2024屆吉林省通化市外國語校畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

2024屆吉林省通化市外國語校畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學變化的是A．冰雪融化B．汽油揮發(fā)C．蠟燭燃燒D．干冰升華2．下列滅火措施中不恰當?shù)氖牵ǎ俪床藭r，鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是端下油鍋②桔稈、柴草著火，用水潑滅③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅④電器著火，最先應當切斷電源，再用干粉滅火器滅火⑤汽油著火，應該立即用水澆滅⑥撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤3．下列食物中富含維生素的是A．魚B．雞蛋C．米飯D．西紅柿4．如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是（）A．干冰變小 B．聞到氣味C．酸溶液導電 D．蔗糖溶于水5．下列實驗的操作正確的是A．給試管里的液體加熱之初，要不時地移動試管B．證明二氧化碳能溶解于水時，先在軟質(zhì)塑料瓶內(nèi)加水，后通入二氧化碳C．測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D．檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水6．下列實驗方案，不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃，在火焰上罩一個干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液，滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A．A B．B C．C D．D7．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學肥料的分類概念圖，下列敘述錯誤的是A．尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸銨屬于氮肥B．硝酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥C．圖中①中表示的是磷肥D．圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復合肥8．下列變化中屬于化學變化的是A．蘋果榨成汁B．大米釀成酒C．冰雪化成水D．木柴劈成片9．對物質(zhì)進行分類學習是研究化學的重要方法．下列有關物質(zhì)的分類錯誤的是（）A．硝酸鉀﹣鹽B．硫酸﹣酸C．純堿﹣堿D．氧化鐵﹣氧化物10．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B．加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C．相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量甲＜乙D．t3℃時，將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．溴在制藥、感光材料方面有著獨特的作用。下圖是溴元素在元素周期表中的截圖。據(jù)圖完成下列各題：（1）溴元素的原子序數(shù)是______；（2）通常的溴原子的中子數(shù)為______；（3）溴的化學式______；（4）溴單質(zhì)在物質(zhì)分類中屬于______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興小組取實驗室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(無雜質(zhì))進行如下實驗：取100gBa(OH)2溶液于燒杯中，先向燒杯中滴加ngCuSO4溶液，充分反應后，再滴加足量的稀硫酸，反應過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關系如圖所示。據(jù)圖回答問題a點對應的溶液pH_____7(填“＜或＞或＝”)。100gBa(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___求m的值___(寫計算過程)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請回答下列有關鑒別問題：不用其它任何試劑，就可將CuSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的_____溶液先鑒別出來。用一種最常見的物質(zhì)，就能鑒別出CaCO3、NaC1、NH4NO3三種固體，該物質(zhì)是_____。用燃著的木條鑒別CO，CO2兩種氣體，其中鑒別出CO所依據(jù)的現(xiàn)象是_____。將失去標簽的稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液隨意編號為a、b、c后，取少量的a與b在試管中混合，沒有明顯現(xiàn)象，則可推知c是_____。14．“每逢佳節(jié)倍思親”中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多。請用所學化學知識回答下列問題：除夕﹣除夕夜做團圓飯要用到水，生活中常用_____區(qū)分硬水和軟水。春節(jié)一貼春聯(lián)，放鞭炮，春聯(lián)用墨書寫的原因是：_____放煙花時，鎂粉燃燒的主要產(chǎn)物是_____（填化學式）。端午節(jié)﹣吃粽子，插艾草，能聞到粽香艾草味是因為_____。中秋節(jié)﹣﹣吃月餅，賞圓月，月餅主要由面粉制成，面粉富含的營養(yǎng)素是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甲同學用如圖所示裝置制得CO2，并驗證CO2能與水反應生成酸的性質(zhì)。B試管發(fā)生的現(xiàn)象是_____，反應方程式是_____。乙同學在實驗時聞到制得的CO2有些刺激性氣味，于是乙同學對氣味的來源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)進行如下探究：大理石與稀鹽酸反應產(chǎn)生熱量；大理石無氣味，稀鹽酸有刺激性氣味。刺激性氣味來源于稀鹽酸，并且混入與：I．溫度有關II．_____III．溫度及氣流的速率有關實驗裝置如下（三個實驗中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均相同；夾持裝置已略去）。編號實驗裝置及操作實驗現(xiàn)象與結論1一段時間內(nèi)無現(xiàn)象。2紫色石蕊試液變紅，_____成立。3_____，猜想II成立。綜上猜想III成立。（拓展與思考）需在裝置A、B之間增加裝置C．裝置C的作用是_____，裝置C中藥品應具有的性質(zhì)是_____。將實驗1的稀鹽酸改為濃鹽酸，紫色石蕊試液變紅，說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是_____。有同學認為實驗1可以省去不做也可以驗證猜想。你的觀點是_____（填“能”或“不能”）驗證猜想。16．“堿石灰”是指CaO和NaOH固體的混合物，它在空氣中久置會變質(zhì)．某實驗小組為探究一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程，請你參與探究過程：使堿石灰樣品充分溶解后再進行操作二，操作二的名稱是___．根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷固體A中一定含有___．溶液B溶質(zhì)的探究．[查閱資料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；②CaCl2溶液呈中性[猜想]溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Ca(OH)2和___．[設計方案并進行實驗]為了探究哪個猜想正確，同學們設計如下方案步驟并進行實驗：Ⅰ、取少量溶液B于試管中，向其中加入___，溶液不渾濁，證明猜想④不成立．Ⅱ、另取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，有同學認為溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH，但是立即有同學反對，他的理由是___．為進一步確認溶液B中溶質(zhì)的成分，他做了如下實驗，請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫簩嶒災康膶嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結論檢驗溶液B中溶質(zhì)的存在①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；②過濾，在濾液中滴加酚酞試液①___②___猜想___正確

