2024屆撫州市重點中學中考化學押題卷含解析

2024屆撫州市重點中學中考化學押題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是（）A．硒屬于金屬元素B．硒原子中的核內質子數(shù)是34C．硒的原子結構示意圖中x=4D．硒的相對原子質量是78.96g2．屬于化學變化的是()A．冰塊熔化 B．蠟燭燃燒 C．黃金鑄幣 D．海水曬鹽3．物質的分類方法很多,你認為下列分類合理的一組是A．燒堿、氨水、純堿都屬于堿B．空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C．氯化鈉、冰、鐵都是晶體D．塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體4．煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質，“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A．油脂 B．維生素 C．蛋白質 D．糖類5．下列反應中屬于置換反應的是（）A． B．C． D．6．下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結論正確的是A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體組成中一定含有碳酸根B．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥C．加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時，產生氧氣的速率很快，則高錳酸鉀是催化劑D．銅粉在空氣中加熱后固體質量會增加，因此這個反應不遵守質量守恒定律7．下列物質的用途中，利用其化學性質的是A．液氮用作冷凍劑 B．天然氣用作燃料C．干冰用于人工降雨 D．銀用于制作導線8．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應生成物全部為化合物C．該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應9．化學知識的應用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是（）A．西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，可以節(jié)約化石燃料B．四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火，水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點以下C．在體育中考測試中，同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質可以提供能量D．清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩，為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠，園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用10．芯片是內含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數(shù)為14C．硅元素的相對原子質量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活、生產應用化學知識（1）生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是_____。（2）改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的_____（填俗稱）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值。請回答：黃酮素含有_____種元素，碳、氫的原子個數(shù)比是_____（最簡整數(shù)比）。黃酮素的相對分子質量是_____。黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為_____。黃酮素分子中碳元素的質量分數(shù)是為_____（計算結果精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬與人類的生活密切相關。在金屬活動性順序中鋁比鐵活潑，但在日常生活中鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能，其原因是_____我國是世界鎢礦蘊藏量最多的國家，工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉（Na2WO4），鎢酸鈉溶液可以與鹽酸反應得到不溶性的鎢酸（H2WO4），此反應的化學方程式為_____在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則濾液中一定含有的陽離子是_____。（填寫離子符號）14．碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當會被氧化為碘單質（I2）而泛黃變質。取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。碘化鉀變質的化學方程式是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某研究小組對自動充氣氣球（如圖所示）進行下列探究。[查閱資料]該氣球充氣原理是通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。（1）為檢驗氣體是二氧化碳，其方法是__________________。探究一：液體包內溶液酸堿性的探究（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的，則該溶液呈________性。探究二：白色粉末成分的探究[猜想與假設]小松同學認為是碳酸鈣；小娟同學認為是碳酸鈉；小華同學認為是碳酸氫鈉。[設計并進行實驗]（3）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明______同學的猜想不正確。（4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（實驗裝置如圖所示），實驗記錄如下表所示：實驗編號錐形瓶物質最終得到體積/mL名稱質量/g①碳酸氫鈉0.10V1②碳酸鈉0.10V2③白色粉末AV3[分析并得出結論]當表中A=______，V=______（填“V1”，或“V2”），得出結論該白色粉末是碳酸氫鈉。16．實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關反應的化學方程式：___，小王同學對“雙氧水分解快慢的影響因素”進行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關；猜想二：可能與反應溫度有關。小王同學用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗(反應進行10s時，H2O2均有剩余)：實驗編號溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對“雙氧水分解快慢”是否有影響，應該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大??；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么___＞___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同，雙氧水濃度可能會影響催化效果，請你設計實驗方案進行驗證：___。小王同學還使用了壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響，他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測得容器內壓強的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應的速率)，請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結論：①___；②___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤；B.根據(jù)粒子結構示意圖可知，圓圈內的數(shù)字是34，故硒原子中的核內質子數(shù)是34。正確；C.根據(jù)原子結構示意圖可知，34=2+8+18+x，則x=6。故選項錯誤；D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相對原子質量為：78.96，故選項錯誤。點睛：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。2、B【解析】

A、冰塊熔化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，故選項正確；C、黃金鑄幣過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，燒堿、氨水屬于堿，但是純堿屬于鹽，不符合題意；B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質混合而成，屬于混合物，液氧是由同種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體，說法正確，符合題意；D、塑料、橡膠都是絕緣體，但是食鹽水是導體，不符合題意。故選C。4、B【解析】

