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文檔簡介
2024年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(四)1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共6頁。滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題共38分)一、選擇題(本題包括16小題,1-10題每小題2分,11-16題每小題3分,共38分。1.柳編是臨沂某些地方的傳統(tǒng)手工藝品,下列制作工序中屬于化學(xué)變化的是()2.生活中,下列物質(zhì)加入適量水不能形成溶液的是()3.下列化學(xué)用語表示正確的是()4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是()D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光5.低碳環(huán)保是我們每個(gè)人應(yīng)堅(jiān)守的綠色理念。下列說法不符合綠色理念的是()B.農(nóng)業(yè)上:通過植物吸收、底泥吸附等方式處理養(yǎng)殖廢水中的氮元素交通上:平日出行多乘坐公共交通,減少私家車的使用6.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化下列說法正確的是()C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為76:462Na?CO?+4HCl=4NaCl+2X↑+O?↑+2H?O,下列說法正確的是()C.過碳酸鈉水溶液能使石蕊試液變紅D.該反胃液下列有關(guān)說法正確的是()C.碳酸氫鈉受熱易分解,可用于治療胃酸過多14.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A區(qū)分化肥NH?Cl和CO(NH?)?分別與熟石灰研磨B除去CO?中混有的HC1氣體通入飽和NaHCO?溶液C除去NaCl溶液中混有的CaCl?滴加適量K?CO?溶液后過濾D鑒別NaOH和Ca(OH)?溶液加入適量Na?CO?溶液15.歸納與推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,以下推理正確的是()B.離子是帶電的微粒,則所有帶電的微粒都是離子D.化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物16.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是()B.圖乙表示在高溫條件下,向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳D.圖丁表示向稀硫酸溶液中滴入NaOH溶液第Ⅱ卷(非選擇題共62分)二、填空與簡答題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其他每空1分或2分,共38分)17.(6分)生活中處處有化學(xué)。請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(3)光纖進(jìn)小區(qū),為民辦實(shí)事。光纖的主要成分是SiO2,其中Si的化合價(jià)是(4)宇航服可采用氫氧化鋰LiOH去除二氧化碳?xì)怏w,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2分)。LiOH化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似,在LiOH溶液中滴入紫色石蕊試液,可觀察到溶液變?yōu)樯?。九年?jí)化學(xué)試題(四)第3頁,共6頁18.(7分)“稻魚共生系統(tǒng)”是我國江南地區(qū)的一種農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)息息相關(guān),化學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。(1)米飯中主要含有的營養(yǎng)素是(2)悶熱的夏天,魚經(jīng)常跳出水面呼吸,說明氣體溶解度隨溫度的升高而(3)“稻魚共生系統(tǒng)”能為水稻在抽穗、開花時(shí)期提供磷元素。下列屬于磷肥的是 (4)酒精(C?H?OH)可通過高粱、玉米等糧食發(fā)酵制取,可用作燃料,其燃燒的化學(xué)(5)漁民捕魚所用的漁網(wǎng)是用尼龍材料編制的,尼龍屬于(選填“合成”或“復(fù)合”)材料。19.(5分)物質(zhì)的循環(huán)再利用對節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境有重要意義,化學(xué)變化是循環(huán)利用的重要途經(jīng)。例如航天站中將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為飲用水,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是(填序號(hào))。(2)從微觀角度解釋該反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不發(fā)生改變的原因 (2分)。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式(2分)。20.(6分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請根據(jù)圖示信息完成下列問題:(1)A實(shí)驗(yàn)中試劑Y是,用玻璃棒攪拌的目的是(2)B實(shí)驗(yàn)中加熱通入CO?后的石蕊溶液的現(xiàn)象是(2分),(3)C實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是(4)D實(shí)驗(yàn)中碘幾乎不溶于水卻能溶解在汽油中,說明物質(zhì)的溶解性與有關(guān)。21.(5分)下表是日常生活中常見的用品及其有效成分:用品胃舒平爐具清潔劑潔瓷凈復(fù)方氫氧化鋁三硅酸鎂的化學(xué)方程.(2分)。(2)氫氡化鈉屬于堿,堿有一些相似的性質(zhì)的原因是,在不同的堿溶液中都含有相同的 (填離子符號(hào))。(3)請寫出潔瓷凈除鐵銹的化學(xué)方程式(2分)。22.(5分)金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。請完成下列問題:(1)下列生活用品利用金屬良好導(dǎo)熱性的是(填字母)。a.鍍鉻水龍頭b.鑄鐵暖氣片c.包糖果的鋁箔(2)為了比較鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,同學(xué)們作了以下實(shí)驗(yàn):以得出三種金屬的活動(dòng)性順序。②寫出乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(2分)。23.(4分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。以菱鎂礦(主要成分為MgCO?,含少量FeCO?和不溶性雜質(zhì))為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程圖如下: (2分)。(3)操作Ⅱ的名稱是三、實(shí)驗(yàn)探究題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其他每空1分或2分,共14分)24.(4分)下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置,請回答下列問題:(1)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào)),九年級(jí)化學(xué)試題(1)第5頁,共6頁(2)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣。若要制取干燥的氫氣,氣體應(yīng)該從E裝置的 25.(10分)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)向盛有一定量生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,充(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:②(用化學(xué)方程式表示,2分)。探究活動(dòng)I:固體A的成分是什么?【猜想假設(shè)】(2)小雨猜想是CaCO?;小亮猜想是CaCO?和Ca(OH)?。小亮猜想含有Ca(OH)的理由是(2分)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】【反思評價(jià)】(4)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為小雨的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不足以確定固體A的成分,其理由是 探究活動(dòng)Ⅱ:溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】【討論交流】(6)結(jié)合對固體A成分的
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