處理文件的通知的寫作

國家職業(yè)教育社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)教學資源庫授課教師：處理文件的通知處理文件的通知發(fā)布語主要是交代被發(fā)布文件名稱，說明發(fā)布者的態(tài)度和執(zhí)行要求批示語主要是強調(diào)被發(fā)文件的重要意義，指導下級正確理解和執(zhí)行文件正文處理文件的通知批轉(zhuǎn)通知/轉(zhuǎn)發(fā)通知/印發(fā)通知處理文件的通知××××（該通知的發(fā)文機關(guān)）同意××××（被批準文件的發(fā)文單位）《關(guān)于……》（被批準文件的標題），現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，”+執(zhí)行要求“請貫徹（“遵照”、“參照”、“研究”、“斟酌”）執(zhí)行。批準通知的發(fā)布語下級機關(guān)的公文一旦被上級機關(guān)批轉(zhuǎn)，就與上級機關(guān)的公文具有同等執(zhí)行效力//處理文件的通知“現(xiàn)將××××（被轉(zhuǎn)發(fā)文件的發(fā)文單位）《關(guān)于……》（被轉(zhuǎn)發(fā)文件的標題）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，”+執(zhí)行要求“請貫徹（“遵照”、“參照”、“研究”、“斟酌”）執(zhí)行”。轉(zhuǎn)發(fā)通知的發(fā)布語“執(zhí)行”一詞前的修飾語的語義和色彩不同，反映了發(fā)文機關(guān)對執(zhí)行要求的差異，要根據(jù)內(nèi)容仔細推敲，準確選詞。有的批示性弱，全文只寫這一段。//處理文件的通知“現(xiàn)將《關(guān)于……》（需發(fā)布的文件名稱）印發(fā)給你們，”+執(zhí)行要求“請貫徹（“遵照”、“參照”、“研究”、“斟酌”）執(zhí)行”。印發(fā)通知的發(fā)布語印發(fā)通知主要是發(fā)布行政法規(guī)和計劃之類的事務(wù)文書，其作用是使這些事務(wù)文書成為通知的內(nèi)容，從而產(chǎn)生公文效力。//批轉(zhuǎn)通知的批示語有的處理文件的通知加些指示性的意見，揭示被轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)、印發(fā)文件的意義、重要性，提出具體的執(zhí)行要求。“批轉(zhuǎn)”和“轉(zhuǎn)發(fā)”都用于轉(zhuǎn)發(fā)其他單位的來文“批”是職權(quán)的反映批轉(zhuǎn)指對隸屬的下級機關(guān)的來文進行轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)批轉(zhuǎn)指對上級或不相隸屬機關(guān)的來文轉(zhuǎn)發(fā)處理文件的通知處理文件的通知/批轉(zhuǎn)通知例文/處理文件的通知/轉(zhuǎn)發(fā)通知例文/處理文件的通知/印發(fā)通知例文/“印發(fā)”用于對本單位內(nèi)部文件進行處理處理文件的通知注意若被發(fā)布、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標題中已有多個“關(guān)于”和“的通知”，或者被發(fā)布、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標題已較長，在擬通知標題時，應(yīng)簡寫之。簡寫方法保留末次發(fā)布（批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)）文件機關(guān)和始發(fā)文件機關(guān)；只保留一個“關(guān)于”和一個“的通知”字樣。處理文件的通知/標題簡寫例文/××縣人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《××市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事部×××同志恢復名譽后享受××級待遇的通知〉的通知》原標題簡化后××縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)人