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點睛：判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。2、A【解析】

滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點以下；三著中的任何一種都可以達到滅火的目的。①油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，而端油鍋是非常危險的；故①做法不恰當；②桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點以下，到達滅火；故②做法正確；③酒精燈的火焰應用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險。故③做法不恰當；④電器著火，最先應當切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故④做法正確；⑤汽油著火，不能用水滅，因為汽油的密度比水的小，會浮在水面，水起不到滅火的作用。故⑤做法不恰當；⑥撒在實驗桌上的酒精著火，應用濕抹布蓋滅。隔絕空氣，達到滅火；故⑥做法正確；故選A。3、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

D、西紅柿中富含維生素，故選項正確。

故選：D。4、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、干冰變小，說明分子是不斷運動的；故不符合題意；B、能夠聞到氣體的氣味，說明分子是不斷運動的；故不符合題意；C、酸溶液導電，是因為溶液中有自由移動的離子；不能說明分子是不斷運動的；故符合題意；D、蔗糖溶于水，說明分子是不斷運動的；故不符合題意；故選C【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。5、A【解析】

A、給試管里的液體加熱之初，要先給試管預熱，不時地移動試管，待試管受熱均勻后，再固定加熱，符合題意；B、證明二氧化碳能溶解于水時，應先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳與水反應，壓強變小，軟質(zhì)塑料瓶會變癟，證明二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、測定溶液pH值時，應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙顏色的變化，再與標準比色卡對照，不能將試紙潤濕，會影響實驗結果，不符合題意；D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，再通過澄清石灰水，會影響二氧化碳的檢驗，應先通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，再通入灼熱的氧化銅，固體由黑變紅，說明有一氧化碳，不符合題意。故選A。6、A【解析】

A、點燃，在火焰上罩一個干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴，不能證明該氣體一定是氫氣，因為甲烷燃燒也能夠生成水，該選項說法不正確；B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，證明二氧化碳能滅火，該選項說法正確；C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉，該選項說法正確；D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中，鐵絲表面附著一層紅色固體，銀絲表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅活潑，銅比銀活潑，該選項說法正確。7、B【解析】

A、尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸銨化學式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故A說法正確；

B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素，屬于復合肥，故B說法錯誤；

C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素，屬于磷肥，故C說法正確；

D、②中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復合肥，故D說法正確。

故選：B。8、B【解析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B、大米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故B正確；

