反三標(biāo)新立異C、事半功倍陽(yáng)春白雪D、一呼百應(yīng)盛氣凌人標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，南空后“不過(guò)，薦書(shū)也存在弊端”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)能彤容名人薦書(shū)起到好的效果?！皰伌u引玉”比喻用自己沒(méi)有價(jià)值的東西(多指意見(jiàn)、文章等)引出好的、珍貴的東西，多用作謙辭。用來(lái)形容名人推薦書(shū)目的行為，不恰當(dāng)，排除A?！芭e一反三”指舉出一件事，就可以觸類(lèi)旁通，類(lèi)推出許多未知的事理，與文意無(wú)關(guān)，排除B。第二空，所填訓(xùn)語(yǔ)應(yīng)與“推薦的書(shū)格調(diào)低了，有可能被人看輕”相對(duì)，表小推薦的書(shū)格調(diào)太高會(huì)讓普通讀者無(wú)法接受，達(dá)不到薦讀的效果?！笆饬枞恕毙稳莅谅源?，氣勢(shì)逼人，與句意不符，排除D。“陽(yáng)春門(mén)雪”泛指高雅而不通俗的文藝作品，填入符合句意。故本題選C。12、陽(yáng)坡上、道路旁、房前屋后那些無(wú)名小草，頂著·頭纖細(xì)稚嫩的綠，探頭探腦地從枯草中星星點(diǎn)點(diǎn)________了出來(lái)，________著春的氣息，欣喜地觀望著久違了的精彩世界；鹼畔上、河灣里的柳樹(shù)，干枯的枝條很快由灰褐變淺黃又轉(zhuǎn)為淡綠，有的已迫不及待地________出嫩芽、________出綠絲來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、探帶抽長(zhǎng)B、鉆隨爆萌C、冒嗅吐抽D、竄聞探頂標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“探”與前文的“探頭探腑”語(yǔ)義重復(fù)，排除A。第三空，“爆”不符合嫩芽剛剛長(zhǎng)出的狀態(tài)，排除B。第四空，“頂”體現(xiàn)出的是從下往上的生長(zhǎng)狀態(tài)，多用于草，不符合樹(shù)葉的生長(zhǎng)方式，排除D。驗(yàn)證C項(xiàng)，第二空填入“嗅”與“氣息”搭配恰當(dāng)。故本題選C。13、“史無(wú)前例”“全面徹底”“影響深遠(yuǎn)”……這是外媒在報(bào)道新一輪機(jī)構(gòu)改革時(shí)使用的高頻詞。然而，無(wú)論社會(huì)矛盾如何________，不管時(shí)代要求如何演進(jìn)，著力解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題都是________的目標(biāo)所在。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、變化一以貫之B、發(fā)展一脈相承C、尖銳始終如一D、表現(xiàn)一成不變標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后句的“演進(jìn)”意思相近，含有變化的意思。“尖銳…‘表現(xiàn)”與此不符，排除C、D。第二空，由“無(wú)論……都是……”可知，此處句意為無(wú)論社會(huì)如何變化，著力解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題都是我們一直堅(jiān)持的目標(biāo)?！耙幻}相承”泛指思想、文化、學(xué)術(shù)等的繼承問(wèn)題，填入與句意不符，排除B。“一以貫之”泛指用一種思想理論貫穿于始終，填入恰當(dāng)。故本題選A。14、反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)，不可能________、一勞永逸。但隨著反腐敗國(guó)際合作不斷深化，一項(xiàng)項(xiàng)政治共識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)合作成果，追逃追贓的天羅地網(wǎng)定將越織越密，對(duì)腐敗分予的________定將越來(lái)越強(qiáng)，打贏正義之戰(zhàn)的目標(biāo)定將離我們?cè)絹?lái)越近。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一帆風(fēng)順制裁B、一揮而就打擊C、一蹴而就震懾D、一步登天查處標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，頓號(hào)提示此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一勞永逸”意思相近，表示事情一次就辦好?！耙粨]而就”形容人才思敏捷，文章、寫(xiě)字、繪畫(huà)一動(dòng)筆很快就完成。此處用來(lái)形容“反腐敗斗爭(zhēng)”不恰當(dāng)，排除B。第二空，“制裁、查處”常與“嚴(yán)厲”搭配，與“強(qiáng)”搭配不當(dāng)，排除A、D。句意是追逃網(wǎng)絡(luò)越織越密使腐敗分子受到震撼不敢再犯，“震懾”填入恰當(dāng)。故本題選C。15、監(jiān)管不力被認(rèn)為是“限塑令”被“架空”的直接原兇。想當(dāng)初，超市、菜市場(chǎng)總是有人檢查“限塑令”的執(zhí)行效果，商家自然不敢放肆。但塑料袋的生產(chǎn)企業(yè)眾多，銷(xiāo)售渠道和使用場(chǎng)所更是________，在曠日持久的“貓捉老鼠”游戲中，監(jiān)管部門(mén)________，檢查力度和頻次跟不上，導(dǎo)致一些商家又________地提供、使用不符合要求的塑料袋。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、五花八門(mén)鞭長(zhǎng)莫及肆無(wú)忌憚B、形形色色愛(ài)莫能助卷土重來(lái)C、俯拾即是望洋興嘆膽大包天D、一成不變顧此失彼為所欲為標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，此處句意為塑料袋的銷(xiāo)售渠道和使用場(chǎng)所也很多?！案┦凹词恰毙稳莸厣系哪骋活?lèi)東西、要找的某一類(lèi)例證、文章中的錯(cuò)別字等很多，不能用于形容銷(xiāo)售渠道和場(chǎng)所多，排除C?！耙怀刹蛔儭敝敢唤?jīng)形成，不再改變，與句意無(wú)關(guān)，排除D。第二空，“鞭長(zhǎng)莫及”比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到?！皭?ài)莫能助”指心里愿意幫助，但是力量達(dá)不到。監(jiān)管部門(mén)與商家之間是監(jiān)督關(guān)系，不是幫助關(guān)系，排除B。第三空，“肆無(wú)忌憚”指非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌。用來(lái)形容商家肆意使用不符合要求的塑料袋的行為恰當(dāng)，且能與前文的“不敢放肆”構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選A。16、與常規(guī)的計(jì)算機(jī)相比，生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)。________用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，________可小到幾十億分之一米。________，生物芯片本身具有天然獨(dú)特的立體化結(jié)構(gòu)，其密度要比平面型硅集成電路高10萬(wàn)倍。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、由于甚至所以B、如果甚至而且C、只是也許可見(jiàn)D、雖然也許然而標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先看第二空，空后的“可小到幾十億分之一米”比空前的“將比硅芯片上的電子元件要小得多”意義上更進(jìn)一層，結(jié)合選項(xiàng)，“甚至”合適，排除C、D。“生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)”與“生物芯片本身具有天然獨(dú)特的立體化結(jié)構(gòu)”是兩個(gè)并列的特征，不存在因果關(guān)系，故A項(xiàng)第三空的“所以”不合適。故本題選B。17、當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)模式迭代迅速，甚至當(dāng)新模式生成時(shí)，大部分人還________。比如“區(qū)塊鏈”，盡管各大媒體熱炒這個(gè)概念，不少人還是對(duì)此一頭霧水，但它在專(zhuān)業(yè)技術(shù)層次上的實(shí)踐，已有多年的歷史了。這種專(zhuān)業(yè)性和普適性之間的________，恰恰是互聯(lián)網(wǎng)世界未來(lái)可能的趨向。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、渾然不覺(jué)落差B、固執(zhí)己見(jiàn)聯(lián)系C、不以為然差異D、充耳不聞結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，根據(jù)“比如……不少人還是對(duì)此一頭霧水”可知，互聯(lián)網(wǎng)新模式生成時(shí)，大部分人是察覺(jué)不到、不了解的?！皽喨徊挥X(jué)”意為毫無(wú)察覺(jué)，符合句意?！肮虉?zhí)己見(jiàn)”指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變；“不以為然”表示不同意或否定；“充耳不聞”形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。三者均不符合句意，排除B、C、D。第二空填入“落差”也符合“區(qū)塊鏈”的專(zhuān)業(yè)性與互聯(lián)網(wǎng)的普適性之間存在差距的語(yǔ)境。故本題選A。18、慢性病防控的實(shí)質(zhì)是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，也就是說(shuō)如果醫(yī)學(xué)不能從理論創(chuàng)新上提出慢性病防控的戰(zhàn)略措施，其他手段可能都是________，而只有醫(yī)學(xué)理論創(chuàng)新才是________的核心。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、揚(yáng)湯止沸釜底抽薪B、抱薪救火正本清源C、隔靴搔癢標(biāo)本兼治D、飲鴆止渴迎刃而解標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“也就是說(shuō)”提示后句是對(duì)“慢性病防控的實(shí)質(zhì)是醫(yī)學(xué)問(wèn)題”的進(jìn)一步闡釋。因此后句說(shuō)的是除了醫(yī)學(xué)理論創(chuàng)新，其他手段對(duì)于慢性病防控都是治標(biāo)，不能從根本上解決問(wèn)題。即空缺處所填的兩個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)意思相反，分別表達(dá)治標(biāo)之策和治本之策。第一空，“抱薪救火”比喻因?yàn)榉椒ú粚?duì)，雖然有心消滅禍患，結(jié)果反而使禍患擴(kuò)大；“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。句意只是說(shuō)其他手段不能治本，并未表達(dá)其他手段都是錯(cuò)誤的、有害的，排除B、D。