A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原；B.維生素主要來自各種蔬菜、水果，不能提供能量；C.蛋白質主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物，是構成細胞的基礎物質，也能提供能量；D.糖類主要來自各種糖類，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物質。故選B。5、A【解析】

單質與化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應為置換反應。【詳解】A、，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項正確。B、，該反應符合“多變一”的形式，屬于化合反應，故選項錯誤。C、，該反應的生成物均是化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤。D、，該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】本題考查基本反應類型，為高頻考點，掌握物質的類別、反應的基本類型是正確解答本題的關鍵。6、B【解析】

A、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體不一定含有碳酸根，也可能是活潑金屬等，故選項說法錯誤。

B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。

C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣，速率明顯加快，是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳，二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，故選項說法錯誤。

D、銅粉在空氣中加熱后固體質量會增加，是因為銅與氧氣的質量總和等于生成氧化銅的質量，該反應遵守質量守恒定律，故選項說法錯誤。

故選：B。【點睛】本題難度不大，掌握酸的化學性質、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應原理、質量守恒定律等是正確解答本題的關鍵。7、B【解析】A、液氮用于冷凍劑，是利用了液氮溫度低的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，錯誤；B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，正確；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，錯誤；D、銀制作導線，是利用了銀有導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，錯誤。故選B。點睛：區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。8、B【解析】試題分析：A、由反應的微觀示意圖可知，該反應由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，故A正確；B、由生成物的微觀構成可知，生成物中有一種物質的分子是由同種的原子構成的屬于單質，故B錯誤；C、由反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應．故D正確．故選B．考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定．9、D【解析】

A、西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，減小了化石燃料的使用，可以節(jié)約化石燃料，故A正確；B、四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火，水滅火的主要原理是水汽化吸熱，降溫到可燃物著火點以下，故B正確；C、在體育中考測試中，同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質可以提供能量，故C正確；D、將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用，會放出氨氣，降低肥效，故D錯誤。故選D。10、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對原子質量為28.09，相對原子質量沒有單位，故C錯誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯誤。點睛∶原子序數(shù)等于原子核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、取一小段絲線燃燒，聞氣味熟石灰（或消石灰）【解析】

（1）羊毛的成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是取一小段絲線燃燒，聞氣味；（2）熟石灰（或消石灰）具有堿性，可以用于改良酸性土壤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、33：222290：5：1681.1【解析】

根據(jù)化學式的意義進行相關的計算，注意要結合題目要求以及使用正確的相對原子質量進行分析和解答?！驹斀狻浚?）黃酮素（化學式：C15H10O2）含有碳氫氧3種元素；碳、氫的原子個數(shù)比為15：10=3：2；（2）黃酮素（化學式：C15H10O2）的相對分子質量為12×15+1×10+16×2=222；（3）黃酮素（化學式：C15H10O2）中碳、氫、氧元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（2×16）=90：5：16；（4）黃酮素（化學式：C15H10O2）分子中碳元素的質量分數(shù)為12×15222×100%≈81.1%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步被氧化（其他合理即可）Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2＋，Zn2＋【解析】

（1）鋁在空氣中容易被氧氣氧化，在鋁制品的表面形成一層致密的而堅固的氧化鋁薄膜，這層薄膜阻止了內層的鋁進一步被氧化，從而對鋁制品起到保護作用；（2）鎢酸鈉能與鹽酸反應生成鎢酸和氯化鈉，反應的化學方程式為：Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；（3）在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，鋅會置換出銀、鐵，不會置換出鎂，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中一定含有的物質是銀、鐵，則濾液中一定有硝酸鋅、硝酸鎂。【點睛】排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O4KI+2CO2+O2=2K2CO3+2I2【解析】

（1）澄清石灰水變渾濁，是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓

+H2O。；（2）取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃，說明碘化鉀變質生成了碘單質(I2)。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明碘化鉀變質生成了碳酸鹽，根據(jù)質量守恒定律，碘化鉀變質發(fā)生的反應是碘化鉀和二氧化碳、氧氣反應生成碳酸鉀和碘，反應的化學方程式為：4KI+2CO2+O2═2K2CO3+2I2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、將氣體通入澄清的石灰水中，觀察是否變渾濁酸小松0.10V1【解析】

本題主要考察設計實驗探究物質成分的相關知識【詳解】（1）檢驗二氧化碳氣體，使用