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；

D、木柴劈成片只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。9、C【解析】A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項分類正確；B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于酸，故選項分類正確；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項分類錯誤；D、氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項分類正確。點睛：酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物。10、C【解析】

A、t2℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，選項A正確；B、在溶劑質(zhì)量不變時，增加溶質(zhì)至不能再溶，不飽和溶液就變成飽和溶液，這是最可靠的方法，如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出，不飽和溶液也就變成飽和溶液，所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液，選項B正確；C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，因為甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以析出固體的質(zhì)量應該是甲＞乙，選項C錯誤；D、t3℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為＝25%，選項D正確。故選C?！军c睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體，溶解度變化大，析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應該是：原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比，在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量沒有變化，溶液質(zhì)量增加。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3545Br2單質(zhì)【解析】

（1）元素周期表中，左上角是原子序數(shù)，溴元素的原子序數(shù)是35，故填：35；（2）在數(shù)值上等于原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，右上角是元素符號，最下面是相對原子質(zhì)量，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，溴原子的中子數(shù)為80-35=45，故填：45；（3）溴的化學式為Br2，故填：Br2；（4）溴單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故填：單質(zhì)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、＞1.71g1.655【解析】

由于加入硫酸后沉淀質(zhì)量增加，說明加入的硫酸銅沒有完全將氫氧化鋇反應完畢，所以加入硫酸后氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇，a點對應的溶液pH＞7，而達到質(zhì)量最大后，繼續(xù)加入硫酸，導致氫氧化銅被溶解反應，所以固體質(zhì)量減少量為氫氧化銅的質(zhì)量，即生成的氫氧化銅的質(zhì)量為2.82g﹣2.33g＝0.49g，而硫酸鋇的質(zhì)量為2.33g設加入硫酸銅生成的硫酸鋇的質(zhì)量為xx＝1.165gm＝1.165g+0.49g＝1.655g設100gBa(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y由于硫酸鋇中的鋇元素和氫氧化鋇中的鋇元素質(zhì)量相等------y＝1.71g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CuSO4水氣體被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰Na2CO3溶液【解析】

（1）CuSO4溶液呈藍色，其他兩種溶液都是無色，可先把CuSO4溶液鑒別出來；（2）把三種物質(zhì)分別放入適量的水中，不溶解的是碳酸鈣，溶解后溶液溫度無明顯變化的是氯化鈉，溶液溫度明顯變低的是硝酸銨，根據(jù)現(xiàn)象即可把三種物質(zhì)鑒別出來，所以要鑒別三種物質(zhì)用水就行；（3）一氧化碳具有可燃性，把燃著的木條放入集氣瓶中，如果氣體被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰，這瓶氣體就是一氧化碳；（4）三種溶液中稀鹽酸和氫氧化鈣溶液混合生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象，則可推知c是碳酸鈉?！军c睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。14、肥皂水常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑MgO分子是在不斷地運動的糖類【解析】

（1）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，其中產(chǎn)生浮渣多泡沫少的是硬水，無浮渣或浮渣較少泡沫較多的是軟水；（2）春聯(lián)用墨書寫，是因為墨是碳的單質(zhì)，在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑（即化學性質(zhì)穩(wěn)定）；鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂；（3）插艾草，能聞到粽香艾草味是因為艾草中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到粽香艾草味；（4）面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類。故答案為（1）肥皂水；（2）常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑；MgO；（3）分子是在不斷地運動的；（4）糖類。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紫色變紅色CO2+H2O＝H2CO3氣流的速率猜想I紫色石蕊試液變紅吸收氯化氫氣體不能與二氧化碳反應揮發(fā)性不能【解析】

B試管發(fā)生的現(xiàn)象是：紫色變紅色；是因為二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色；化學方程式為：紫色變紅色；CO2+H2O＝H2CO3；提出猜想：I．溫度有關；II氣流的速率；III．溫度及氣流的速率有關；稀鹽酸放入70℃的熱水中，紫色石蕊試液變紅，猜想I成立；用氮氣把氯化氫氣體趕入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅，猜想II成立。綜上猜想III成立；拓展與思考：（1）需在