第二空，“標(biāo)本兼治”指對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加以治理，與“隔靴搔癢”不能構(gòu)成反義關(guān)系，排除C?！案壮樾健敝赴巡窕饛腻伒壮榈?，比喻從根本上解決問(wèn)題，填入符合句意，且能與“揚(yáng)湯止沸”的治標(biāo)之策構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選A。19、名言不等于真理，甚至未必正確，比如“出名要趁早”“不能讓孩子輸在起跑線上”，乍一看挺有道理，其實(shí)經(jīng)不起________。但越是偏頗的言論往往越具有________性，讓人不知不覺(jué)墮入其構(gòu)建的價(jià)值幻象和思維陷阱中。當(dāng)下________在不少家長(zhǎng)中的教育焦慮，與此密不可分。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、細(xì)查親和縈繞B、深究煽動(dòng)散布C、推敲蠱惑彌漫D、考證導(dǎo)向充斥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一空根據(jù)句意較難排除，先看第二空。由“讓人不知不覺(jué)墮入其構(gòu)建的價(jià)值幻象和思維陷阱中”可知，此處是說(shuō)這些言論具有迷惑性和引誘性，含有貶義色彩。A項(xiàng)的“親和”、D項(xiàng)的“導(dǎo)向”均含褒義，填入不合語(yǔ)境，排除。第三空，“教育焦慮”是一種情緒，“散布”的對(duì)象多為消息，填入搭配不當(dāng)，排除B。故本題選C。20、《王者榮耀》的優(yōu)勢(shì)在于巨大的用戶基數(shù)和足夠強(qiáng)的黏性，這正是IP多元化開(kāi)發(fā)的________。不過(guò)，夢(mèng)想雖然豐滿，但傳統(tǒng)文化與新技術(shù)新生態(tài)的結(jié)合依然要考慮到趣味與教育性的________，同時(shí)還要看市場(chǎng)接受度如何，《王者榮耀》能否在游戲IP的跨界授權(quán)上探索出一條新路，仍需________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、前提矛盾枕戈以待B、基礎(chǔ)平衡拭目以待C、根本融合翹首以待D、關(guān)鍵統(tǒng)一計(jì)日以待標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，巨大的用戶基數(shù)和足夠強(qiáng)的黏性是IP多元化開(kāi)發(fā)的有利條件，但遠(yuǎn)達(dá)不到“根本”“關(guān)鍵”的程度，由此排除C、D。第二空，“枕戈以待”形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)；“拭Fl以待”形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果。據(jù)詞義可排除A。故本題選B。一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(本題共10題，每題1.0分，共10分。)21、①還有，當(dāng)一個(gè)人有很多親戚朋友，社會(huì)關(guān)系異常復(fù)雜的時(shí)候，也可以用這一句來(lái)形容②像兄弟分家的時(shí)候，夫妻離婚的時(shí)候，有許多細(xì)節(jié)部分是無(wú)法處理的③在我們家鄉(xiāng)有一句話，叫“菜瓜藤，肉豆須，分不清”④以及一個(gè)人在過(guò)程中糾纏不清，甚至看不清結(jié)局之際，也可以用這一句來(lái)形容⑤老一輩的人就會(huì)說(shuō)：“菜瓜藤與肉豆須，分不清呀!”⑥意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是無(wú)法分辨的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②⑤③⑥①④B、③⑥②①④⑤C、③⑥②⑤①④D、②⑤①④③⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：觀察選項(xiàng)，首句設(shè)置為②和③。②是一種舉例介紹，說(shuō)明前文有說(shuō)明一種現(xiàn)象，因此②作為首句不合適，排除A、D。③用俗語(yǔ)引H{文段話題，放在首句恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)的區(qū)別在于⑤的位置，①④末尾提到的“這一句”應(yīng)是⑤中老輩人所說(shuō)的話，因此①④應(yīng)排在⑤之后，排除B。故本題選C。22、農(nóng)業(yè)正在向著多元化的方向發(fā)展，如今思考農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，就要一定程度上跳脫“非漲即跌”的二元思維。市場(chǎng)規(guī)律固然重要，而農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的細(xì)分領(lǐng)域?qū)嶋H上還未大量開(kāi)發(fā)。如果能夠針對(duì)這些需求來(lái)生產(chǎn)具有特色的農(nóng)產(chǎn)品，就能一定程度上擺脫農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的困擾，從宏觀角度說(shuō)，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格短期內(nèi)波動(dòng)的本質(zhì)原因是農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)能的集中釋放，而其關(guān)鍵因素是農(nóng)產(chǎn)品的供給量大，品質(zhì)相似。理解了這一層就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)面對(duì)的問(wèn)題并不完全是農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的起伏不定，而是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式需要深度調(diào)整。這段文字意在()。A、提出應(yīng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的思路B、分析農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的供需關(guān)系C、闡述農(nóng)產(chǎn)品細(xì)分市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)前景D、揭示農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展的原因標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段為并列結(jié)構(gòu)，前半部分提出可以通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分生產(chǎn)具有特色的農(nóng)產(chǎn)品來(lái)擺脫農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的困擾，后半部分提出可以通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式來(lái)應(yīng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)問(wèn)題。綜合可知，文段意在針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)之策，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“供需關(guān)系”文段未涉及；C項(xiàng)“細(xì)分市場(chǎng)”只涉及前半部分，概括不全面；D項(xiàng)“多元化發(fā)展”文段只是一筆帶過(guò)，且其“原因”文段未涉及。故本題選A。23、隨著信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)的方方面面，不僅改變著生產(chǎn)、生活方式，也影響著人們的思維和行為模式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映訴求、進(jìn)行監(jiān)督、提出建議，相對(duì)于傳統(tǒng)方式更加高效便捷，日益受到廣大人民群眾的青睞。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為群眾意見(jiàn)表達(dá)的重要平臺(tái)?！癬_______?！奔词故且粭l微博、一個(gè)跟帖，都可能代表一些人群的巨大訴求，都可能寄托一批群眾的莫大關(guān)切。領(lǐng)導(dǎo)十部應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，“面對(duì)面”地與網(wǎng)民交心，“鍵對(duì)鍵”地傾聽(tīng)網(wǎng)民聲音，暢通民情民意的網(wǎng)絡(luò)渠道，切實(shí)將人民的智慧和訴求及時(shí)有效地轉(zhuǎn)化為施政之源。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、千里之堤，潰于蟻穴B、防民之口，甚于防川C、以人為鑒知得失，以史為鑒知興替D、知屋漏者在宇下，知政失者在草野標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空缺處所填句子位于段中，應(yīng)起到承上啟下的作用。上文說(shuō)的是互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為群眾意見(jiàn)表達(dá)的重要平臺(tái)，下文說(shuō)的是群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)訴求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。由此可知，空缺處所填句子應(yīng)與民意相關(guān)，且能引出領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傾聽(tīng)民意的話題?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊币馑际侵婪课萋┯甑娜嗽诜课菹?，知道政治有過(guò)失的人在民間。而正因?yàn)椤爸д咴诓菀啊?，領(lǐng)導(dǎo)干部才應(yīng)該主動(dòng)走向民問(wèn)，傾聽(tīng)民眾心聲，D項(xiàng)填入恰當(dāng)。A項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小事不慎將釀成大禍，與傾聽(tīng)民意的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“防民之口，甚于防川”指壓制言論，不讓人民說(shuō)話，必將釀成大禍，此處并非論述壓制言論的危害，排除。C項(xiàng)“以人為鑒知得失，以史為鑒知興替”意思是以賢人做鏡子，可以明白自己的對(duì)錯(cuò)，用歷史來(lái)做鏡子，可以知道國(guó)家的興亡和王朝的變換。文段中未涉及“以史為鑒”的話題，排除。故本題選D。24、眼下，房地產(chǎn)市場(chǎng)正步入穩(wěn)定有序的軌道，房地產(chǎn)業(yè)的“信貸紅利”也在逐步消失。如果出現(xiàn)房?jī)r(jià)穩(wěn)中有降的現(xiàn)象，那房地產(chǎn)業(yè)的“信貸紅利”就很有可能轉(zhuǎn)化成“信貸風(fēng)險(xiǎn)”。那么。把希望寄托于房地產(chǎn)業(yè)的金融機(jī)構(gòu)，就有可能面臨著比向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)放貸大得多的風(fēng)險(xiǎn)。既然如此，何不盡快調(diào)整信貸理念，把支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)放在金融機(jī)構(gòu)的突出位置，通過(guò)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)來(lái)有效降低風(fēng)險(xiǎn)并尋找效益增長(zhǎng)的新空間呢?也正因?yàn)槿绱?，我們期待監(jiān)管機(jī)構(gòu)能夠轉(zhuǎn)變和升級(jí)處罰方式，從只對(duì)具體違規(guī)案件處罰轉(zhuǎn)向?qū)Σ粓?zhí)行中央決策的行為進(jìn)行處罰。從這段文字我們可以看出，作者的態(tài)度是()。A、認(rèn)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)更值得金融機(jī)構(gòu)放貸B、對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展比較樂(lè)觀C、認(rèn)為監(jiān)管機(jī)構(gòu)以往的處罰方式欠妥D、對(duì)金融機(jī)構(gòu)不合理放貸行為很無(wú)奈標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出房地產(chǎn)市場(chǎng)正步人有序的軌道，房地產(chǎn)業(yè)的“信貸紅利”可能轉(zhuǎn)化成“信貸風(fēng)險(xiǎn)”，基于此，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)將希望轉(zhuǎn)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)，來(lái)有效降低風(fēng)險(xiǎn)，最后通過(guò)“正因?yàn)槿绱恕碧岢鲇^點(diǎn)。即期待監(jiān)管機(jī)構(gòu)能夠轉(zhuǎn)變和升級(jí)處罰方式。由此可以看出，作者認(rèn)為監(jiān)管機(jī)構(gòu)以前的處罰方式是不夠好的，C項(xiàng)為文段觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)是結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。文段說(shuō)“房地產(chǎn)業(yè)的‘信貸紅利’就很有可能轉(zhuǎn)化成‘信貸風(fēng)險(xiǎn)”’，可見(jiàn)作者的態(tài)度是悲觀的，B項(xiàng)與作者態(tài)度相反，排除。D項(xiàng)，“無(wú)奈”無(wú)從體現(xiàn)，排除。故本題選C。25、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育取得顯著成就。在學(xué)前教育方面，2016年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到77.4％，比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)，提前完成了教育規(guī)劃綱要提出的2020年達(dá)到70％的目標(biāo)任務(wù)。但不可否認(rèn)的是，一些城市幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)尚存在著監(jiān)管不嚴(yán)的亂象，尤其還存在著“天價(jià)幼兒園”現(xiàn)象?！疤靸r(jià)幼兒園”的出現(xiàn)，就像一陣針，刺痛著人的神經(jīng)。早日給“天價(jià)幼兒園”套上籠頭，其實(shí)正是從小的“點(diǎn)”讓“幼有所育”真正落地，這既是對(duì)資源配置的優(yōu)化，又關(guān)乎教育公平和公正。以下最符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A、當(dāng)前教育部門(mén)對(duì)幼兒園的收費(fèi)監(jiān)管不到位B、應(yīng)規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遏制高收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象C、“天價(jià)幼兒園”的存在會(huì)進(jìn)一步破壞教育公平D、天價(jià)幼兒園出來(lái)的孩子不一定能成大器標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先肯定了我國(guó)學(xué)前教育取得的成就；然后以“但”轉(zhuǎn)折，引…“天價(jià)幼兒園”的存在及其危害；末句強(qiáng)調(diào)要早日給“天價(jià)幼兒園”套上籠頭。由此可知，文段重點(diǎn)在遏制“天價(jià)幼兒園”高收費(fèi)現(xiàn)象，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)未提到“天價(jià)幼兒園”問(wèn)題，C項(xiàng)“破壞教育公平”是“天價(jià)幼兒園”危害的一方面，D項(xiàng)“是否能成大器”非文段討論話題。故本題選B。26、在這個(gè)傳播方式日新月異而娛樂(lè)節(jié)目大行其道的時(shí)代，那些緊守著嚴(yán)肅內(nèi)容的節(jié)目創(chuàng)作者固然令人肅然起敬，但是有限的傳播渠道卻讓人心急。我們國(guó)家擁有著最強(qiáng)大的文化寶庫(kù)，但是這些精神和物質(zhì)寶藏一度被大眾所忽視，如果能將其打造成品牌范式，將這些嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)進(jìn)行大范圍的傳播，那么整個(gè)文娛市場(chǎng)的生態(tài)也許會(huì)變得豐厚飽滿得多。這段文字意在說(shuō)明()。A、嚴(yán)肅文化因傳播渠道有限在文娛市場(chǎng)不受重視B、整個(gè)文娛市場(chǎng)綜藝節(jié)目質(zhì)量參差、同質(zhì)化嚴(yán)重C、應(yīng)著力打造文化類(lèi)節(jié)目品牌，擴(kuò)大傳播D、文化類(lèi)節(jié)目應(yīng)當(dāng)融入綜藝元素，以滿足大眾口味標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句指出嚴(yán)肅節(jié)目傳播渠道有限的問(wèn)題，然后指出其影響——我圍強(qiáng)大的文化寶庫(kù)被大眾所忽視，最后由“如果……那么……”引出文段觀點(diǎn)，即應(yīng)將這些精神和物質(zhì)寶藏打造成品牌范式，并進(jìn)行大范圍傳播，使整個(gè)文娛市場(chǎng)的生態(tài)變得豐厚飽滿。C項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。A項(xiàng)是傳播渠道有限的危害，未涉及怎么做的問(wèn)題。B項(xiàng)，文娛市場(chǎng)綜藝節(jié)目的問(wèn)題非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)與末句強(qiáng)調(diào)的“打造成品牌范式”“大范圍的傳播”的做法不一致。故本題選C。27、海外經(jīng)典翻拍劇不應(yīng)該、實(shí)際上也不可能成為國(guó)內(nèi)影視劇市場(chǎng)的主流。原作品成功的關(guān)鍵不僅在于其世界性，更在于其民族性，即首先要將故事置于特定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)之上，再來(lái)談作品的影響力。這種“民族性”，既包括各國(guó)不同的歷史文化背景、社會(huì)普遍認(rèn)知和審美取向等宏觀層面的支撐，也包括表達(dá)習(xí)慣乃至關(guān)鍵道具等微觀層面的豐滿。甚至，在表演、拍攝等方面，各國(guó)從業(yè)者所受的教育和訓(xùn)練，以及不同的市場(chǎng)形成以來(lái)得到的反饋和調(diào)整，都存在很大差別。這段文字意在說(shuō)明“海外經(jīng)典翻拍劇”()。A、在國(guó)內(nèi)往往“水土不服”B、需注重整體的圓融和諧C、并不具備原作獲得成功的基礎(chǔ)D、與國(guó)內(nèi)原創(chuàng)劇相比缺乏競(jìng)爭(zhēng)力標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句提出觀點(diǎn)：海外經(jīng)典翻拍劇不可能成為國(guó)內(nèi)影視劇市場(chǎng)的主流。后文針對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行了具體分析——原作品成功的關(guān)鍵在于其民旅性，包括歷史文化背景、社會(huì)普遍認(rèn)知、審美取向，表達(dá)習(xí)慣、關(guān)鍵道具、表演和拍攝手法等。言外之意是，海外翻拍劇與國(guó)內(nèi)環(huán)境存在較大差異，易出現(xiàn)“水土不服”，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)推斷過(guò)度，“整體的圓融和諧”在文段未提及，排除；C項(xiàng)，“不具備原作獲得成功的基礎(chǔ)”是文段闡釋觀點(diǎn)的論證部分，排除；D項(xiàng)無(wú)中生有，文段未涉及海外經(jīng)典翻拍劇與“國(guó)內(nèi)原創(chuàng)劇”的對(duì)比，排除，故本題選A。28、如今，人工智能已經(jīng)度過(guò)了最初的萌芽階段，正在迅速滲透進(jìn)生活的方方面面，它的邊界也在不斷變化和擴(kuò)展。比如，人們最初會(huì)為計(jì)算器的計(jì)算速度驚詫?zhuān)瑢⑵湟曌髦悄?，但現(xiàn)在它不過(guò)是小學(xué)生都能使用的輔助工具。正如《2030年全球人工智能的發(fā)展前景》報(bào)告中說(shuō)，人工智能正在形成一種“人工智能效應(yīng)”，它“總會(huì)將一種新技術(shù)帶人人們的生活，而一人們習(xí)慣了這種技術(shù)，它便不再被認(rèn)為是人工智能”。或許，人工智能并不是“忽如一夜春風(fēng)米”，而是以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)存在，從這一層面上來(lái)說(shuō)，________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、人工智能的邊界正日益擴(kuò)展B、人工智能具有一定的時(shí)效性C、人工智能時(shí)代早已來(lái)臨D、新技術(shù)才是人工智能時(shí)代的標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出人工智能正在滲透生活的方方面面，然后舉例說(shuō)明人們已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣人工智能，最后以“或許”做了進(jìn)一步假設(shè)，即人工智能是以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)存在。也就是說(shuō)“從這一層面上來(lái)說(shuō)”引導(dǎo)的末句，是對(duì)假設(shè)內(nèi)容的同義表達(dá)，亦即人工智能早已滲透進(jìn)人們的日常生活，人工智能時(shí)代早已經(jīng)來(lái)臨，只是人們已經(jīng)習(xí)慣了而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)填入符合文意，且與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)為首句內(nèi)容，B、D兩項(xiàng)與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”無(wú)關(guān)，均可排除。故本題選C。29、大家都知道運(yùn)動(dòng)不但有益身心，還可以消耗過(guò)多的熱量，消除贅肉。但現(xiàn)在人因?yàn)樯蠲β?，能夠在假日抽空運(yùn)動(dòng)一下都算難得了。一旦有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)、舒展筋骨的時(shí)候就會(huì)想要補(bǔ)足平時(shí)缺乏的運(yùn)動(dòng)量。所以常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)做較劇烈的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)這樣不但不能達(dá)到健身的效果，對(duì)熱量的消耗也很有限，而且還容易造成運(yùn)動(dòng)傷害。這段話所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A、運(yùn)動(dòng)有益身心，而且可以防止肥胖B、體育鍛煉要方法得當(dāng)，持之以恒，才能達(dá)到預(yù)期效果C、人們的生活過(guò)于忙碌，以至于只能在短時(shí)間內(nèi)做劇烈運(yùn)動(dòng)D、劇烈運(yùn)動(dòng)消耗的熱量有限，還容易造成運(yùn)動(dòng)損傷標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出，現(xiàn)代人由于生活忙碌，一旦有空閑就會(huì)想要補(bǔ)足平時(shí)缺乏的運(yùn)動(dòng)量，因而會(huì)在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行較劇烈的運(yùn)動(dòng)；然后以“其實(shí)”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這種運(yùn)動(dòng)方式不能有效地健身、消耗熱量，還可能造成運(yùn)動(dòng)傷害?！捌鋵?shí)”后強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是主旨，B項(xiàng)是對(duì)主旨的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容；C項(xiàng)表述過(guò)十絕對(duì)，且不是文段重點(diǎn)；D項(xiàng)，文段是說(shuō)“在短時(shí)間內(nèi)做劇烈運(yùn)動(dòng)”，D項(xiàng)缺少了限定詞“在短時(shí)問(wèn)內(nèi)”。故本題選B。30、心急是泡不出好普洱茶的，因?yàn)槠斩璧臎_泡過(guò)程，正可讓人從中體會(huì)到什么是生活的從容、優(yōu)雅與安寧。至于端起杯子來(lái)品嘗普洱茶，也不是急匆匆一口喝十的“牛飲”，而是要靜下心來(lái)，仔細(xì)體味普洱茶的味道，只有這樣，才可能借助那一杯小小的茶，感受到山野大地的氣息，重溫一段緩慢而又溫暖的時(shí)光，并于沖泡和品飲普洱茶那散淡的過(guò)程中，重新獲得一種遠(yuǎn)離俗世的愉悅心情。這段文字的中心思想是()。A、普洱茶的沖泡過(guò)程很復(fù)雜B、靜心才能喝出茶的好味道C、喝普洱茶有利于身心健康D、從喝茶中品味人生的滋味標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段可視作并列結(jié)構(gòu)：①心急泡不好普洱茶；②靜心才能品好普洱茶。綜合兩點(diǎn)，文段意在說(shuō)沖泡和品飲普洱茶需要靜心。B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)無(wú)中生有；文段意在說(shuō)明如何才能喝出荼的味道，而不是介紹從喝茶中品味人生，排除D。故本題選B。四、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題，每題1.0分，共10分。)31、工程隊(duì)修一條路，如果第一天修15米，以后每天都比前一天多修3米，最后一天只需要修9米就可以完工；后改變工期計(jì)劃，第一天修24米，以后每天都比前一天同樣多修3米，結(jié)果最后一天修21米后完工。問(wèn)：這條路共有多少米?()A、231B、252C、273D、261標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：工期改變前，每天修路的長(zhǎng)度依次為15、18、21、24、27、30……，最后一天為9；工期改變后，每天修路的長(zhǎng)度依次為24、27、30、33……，最后一天為21，將最后一天修路的長(zhǎng)度21調(diào)整到第一天，可以發(fā)現(xiàn)工期改變前后部分天數(shù)的修路長(zhǎng)度相等。因?yàn)榭偟男蘼烽L(zhǎng)度不變，則工期改變前修路的長(zhǎng)度9+15+18=42米應(yīng)該等于工期改變后倒數(shù)第二天的修路長(zhǎng)度。根據(jù)工期改變后修路的情況可知，工期改變后共修路(42-21)÷3+1=8天，這條公路總長(zhǎng)(21+42)×8÷2=252米。故本題選B。32、投資者2018年以同樣的價(jià)格賣(mài)出甲、乙兩件藝術(shù)品。其中甲藝術(shù)品的賣(mài)出價(jià)比買(mǎi)人價(jià)低20％，乙藝術(shù)品的賣(mài)出價(jià)比買(mǎi)入價(jià)高60％，總賣(mài)出價(jià)比總買(mǎi)入價(jià)高6萬(wàn)元。則甲藝術(shù)品的買(mǎi)入價(jià)比乙藝術(shù)品高多少萬(wàn)元?()A、30B、36C、42D、48標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)兩件藝術(shù)品的賣(mài)出價(jià)均為x萬(wàn)元，則甲藝術(shù)品買(mǎi)入價(jià)為x／0.8萬(wàn)元，乙藝術(shù)品的買(mǎi)入價(jià)為x／1.6萬(wàn)元。根據(jù)題意有志x／0.8+x／1.6+6=2x，解得x=48，則甲藝術(shù)品的買(mǎi)入價(jià)比乙藝術(shù)品的買(mǎi)入價(jià)高48／0.8-48／1.6=30萬(wàn)元。故本題選A。33、某跑步團(tuán)的3位隊(duì)員A、B、C在一環(huán)形濕地公園晨跑，三人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，A、B按逆時(shí)針?lè)较虮寂?，C按順時(shí)針?lè)较虮寂?。A、B兩人晨跑速度之比為16：13，且他倆的速度(以米／分計(jì))均為整數(shù)并能被5整除，其中B的速度小于70米／分，C在出發(fā)20分鐘后與A相遇，2分鐘之后又遇到了B。那么，這個(gè)濕地公園周長(zhǎng)為()。A、3300米B、3360米C、3500米D、3900米標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由題意可知，A、B兩人的速度之比為16：13，且均能被5整除，則A、B兩人的速度分別為80(16和5的最小公倍數(shù))的倍數(shù)、65(13和5的最小公倍數(shù))的倍數(shù)。義B的速度小于70米／分，則B的速度應(yīng)為65米／分，A的速度為80米／分。B與C2分鐘走的路程和等于A與B20分鐘走的路程差，所以C的速度為(80-65)×20÷2-65=85米／分，則濕地公園周長(zhǎng)為(80+85)×20=3300米。故本題選A。34、一群有若干人的尋寶團(tuán)隊(duì)，在一小島上發(fā)現(xiàn)一處寶藏，經(jīng)商議按如下規(guī)則分配寶藏：首先，第1人分得100萬(wàn)和剩余部分的1／6；其次，第2人分得200萬(wàn)和剩余部分的1／6；接下去第3人分得300‘和剩余部分的1／6，依次類(lèi)推，最后剩余的部分全給了最后一個(gè)人。結(jié)果每人都得到了同樣價(jià)值的寶藏。那么，該尋寶團(tuán)隊(duì)共有多少人?()A、5B、6C、7D、8標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：假設(shè)該尋寶團(tuán)隊(duì)共有n人，寶藏有x百萬(wàn)。由題意可知，第一個(gè)人分得的寶藏為l+1／6×(x—1)=x／n，化簡(jiǎn)得5n=(6-n)×x，n≤6且為正整數(shù)，觀察選項(xiàng)，當(dāng)n=5時(shí)，x=25；當(dāng)n=6時(shí)，x無(wú)解。則該尋寶團(tuán)隊(duì)共有5人。故本題選A。35、如圖所示，一個(gè)小正方體的表面積為64平方厘米，則幾何物體甲壘放成幾何物體乙后，物體甲與物體乙表面積之比為()。A、3：2B、4：3C、8：7D、9：8標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：幾何物體甲中小正方體有6個(gè)側(cè)面沒(méi)有外漏，幾何物體乙中小正方體有8個(gè)側(cè)面沒(méi)有外漏，4個(gè)小正方體，總共有4×6=24個(gè)側(cè)面，則物體甲與物體乙表面積之比為(24-6)：(24-8)=9：8。故本題選D。36、某種商品出廠編號(hào)的最后三位為阿拉伯?dāng)?shù)字?，F(xiàn)有出廠編號(hào)最后三位為001～100的產(chǎn)品100件，從中任意抽取1件，出廠編號(hào)后三位數(shù)字之和為奇數(shù)的概率比其為偶數(shù)的概率()。A、高2％B、低2％C、高0％D、低4％標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：編號(hào)后三位數(shù)字之和要么是奇數(shù)，要么是偶數(shù)。若為奇數(shù)，則三個(gè)數(shù)字全為奇數(shù)或一奇兩偶。顯然，全為奇數(shù)的情況不存在；僅有一個(gè)奇數(shù)，當(dāng)奇數(shù)在百位時(shí)，有1個(gè)(數(shù)字100)，當(dāng)奇數(shù)在十位或個(gè)位時(shí)。各有5×5=25個(gè)。則編號(hào)后三位之和為奇數(shù)的個(gè)數(shù)為5×5×2+1=51個(gè)，編號(hào)后三位之和為偶數(shù)的個(gè)數(shù)為100-51=49個(gè)，編號(hào)后三位之和為奇數(shù)比其為偶數(shù)的概率高51／100-49／100=2％。故本題選A。37、工廠生產(chǎn)某種商品，每天的產(chǎn)量和銷(xiāo)量均相同，庫(kù)存維持在庫(kù)房容量的50％。現(xiàn)用20天時(shí)間改造生產(chǎn)線，每天的產(chǎn)量減半，改造完成時(shí)庫(kù)存只有庫(kù)房容量的10％。改造完成后生產(chǎn)線效率是改造前的2倍，則銷(xiāo)量至少要是之前的多少倍，才能保證在30天內(nèi)庫(kù)存不會(huì)超過(guò)庫(kù)房容量?()A、1．25B、1．5C、1．75D、2標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)改造生產(chǎn)線前每天的產(chǎn)量和銷(xiāo)量均為2；改造生產(chǎn)線時(shí)，每天的產(chǎn)量為1，在20天期間每天會(huì)消耗2-1=1的庫(kù)存量，則總共消耗了20的庫(kù)存量即庫(kù)房容量的40％，則總的庫(kù)房容量為20÷40％=50。改造完成后生產(chǎn)線效率為4，此時(shí)庫(kù)房還可存放商品50×(1-10％)=45，若保證在30天內(nèi)庫(kù)存不超過(guò)庫(kù)房容量，則每天的銷(xiāo)量至少為4-45÷30=2．5，是之前的2．5÷2=1．25倍。故本題選A。38、A、B兩地相距1000米，甲、乙二人分別從A地和B地開(kāi)始植樹(shù)(兩端要有樹(shù))，甲每隔50米栽一棵，乙每隔60米栽一棵，兩人在同一個(gè)位置上只需要栽一棵，則兩人一共栽了多少棵樹(shù)?()A、33B、34C、36D、38標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：因?yàn)?000可以被50整除，可以把甲也看作是從B地向A地開(kāi)始植樹(shù)。則甲共栽樹(shù)1000÷50+1=21棵，乙共栽樹(shù)為[1000÷60]+1=17棵，因?yàn)閮扇嗽谕粋€(gè)位置上只需要栽一棵，則兩人重復(fù)栽樹(shù)[1000÷300]+1=4棵。則兩人一共栽了21+17-4=34棵樹(shù)。故本題選B。39、老師想從52個(gè)學(xué)生的成績(jī)單中抽取10名學(xué)生的成績(jī)單分析期中考試情況，一個(gè)學(xué)生在旁邊隨手拿走兩份成績(jī)單，老師沒(méi)在意，在余下的成績(jī)單中抽了10名學(xué)生的，則李明的成績(jī)單被學(xué)生拿走和被老師抽到的概率分別為()。A、1／26，1／5B、1／26，5／26C、1／26，0D、1,／25，1／5標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題意，李明的成績(jī)單被學(xué)生拿走的概率為2／52=1／26，被老師抽出的概率為(1-1／26)×10／50=5／26。40、為響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，某單位決定花3000元采購(gòu)一批乒乓球拍、羽毛球拍、網(wǎng)球拍供職工工作之余使用。一副乒乓球拍、羽毛球拍、網(wǎng)球拍的價(jià)格分別為200元、300元、500元。要求每種球拍至少買(mǎi)兩副，則該單位有多少種不同的選擇?()A、3B、4C、5D、6標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每種球拍都買(mǎi)兩副，共花費(fèi)(200+300+500)×2=2000元，還剩下3000-2000=1000元。設(shè)還可買(mǎi)乒乓球拍x副，羽毛球拍y副，網(wǎng)球拍z副，則有200x+300y+500z=1000，即2x+3y+5z=10，剩下的選擇有(0，0，2)，(1，1，1)，(2，2，0)，(5，0，0)，共4種。故本題選B。五、圖形推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)41、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從第一個(gè)圖中內(nèi)部左邊的線段開(kāi)始，順時(shí)針?lè)较蛏希織l線段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到下一個(gè)圖形(無(wú)須考慮線段長(zhǎng)度)。故本題選D。42、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：小圖形的種類(lèi)數(shù)依次是1、2、3、4、(5)。故本題選A。43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形都由直線構(gòu)成，且都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故本題選B。44、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一組圖形中的封閉區(qū)域數(shù)依次為2、3、4；第二組圖形中的封閉區(qū)域數(shù)依次為5、6、(7)。故本題選A。45、左圖給定的是正方體紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，假設(shè)正面和右側(cè)面正確，頂面的三角形應(yīng)指向正面，排除；B項(xiàng)可由左圖折疊而成；C項(xiàng)，假設(shè)正面和頂面正確，右側(cè)面線條方向錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，假設(shè)正面和右側(cè)面正確，頂面三角形應(yīng)指向左邊，排除。故本題選B。46、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()。A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③③，②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：①③④可由同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到，②⑤⑥可由同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到。故本題選C。47、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：每組三個(gè)圖形的構(gòu)成完成相同，只是陰影部分所處的位置不同，考慮移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)規(guī)律。每組第一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故本題選A。48、左圖給定的正方體紙盒，下面哪一項(xiàng)不可能是它的展開(kāi)圖?()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：正面中的圖形與右側(cè)面的單箭頭的尾部共點(diǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。A、B、C三項(xiàng)可折疊成左邊立體圖形。49、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形均為中心對(duì)稱(chēng)圖形，只有A項(xiàng)符合。50、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量分別是0，1，2，3，(4)。故本題選C。六、邏輯判斷(本題共15題，每題1.0分，共15分。)51、聽(tīng)古典音樂(lè)有助于提高兒童智商，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱(chēng)作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯-羅徹對(duì)36位學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽(tīng)10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開(kāi)后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是()。A、聽(tīng)古典音樂(lè)的效果有1．5個(gè)智商點(diǎn)的提高，但僅限于折紙實(shí)驗(yàn)B、聽(tīng)了莫扎特音樂(lè)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強(qiáng)C、聽(tīng)反向莫扎特音樂(lè)(把莫扎特音樂(lè)的音符以相反序列排列)對(duì)人有負(fù)效應(yīng)，即其行為認(rèn)知能力減退D、演奏樂(lè)器時(shí)的觸覺(jué)反應(yīng)刺激了大腦中的皮層，使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題下由“在做題前聽(tīng)過(guò)10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲的學(xué)生比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的學(xué)生有明顯的進(jìn)步”得出結(jié)論“聽(tīng)古典音樂(lè)有助于提高兒童智商”。A項(xiàng)，雖然聽(tīng)古典音樂(lè)帶來(lái)智商的提高僅限于折紙實(shí)驗(yàn)，但還是有助于提高兒童智商，在一定程度上支持了題十結(jié)論。B項(xiàng)，聽(tīng)了音樂(lè)的學(xué)牛本身學(xué)習(xí)能力比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的學(xué)生強(qiáng)，因此這18個(gè)人之所以有明顯進(jìn)步可能是因?yàn)楸旧韺W(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，說(shuō)明樣本的選擇有問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)并不嚴(yán)謹(jǐn)，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)聽(tīng)反向莫扎特音樂(lè)、D項(xiàng)演奏樂(lè)器帶來(lái)的觸覺(jué)反應(yīng)均與題干論述無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱題干結(jié)論，排除。故本題選B。52、凋查顯示，廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的學(xué)生成績(jī)比只關(guān)注所學(xué)課程的學(xué)生成績(jī)更好。因此擴(kuò)展知識(shí)面有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)?()A、教育部門(mén)規(guī)定，考試內(nèi)容應(yīng)該限定在課程大綱B、擴(kuò)展知識(shí)面會(huì)分散學(xué)生的精力，影響正常學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生會(huì)把更多的精力用在鞏固加深所學(xué)課程上D、有些專(zhuān)心課內(nèi)課程的學(xué)生成績(jī)比廣泛涉獵課外知識(shí)的學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題十由廣泛涉獵各學(xué)科的學(xué)生成績(jī)比只關(guān)注所學(xué)課程的學(xué)生成績(jī)好，推出擴(kuò)展知識(shí)面有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。A項(xiàng)考試內(nèi)容限定在課程大綱不能削弱題干觀點(diǎn)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，指出擴(kuò)展知識(shí)面會(huì)影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)，削弱了題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)指出，成績(jī)好的學(xué)生才有更多精力涉獵其他學(xué)科，即題干為因果倒置，削弱了題十觀點(diǎn)，且力度強(qiáng)于B項(xiàng)。D項(xiàng)“有些”屬于特例，不具有代表性，削弱力度較弱。故本題選C。53、通常音樂(lè)被認(rèn)為可以舒緩和改善人的情緒，但有一些人似乎對(duì)音樂(lè)沒(méi)有任何情緒上的反應(yīng)，研究人員招募了15位宣稱(chēng)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有情緒反應(yīng)的人，另外招募了15位認(rèn)為自己對(duì)喜歡的音樂(lè)反應(yīng)比普通人更強(qiáng)烈的人。研究人員讓這些人聽(tīng)各種類(lèi)型的音樂(lè)，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行大腦掃描。對(duì)音樂(lè)缺乏反應(yīng)的人的一個(gè)特定大腦區(qū)域血流量較另外一組少。研究人員據(jù)此推測(cè)，缺乏欣賞音樂(lè)的能力是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域和管理情緒的區(qū)域之間的聯(lián)系較少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥研究者的推測(cè)?()A、音樂(lè)的種類(lèi)和形式繁多，自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人并不了解自己到底喜歡什么音樂(lè)B、自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候注意力容易偏離，注意力的缺乏導(dǎo)致處理聲音的腦區(qū)激活不足C、音樂(lè)影響情緒的過(guò)程和大腦中多巴胺的功能密切相關(guān)，而多巴胺水平是由基因決定的D、自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人對(duì)音樂(lè)沒(méi)有偏好，而有音樂(lè)偏好的人聽(tīng)喜歡的音樂(lè)時(shí)，更容易產(chǎn)生愉快情緒標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干論據(jù)是實(shí)驗(yàn)對(duì)比發(fā)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)缺乏反應(yīng)的人的特定大腦區(qū)域血流量比另外一組較少，結(jié)論是缺乏欣賞音樂(lè)能力是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域與管理情緒區(qū)域之間的聯(lián)系較少。A、D兩項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)直接說(shuō)明自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人因?yàn)樽⒁饬?wèn)題導(dǎo)致了聲占處理區(qū)域激活不足，屬于另有他因，削弱了題干結(jié)論；C項(xiàng)說(shuō)明多巴胺與音樂(lè)影響情緒的過(guò)程相關(guān)，但并不能質(zhì)疑題干，也屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。54、期末考試后，四名班長(zhǎng)在討論自己是否算對(duì)某道題目。一班班長(zhǎng)：二班班長(zhǎng)肯定算對(duì)了。二班班長(zhǎng)：我數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)，如果我算對(duì)了，那么你們3人肯定都算對(duì)了。三班班長(zhǎng)：我們4個(gè)都算對(duì)了。四班班長(zhǎng)：我沒(méi)有算對(duì)。老師聽(tīng)到后，告訴他們，他們的話中只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。那么說(shuō)錯(cuò)的是()。A、一班班長(zhǎng)B、二班班長(zhǎng)C、三班班長(zhǎng)D、四班班長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：分析發(fā)現(xiàn)三班班長(zhǎng)和四班班長(zhǎng)的話矛盾，必有一真一假，因只有一人說(shuō)錯(cuò)了，則一班班長(zhǎng)和二班班長(zhǎng)的話均為真，進(jìn)而可推知四個(gè)人全算對(duì)了。因此三班班長(zhǎng)的話為真，四班班長(zhǎng)的話為假。故本題選D。55、甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過(guò)了第二名并保持到終點(diǎn)，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有()種。A、1B、3C、4D、2標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：乙超過(guò)第二名并保持到終點(diǎn)，所以乙為第二名。丙不是最后一名，且慢于丁，所以丙只能是第三名，丁為第一名，甲為第四名。比賽結(jié)果排名只有一種，即丁、乙、丙、甲。故本題選A。56、南陽(yáng)“水氫發(fā)動(dòng)機(jī)”是基于鋁-水反應(yīng)制氫的燃料電池驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，它實(shí)際上以鋁粉為主要原料，通過(guò)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的氫氣供燃料電池使用以制備電能來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。因此，有些人認(rèn)為可以將該技術(shù)應(yīng)用于汽車(chē)上，生產(chǎn)新型的環(huán)保汽車(chē)。以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁上述觀點(diǎn)?()A、要使鋁-水反應(yīng)發(fā)生，需要室溫達(dá)到280℃B、使用這種方法制氫的成本太高，不能實(shí)現(xiàn)日常使用C、通過(guò)尋找新型催化劑可大幅提高反應(yīng)速率，生成足量的氫氣以提供動(dòng)力D、鋁表面很容易生成氧化鋁層，阻止鋁和水的進(jìn)一步反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干觀點(diǎn)：可以將基于鋁-水反應(yīng)制氫的燃料電池驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用于汽車(chē)上，生產(chǎn)新型的環(huán)保汽車(chē)。論據(jù)：以鋁粉為主要原料，通過(guò)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的氫氣供燃料電池使用以制備電能來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)，指出鋁-水反應(yīng)條件苛刻，一般條件下難以達(dá)到，可以反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出制氫成本太高，經(jīng)濟(jì)上不可行，可以反駁題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，通過(guò)尋找新型的催化劑可以提高反應(yīng)速率，生成足量的氫氣提供動(dòng)力，說(shuō)明該技術(shù)存在一定的可行性，支持了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出鋁表面容易生成氧化鋁層，阻止鋁和水發(fā)生反應(yīng)，也就無(wú)法產(chǎn)生氫氣，理論上不可行，可以反駁題干觀點(diǎn)。故本題選C。57、張、趙、宋、白四位老師帶著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、化學(xué)和物理七個(gè)學(xué)科小組參加知識(shí)競(jìng)賽。已知每位老師最多帶三個(gè)小組，最少帶一個(gè)小組。(1)帶歷史組的老師同時(shí)要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)物理組。(2)帶語(yǔ)文組的老師同時(shí)要負(fù)責(zé)地理組。(3)帶英語(yǔ)組的老師不能同時(shí)負(fù)責(zé)語(yǔ)文組。(4)宋老師只負(fù)責(zé)一門(mén)理科學(xué)科小組。(5)白老師只負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組，張老師負(fù)責(zé)英語(yǔ)組。根據(jù)上述題干，下列選項(xiàng)中正確的是()。A、張老師負(fù)責(zé)地理組B、趙老師負(fù)責(zé)歷史組C、宋老師負(fù)責(zé)化學(xué)組D、宋老師負(fù)責(zé)物理組標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由(4)(5)可知，白老師只負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組，宋老師只負(fù)責(zé)一門(mén)理科學(xué)科小組。進(jìn)而根據(jù)(1)(2)可知，宋老師只負(fù)責(zé)的是化學(xué)組。由“每位老師最多帶三個(gè)小組”可知，張老師至少負(fù)責(zé)兩個(gè)小組，進(jìn)而根據(jù)(1)(2)(3)(5)可知，張老師負(fù)責(zé)英語(yǔ)組、歷史組、物理組，趙老師負(fù)責(zé)語(yǔ)文組、地理組。故本題選C。58、熒光劑檢測(cè)筆能發(fā)出大量紫外光，如果被照射的物體表面添加了增白劑，就會(huì)看到激發(fā)出的藍(lán)紫色熒光。根據(jù)這個(gè)原理，人們可以用熒光劑檢測(cè)筆來(lái)檢測(cè)產(chǎn)品是否含增白劑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?()A、即使產(chǎn)品中含有增白劑也不會(huì)沾染到人身上B、產(chǎn)品中的增白劑劑量都很小，在日常使用過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生毒性C、增白劑的原理就是把我們?nèi)庋劭床坏降淖贤夤庾兂煽梢?jiàn)的藍(lán)紫色熒光D、某天然的蘑菇在熒光劑檢測(cè)筆的照射下發(fā)出了藍(lán)紫色熒光標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干認(rèn)為可以用熒光劑檢測(cè)筆來(lái)檢測(cè)產(chǎn)品是否含增白劑。A項(xiàng)的增白劑不會(huì)沾染到人身上、B項(xiàng)的增白劑不會(huì)對(duì)人體造成傷害與題干論述無(wú)關(guān)，不能支持題干。C項(xiàng)指出增白劑的原理，說(shuō)明用熒光劑檢測(cè)筆可以檢測(cè)出產(chǎn)品是否含增白劑，支持了題干論證。D項(xiàng)說(shuō)明讓熒光劑檢測(cè)筆發(fā)出藍(lán)紫色熒光的不一定是增白劑，質(zhì)疑了題干論證。故本題選C。59、科學(xué)家研制出一種新型納米涂層材料。試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，將該涂料噴涂在汽車(chē)表面，灰塵污物將很難在車(chē)漆表面附著。因此，有人預(yù)測(cè)，將這種涂層大量應(yīng)用于汽車(chē)噴涂后，會(huì)導(dǎo)致洗車(chē)行業(yè)大幅萎縮。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該預(yù)測(cè)?()A、人們洗車(chē)不僅僅是為了清洗表面，還包括清洗汽車(chē)內(nèi)部B、這一涂料仍處于研究階段，大規(guī)模應(yīng)用還有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)問(wèn)C、有些人洗車(chē)是為了在洗車(chē)時(shí)與其他車(chē)主交流D、洗車(chē)店為了應(yīng)對(duì)這一沖擊已經(jīng)著手開(kāi)拓其他項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干由該材料涂在汽車(chē)表面能夠防止灰塵在車(chē)漆表面附著，推出該材料大量應(yīng)用會(huì)導(dǎo)致洗車(chē)行業(yè)的大幅萎縮。A項(xiàng)指出，人們洗車(chē)也為了清洗汽車(chē)內(nèi)部，即該材料的應(yīng)用不能代替洗車(chē)的作用，有力地削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)與其他車(chē)主的交流可以通過(guò)其他途徑實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)其他項(xiàng)目的開(kāi)拓情況為未知，這兩項(xiàng)對(duì)題干觀點(diǎn)的削弱力度都弱于A項(xiàng)。故本題選A。60、英國(guó)倫敦大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，過(guò)分依賴(lài)GPS導(dǎo)航，會(huì)阻斷腦部海馬回形成新的記憶；用慣電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致很多人只會(huì)用零散的語(yǔ)言交流；用游戲和電視節(jié)目取代傳統(tǒng)閱讀會(huì)造成人的閱讀能力和思考能力下降。于是，研究者認(rèn)為，高科技會(huì)使人變笨。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)?()A、人類(lèi)借助高科技設(shè)備，可以更精確地認(rèn)識(shí)自然界，從而提高人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)知水平B、隨著神經(jīng)成像技術(shù)和信息處理手段的不斷豐富，腦研究逐步轉(zhuǎn)向更為深入的神經(jīng)功能C、有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)將一種阻止蛋白合成的藥物注射于小鼠海馬內(nèi)，但小鼠的學(xué)習(xí)能力并未明顯受損D、有研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的大腦可以隨著由高科技帶來(lái)的生活方式的改變而做出相應(yīng)的調(diào)整和變化標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干的結(jié)論是高科技會(huì)使人變笨，D項(xiàng)指出大腦會(huì)隨高科技帶來(lái)的生活方式的改變而做出調(diào)整，削弱了研究者的觀點(diǎn)。A項(xiàng)“提高認(rèn)知水平”、B項(xiàng)“腦研究逐步轉(zhuǎn)向更為深入的神經(jīng)功能”均沒(méi)有涉及高科技與智慧的關(guān)系。C項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選D。61、科研人員做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將十多張穿著同樣考究的小孩的肖像照展示給一個(gè)由醫(yī)生和教師所組成的評(píng)判小組，小組成員需根據(jù)肖像照對(duì)孩子們的聰明程度做判斷，這種主觀判斷的結(jié)果將與客觀智力測(cè)驗(yàn)的結(jié)果相比對(duì)。最后，科研人員得出的結(jié)論為：人們可以根據(jù)相貌丑俊來(lái)判斷個(gè)體的智商高低。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?()A、好萊塢的知名影星中不乏名校畢業(yè)的高材生B、如果一個(gè)人儀表堂堂，我們可能錯(cuò)誤地認(rèn)為他一定非常聰慧C、根據(jù)社會(huì)同型交配法則，聰慧基因和美麗基因會(huì)不斷優(yōu)化結(jié)合D、漂亮的小孩能接受到更用心的教育，才智也可以得到更好的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干的結(jié)論是人們可以根據(jù)相貌丑俊來(lái)判斷個(gè)體的智商高低，B項(xiàng)指出認(rèn)為儀表堂堂的人聰慧是錯(cuò)誤的，直接削弱了結(jié)論。A項(xiàng)不明確，無(wú)法削弱題干結(jié)論；C、D兩項(xiàng)均指出相貌好的人智商更高，無(wú)法削弱題干結(jié)論。故本題選B。62、甲、乙、丙三人的職業(yè)是律師、教師及公務(wù)員，三人中有人喜歡喝茶，有人喜歡喝咖啡，每人只喜歡喝一種飲品且每人喜歡喝的飲品都不同?，F(xiàn)已知：甲不喜歡喝茶，丙不喜歡喝咖啡，喜歡喝茶的不是教師，喜歡喝咖啡的是律師，乙不是公務(wù)員。由此可以推出()。A、甲是律師B、甲是教師C、丙是律師D、丙是公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題干可知，一人喜歡喝咖啡，一人喜歡喝茶，一人喜歡的飲品名字未知。根據(jù)喜歡喝茶的不是教師和喜歡喝咖啡的是律師，可知教師喜歡喝未知名字的飲品，公務(wù)員喜歡喝茶。再根據(jù)甲不喜歡喝茶，可知甲不是公務(wù)員，結(jié)合乙不是公務(wù)員，可得丙是公務(wù)員，甲、乙的職業(yè)不能確定。故本題選D。63、某班級(jí)共有60個(gè)學(xué)生，其中有30個(gè)學(xué)生是女孩，有50個(gè)學(xué)生是住校生，有40個(gè)學(xué)生是本地人。這表明有可能()。A、有30個(gè)住校生是女孩，且都不是本地人B、有20個(gè)男孩是本地人，且沒(méi)有住校C、有30個(gè)本地人是男孩，且只有10個(gè)是住校生D、有20個(gè)住校生是男孩，且都不是本地人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題干可知：①30個(gè)學(xué)生是女孩，30個(gè)學(xué)生是男孩；②lO個(gè)學(xué)生是非住校生；③20個(gè)學(xué)生是非本地人。A項(xiàng)違背了條件③；B、C兩項(xiàng)違背了條件②；D項(xiàng)滿足所有條件。故本題選D。64、“以刊論文”的理論依據(jù)應(yīng)該是“以刊評(píng)文”，即以學(xué)術(shù)論文所發(fā)表的期刊檔次來(lái)認(rèn)定學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量。學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)論文的載體，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果的體現(xiàn)。因此，對(duì)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)應(yīng)以其刊登的學(xué)術(shù)期刊來(lái)決定。以下各項(xiàng)如果為真，除哪項(xiàng)外均能反駁上述結(jié)論?()A、“以刊論文”助推了以論文為資本獲得不當(dāng)利益的學(xué)術(shù)腐敗的生成B、期刊編輯受專(zhuān)業(yè)知識(shí)限制，只能從形式上評(píng)判論文的學(xué)術(shù)性和規(guī)范性C、論文的價(jià)值并非體現(xiàn)在刊登的期刊檔次上，而在于對(duì)社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)D、學(xué)術(shù)期刊能傳播學(xué)術(shù)信息，為他人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，具有實(shí)用價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干結(jié)論：對(duì)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)應(yīng)以其刊登的學(xué)術(shù)期刊來(lái)決定。論據(jù)：學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)論文的載體，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果的體現(xiàn)。A項(xiàng)，指出“以刊論文”的缺點(diǎn)，說(shuō)明“以刊論文”是有問(wèn)題的，反駁了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出期刊編輯無(wú)法真正評(píng)判論文的學(xué)術(shù)性和規(guī)范性，即學(xué)術(shù)期刊刊登的論文質(zhì)量不一定高，反駁了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出學(xué)術(shù)論文真正的價(jià)值并非體現(xiàn)在刊登的期刊檔次上，因此不應(yīng)該由其刊登的期刊來(lái)決定論文的好壞，反駁了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)點(diǎn)，與學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)機(jī)制無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法反駁題干結(jié)論。故本題選D。65、某博物館對(duì)外公開(kāi)招聘副館長(zhǎng)一名，條件是：在其他博物館擔(dān)任過(guò)一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；具有歷史專(zhuān)業(yè)或考古專(zhuān)業(yè)背景。王志沒(méi)有被錄用，原因可能是()。A、如果王志在其他博物館擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，那么他一定缺乏歷史專(zhuān)業(yè)或考古專(zhuān)業(yè)背景B、如果王志在其他博物館擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，那么他一定缺乏歷史專(zhuān)業(yè)和考古專(zhuān)業(yè)背景C、如果王志擔(dān)任過(guò)其他博物館的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，那么他一定缺乏歷史專(zhuān)業(yè)背景D、如果王志擔(dān)任過(guò)其他博物館的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，那么他一定缺乏考古專(zhuān)業(yè)背景標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干條件：在其他博物館擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)且具有歷史專(zhuān)業(yè)或考古專(zhuān)業(yè)背景。根據(jù)聯(lián)合命題和選言命題的推理規(guī)則，只有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)背景都缺乏才不滿足第二個(gè)條件。故本題選B。七、常識(shí)判斷(本題共20題，每題1.0分，共20分。)66、2020年4月，國(guó)務(wù)院安委會(huì)印發(fā)了()并在全國(guó)部署開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治一年行動(dòng)。專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)從2020年4月啟動(dòng)至2022年12月結(jié)束，分為動(dòng)員部署、排查整治、集中攻堅(jiān)和鞏固提升四個(gè)階段。A、《全圍安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治五年行動(dòng)計(jì)劃》B、《全國(guó)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》C、《全國(guó)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查三年行動(dòng)計(jì)劃》D、《全國(guó)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)推動(dòng)三年行動(dòng)計(jì)劃》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析67、2020年4月17日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作，提出“保居民就業(yè)、?；久裆?、()、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、?；鶎舆\(yùn)轉(zhuǎn)”。這是新冠肺炎疫情沖擊的重要舉措，也劃定了經(jīng)濟(jì)安全的生命線。A、?；踞t(yī)療B、保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C、保市場(chǎng)主體D、?；A(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：2020年4月17日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，研究部署抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作；分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有，要加大“六穩(wěn)”工作力度，保居民就業(yè)、保基本民生、保市場(chǎng)主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、?；鶎舆\(yùn)轉(zhuǎn)。要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)。要以更大的宏觀政策力度對(duì)沖疫情影響。68、根據(jù)2020年5月28日通過(guò)的《中華人民共和同民法典》，下列不屬于侵犯公民隱私權(quán)的是()。A、窺視他人的住宅B、窺視他人的生活C、私自處理他人信件D、公然拍攝他人丑照標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)民法典》(2021年)第一千零三十三條規(guī)定，除法律另有規(guī)定或者權(quán)利人明確同意外。任何組織或者個(gè)人不得實(shí)施下列行為：①以電話、短信、即時(shí)通訊工具、電子郵件、傳單等方式侵?jǐn)_他人的私人生活安寧；②進(jìn)入、拍攝、窺視他人的住宅、賓館房間等私密空間；③拍攝、窺視、竊聽(tīng)、公開(kāi)他人的私密活動(dòng)；④拍攝、窺視他人身體的私密部位；⑤處理他人的私密信息；⑥以其他方式侵害他人的隱私權(quán)。公然拍攝“丑照”不屬于侵犯他人隱私權(quán)的行為。故本題選D。69、為進(jìn)一步規(guī)范信貸融資各環(huán)節(jié)收費(fèi)與管理，維護(hù)企業(yè)()，降低企業(yè)融資綜合成本，更好地服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)等六部門(mén)于2020年6月1日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范信貸融資收費(fèi)降低企業(yè)融資綜合成本的通知》。A、發(fā)展權(quán)、自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)B、知情權(quán)、自主權(quán)和交易權(quán)C、知情權(quán)、創(chuàng)業(yè)權(quán)和交易權(quán)D、知情權(quán)、自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析70、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度下，衡量貨幣是否均衡的標(biāo)志是()。A、貨幣流通速度與物價(jià)指數(shù)B、匯價(jià)變化率C、貨幣流通速度變化率D、物價(jià)變動(dòng)率標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度下，綜合物價(jià)水平取決于社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的對(duì)比關(guān)系，而貨幣均衡又是總供求足否均衡的重要前提條件。所以，我們可以利用綜合物價(jià)水平的變動(dòng)，來(lái)判斷貨幣是否均衡。71、一般認(rèn)為，宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)有四個(gè)，其中不包括()。A、物價(jià)水平穩(wěn)定B、國(guó)際收支平衡C、高速的增長(zhǎng)率D、充分就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：一般認(rèn)為，宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要同標(biāo)有充分就業(yè)、國(guó)際收支平衡、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、物價(jià)穩(wěn)定四個(gè)。72、為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，我國(guó)加大環(huán)境保護(hù)治理力量，從2018年開(kāi)始征收環(huán)境保護(hù)稅，若甲公司生產(chǎn)的產(chǎn)品被征收較高的環(huán)境保護(hù)稅，假定其他條件不變，由此引起的市場(chǎng)變化是()。A、消費(fèi)者對(duì)甲公司的產(chǎn)品需求增加B、甲公司的產(chǎn)品供給增加C、甲公司的產(chǎn)品供給減少D、消費(fèi)者對(duì)甲公司的產(chǎn)品需求減少標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：若甲公司生產(chǎn)的產(chǎn)品被征收較高的環(huán)境保護(hù)稅，假定其他條件不變。甲公司生產(chǎn)成本增加，利潤(rùn)減少，甲公司會(huì)縮小生產(chǎn)規(guī)模，甲公司的產(chǎn)品供給減少。C項(xiàng)說(shuō)法正確，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。材料未涉及消費(fèi)者對(duì)甲公司的產(chǎn)品需求的變化影響，A、D兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。73、某完全競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)面臨的產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格為每個(gè)100元，平均成本為140元，其中平均同定成本為每個(gè)30元，原材料中有一部分的平均變動(dòng)成本由過(guò)去的每個(gè)50元下降為35元，則該企業(yè)當(dāng)前的正確決策為()。A、短期內(nèi)繼續(xù)生產(chǎn)B、按140元價(jià)格銷(xiāo)售C、立即停產(chǎn)D、按150元價(jià)格銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的短期均衡中，原本平均可變成本為110元，大于價(jià)格100元，應(yīng)該贏即停產(chǎn)，但原材料下降15元后，平均可變成本變?yōu)?5元，小于價(jià)格100元，廠商短期內(nèi)應(yīng)繼續(xù)生產(chǎn)。74、在壟斷的條件下，關(guān)于生產(chǎn)要素的表述不正確的是()。A、廠商面臨的是一條向左上方傾斜的要素供給曲線B、要素的總成本等于要素的價(jià)格乘以要素的數(shù)量C、邊際要素成本在要素的供給曲線之上D、要素的邊際成本大于該要素的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：在壟斷的條件下，廠商面臨的是一條向右上方傾斜的要素供給曲線。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。要素的總成本等于要素的價(jià)格乘以要素的數(shù)量，所以要素的邊際成本大于要素的價(jià)格，即邊際要素成本在要素的供給曲線之上。B、C、D二項(xiàng)表述正確。75、某企業(yè)生產(chǎn)單一產(chǎn)品，該產(chǎn)品的單位完全成本為6.3元，單位變動(dòng)成本為4.5元。若本月產(chǎn)量為1500件，則該產(chǎn)品的固定成本為()元。A、6750B、3200C、2700D、9450標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)總成本=總固定成本+總可變成本，該產(chǎn)品總成本=6+3×1500=9450元，總可變成本=4.5×l500=6750元，則總固定成本=總成本-總可變成本=9450-6750=2700元。76、壟斷企業(yè)和寡頭企業(yè)利用市場(chǎng)權(quán)力謀取高額利潤(rùn)，所導(dǎo)致的一般物價(jià)水平持續(xù)明顯上漲的通貨膨脹，是()。A、利潤(rùn)推進(jìn)通貨膨脹B、壟斷推進(jìn)通貨膨脹C、寡頭推進(jìn)通貨膨脹D、利益推進(jìn)通貨膨脹標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：利潤(rùn)推進(jìn)通貨膨脹是指壟斷企業(yè)和寡頭企業(yè)利用市場(chǎng)權(quán)力謀取高額利潤(rùn)所導(dǎo)致的一般物價(jià)水平持續(xù)明顯上漲。77、在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心思想中，在一定情況下，資源配置被認(rèn)為是帕累托有效的，往往使資源得到最充分利用的方法是()。A、法定交換B、規(guī)范交換C、保護(hù)交換D、自由交換標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論足價(jià)格理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)中心思想是白中交換往往使資源得到最充分的利用，在這種情況下，資源配置被認(rèn)為是帕累托有效的。78、一年內(nèi)在本國(guó)領(lǐng)土所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值總和根據(jù)價(jià)格變化調(diào)整過(guò)的數(shù)值被稱(chēng)為()。A、國(guó)民生產(chǎn)總值B、實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值D、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：國(guó)民生產(chǎn)總值是指一個(gè)國(guó)家(地區(qū))的國(guó)民經(jīng)濟(jì)在一定時(shí)期(一般1年)內(nèi)以貨幣表現(xiàn)的全部最終產(chǎn)品(含貨物和